2017年苏州中考语文答案

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江苏省苏州市2017年中考语文真题试题(含详细答案)

江苏省苏州市2017年中考语文真题试题(含详细答案)

江苏省苏州市2017年中考语文真题试题注意事项:1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(26分)1.阅读下面一段话,根据汉语拼音,写出相应的汉字。

(4分)平江路,这一条_____( mián)延数里的老街,在漫漫的岁月里,散发着浓_______(yù)的市井生活气息。

路只有窄窄的两米来宽,两边粉墙黛瓦,河街相邻,典型的苏式街巷。

大大小小的石板铺就的路面,清幽幽的,走在上面像是踏着悠悠岁月。

石板上深深浅浅的印迹,似乎在静静地_______(sù)说着千百年来苏州人闲______( shì)雅致的生活。

①_____( mián)延②浓____(yù)③____(sù)说④闲_____(shì)【答案】①绵②郁③诉④适(4分)【解析】【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2.下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。

(4分)【答案】(4分)错别字层怠致予改正成贷治与(预)【解析】试题分析:本题考查对字音字形的辨析能力。

判断汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注读时注意易混的声母与韵母。

如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。

根据拼音写汉字,要正确拼读拼音,再根据语正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。

苏州语文中考现代文课外阅读练习汇编 附答案(七)

苏州语文中考现代文课外阅读练习汇编 附答案(七)

阅读理解七:姑苏水①一个北方人,初到江南,对水多少有些惧怕。

②街上的地面是湿漉漉的,屋里的被褥用手一摸,也有些莫名的潮意。

在这个秋末,北方早已是艳阳高照,这里却到处被一层水的薄纱笼罩,像一个戴着纱巾的女人,怕风吹日晒弄粗了脸。

③你走在苏州的路上,会发现始终是被水包围着。

在古城里,河道被大桥和小桥所连缀,与街道或平行或交错,使城市变成水的棋盘。

条条水巷,岸边的石条,被河水浸润得不辨颜色,远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着,河有多长,这书的岸就有多长。

至于古老的护城河,据说从伍子胥在这里选址建了吴都,两千五百年来,就从未改变过它的波光粼粼的壮阔。

在城外,车子不论是在高速路上疾驰,还是在乡野间的小路上盘桓,你一抬眼,就能看到水。

有时是在苍瓦粉墙的农舍间闪出一片波光,更多的则是从你目光所及的辽远处,一直铺展到你的近前。

或如沧海烟云,或如映空巨镜,横亘眼前,不管你的车开得多快,它总是不离你的视野。

④这是姑苏水给人的第一印象。

⑤而如果你住下了,就越发地体会到它的好,体会到它的造化。

水,简直就是这里无所不在的魂魄。

⑥当年白居易做苏州刺史,曾写下“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”的诗句,足见这里的葱茏与繁盛。

但是这个自古以来的商贾云集之地,城外稻香鱼肥的沃野和市内万舻充塞的河道,没有一处不是被水所承载和滋润的。

一代又一代人的劳作,使水在这儿变得温柔,它顺从地流进流出,带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。

逐渐的,这水的温柔也就浸润到人的气质里。

姑苏人讲话的吴音,就如同评弹和昆曲,姑苏人接人待物的举止也少见粗俗,这不能不说是姑苏水的好处。

⑦人类历史上,水向来是文明的先决条件,姑苏之水不就是这样造化出了吴文明和吴文化?不能想象,没有姑苏的水,会是什么样子?没有姑苏水,也就没有了花窗照影的沧浪亭,没有了夏日临荷的拙政园,更没有了江枫渔火的《枫桥夜泊》。

当然,首先是没有了“可以复衣天下”的丝锦之饶。

据说。

因为姑苏的桑树近水而植,其叶肥嫩,故苏丝极柔且高产,才用它织出了名冠天下的绸缎。

江苏省苏州市年中考语文试卷及答案版

江苏省苏州市年中考语文试卷及答案版

苏州市2018年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(26分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。

(6分)中华民族有着优良的读书传统。

闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chéng)▲ 。

孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。

书籍,能描(huì)▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递(màn)▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。

人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天(wěi)▲ 地,至少有一半要归功于阅读。

⑴根据汉语拼音,写出相应的汉字。

①一脉相(chéng)▲ ②描(huì)▲③(màn)▲ 长④经天(wěi)▲ 地⑵文中有两个错别字,把它们找出来并改正。

①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲2.默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。

(10分)①蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人▲ 。

(《诗经·蒹葭》)②▲ ,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)③▲ ,长河落日圆。

(王维《▲ 》)④何当共剪西窗烛,▲ 。

(李商隐《夜雨寄北》)⑤无言独上西楼,月如钩,▲ 。

(李煜《相见欢》)⑥▲ ,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲》)。

江苏省苏州市2016-2020年中考语文题型及分值分析

江苏省苏州市2016-2020年中考语文题型及分值分析
作文
(60分)
以“什么是个好”为题,写一篇文章。
600字左右
60分
2019年江苏苏州市中考考题型分析
试题模块
具体划分
题目
题型及分值
分值
基础模块
(21分)
字音字形
共4道题
字音考查:(1)3——4,共4空,每空1分;错一个扣一分。
字形考查:(2)1——2,共1分,每空1分,错一个扣一分
4分
病句修改
1道题
5、和贾平凹《月迹》对比阅读,说划线句子的作用(3分)
6、句段作用(2分)
19分
作文
(60分)
以“东风为我来”为题写一篇文章。
600字左右
60分
2017年江苏苏州市中考考题型分析
试题模块
具体划分
题目
题型及分值
分值
基础模块
(21分)
字音字形
共2道题
字音考查:(1)1——4,共4空,每空1分;错一个扣一分。
选择出病句(3分)
3分
诗文默写
共8道题
诗歌直接默写:1——6,共6分,每空1分,错一个扣一分
课内文言文直接默写:7——8,共4分,错一个扣2分
10分
名著阅读
3题
1、《水浒传》人物绰号,(2分)
2、《小王子》内容理解,2道题(3分)
5分
古诗文言文阅读模块
(19分)
诗词鉴赏
《赠苏绾书记①》
杜审言
1、分析诗句中的情景特点(3分)
2、分析诗句表达的思想感情(2分)
3、对比杜甫的《月夜》分析写法(3分)
8分
课外文言文
《史记·伍子胥传》(节选)
1、选择加点词的意义相同的(2分)

(最新)江苏中考现代文阅读真题带答案分析共20篇

(最新)江苏中考现代文阅读真题带答案分析共20篇

中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1.(2020苏州)阅读下面的文章,完成各题。

行走的种子(节选)①春花烂漫的时节过去了。

枫树和山核桃树上开败的花朵如雨点一般洒落下来,向大地证明了这些树木繁茂的生殖能力。

成百上千朵小花静静地躺卧在坛城中。

与虫媒植物外表华丽的花朵不同,这些树木的花朵温和而谦逊,既没有明显的花瓣,也没用多姿多彩的装扮。

这种极端素朴的装束暗示出,坛城上树木之间的繁衍,是一项严肃的任务,绝不同于虫媒植物铺张的花蜜与色彩的盛宴。

这些树木无需取悦谁。

风为它们传递花粉,因此它们不必像虫媒植物一样费心去吸引昆虫的眼球与鼻子,赤裸裸地露出功利主义的本质。

②对于早春开花的树木来说,风媒授粉是一种格外有用的策略。

虫媒植物生长在一个相对温暖、避风的微观气候中,即便这样,它们也要努力寻找授粉者。

而树木冠层的微观气候,更加不利于早春的昆虫出没。

不过风是不短缺的。

因此,枫树和山核桃树打破了与昆虫之间的古老协约,采用物理的而非生物的方式,来运输它们的花粉。

很不幸,可靠性的增加伴随着精确性的减少。

蜜蜂能直接将花粉从一朵花的柱头传递到另一朵花中。

风并不有目的地传递什么。

相反,它散布随着它的运动而携带来的一切事物。

这给花和人类的鼻子都造成了困扰。

风媒植物必须释放出大量的花粉。

它们像搁浅在一座小岛上的漂流者一样,把无数个瓶子扔进水中,指望着总有一个瓶子能将信息传递出去。

③枫树和山核桃树产生的是两类花,即雄花和雌花。

雄花悬挂在枝条上,空气中只要有一丝流动就会惊动它们。

枫树上成簇的雄花全都借助瘦长结实的花丝挂在树上。

每根花丝长一两厘米,末端有一个花药簇,这个产生花粉的结构看起来就像黄色的小球,大小与书页上的逗号差不多。

山核桃树的花药在毛茸茸的花序上摇晃,每个花序大约有一根手指那么长。

在这两种树木上,花药都成群簇拥在小小的伞盖下面,大概是为了防止雨水将花粉冲走。

雌花更粗短一些,因为它们没必要向风中播撒大量的花粉。

中考语文阅读复习:哲理散文(附答案)

中考语文阅读复习:哲理散文(附答案)

中考语文阅读复习:哲理散文(附答案)第一篇:中考语文阅读复习:哲理散文(附答案)中考语文阅读复习:哲理散文【知识导学】哲理散文是通过对社会、人生、日常生活的独特体察,感悟出某些哲理的散文。

那么,我们如何阅读和鉴赏哲理散文呢?一、整体阅读,明确主旨哲理散文往往通过一两件生活中的小事来表达深刻的哲理。

阅读时,应先从整体出发通读全文,辨明是托物言志,还是阐述人生哲理?是对社会现象的思考,还是对个人生活的感悟?是就历史作阐发,还是就现实作联想?然后在此基础上把握文章的主旨。

哲理散文一般采用卒章显志的结构方式,所以,如果我们认真研读文章的结尾部分,大多能明确文章的主旨。

二、理清思路,把握结构一般来说,散文总有一个贯穿全文的线索,哲理散文也不例外。

它可以是某个中心事件,某个人物,某个实际的物体,也可以是作者的思想感情。

有的文章线索单一;有的文章线索双重,或虚实结合,或纵横交错,或一主一次,或平行发展。

找准文章线索的办法是抓文章的关键词句。

作者写作时,往往会在文章的开头、结尾或者段落中安排一些起统摄、提挈、凸现作用的词语或句子。

在阅读时,我们可以抓住这些关键词语和句子,找准文章的线索,从而理清文章的思路。

三、鉴赏技巧,品悟效果散文的写作,一般都很讲究表现手法的恰当运用,这些手法的巧妙运用,常使作品的思想感情表达得更加鲜明突出。

通过对这些技巧的鉴赏,可以直接透视自己的阅读品位。

所以,阅读哲理散文还要注意鉴赏常见表达技巧的表达效果。

常见的表达技巧可以从以下几方面考虑:1.修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张等。

2.结构安排:严密,完整,匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜;起承转合,曲折有致。

3.表现手法:想象、联想、象征、渲染、烘托、对比,先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等。

4.表达方式:叙述顺序的安排,倒叙、插叙手法的运用及作用;肖像、心理、语言、动作描写,侧面、细节描写,景物描写等;抒情和议论等。

江苏省苏州市太仓市中考语文试卷

江苏省苏州市太仓市中考语文试卷

江苏省苏州市太仓市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共4题;共8分)1. (2分)下列各句中没有错别字的一项是()A . 她酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

B . 还没等观众从眼花撩乱中反映过来,她已经展开身体。

C . 如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

D . 这位年方十六的中国姑娘,嬴得了金牌。

2. (2分) (2017八上·崆峒期末) 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()家风,是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法,家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人。

千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续、奠定了整个民族文明的基础。

A . 传播恪守规则B . 传承保守规则C . 传承恪守准则D . 传播保守准则3. (2分) (2017七上·和县期中) 下列四句中没有语病的一句是()A . 我们要认真地把教室布置得干干净净。

B . 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

C . 老师认真地听了我们的发言,并作了总结。

D . 通过这次实践活动,使我深受教育。

4. (2分)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A . “文革”初期,他所在的研究院,和当时全国其他单位一样,成立了两派群众组织,(九院)对吵对打。

B . “大自然把原子能禁锢着。

我们有权利把它释放出来,用它去杀人吗?”爱因斯坦说。

C . 我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗”!D . 欢呼吧,呵!海岸,响吧,呵!钟。

二、阅读理解 (共2题;共45分)5. (25分) (2017八下·深圳月考) 阅读下文,回答问题最后的母爱很长时间了,我一直无法忘记她。

她曾经是我的病人,一位年过六旬的老人。

全国各省市中考语文真题汇编语法(含答案解析)

全国各省市中考语文真题汇编语法(含答案解析)

全国各省市中考语文真题汇编语法(含答案解析)全国各省市2017年中考语文真题汇编语法(含答案解析)1.【2017年贵州省黔东南州】4.下列对语文知识的分析,不正确的一项是(3分)A.“微博”“多彩”“唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)B.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)C.驴友们半夜就登上了XXX山顶,不畏凉气袭人,目的是为了能观赏到日出的壮观景象。

(没有语病)D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。

(分析:应删去“不足、不当”。

)【答案】C【解析】C项(没有语病)表述错误:“目的是为了”犯了句式杂糅和语义重复的毛病,应改为“目的是”或“是为了”。

在一线教师普遍轻视语法教学的情况下,贵州省黔东南州于今年中考能出道语法题,真是难能可贵,而且一道题综合考查了词性、短语、病句的辨析和修改,给出题者点赞!2.【2017年湖北省黄冈市】下列各项判断与分析中,错误的一项是()(2分)A.“长妈妈,曾经说过,是一个一向带领着我的女工,说得豪阔一点,就是我的保姆。

”这句话中.......加点的词依次为助词、副词、形容词、名词B.“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、诸位短语、动宾短语。

C.“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心,如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

D.“敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。

”这个二反复句的第一重是因果关系。

【答案】D【解析】D项“这个二重复句的第一重是因果关系”分析错误,应为“这个二重复句的第一重是转折关系”,第二重才是因果关系。

黄冈市能把考点出到二重复句,是他们对语文语法教学矢志不渝的坚守,要知道,二重复句对现在的很多学生来说简直是传说啊!湖北省黄冈市的品牌XXX不愧为全国教育系统先进集体。

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