高考地理专题复习——地球与地球运动

同,计算方法如下: (1)日出时间=12-昼长/2=夜长/2 (2)日落时间=12+昼长/2=24-夜长/2 (3)夜长=2×日出时间=2×(24-日落时间) (4)昼长=2×(日落时间-12)=2×(12-日出时间)
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4.日期的计算
(1)先找日界线:国际日期变更线(简称日界线,大致相当于 180°经线,位置固定)、0时或24时所在的经线(自然日 界线,其位置是变动的)。
(3)比较时区早晚:东早西晚,向东推算加上时区差数,向西
推算减去时区差数。 (4)计算公式:所求区时=已知区时±两地相差的时区数(所求 地区在已知地区以东取“+”,以西取“-”)。
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3.日出时间、日落时间与昼长、夜长的相关计算
同纬度昼长时间、夜长时间、日出、日落的地方时相
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(2)日界线日期的变化规律:
两条日期分界线 日界线(理论上为 180°经线) 地方时零时经线 两侧日期差异 东侧(西十二区)晚一天 西侧(东十二区)早一天 特性 人为规定的日期变更线
东侧早一天,西侧晚一 随时变化的自然日期界 天 线
计算:全球早一天的范围是从地方时零时经线向东到日期变更线;
(5)太阳直射点所在的经线地方时为12时,如下图中J、K 所在的180°经线。
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[例1] (2011· 四川高考)右图为经纬网图。图中A点位于南 纬68度,AB为晨昏线的一段;此刻,北京处于白昼;近 期,C地日出时刻越来越早。据题设条件回答(1)~(2)题。
全球同一天的条件是两条日期分界线重合,即180°经线为零时
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特殊时间的确定 (1)昼半球的中间经线地方时为12时,如下图中180°经线;夜
半球的中间经线地方时为0时或24时,如下图中的0°经线。
(2)晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时,如90°E经线, 昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时,如90°W经线。
(3)确定时间早晚:东早西晚,时间东加西减。
(4)列出算式:所求地区的地方时=已知地方时±两地时间 差(所求地区在已知地区以东取“+”,以西取“-”)
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2.区时的计算
(1)先求时区:时区数=经度数÷15°(余数大于7.5°在整数基
础上加1,余数小于7.5°保留整数)。 (2)找出两地相差的时区数:相差几个时区就相差几个小时, 两地同在东(西)时区时,取其差;两地分属东西时区时,取 其和。
的时间为切入点考查有关时间的
计算、季节的判断和地理现象的 变化一直是命题重点。
2.以新颖的光照图、经纬网图为
背景结合实际问题考查有关昼夜 长短、正午太阳高度的计算以及
变化规律等问题,需特别关注。
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[学什么]
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[怎么学] 1. 分析地球上有生命物质存在的条件,要从内部条件和
外部条件两方面掌握。
2.要从运动方向、周期、速度等方面掌握地球运动的 基本特征。 3.掌握昼夜长短和正午太阳高度的分布规律,要从纬 度分布和季节变化两方面入手。
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1.地方时的计算 (1)先求两点的经度差:两地同为东(西)经取其差,两地 东西经不同,取其和。
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由A点是68°S可判断此时应为6月底,地球上非极昼极夜
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专题一 地球与地图 第二讲 地球与地球运动
抓 主 干
研 考 点
强 专 项
提 能 力
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[考什么]
高频考点 考情扫描 2011· 北京文综T6 地球运动 2011· 天津文综T2 的基本特 2011· 山东文综T5~6 征和地球 2011· 江苏地理T3~4 运动的地 2011· 重庆文综T10~11 理意义 2011· 山东文综T4 2010· 江苏地理T3~4 考向前瞻 1.以当今世界上发生的重大事件

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(3)晨昏线与极昼最大范围的纬线相切点所在的经线地方时
为0时或24时,如下图中A、C、E所在的0°经线;晨 昏线与极夜最大范围的纬线相切点所在经线地方时为 12时,如下图中B、D所在的180°经线。 (4)物影为一天中最短(或者太阳高度为一天中最大、太阳
位于上中天等),当地地方时为12时。
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(1)此刻,与北京日期不相同的是
A.圣保罗 C.开普敦 (2)下列推断正确的是 A.该日,大约在7月中旬 B.该日,C地太阳从东南方向升起 C.该季节,正值尼罗河枯水期 B.华盛顿 D.莫斯科
(
)
(
)
D.该季节,马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长
[考点定位] 本题主要考查晨昏线的分布、时间的计算、
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[特别关注] 地理上很多差的计算都遵循“同减异加”的法则:即
若两地都在东经度或都在西经度,其经度差为“大-小”,
若一地在东经度,另一地在西经度,其经度差为“两数之 和”。相似计算的还有纬度差、时区差、相对高度、温度 差等等。
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(2)将经度差转换为时间差:两地经度差÷15°/小时=两地 的时间差(小时),或两地经度差×4分钟/1°=两地的时 间差(分钟)。
季节判断等问题。
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[名师精析]
解答本题的关键有三,一是根据题中信息确定
AB是晨线或昏线;二是确定季节;三是判断该季节发生的
地理现象。第(1)题,根据晨昏线的分布及题干信息可知, 此图是南半球的经纬网图,AB一线的西侧是白天,东侧为 黑夜,AB线是昏线。B点是18点,北京时间是12点,与北 京不在同一日期的范围是60°W向西到180°之间,由此可 得只有华盛顿在此范围内。第(2)题,此时太阳直射点在北 半球,根据C点的日出越来越早可知,太阳直射点向南移动,
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地球的运动专题复习

地球的运动专题复习

高考复习专题:地球运动【考纲要求】(1)地球所处的宇宙环境。

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;(2)太阳对地球的影响;(3)地球运动的地理意义;(4)地球的圈层结构及各圈层的主要特点。

【知识详解】一、宇宙中的地球1.天体与天体系统(1)天体类型:自然天体(如恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等)和人造天体(如航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等)。

【注意】判断人造天体的关键:该物体是否脱离了地面。

(2)天体系统:宇宙间的各种天体因互相吸引和互相绕转,而形成各种天体系统。

2.太阳系中的一颗普通行星(1)太阳系模式图【思考】①八大行星运行的特点有哪些?②从哪些角度可以看出地球是一颗普通的行星?(2)存在生命的行星──特殊性存在生命体的条件:自身条件──适宜的温度(日地距离适中);适合生命体呼吸的大气(地球的质量和体积适中);液态的水。

外部条件──安全(大小行星各行其道,互不干扰)和稳定的宇宙环境。

二、太阳对地球的影响1.为地球提供能量(1)太阳辐射①形式:电磁波;②主要成分:H、He;③能量来源:核聚变反应;④作用:a.直接为地球提供了光、热资源,是地球上生物生长和发育的源泉。

b.维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力; c.为人类生产生活提供能源,如煤、石油、太阳能等;(2)我国年太阳能地区分布及影响因素。

①我国年太阳能地区分布(见下图)★②影响太阳辐射强度的主要因素:(提示:结合大气受热过程的知识加以理解)一般来讲,主要从太阳高度角、海拔高度、大气透明度等角度分析。

A.太阳能最丰富地区:青藏高原。

原因:海拔高,空气稀薄,空气中水气少,尘埃少,透明度好,太阳辐射强,日照时间长。

B.太阳能贫乏地区:四川盆地、云贵高原等。

原因:阴雨天多,云雾大,较多地削弱了太阳辐射。

2.太阳活动对地球的影响(1)太阳大气层的结构及太阳活动类型(如图所示)(2)太阳活动对地球的影响:①对气候的影响:太阳黑子与年降水量的相关性。

高考地理复习专题知识归纳总结—地球的公转

高考地理复习专题知识归纳总结—地球的公转

高考地理复习专题知识归纳总结—地球的公转一、课标呈现结合实例, 说明地球运动(公转)的地理意义 二、基础知识知识点1:地球公转的特征(1)方向:自西向东。

从北极上空俯视,为逆时针;从南极上空俯视,为顺时针。

(2)自转周期:周期(一恒星年):365日6时9分10秒。

(3)速度:约每日1度。

知识点2:黄赤交角(1)黄赤交角是黄道平面和赤道平面的夹角,目前为23°26′。

由于黄赤交角的存到导致地球在绕太阳公转的过程中直射点不断移动。

黄赤交角的大小决定太阳直射点做回归运动的范围。

也决定了发生极昼极夜地区的范围。

黄赤交角的度数等于回归线的度数,并与极圈的度数互余,即二者之和为90°。

如果黄赤交角变大,热带、寒带变大,温带变小;如果黄赤交角变小,热带、寒带变小,温带变大。

(2)影响:引起太阳直射点在南北回归线之间做周期性往返运动——太阳直射点的回归运动。

回归运动的周期:1个回归年,为365日5时48分46秒。

(注意恒星年比回归年长)知识点3:地球公转产生的地理意义1.昼夜长短的变化2.正午太阳高度角(1)正午太阳高度角太阳高度角:太阳光线与地面所形成的的夹角,一天当中地方时为中午12点太阳高度最大。

正午太阳高度角是由直射点所在的纬度决定的,离直射点越近,正午太阳高度角越大。

(2)正午太阳高度角的规律(3)正午太阳高度角的运用:①确定地方时当某地太阳高度达一天中最大值时,就是一天的正午时刻,此时当地的地方时是12时。

①判断所在地区的纬度当太阳直射点位置一定时,如果知道当地的正午太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求出当地的地理纬度。

①确定房屋的朝向为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。

北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋朝南。

南回归线以南的地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。

①判断日影长短及方向太阳直射点上,物体的影子缩短为0;正午太阳高度越大,日影越短;反之,日影越长。

2024年高考地理真题专项复习《地球与地图》

2024年高考地理真题专项复习《地球与地图》

2024年高考地理真题专项复习《地球与地图》(2024·全国新课标)湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨,地处武陵山区腹地,村寨中一条小溪蜿蜒流淌,潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼,勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷,被誉为中国“土家第一村”。

左图示意双凤村地建筑分布,右图示意在建的转角吊脚楼。

据此完成下面小题。

1.(等值线图判断聚落分布特征)双凤村传统民居的空间分布特点是()A.沿等高线分布B.沿溪流分布C.围绕公共建筑分布D.沿公路分布(2024·福建)福建省2024年调查了水稻土,对于水含量高的土壤,土壤中的铁元素容易被溶解,可以向下渗漏,也可以向两侧渗漏,铁元素容易转化为容易溶解的价态。

种植水稻的土壤需要不断翻种,需要周期性排灌。

据此完成下面小题。

2.(影响土壤形成的因素)①-④含水量较高且大致相同,甲剖面最可能出现在图中①-④地中的()A.①B.②C.③D.④(2024·黑龙江/吉林/辽宁)水体性质、运动和库区环境等因素影响水库浮游动物生物量及其分布。

恰甫其海是位于新疆伊犁谷地特克斯河上的水库,周边植被以草原为主。

水库消落区主要分布在南岸。

如图为2019年6月和9月恰甫其海表层浮游动物生物量等值线图。

据此完成下面小题。

3.(等值线图判读/水文要素对生物要素的影响)影响6月恰甫其海表层浮游动物生物量分布的主要因素是()A.透明度B.流量C.营养盐D.流向4.(等值线图判读/水文要素对生物要素的影响)9月恰甫其海南岸丰富的碎屑食物吸引浮游动物聚集,这些碎屑食物主要来源于()A.底泥扰动上浮B.水位涨落携带C.表层水流汇集D.河川径流输入(2024·黑龙江/吉林/辽宁)黄河三角洲村落空间形态具有明显的水适应性特征。

在“河、塘、田、路、居”五因子的数量、分布等长期影响下,黄河三角洲的村落表现出团状、带状、指状3种典型空间形态。

图1为黄河三角洲典型村落分布图。

高中地理地球和地球运动复习提纲

高中地理地球和地球运动复习提纲

专题复习 地球和地球运动知识总结(一)地球知识1. 形状和大小。

地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。

地球的平均半径为6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。

赤道周长约为4万千米。

2. 纬线和纬度、经线和经度。

(1)纬线:纬线都是圆,也称为纬线圈,长度不等。

赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。

纬线指示东西方向。

纬度:赤道是零度纬线。

赤道以北的纬度,叫北纬,用“N ”作代号;赤道以南的纬度叫南纬,用“S ”作代号。

北纬、南纬各有90°。

低纬、中纬和高纬。

南北半球划分。

(2)经线:也叫子午线。

经线是半圆,所有经线长相等。

经线指示南北方向。

经度:零度经线叫做本初子午线。

从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经,用“E ”作代号;以西的180°属于西经,用“W ”作代号。

东西180°经线合为一条经线。

用20°W 和160°E 的经线圈,将地球分为东、西,两个半球。

(二)根据经纬网确定地理坐标的方法利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标,中学生常见的经纬网图(图1)有以下三种形式:①确定纬线与纬度在侧视图和圆柱投影图上,纬线为直线。

纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图上纬线为一组同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向北极点增大。

②确定经线与经度在侧视图上,经线是连接南北两极的线;在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段;在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。

不论在哪种经纬网上,东经度数值随着地球自转方向增大,西经度数值随地球自转方向减少。

(三)利用经纬网计算距离在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。

纬度1°对应在地面上的弧长(即经线长度)大约是111km ,赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km ,因此只要知道了任意两地间的纬度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。

人教版2024年高考一轮复习地理考点《第一章地球的运动-核心知识全归纳》

人教版2024年高考一轮复习地理考点《第一章地球的运动-核心知识全归纳》

第一章地球的运动1、恒星日:23h56m4s太阳日:24小时2、假如地球自转方向相反,自转周期如何变化?恒星日不变,恒星日比太阳日长3、除极点为0外,角速度都为15°/h,线速度=1670*cosα(α为当地纬度);在纬度相同情况下,海拔越高的地方自转线速度越大。

4、恒星年365天6时9分10秒;回归年365天5时48分46秒5、近日点、远日点:地球在公转轨道上,距离太阳最近的点叫近日点1月初;速度(包括线速度和角速度)最快;距离太阳最远的点叫远日点7月初,远日点时最慢。

6、公转平均角速度:1°/d;30km/s1、地轴与赤道面夹角:90°;地轴与黄道面夹角:66°34′;黄赤交角:23°26′2、黄赤交角的直接影响:太阳直射点的回归运动。

决定回归线度数、极圈度数。

3、太阳直射点:太阳光线在地球表面的直射点。

地心和日心的连线与地球表面的交点4、太阳直射点移动的规律6.22-9.23,地球公转速度怎么变化?(先慢后快)近日点-远日点,速度越来越慢。

远日点-近日点,速度越来越快。

5、太阳直射点直射次数:①回归线之间2次;①回归线上1次;①回归线之外0次6、7月22日太阳直射点位于什么纬度?(23.5-(30/90)*23.5)(提示:本题中地球绕日公转可近似看作匀速运动)7、黄赤交角度数与地轴倾角互余;黄赤交角度数与极圈度数互余;黄赤交角度数=回归线度数①1-黄赤交角;①2-地轴倾角;①4-北极圈纬度①1=①3= 23°26′;①1 + ①2 = 90°;①3 + ①4 = 90°;①2=①4= 66°34′;①1 + ①4 = 90°;①3 + ①2 = 90°;8、存在黄赤交角时:①使太阳直射点南北移动;①决定回归线、极圈线的度数;①决定五带的范围;①产生四季;①使昼夜长短发生变化;①使正午太阳高度角发生变化9、黄赤交角变大时:(1)一年内正午太阳高度角变化幅度变大。

高考地理地球运动考点例题解析

高考地理地球运动考点例题解析

高考地理地球运动考点例题解析
一.考试要求
1.地球运动的地理意义。

2.时区的划分。

区时的应用。

日界线;国际标准时刻;北京时刻。

二.命题规律
1.从考核内容上看,侧重考查太阳活动对地球的阻碍、黄赤交角;太阳高度角、昼夜长短、时刻运算等知识。

2.从对知识的能力要求上看,更侧重对知识的综合运用,能力要求明显提高。

3.从考核形式上看,有两大规律:一是直截了当以日照图或区域图来考查,二是以一些重大地理事件、自然地理现象或某些现实生活情形作材料来考查。

4.从考试内容来看,本部分知识在各省市考试题中都属于每年必考的内容。

5.从题型看,近几年较多地在选择题中以组团形式显现,分值常常达到8到12分。

三.近几年命题趋向
1.地球运动、太阳光照图、(正午)太阳高度变化图等是近几年高考中较稳固的考核方向,说明本部分知识的考查方式差不多趋于稳固,其变化多显现在示意图的表现方式的差异,试题更加注重学生对本部分知识的深入明白得程度和对光照图原理的明白得和想象。

2.联系实际,利用社会热点和生活常识作为背景材料,提供隐性信息,综合考查学生对地球日照图、经纬网、太阳直射点、晨昏线、季节与时刻运算等核心知识的明白得和综合应用能力。

高考地理知识点:地球的运动

高考地理知识点:地球的运动高考地理知识点:地球的运动
地球的运动
一、地球的运动特点
1、地球的运动特点
2、地球自转方向
3、黄赤交角及地球公转
黄赤交角(β):地球公转的轨道面(黄道面)与赤道面的夹角为23.5°。

黄赤交角的存在使得太阳直射点在南北回归线之间移动。

黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数,与极圈的纬度数互余。

如果黄赤交角变大,热带、寒带扩大,温带缩小。

如果黄赤交角变小,温带扩大,热带、寒带缩小。

二、地球自转的地理意义
昼夜更替周期为一个太阳日24h
(1)晨昏线:昼半球与夜半球的分界线
(2)判别晨线和昏线
晨线:顺着地球自转的方向由夜进入昼的界线。

昏线:顺着地球自转的方向由昼进入夜的界线。

(3)晨昏线平面始终与太阳光线垂直,并且平分地球,是过球心的大圆。

晨昏线上各点的太阳高度角为0°。

高考地理必背考点之地图和地球运动

高考地理必背考点之地图和地球运动高考地理必背考点之地图和地球运动第一单元地图专题1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形态和长度:相互平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极渐渐缩短。

4.经线的形态和长度:全部经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。

5.东西经的推断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。

6.南北纬的推断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

7.东西半球的划分:20W往东至160E为东半球,20W往西至160E 为西半球。

8.东西方向的推断:劣弧定律(例如东经80在东经1的东面,在西经170的西面)9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定:一般状况,上北下南,左西右东有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。

其次单元地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系银河系(银河外星系)太阳系地月系3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球:(1)月球的正面恒久都是向著地球,也有昼夜更替。

(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的缘由: 稳定的光照条件、平安的宇宙环境、相宜的大气和温度、液态水。

6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

高考高中地理知识点总结:地球运动知识

高考高中地理知识点总结:地球运动知识备战高考高中地理知识点总结:地球运动知识地球运动1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球:(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。

(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,(3)月球表面有脉、平原(即月海)、火。

、地球生命存在的原因:稳定的光照条、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期11年。

8太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴9、太阳辐射的影响:①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。

②太阳能是我们日常所用能。

10自转方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度:①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外,各地相等)周期:①恒星日(23h64s真正周期) ②太阳日(24时,昼夜更替周)意义:①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)11、晨昏线:沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。

12、晨昏线与经线:晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至13、时间计算:所求时间=已知时间±区时差+ 途中时间14、时区=经度/1°(若不整除,则四舍五入) 区时差=时区差1、世界时:以本初子午线(0°)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。

16、日期分割:零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”,往西至日界线为“昨天”。

高考地理试题:专题一 地球和地图 含答案

第一部分自然地理专题一地球和地图考点一经纬网和地图三要素中国正式成为北极理事会永久观察员国。

开展对北极地区的科学考察对促进中国可持续发展具有重要意义。

下图为北极地区冰雪覆盖范围及变化预测示意图。

读图完成下题。

2.(浙江学考,28,2分)北极地区冰雪覆盖范围的变化会给中国带来的直接影响是( )A.森林生态系统得以改善B.极端天气事件明显减少C.通往欧洲的北部航线开通D.人口大量向北极地区迁移2.答案 C 本题以北极投影图为基础,考查全球气候变化对地理环境和人类活动的影响。

根据北极地区冰雪覆盖范围缩小的信息,可知全球气候正处于变暖的趋势。

全球变暖使我国亚热带地区降水减少,使极端天气增多,故A、B错;中国领土并未涵盖北极地区,且当地气候寒冷,不可能发生大量人口迁移现象,故D错;图中显示—间亚洲至欧洲的北部航线全部位于北极冰雪覆盖范围之外,可以正常航行,故C对。

知识拓展近现代以来全球气候变暖对地理环境和人类活动的影响①对海平面和海岸带的影响:冰川融化,海平面上升,全球海岸线变短,沿海低地被淹没。

②对水循环的影响:蒸发加剧,中高纬和热带地区降水增加,亚热带地区降水减少。

③对生态系统的影响:大量物种难以适应新的环境,造成生物多样性减少;植物光合作用增强(CO2增多)。

④对自然灾害的影响:自然灾害和极端天气增多。

⑤对农业的影响:温带北移,利于农作物生长,高纬地区受益;中纬地区“谷物带”变暖及水分亏缺,粮食生产潜力降低。

⑥对工业的影响:减少高纬地区供暖的能源消耗,增加低纬地区制冷的能源消耗;促使工业结构和能源消费结构的调整。

下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。

照片中的弧线为恒星视运动轨迹。

读图回答下题。

3.(天津文综,8,4分)据图判断,摄影师拍摄的地点位于( )A.低纬地区B.中纬地区C.北极附近D.南极附近答案 A 本题考查北极星的仰角与当地纬度的关系。

北极星的仰角等于当地的地理纬度。

从图中可以看出北极星的仰角较小,因此摄影师拍摄的地点位于低纬地区。

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