2018年10月全国自考(00408)小学科学教育试题及答案
(全新整理)1月全国自考小学科学教育试题及答案解析
全国2018年1月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码：00408一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．学生在认识过程中对感性材料加以改造以达到理性认识的关键性问题是通过（）A．创造B．实践C．观察D．思维2．可以使贸易双方资金积压减到最少程度，同时大大加快资金周转的现代通信技术是（）A．数据变换B．电子支付C．可视图文系统D．邮政快递3．等级分制改革使学生的学习兴趣和内容要求更广泛，这就要求调整（）A．教学目标B．教学内容C．教学方法D．教学评价4．二战以来，科技发展的第三个10年的标志是（）A．原子能的释放与利用B．人造地球卫星的发射成功C．1973年重组DNA实验的成功D．软件开发和大规模产业化5．“培养好奇心、进取心、关心”是下列创造探讨式科学教学哪个阶段的目标?（）A．把握问题阶段B．推论阶段C．设计验证阶段D．解释阶段6．综合学科和横向学科的出现和发展，体现了科学发展的（）A．方法化特征B．整体化特征C．社会化特征D．定量化特征7．现代科学教育中的一个最基本的要素是（）A．科学实践教育B．科学思维教育C．科学观察教育D．科学知识教育8．预计未来100年，从事科研工作的人数将占世界总人口的（）A．10％B．20％C．30％D．40％9．近年来在各国广为推行的STS课程70年代首先出现在（）1A．英国B．美国C．法国D．中国10．现代信息技术中，信息传递的媒介主要是（）A．电子B．分子C．电缆D．光纤l1．台湾师大欧阳钟仁教授强调在科学教学中运用创造性的探讨方式必须先研究（）A．课题选择B．提问方式C．教学策略D．内在动机12．科学教育的中心应该是问题的（）A．发现B．研究C．解决D．探索13．泰勒创造性教学模式的主要教学途径是（）A．情境B．结果C．问题D．过程14．青少年学习自然科学，认识自然界，毫无疑义，是掌握（）A．认识系列B．事实系列C．技能系列D．科学概念系列15．计算机内部由集成电路组成的存储器简称（）A．硬件B．软件C．E-mail D．微处理器16．运用教育测量的方法，对评价对象的表现用数据描述的是（）A．相对评价B．绝对评价C．定量评价D．定性评价17．皮亚杰认为，知识在本源上（）A．从客体发生B．从主体发生C．从主客体相互作用中发生D．既不从客体发生也不从主体发生18．按材料的使用性能来看，材料可分为结构材料和（）A．功能材料B．复合材料C．硬性材料D．柔性材料19．角色扮演的演出环境不需要专门的（）A．背景B．服装C．道具D．舞台20．观察人员不凭借任何工具，而是用自己的自然器官进行观察，身临其境，这种观察法是（）2A．直接观察B．参与性观察C．客观对象观察D．自我观察二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
10月全国自考学前儿童科学教育试题及答案解析
全国2018年10月高等教育自学考试学前儿童科学教育试题课程代码：00390一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.关于科学的描述中，错误的．．．是( )A.科学以改造自然为目的B.科学回答的是“是什么”的问题C.科学是获得新知识的过程D.科学是从实践上升到理论的过程2.一般来说，儿童开始用提问方式表露对世界的困惑是在( )A.一岁左右B.一岁半C.两岁以后D.三岁以后3.老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。
”儿童就信以为真，都不去踩小草了。
这反映了儿童学科学具有( )A.好奇的特点B.好探索的特点C.自我中心的特点D.好动的特点4.“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的( )A.知识方面B.方法方面C.情感个性方面D.技能方面5.在科学活动中，儿童的操作活动与简单摆弄的最主要区别在于( )A.对材料、工具的依赖性不同B.游戏化程度不同C.思维的参与程度不同D.目的性、程序性不同6.一般来说，“能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感”,这一目标适合于( ) A.小班 B.中班C.中班和大班D.大班7.关于学前儿童科学教育过程和结果关系的论述中，正确的是( )A.过程重要，结果并不重要B.结果重要，过程并不重要C.过程和结果是不可兼得的D.过程和结果是统一的8.在影响儿童科学探索的外部因素中，居主导地位的是( )A.材料B.时间和空间C.同伴D.教师9.关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是( )A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要1C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育10.学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括．．．( )A.科学性和启蒙性要求B.学科性和系统性要求C.地方性和季节性要求D.时代性和民族性要求11.没有．．体现“动植物和人类关系”的教育内容是( )A.认识生活中的各种竹制品B.参观奶牛场C.了解动物的生活习性D.了解动物园中的人工喂养12.学前儿童最难理解的科学教育内容是( )A.沙、石B.土C.水D.空气13.在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是( )A.分类法B.观察法C.科学实验D.测量法14.不属于．．．开放性问题的是( )A.“你有什么主意？”B.“它像什么？”C.“你们发现了什么？”D.“它们有个共同的名字叫什么？”15.不属于．．．偶发性科学活动作用的是( )A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注D.有利于具有科学潜能的儿童进一步发展16.挑选分类活动一般适用于( )A.大班B.中班C.小班D.小班和中班17.有关电教媒体的说法中，错误．．的是( )A.应选择构图美观、色彩鲜艳、声音动听的电教材料B.电教媒体运用得越多，效果越好C.电教媒体应发挥其他方法所不能替代的作用D.电教媒体应和儿童的探索学习相结合18.有关观察指导的表述中，错误的．．．是( )A.教师应教给儿童相应的观察方法B.教师应引导儿童只用视觉观察物体C.教师应尽可能让儿童自己观察D.教师应引导儿童学习有顺序的观察方法19.分析教育环境的各个维度中，反映环境所提供或要求儿童的运动量的维度是( )2A.简单——复杂B.高活动量——低活动量C.冷硬——柔和D.干预——隐退20.不适合．．．儿童种植的植物是( )A.水稻B.向日葵C.蚕豆D.芝麻21.关于科学角的说法中,错误的．．．是( )A.材料要精心考虑，不必求全B.避免放置与教学内容重复的材料C.要根据儿童年龄放置材料D.要根据儿童的兴趣放置材料22.通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题，并对这些问题进行分析，以便使教育者明确教育中的症结所在，这体现了教育评价的( )A.鉴别作用B.诊断作用C.预测作用D.改进作用23.关于学前儿童科学教育的各种评价中，较多采用非正式评价的是( )A.诊断性评价B.课程评价C.终结性评价D.形成性评价24.不符合．．．客观性要求的观察记录是( )A.他对自然角很有兴趣B.他今天早晨来园后第一件事是观察自然角C.他在自然角持续观察了20分钟D.他今天带了一只小乌龟放到自然角中二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。
最新10月全国自学考试小学科学教育试题及答案解析
全国2018年10月自学考试小学科学教育试题课程代码：00408一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人的左脑解决的问题属于创造过程“四阶段”中的（）A．酝酿和验证阶段B．准备和闪光阶段C．酝酿和闪光阶段D．准备和验证阶段2．进行环境教育课时鼓励学生走向社会进行调查，调查后根据搜集的资料进行分析、设计方案，回答“空气是怎样被污染的”等问题，可以锻炼学生的（）A．创造能力B．实践能力C．观察能力D．操作能力3．以1973年重组DNA实验的成功为标志的是科技发展的（）A．第一个10年B．第二个10年C．第三个lO年D．第四个10年4．人的认知结构的主观部分可分为能力结构、知识结构和（）A．价值规范结构B．素质结构C．水平结构D．观念结构5．能够更自由的挑选学生所熟悉的和感兴趣的事物和课题，增强学生的学习能力，并利于师生之间建立密切联系的课程是（）A．STS B．综合理科C．综合文科D．分科课程6．道德行为的先导，现代人必须具备的素质是（）A．科学观念B．时效观念C．诚信观念D．创新观念7．等级分制改革的一个重要保障是加强（）A．教学技能B．课程管理C．教育管理D．教育评价8．自然科学的创造性教学的最终目的是透过对问题探究的结果发现并寻求（）A．新方法B．新观念C．新技术D．新问题9．科学教育改革需要在课本中不断增加新认识、新结论、新知识，但必须处理好两者的关系，即创新和（）A．选择B．淘汰C．继承D．改造10．等级分制改革使学生的学习兴趣和内容要求更为广泛，这就要求调整（）A．教学目标B．教学形式C．教学内容D．教学方法11．科学教育要促成学生进行创造性思考和创造性发言的机会，就必须允许每个人有不同的意见并能够（）A．选择学生的创见发表B．采取分组讨论交流的方式C．创设适宜的环境D．多提供操作的机会12．当代科学发展的标志是人类掌握了一种认识方法，即如何认识（）A．自然规律B．社会规律C．技术规律D．学习规律13．以半导体晶体材料为基片，采用专门的工艺技术将组成电路的元器件和互连线集成的基片内部、表面或基片之上的微小型化电路或系统是（）A．集成电路B．电子电路C．晶体管电路D．计算机电路14．时下流行的“商品文化”，“市场文化”概念，就是技术同（）A．文化结合的产物B．经济结合的产物C．政治结合的产物D．社会结合的产物15．制约教育改革发展的关键是（）A．考试B．学生C．课程D．教师16．二战以来，科技发展的第五个10年的标志是（）A．原子能的释放与利用B．人造地球卫星的发射成功C．1973年重组DNA实验的成功D．软件开发和大规模产业化17．塑料、合成纤维和合成橡胶被称为现代三大（）A．有机合成材料B．复合材料C．光电子材料D．高分子材料18．科学教育的一个基本目标，是促使科学教育与技术教育的结合，强调具有相互依赖关系的（）A．科技与产品B．知识与行为C．社会与文化D．学术与技术19．当代科学发展的整体化首先表现为出现了综合学科和（）A．专业学科B．密集学科C．横向学科D．纵向学科20．由数十亿至数千亿颗恒星和气体尘埃等星际物质构成的庞大天体系统称为（）A．天系B．太阳系C．银河系D．星系二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
全国自考00408《小学科学教育》历年真题试卷及答案 年份：201710
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试小学科学教育试卷(课程代码00408)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
毖须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．认为“人是自然世界唯一必须劳动的动物”的哲学家是A．普罗泰戈拉 B．恩格斯 C．马克思 D．苏格拉底2．探究式教学的关键是A．提出问题 B．问题贯穿 C．反思问题 D．解决问题3．泰勒斯和毕达哥拉斯根据丈量土地的经验规则，创立了A．几何学 B．微积分 C．物理学 D．地理学4．春秋战国时期齐国人所著，其中包含了力学和热学方面物理知识的科技著作是A．《墨经》 B．《考工记》C．《梦溪笔谈》 D．《九章算术》5．科学课程合法地真正进入到西方大中小学课程体系的时间大约在A．19世纪上半叶 B．19世纪中叶C．19世纪下半叶 D．20世纪上半叶6．在科学课程方面，提出“螺旋式”课程主张的是A．杜威 B．巴格莱 C．布鲁纳 D．施瓦布7．从知识论的观点来看，展示了知识问差异的是核心知识的A．相对性基础 B．相关性基础 C．同一性基础 D．建构性基础8．在《科学素养：它在美国学校的意义》—文中对科学素养加以阐明的是A．米勒 B．布兰斯科姆C．赫德 D．科南特9．美国新一轮科学教育改革初步完成的标志是美国国家研究理事会颁布的A．《K一12科学教育框架(草案)》B．《新一代科学教育标准》C．《科学教育标准》D．《K一12科学教育框架：实践、跨领域概念和核心概念》10．1992年，我国第一次以文件的形式将沿用40年的“教学计划”更名为A．教学规划 B．教学设计C．课程设计 D．课程计划11．科学学习的中心环节是A．科学探究 B．情感态度与价值观C．科学认知 D．科学内容12．提出“概念先予计算”的策略，引导学生在理解概念的基础上学习物理的物理学家是A．斯蒂文·威恩伯格 B．凯思林·桑敦C．保罗·海威特 D．谢瑞尔·梅西尔13．小学科学教育最重要的，也是最常用的教育途径是A．课堂教学 B．课外兴趣小组C．校外科学教育 D．社会实践与研究性学习14．科学课程的核心是A．陈述性知识 B．概念}生知识C．条件性知识 D．程序性知识15．进步主义教育主张的教学方法是A．概念图 B．知识学习C．做中学 D．思维训练16．广西壮族自治区开展的中学生基本科学素养调查所使用的测量工具是A．SAPA B．TIMSS C．PISA D．TBSL17．小学科学教育成败的关键是A．小学科学教师 B．小学科学教材C．小学科学课程 D．小学科学评价18．人脑对客观事物间接的、概括的反映能力是A．想象力 B.思维力 C．创造力 D．记忆力19．教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统指的是教师的A．教学风格 B．教学艺术C．教学技能 D．教学知识20．主要解决“发生了什么”的课题属于A．因果研究 B．相关研究C．微观研究 D．描述研究二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2020年10月全国自考小学科学教育试题及答案解析
全国2018年10月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码：00408一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．国务院副总理李岚清在1997年9月4日的素质教育会上提出，推进素质教育要抓住关键环节，采取有力措施，其关键是（）A．科学方法B．人文教育C．课程改革D．教育思想2．与科学知识相关，具有更大的稳定性和更普遍的适用性的是（）A．科学实验B．科学设备C．科学方法D．科学理论3．为便于计算，人们通常用8位二进制作为一个单位来计算计算机存储器容量，取名为（）A．字节B．字结C．内存D．字长4．“培养创造思考力”是创造探讨式科学教学哪个阶段的目标（）A．把握问题阶段B．推论阶段C．设计验证阶段D．解释阶段5．指导学生获得浅显的自然科学基础知识，培养其科学志趣及学科学、用科学的能力的课程是（）A．劳技课程B．综合理科课程C．STS课程D．自然课程6．能增强被评价者的工作、学习热情和信心，调动其积极性的是评价的（）A．导向功能B．激励功能C．改进功能D．鉴定功能7．事物是不断发展的，人类对世界的认识不断深化，因而科学的生命就在于（）A．公正B．创新C．怀疑D．求实8．决定评价科学性和客观性的关键是具有科学水平的（）A．评价目标B．评价体系C．评价方法D．评价标准9．20世纪以来，数理经济学、数理统计学等学科的产生是由于许多学科对研究对象的描述逐渐转向（）1A．方法化B．整体化C．社会化D．定量化10．人类智力活动中最高级、最有价值的部分是（）A．观察能力B．思维能力C．实践能力D．创造能力11．不论是教师所提出的问题或是由学生自己所发现的问题，都要能够刺激学生心里产生疑问，这就是我们经常提到的（）A．教学策略B．启发引导C．布局D．内在动机12．世界第一台电子计算机成功研制的时间是（）A．1935年B．1945年C．1955年D．1965年13．科学知识具有两个根本特性：（）A．客观真理性和逻辑客观性B．准确性和实践性C．客观性和进取性D．理智性和系统性14．在科学技术和社会的关系上，决不允许忽视（）A．伦理观念B．经济效益C．价值取向D．生态问题15．科学技术的发展经历了五次伟大的革命，第五次是指（）A．1955-1965年B．1965-1975年C．1975-1985年D．1985-1995年16．科学美大致包括实验美、公式美、理论美和（）A．数学美B．物理美C．逻辑美D．物质美17．当代科学成就不仅给个人生活带来很大变化，对整个社会生产力、社会的生产组织都带来了根本性的变化，这体现了科学发展的（）A．方法化特征B．整体化特征C．社会化特征D．定量化特征18．国际社会公认的现代文明的三大支柱是材料、能源和（）A．信息技术B．克隆技术C．金属D．生化工程19．到20世纪末全世界用于科研的经费已达每年（）2A．2000亿美元B．3000亿美元C．4000亿美元D．5000亿美元20．研究有机体与周围环境——包括非生物环境与生物环境相互关系的科学叫（）A．微生物学B．环境学C．生态学D．有机化学二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
学历类《自考》自考专业(小学教育)《小学教育科学研究》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(小学教育)《小学教育科学研究》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立( )意识。
A、资料B、数据C、情报D、问题正确答案：C答案解析：暂无解析2、教育科学文献是记载有关教育科学的( )信息和知识的载体。
A、资料B、数据C、情报D、文字正确答案：C答案解析：暂无解析3、从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的( )和确定要研究的具体问题。
A、方向B、性质C、特点D、类型正确答案：A答案解析：暂无解析4、选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括提出问题和( )问题。
A、分析B、确定C、解决D、概括正确答案：B答案解析：暂无解析5、教育科学研究方法论属于（）A、最一般的方法论B、一般科学方法论C、具体分科方法论D、哲学方法论正确答案：B答案解析：暂无解析6、教育科学研究的对象是（）A、教育问题B、教育实践C、教育活动D、教育事实正确答案：D答案解析：暂无解析7、在教育科学研究的三个基本要素中，形成( )是教育研究的核心问题。
A、科学结论B、科学理论C、科学思想D、科学观念正确答案：B答案解析：暂无解析8、教育科学研究是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学程序，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种( )活动。
A、认识B、实践C、研究D、实验正确答案：A答案解析：暂无解析9、课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。
重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________。
正确答案：初步设想、立项论证、开题论证。
答案解析：暂无解析10、选题包括两方面含义：一是确定 _______________，二是确定 _______________。
2018年10月高等教育自学考试中小学教育管理真题及答案
2018年10月高等教育自学考试中小学教育管理试卷一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分。
共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为BA．教育治理B．教育管理C．教育行政D．学校管理2．将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是AA．韦伯B．泰勒C．巴纳德 D.梅奥3，人际关系理论最著名的代表人物是DA．赫茨伯格B．彼得·圣吉C．麦格雷戈D．梅奥4．学校组织的功能和技术核心是CA．文化B．政治．C．教与学的过程D．管理的过程5．教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为AA．观察法B．实验法C．行动研究法D．比较研究法6．根据国家或地区教育发展战略要求的，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为DA．教育规划B，学校前景C．学校架构D．学校规划7．将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为BA．德尔菲法B．标杆分析法C．SWOT分析法D．问题树分析法8．有效沟通的保障是BA．尊重B．理解C．倾听D．表达9．《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用，其作者是AA．埃德蒙兹B．威尔伯C．莱文D．特曼10．学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情舒畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。
这是教师激励策略中的DA.物质激励B．成长激励C．目标激励D．情感激励11．除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是CA．住宿费B．学杂费C．行政费收入D．有偿服务收入12.整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育AA．管理主体B．管理客体C．管理组织 D.管理目标13．引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是B A．管理愿景B．管理制度C．管理环境D．管理文化14．在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是BA．巴纳德 B.桑德斯C．西蒙D．温斯蒂恩15．学校管理的核心工作是CA．教学评价B．教学资源开发C．教学管理D．课程管理16．通过对教学工作全方位的评价，发现老师“教”和学生“学”存在的问题，分析教学过程中有效和无效因素，确定改进的方法和措施。
全国10月自学考试小学科学教育试题和答案
自学考试小学科学教育试题和答案课程代码：00408一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．学生学习情况的全面评价包括认知领域、情感领域和（）A．健康领域B．社会领域C．科学领域D．操作领域2．英国小学综合理科教育重视儿童的天生的好奇心、所处环境、生活经验及（）A．特长B．兴趣C．智力D．理解力3．使每个公民对自然科学有一个大致的了解，并且知道自然科学不是万能的课程是（）A．STS课程B．自然课程C．社会学课程D．综合理科4．当代科学技术发展的主要领域是（）A．生物技术B．航天技术C．计算机信息处理技术D．卫星遥感技术5．目标为“培养好奇心、进取心、关心”的创造探讨式科学教学的阶段是（）A．把握问题B．推论C．设计验证D．解释6．教育评价的科学水平很大程度上取决于（）A．评价理念的提升B．评价内容的更新C．评价方法的进展D．评价对象的选择7．事物是不断发展的，人类对世界的认识不断深化，因而科学的生命就在于（）A．改造B．创新C．实践D．验证8．角色扮演的教学方法给学生提供了一个机会，在一个逼真的环境中去（）A．检验知识B．认识自我C．体验感情D．学习交往9．“以某一集团的平均状况为基准，评价每个对象在这个集团中所处的相对位置”指的是（）A．绝对评价B．相对评价C．宏观评价D．微观评价10．美国医学生理学家佩斯里博士创立的理论是（）A．大脑开发理论B．全脑开发理论C．右脑开发理论D．左脑开发理论11．在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格、情感被称为（）A．科学态度B．科学精神C．理智性D．科学信念12．人的认知结构的主观部分可分为价值规范结构、知识结构和（）A．观念结构B．素质结构C．行为结构D．能力结构13．设计科技活动方案的关键是制定科技活动的（）A．目标要求B．实施途径C．评价方式D．内容要点14．在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用的是（）A．右脑B．左脑C．小脑D．脑干15．当代科学发展最有前途的方向是研究某一特定对象时综合运用各种（）A．科学工具B．科学知识C．科学技术D．科学方法16．重组DNA实验的成功是科技发展第三个10年的标志，该事件发生于（）A．1963年B．1973年C．1983年D．1993年17．把知识看成是一个整体的观点的理论根据是（）A．会合论B．内化学说C．进化论D．简化论18．教学方法服务于（）A．教育目标B．教育过程C．教育目的D．教育内容19．对教育成就、教育结果进行价值判断是评价的（）A．鉴定功能B．激励功能C．导向功能D．改进功能20．天才们的行为要求______的共同作用。