少儿英语教材怎么选 看完这篇科普就够了
小学生零基础学英语应学哪本教材
小学生零基础学英语应学哪本教材导语：现在有些孩子的英语起步很晚，个别家长一直在纠结到底给孩子选用什么样的教材……所以我整理了目前公认比较经典的几套英语教程，作一简略分析，以供大家参考！1、SBS（朗文国际英语教程）Side By Side（简称SBS）侧重语法和口语练习。
换句话说，从口语中学习语法，这套教材趣味性较强，适合外教的教学方式。
通过贴近日常生活的50种常用交际场景渗透给孩子语法点，最终掌握3000个词汇量，国内引进版由上海外语教育出版社发行。
而且几乎每个章节都附上一篇短文。
此外，每三章后面都会有一个“公报”（Gazette），类似于短新闻形式，为孩子英文阅读打下基础。
2、Let's Go（牛津少儿英语）《牛津少儿英语》（Let's Go）系列教材是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用，该教材从0-6共分7级，其中幼儿1级，少儿6级。
查找资源的过程中不难发现，版本更新较频，估计是不断考虑到中国学生学习英语的困难和特点，逐渐研发出完善的适合中国儿童学习英语的教材。
应该说，和SBS教程有很多类似的地方，但相比之下要简单一些，二者可以结合来学。
3、典范英语（Good English）典范英语。
这套书主要围绕三个孩子Biff, Chip, Kipper还有他们的爸爸妈妈一家人，有点像之前提过的动画美剧《喧闹一家亲》，因为讲的就是孩子们身边以及孩子们最关心的故事，很容易引起兴趣。
1-3级都是一些家庭、学校故事，比如捉迷藏、孵小鸡、学会系鞋带、学骑车。
4-6级别除了有关于生活场景的故事，还增加了历史文化故事、名胜古迹故事、自然百科故事、节日庆典故事等多方面扩展英语知识面。
少儿英语教材怎么选？
少儿英语教材怎么选？第一篇：少儿英语教材怎么选？少儿英语教材怎么选？少儿英语教材种类繁多且各有特色，怎样为孩子选择合适的教材呢？瑞思学科英语小编汇总了市面上常见的教材，供家长们参考。
少儿英语教材主要分为原版少儿英语教材、版权类少儿英语教材和本土类少儿英语教材三大类。
以下是具体介绍。
第一大类：原版少儿英语教材原版的少儿英语教材应该说是教材里面第一方队的教材，大家听得比较多的是Super Kids，朗文3H，Backpack，LET’S Go，Everybody up，瑞思等。
Super Kids简称SK，算是一套比较老的教材，引进中国有七八年的时间了，有点类似KB和新概念的风格，比较老化。
朗文3H针对于5-12岁的少儿英语学习，主要是故事教学法编写的教材，效果、应用、知识、趣味得了到全方位的展现。
是针对国内的公立学校教材的补充使用。
励步英语使用的就是这套教材。
这套教材的优势在于故事性比较强，但是优势即劣势，因为所有的单词、语法、阅读等的教学都依附于本单元故事的教学内容，所以很多时候很牵强，无法螺旋式上升学习。
同时，故事教学过多地依赖于老师本身，老师很难驾驭，很难保证学校有一个很好的教学效果，导致学校在使用教材的时候直接跳过故事不讲，直接讲语言知识！Backpack这套教材难度比较大，主要体现在阅读和Project上。
本身的体例是不错的，阅读的时效性很强，但是同样优势即劣势，很多阅读的内容出现的新闻、话题等远离现在的生活，不能很好地吸引孩子学习。
Backpack的配套资源比较少，加大了老师的难度。
如果老师水平特别高，学生水平也特别高，可以考虑使用！LET’S Go在全球有20多年了，教材内容比较简单，在国内上海教育出版第2版，所以很多人用过。
但教材架构和知识点有些陈旧，所以编写理念上有点落实，比如说现在提的CILI教学、Values教学、鹰架理论、批判性思维，这些理念在这个教材的设计中没有体现，毕竟时间太久了，就像改造老房子一样，再怎么装修，也是旧的格局，不如新的房子的整体设计！Everybody up是牛津大学出版社沉淀100多年来少儿英语教材研发的经验，针对非母语国家突出听、说，培养英语综合运用能力为目标，编写的一套新的教材。
如何为孩子选择合适的英语分级读物
如何为孩子选择合适的英语分级读物？选择合适的英语分级读物对于孩子的英语学习至关重要。
以下是一些关键因素，帮助家长和教育者做出明智的选择：1. 孩子的英语水平：基本概念：孩子的英语水平决定了他们能够理解和享受的读物难度。
深入介绍：评估孩子的词汇量、语法知识以及阅读理解能力，选择适合他们水平的读物。
例如，对于初学者，选择句式重复、结构简单的《红火箭分级阅读》。
2. 兴趣和主题：基本概念：孩子对特定主题的兴趣可以极大地提高他们的阅读动机。
深入介绍：了解孩子喜欢的动物、运动或科学等主题，并选择与之相关的英语读物，如《牛津阅读树》中关于Kipper一家的冒险故事。
3. 分级体系：基本概念：良好的分级体系能够帮助孩子按部就班地提高阅读能力。
深入介绍：选择如RAZKids这样的分级读物，它们提供清晰的分级和递进的难度，帮助孩子逐步提升。
4. 读物的丰富性：基本概念：内容丰富的读物能够拓宽孩子的视野并增加词汇量。
深入介绍：选择如《培生儿童分级阅读》这样的读物，它们包含多种文体和主题，能够满足不同年龄段孩子的阅读需求。
5. 配套资源：基本概念：配套资源如音频和点读笔可以增强孩子的学习体验。
深入介绍：选择提供同步音频、动画等辅助工具的读物，如《新魔法英语分级读物》，这些资源能够帮助孩子更好地理解和学习英语。
6. 科普与故事的平衡：基本概念：平衡科普知识与故事叙述，能够满足孩子不同的学习需求。
深入介绍：根据孩子的兴趣，选择《国家地理少儿版阅读分级》等科普读物，这些读物不仅提供知识，也以引人入胜的方式呈现。
7. 家长和孩子的评价：基本概念：其他家长和孩子的评价可以作为选择分级读物的参考。
深入介绍：查看教育论坛、书店评论或询问其他家长的意见，了解哪些读物在实际使用中效果良好。
结语：选择英语分级读物是一项需要综合考量的任务。
家长和教育者应当基于孩子的英语水平、兴趣、年龄以及学习目标来选择读物。
同时，利用丰富的配套资源和考虑读物的科普性，可以进一步提升孩子的学习体验。
小学前幼儿园英语教材推荐
小学前幼儿园英语教材推荐小学前幼儿园英语教材推荐随着国际化的不断发展，家长越来越重视幼儿园阶段的英语学习，因此，选择一本好的英语教材是非常重要的。
本文将介绍几种优秀的小学前幼儿园英语教材。
一、Hello Kitty：小房子的英语学习《Hello Kitty：小房子的英语学习》是一本极具吸引力的英语教材。
这本书侧重于教授基本的英语词汇，例如国家、动物和物品等，并通过各种活动帮助幼儿们更好地掌握这些词汇。
这本书有很多绘本、拼图和其他活动，这些活动可以帮助幼儿们在愉快的游戏中学习英语。
二、Sesame Street英语学习Sesame Street英语学习是一套互动的英语教材，它与著名的美国儿童电视节目“芝麻街”密切相关。
这套教材的主要特点是为小朋友提供一个全面的英语学习环境，涵盖语音、词汇、阅读和写作等方面。
该教材内容生动有趣，构思新颖，适合一至五岁的儿童，使他们在不知不觉中掌握英语。
三、牛津幼儿园英语乐园牛津幼儿园英语乐园是一套专门针对幼儿学习英语的教材，它采用了幼儿游戏式的教学方法。
本教材采用自然亲切的语言，结合丰富多彩的图片和动画，使幼儿的学习变得轻松有趣。
该教材的内容涵盖了听、说、读、写等各个方面，全方位地解决了幼儿的英语学习需求。
四、BBC英语儿童小熊维尼BBC英语儿童小熊维尼是一套有趣的英语教材，以《小熊维尼》为主题，通过可爱的动画、歌曲和游戏等方式，为幼儿创造轻松愉快的学习环境。
学习英语的同时，幼儿们也能学习道德、友谊等对他们成长至关重要的方面。
以上几种幼儿园英语教材，都致力于让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习英语，帮助他们养成良好的学习习惯，同时提升幼儿们英语的听、说、读、写的能力。
各位家长可以挑选合适的英语教材，帮助幼儿在小学前养成英语学习的好习惯。
10套适合幼儿学习的英语教材推荐
10套适合幼儿学习的英语教材推荐在幼儿早期教育中，英语语言的学习也越来越受到家长和老师的关注。
为此，各种类型的英语教材也应运而生。
但是，在众多的英语教材中，究竟哪些适合幼儿学习呢？本文就为大家推荐10套适合幼儿学习的英语教材。
一、The Wiggly Learning《The Wiggly Learning》是新加坡的一套幼儿英语教材。
整个课本系列融合各种多媒体，如歌曲、动画、游戏、趣味故事等，使英语学习变得生动有趣，可以帮助孩子快速掌握词汇和语法结构。
此外，课本还配有磁卡、游戏卡片等学习工具，加强了孩子们的记忆能力和对英语的认识。
二、Gogo’s Adventure English《Gogo’s Adventure English》是一套来自英国的儿童英语教材。
课本以极具吸引力、有趣的动画片为蓝本，课程亲近、短小有趣，让孩子在愉快的氛围中轻松掌握英语。
该课本设计的游戏、互动、朗读等环节均为孩子们提供了外语学习的有益乐趣。
三、Welcome To Our World《Welcome To Our World》是一套新西兰的幼儿英语教材。
基于孩子们感性的思维方式，课本主要注重英语教学过程中的视觉化和交互化，采用大量的图片和玩具，激发孩子们的创造力和学习热情。
在该课程中，每个字母都与动物或其他事物联系起来，让英语学习变得更加有趣。
四、My Little Island《My Little Island》是一套由新东方幼儿部推出的幼儿英语教材。
这套课程特别适合亲子英语学习和教育，根据孩子们的认知特点，逐渐增加词汇量和语法知识，让孩子在学习中收获快乐。
每个单元均配有绘本、视频、游戏、活动等多种不同的形式，最大程度的导入了孩子们自然、亲息、宁静的英语学习环境。
五、Super Safari《Super Safari》是一套英国出版的儿童英语教材。
该课本以卡通人物和名人等有吸引力的图片为主要元素，并采用了翻转、对战、拼图等互动游戏，逐渐加深孩子们对英语的认知。
如何选择适合孩子水平的英语教材？
如何选择适合孩子水平的英语教材？选择合适的英语教材是孩子英语学习的关键步骤，直接影响学习效果和兴趣。
作为教育专家，我建议家长在选择教材时应遵循以下几个原则：一、评估孩子的英语水平：词汇量：了解孩子已经掌握的英语词汇量，例如，是否能理解日常用语，以及常用的名词、动词和形容词等。
语法知识：评估孩子对基础英语语法规则的掌握程度，例如名词单复数、动词时态等。
听说读写能力：了解孩子的听力、口语、阅读和写作能力。
二、明确学习目标：学习目的：是应试考试、增强口语交流能力，还是为了兴趣培养？学习内容：需要掌握哪些特定的词汇、语法、阅读理解材料或文化知识？学习方式：更适合传统的书本学习，还是更喜欢互动式的学习方式？三、选择合适的教材类型：教材类型：教材类型多种多样，包括课本、练习册、绘本、歌曲、游戏等，需要根据孩子的学习风格和偏好选择合适的类型。
教材难度：要选择与孩子目前水平相符的教材。
过难的教材会打击孩子的学习兴趣，过简单的教材会浪费学习时间。
教材内容：教材内容要有趣、有吸引力，能够增强孩子的学习兴趣，同时也要注重知识性和实用性。
四、确定教材的辅助资源：教师手册：教师手册可以提供教学建议、课时安排、练习答案等内容，指导家长更好地引导孩子学习。
音频和视频资源：音频和视频资源可以帮助孩子更好地理解教材内容，增强听力和口语能力。
在线平台：一些教材提供在线平台，可以提供练习、游戏、互动等丰富的学习资源。
五、家长参与和引导：积极参与：家长要积极参与孩子的学习过程，帮助他们解释教材内容，解决学习中遇到的问题。
营造氛围：为孩子创造良好的英语学习氛围，热情鼓励他们多说英语，多用英语思考问题。
定期评估：定期评估孩子的学习进度，及时调整学习策略，确保孩子能够持续进步。
选择适合孩子的英语教材是一个需要耐心和细心的过程。
家长可以根据以上建议，结合孩子的具体情况，选择最适合的教材，帮助孩子开启快乐的英语学习之旅。
少儿英语阅读教材
少儿英语阅读教材
对于少儿英语阅读教材的选择，有很多不同的选择，以下是一些常见的教材：
1. 《牛津阅读树》：这是一套非常受欢迎的英语分级阅读教材，适合不同年龄段的孩子。
该教材内容丰富，从简单到复杂，逐步提高孩子的阅读能力。
2. 《RAZ》：这是一套美国的英语分级阅读教材，同样适合不同年龄段的孩子。
该教材内容广泛，涵盖了各种不同的主题，有助于孩子拓展阅读视野。
3. 《海尼曼》：这是一套针对非英语母语的孩子的英语分级阅读教材，适合有一定英语基础的孩子。
该教材内容简单易懂，语言生动有趣。
4. 《培生幼儿英语》：这是一套专为幼儿设计的英语教材，适合3-6岁的孩子。
该教材图画丰富，语言简单易懂，让孩子在愉快的氛围中学习英语。
5. 《剑桥少儿英语》：这是一套针对中国少儿的英语教材，适合有一定英语基础的孩子。
该教材注重实际应用，让孩子在实践中学习英语。
在选择教材时，建议根据孩子的年龄和英语水平来选择适合的教材。
同时，也建议参考教材的口碑和评价，以确保选择的教材质量可靠。
如何为孩子选择合适的英语教材？
如何为孩子选择合适的英语教材？哎，说真的，现在市面上的英语教材简直跟超市货架一样，琳琅满目！我自己儿子刚上小学，就开始被各种英语教材包围了，什么牛津树啊、培生朗文啊，五花八门的，简直挑花了眼！你说，这玩意儿怎么选？一开始我也是抱着“学英语嘛，都差不多”的态度，随便挑了本看起来画面漂亮、颜色鲜艳的，结果，儿子才学了一星期，就跟我说：“妈，这书好无聊啊！里面那些词我都认识啦！”我当时就傻眼了。
这孩子才上小学一年级，认识的英文单词应该很少啊，怎么会觉得无聊呢？后来观察了一下，我才发现，这教材虽然颜色鲜艳，可是内容太简单了，几乎都是一些生活常识类的单词，像“apple”、“banana”、“cat”，这些我家儿子早就从动画片里学过了！而且书里面没有故事性，只是一些单调的图片配单词，没意思！后来我朋友推荐了我一套教材，叫“牛津阅读树”。
我也是抱着试试看的态度，毕竟这套教材名气很大，价格也稍微贵一点。
结果拿到手一看，真是让人眼前一亮！教材里每一本书都是一个完整的小故事，故事内容围绕着小朋友的生活，比如去动物园、学骑自行车、参加生日派对等等。
故事都很生动，图画也特别精美，而且每个单词都通过故事自然地呈现出来，孩子学起来既开心又有效，还顺便学到了英语写作的逻辑结构。
我们家小子拿到书就爱不释手，每天都要让我给他讲故事。
现在他甚至能用英文跟我简单对话了！有时候还会指着书里的图片跟我说：“妈妈你看，这个单词，我记得，是‘cat’！”哈哈，真是让我又欣慰又好笑！所以说，给孩子选英语教材，千万别光看封面。
要仔细看里面的内容，看看是不是适合孩子的年龄和水平，是不是能激发孩子学习兴趣。
就像那句话说的，兴趣是最好的老师！我个人觉得，选择有故事性、有逻辑性的英语教材，才是让孩子真正学好英语的捷径！当然啦，每个孩子的情况都不一样，这套教材不一定适合所有孩子。
但是，我的经历告诉大家，选择合适孩子的教材，才是最重要的！千万别像我一样，一开始盲目地选择！哈哈，希望我的分享能给大家一点启发吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
少儿英语教材怎么选看完这篇科普就够了
少儿学英语，教材至关重要。
如果教材选的好，可以迅速提高孩子对英语的学习兴趣，培养良好的学习习惯和阅读体验，相反，如果教材选的不好，那么带来的负面影响也会很大，因为中国孩子对第二外语的认知还大多在于英语这门语言上，如果从小没有打下坚实的学习基础的话，那么在随后的学习和成长生活中，对英语越来越厌恶，对学习英语是非常不利的。
在初步接触英语的最好的时期里，一定要有一本或一系列好教材能够持续引导孩子学习英语。
从严格的学术角度来讲，少儿英语教材要符合的原则至少有三
——权威性、系统性、科学性。
三者相辅相成，休戚相关，缺一不可。
教材的权威性、
系统性、科学性，直接影响孩子的学习兴趣和效果。
家长在选择教育机构时，一定要对所选用的教材教辅等一系列学习用书和学习资料高度重视。
据笔者对少儿英语教材教辅用书的甄选与判断，现在市面上有几家教材质量、口碑、用户体验、教学效果反响不错；
首先是全球最权威的K12教育集团——HMHG系列即霍顿·米夫林·哈考特教育集团的原版教材教辅。
不必多说，有着百年教育出版历史的大教育集团出品的教材教辅，同样有着上百年的市场检验和数以百万计的学生使用体验，经过了时间和市场的双重筛选出来的教材，是值得考虑的。
先说权威性——这套教材课程完整、连续，充分遵循孩子的认知规律，知识点及学习方法由浅入深。
再说系统性——整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。
覆盖3-18
岁，从幼儿园、小学到中学，无缝对接世界名校。
各阶段课程既有明确的教学目标，内部知识体系又呈明显递进关系，知识点由浅入深。
最后说科学性——（这个比较能定义），所谓科学性，笔者认为，应该充分遵循孩子的认知、学习、语言习得规律，在每一个阶段的学习中，都应该符合孩子的语言水平、知识掌握、思维塑造以用应用能力提升等多个角度、多个维度的提高为基准，建立在此基础上才能让孩子持续、有序地学习深入，从而达到螺旋式提升、渐进式深入的学习目的。
从鲜活的学习实例角度来讲，先讲下国外的实际案例——目前，
在国外的学科英语教学方面，有120多个国家和地区的45000多所学校一直有使用此教材，在美国应用极其广泛，在美国有超过45000所学校近8年的实例教学检验，而且荣获过美国教育界Codie奖（美国“软件与信息产业协会”（SIIA）唯一核心大奖）等数十奖项。
再讲下国内的实际案例——国内对该套教材的使用始于2007年，由瑞思学科英语首先采用这套教材，并将“学科英语”的教学理念贯穿于实例教学中，学科英语意在英语语言学习的基础上，使孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。
这种“学科式”英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。
除上述HMHG系列教材外，还有牛津少儿英语系列教材、朗文少儿英语系列和剑桥少儿英语系列，但综合比较来看，后三套少儿英语系列教材，与其说是教材，还不如说是课外读物，其趣味性、可读性有余，但系统性、专业性、权威性不足；所以说，后三套系列用书比较适合孩子们的课外拓展阅读使用，而真正用于教学的还是尽量使用HMHG系列的专业教材教辅系列吧，这样能让孩子获得更加系统性、专业化的学科知识，为孩子在将来的学习和生活中奠定坚定的基础。