成教教师年度工作总结
成教工作总结15篇
成教工作总结15篇成教工作总结1一、小组竞争，创设自主管理、互相监督的教育情境指派和学生自主选择相结合，由教师挑选若干名小组长，然后按一定顺序，由小组长进行三轮组员的挑选；最后多余的部分学生（多为纪律、成绩双差生）通过一定方式让他们有所归属。
按划分好的小组安排学生座位，以后班内的各项评比均以此划分为准。
二、互相赏识，唤醒学生内心的自尊与自信教育实践证明，赏识可以挖掘学生内心中巨大的不可估量的潜能，可以让学生变得自信、自尊、自强，从某种意义上说，没有赏识就没有教育。
鉴于此，开学之初，抓住升级、毕业的教育契机，以“说说我自己”或“我的.想”为主题，使学生在和谐、宽松的班级环境里互相认识、互相赏识，在愉悦、兴奋的个体心理中萌发奋进、向上的内在动力。
三、畅谈.想，鼓励学生扬起前进的风帆正确的.想和奋斗目标是一个人战胜困难、取得成功的强大动力。
在学生被他人赏识，被.体认可、个人愿奋发向上的良好心态下，班主任老师引导学生以“我的未来不是梦”、“十年后的我”、“我的目标”等为主题召开班会，让学生大胆说出自己的人生目标，绘出自己心中最美好的未来蓝图，并说明要实现目标必须具备的德、智、体的各方面的素质，使学生找到差距，明确方向.的..，自觉努力。
班会记录员会后将每个同学的发言..在“班级大事记”上，学生本人以个性化的设计将此项内容装入个人成长记录中。
四、班荣我荣，人人参与班级日常的管理1、竞聘常务班委、团支部：竞聘成功者将各自的岗位职责明确写于班级上，并将竞聘感悟以个性化的形式装入本人成长记录袋中。
2、班委、团支部成员为组长，组阁班级各项评价小组：主要包括学习达标评价小组、课堂听课评价小组、作业评价小组、卫生评价小组、课外纪律评价小组、两操路队评价小组等，每组4人，各评价小组成员应本着为班级负责、为同学负责的态度，公平正直，敢于负责，在分工合作的基础上完善本组所承担的'评价任务。
3、按学号设值日班长：负责当日班级早、午课前的纪律，记录当日班级中的好人好事和各方面的违纪现象和人员，班级当日大事由值日班长与常务班长、分管班委协商后告知班主任，由班主任提出指导意见，值日班长或分管班委在班级布置、检查。
职成教个人工作总结
一、前言在过去的一年里，我担任职业成人教育教师，深感责任重大。
在此，我对自己过去一年的工作进行总结，以便更好地提升自己的教育教学能力，为我国职业成人教育事业贡献自己的力量。
二、工作内容1. 教学工作（1）认真备课，充分了解学生需求，制定切实可行的教学计划，确保教学内容丰富、实用。
（2）采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
（3）关注学生个体差异，因材施教，帮助学生在学业上取得进步。
（4）加强与学生的沟通交流，了解他们的思想动态，关心他们的生活，促进学生的全面发展。
2. 班级管理工作（1）加强班级管理，维护良好的教学秩序，确保教学工作顺利进行。
（2）关心学生生活，关注学生的心理健康，营造和谐、温馨的班级氛围。
（3）开展班级活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
3. 教研工作（1）积极参加教研活动，学习先进的教育教学理念，提高自己的教育教学水平。
（2）开展课题研究，撰写教育教学论文，为我国职业成人教育事业提供有益借鉴。
三、工作成果1. 学生学业成绩显著提高，班级整体成绩在同类班级中名列前茅。
2. 学生综合素质得到全面发展，积极参加各类比赛，取得优异成绩。
3. 个人教育教学能力得到提升，在教研活动中获得好评。
四、不足与反思1. 在教育教学过程中，对学生的个性化需求关注不够，今后需加强关注。
2. 班级管理工作有待进一步加强，需提高班级管理效率。
3. 教研工作还需深入，提高教育教学论文的质量。
五、未来工作计划1. 深入学习先进的教育教学理念，不断提高自己的教育教学水平。
2. 关注学生个性化需求，因材施教，促进学生的全面发展。
3. 加强班级管理，提高班级管理效率，营造良好的学习氛围。
4. 深入开展教研工作，提高教育教学论文的质量，为我国职业成人教育事业贡献力量。
总之，过去的一年，我在职业成人教育工作中取得了一定的成绩，但也存在不足。
在今后的工作中，我将继续努力，为我国职业成人教育事业贡献自己的力量。
2023教师个人继续教育工作总结(八篇)
2023教师个人继续教育工作总结(八篇)第一篇：2023教师个人继续教育工作总结自实施继续教育学习以来，本人严格执行校园继续教育工作计划，努力工作，现将学习以来的工作总结如下：一、提高认识，加强职责感和紧迫感a时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识，加强业务学习1、加强专业潜力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、用心参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。
学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》、《新技术》等课程。
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研潜力。
4、认真参加教研活动，多听课，多学习。
三、在教学中学习、反思认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。
只有透过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学潜力有所提高。
四、多读书，读好书认真阅读校园订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。
除此之外，还利用课余时间寒暑假多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。
继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个合格的人民教师。
第二篇：2023教师个人继续教育工作总结本学期，能严格执行继续教育工作计划，努力工作，现将一年来的工作总结如下：一、提高认识，加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
成教处年度工作总结
成教处年度工作总结尊敬的领导、同事们：时光飞逝，转眼间我们已闯入新的一年。
在过去的一年里，成教处全体同事以饱满的热情和责任感，积极工作，努力迎接各项任务和挑战，取得了一系列的成绩和进展。
特此，我代表成教处向大家汇报工作，具体总结如下：一、组织开展各项教学工作作为成教处的一项重要职责，我们组织开展了一系列教学活动，促进了教师队伍和学生群体的发展。
首先，我们积极组织推进教学改革，加强课程建设和教学质量监控。
开设了一些新的专业课程，紧跟时代发展潮流，提高教学内容的实用性和创新性，得到学生和企业的好评。
其次，我们针对学生的学习需求，组织了一系列培训班和讲座活动，提高学生的综合素质和就业能力。
通过各项教学活动的开展，提高了学生的满意度和教学质量，取得了显著的成效。
二、加强人才培养和师资队伍建设在过去的一年里，我们注重培养和提升教师队伍的教学水平和教育理念。
通过组织教师培训班和教学交流会，我们加强了教师的专业素养和教学能力，提高了他们的教学质量和教育方法。
此外，我们还加强了与高校和科研机构的合作，邀请专家学者开展学术讲座和研讨会，加强了教师的学术研究和教学指导。
通过以上举措，我们有效提升了师资队伍的整体实力和教学水平，为学生提供了更好的教学资源。
三、加强与社会各界的联系与合作成教处注重与企业、政府和社会各界的紧密联系，加强了校企合作和产学研结合。
我们积极邀请企业代表来校指导教学工作，提供实践教学和实习机会，为学生提供更多的实战经验和就业机会。
与此同时，我们还积极参与社会公益活动，组织学生参加社会实践和志愿者活动，提高学生的社会责任感和拓宽学生的视野。
总之，过去的一年是成教处全体同仁辛勤工作的一年，集中展示了我们的智慧和创新能力。
在今后的工作中，我们将继续坚持“以学生为中心”的办学理念，不断完善教学管理体制和服务机制，不断提高教学质量和学生满意度，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
最后，感谢领导和全体同仁对成教处工作的大力支持和配合，也感谢广大学生、家长和社会各界朋友对成教处工作的关心和支持！希望在新的一年中，我们能够继续携手共进，为成教处的发展再创新的辉煌！谢谢大家！。
职成教处年终工作总结6篇
职成教处年终工作总结6篇篇1一、引言本年度，职成教处在全体同仁的共同努力下，紧紧围绕年度工作目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。
本报告将全面回顾和总结过去一年的工作，并客观分析存在的问题与不足，以便为未来工作提供宝贵经验和指导方向。
二、工作内容概述1. 教学计划与课程设置本年度，我们结合职业教育特点和社会需求，优化课程设置，更新教学计划。
确保课程内容的时效性和实用性，为学生未来的职业发展打下坚实的基础。
2. 教学质量提升工程实施教学质量提升计划，开展教师教学能力培训和课堂教学改革。
通过引入多元评价方式和信息化教学手段，提高课堂教学效果和学生满意度。
3. 校企合作与实训基地建设深化与各大企业的合作，共同建设实训基地，为学生提供真实的职业环境体验。
加强校企合作项目，推动产学研一体化发展。
4. 学生管理与服务完善学生管理制度，注重学生综合素质培养。
加强就业指导服务，举办各类招聘会，帮助学生顺利就业。
同时关注学生心理健康，提供必要的心理辅导服务。
5. 师资队伍培养与引进重视师资队伍建设，加大教师培训力度，提高教师素质。
积极引进高层次人才，优化教师队伍结构。
6. 成人继续教育项目拓展扩大成人教育规模，增设新的课程和专业，为社会人士提供更多的学历提升和技能培训机会。
加强继续教育的管理和质量控制。
三、重点成果1. 成功申报多项省级和市级职业教育项目，获得资金扶持。
2. 教师教学能力显著提高，多名教师在省级和市级教学比赛中获奖。
3. 校企合作项目数量增加，质量提升，为学生提供了更多的实习和就业机会。
4. 学生综合素质显著提升，毕业生就业率稳步上升。
5. 成人继续教育规模扩大，社会声誉逐渐提高。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：教学质量参差不齐。
解决方案：加强教师培训，实施教学督导制度，提高教学质量。
2. 问题：校企合作深度不够。
解决方案：加强与企业的沟通与合作，共同开发课程，建设实训基地。
3. 问题：学生实践能力不足。
职成教处年终工作总结范本8篇
职成教处年终工作总结范本8篇第1篇示例：2019年已经接近尾声，职成教处也迎来了一年一度的年终工作总结。
回首这一年，我们经历了许多挑战、取得了不少成绩，也积累了宝贵的经验和教训。
在这个特殊的节点，让我们一起回顾过去，总结经验，展望未来。
一、工作回顾2019年，职成教处面临了诸多挑战和压力，但是我们风雨兼程，不断前行。
在招生工作方面，我们加大了对学生招生的宣传力度，实施了多种招生政策，取得了新生源的增长。
在教学管理方面，我们致力于提高教学质量，加强对教师的培训和管理，注重学生的个性化成长，取得了显著的成效。
在就业指导方面，我们积极引导学生到社会上实习实践，协助学生找到了满意的就业岗位。
二、成绩与收获在这一年中，职成教处取得了显著的成绩和收获。
在学生招生方面，我们完成了招生计划，提前完成了新生的录取任务。
在教学管理方面，我们成功举办了多场校园文化艺术活动，丰富了校园文化生活。
在就业指导方面，我们举办了一系列就业培训和招聘活动，为学生提供了更多就业机会。
这些成绩的取得离不开全体员工的辛勤付出和团队的协作努力。
三、不足与教训在工作中，我们也存在一些不足和教训。
在招生工作中，我们需要更精准地应对市场需求，加强对教育政策的研究和把握。
在教学管理方面，我们需要更精准地把握学生的需求和发展方向，加强对教师队伍的建设和管理。
在就业指导方面，我们需要更具针对性地帮助学生提升就业能力，加强与企业的合作和交流，为学生提供更多实习和就业机会。
四、展望与规划展望未来，职成教处将继续发扬团结拼搏的精神，不断提高教育教学质量，加强学生就业指导，为学生提供更优质的教育服务。
我们将继续加强对各项政策的研究和把握，加强内部管理和学生服务，努力打造一个和谐、平等、有序的教育环境。
我们也将大力拓展校企合作，为学生提供更多实习和就业机会。
我们相信，只要我们齐心协力，一定能够取得更大的成绩和收获。
2019年对职成教处来说是充满挑战和机遇的一年。
成人教育学校工作总结8篇
成人教育学校工作总结8篇篇1随着社会的快速发展，成人教育学校在培养人才方面扮演着越来越重要的角色。
过去一年中，我校在各级领导的关怀和指导下，始终坚持“以人为本，注重实效”的教学理念，不断优化教学环境，提高教学质量，取得了一定的成绩。
现将一年的工作总结如下：一、招生与生源情况我校始终坚持“宽进严出”的办学方针，积极拓展招生渠道，加强宣传力度，提高学校知名度。
通过开展校园开放日、招生咨询会等活动，吸引了大量潜在学生报名。
同时，学校与多家企业合作，开展定向培养和校企合作项目，为学生提供了更多的实践机会和就业保障。
二、教学管理在教学管理方面，我校注重教学过程的监控和管理，确保教学质量。
通过定期开展教学检查、教学评估和教学观摩等活动，及时发现问题并加以改进。
同时，学校还积极推行课程改革，更新教学内容和方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
此外，学校还建立了完善的学生管理制度，加强了学生的日常管理和服务，为学生提供了良好的学习环境。
三、师资队伍建设师资队伍是学校发展的关键。
我校注重教师的培养和引进，不断提高教师的专业素养和教学水平。
通过开展教师培训、学术交流和教研活动等方式，促进了教师的成长和发展。
同时，学校还积极引进优秀人才，为学校的长远发展提供了有力的保障。
四、校园文化活动我校注重校园文化建设，通过开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、体育赛事、志愿服务等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
同时，学校还注重学生的思想道德教育，通过举办讲座、座谈会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
五、社会服务与贡献我校积极履行社会责任，为社会提供多种形式的服务和贡献。
通过开展公益活动、志愿服务等方式，为社会做出了自己的贡献。
同时，学校还注重与社区、企业的合作与交流，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
六、存在的问题与不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到学校存在的问题和不足。
如招生宣传力度有待加强、师资队伍建设仍需进一步完善、校园文化建设需要进一步丰富等。
2023年职成教处年终工作总结6篇
2023年职成教处年终工作总结6篇第1篇示例：2023年职成教处年终工作总结2023年即将过去，回首这一年，我们在职成教处经历了许多挑战、取得了许多成绩，也积累了宝贵的经验和教训。
在这一年的工作中，我们团结协作，努力奋进，为推动职成教育事业发展作出了积极的贡献。
现就2023年职成教处的工作进行总结如下：一、工作回顾1. 项目管理：在2023年，我们职成教处开展了众多职业技能培训项目，包括机电、计算机、汽车维修等多个领域。
我们积极策划、组织实施，确保项目进度和质量，为学员提供了优质的培训服务。
2. 教学管理：我们注重教学质量，加强师资队伍建设，开展教学督导和评估工作，不断改进教学方法和手段，提高了教学效果和学员满意度。
3. 学员服务：我们以学员为中心，满足他们的学习需求，提供个性化的培训方案和服务，为他们的职业发展和就业提供有力支持。
4. 资源整合：我们充分利用各种资源，与企业、社会组织等建立合作关系，拓展办学渠道，优化教育资源配置，促进职成教育的发展。
二、工作成绩1. 项目推进：2023年，我们成功举办了多个职业技能培训项目，共培训学员数达到2000人次，实现了良好的经济效益和社会效益。
2. 教学成果：我们组织了多次教学研讨和培训活动，提升了教师的教学水平和专业素养，取得了良好的教学质量和效果。
3. 学员就业：我们积极开展职业指导和就业服务工作，帮助学员提升就业能力，促进了学员的就业率和就业质量。
4. 社会影响：我们深入参与社会公益活动，得到了社会各界的认可和好评，提升了职成教育的社会影响力。
三、工作展望1. 提升教学质量：未来，我们将进一步加强教学管理，推动教育教学创新，提高课程质量和教学效果，不断满足社会需求。
2. 拓展项目领域：我们将扩大职业技能培训项目覆盖范围，拓展新的培训领域，满足不同学员的培训需求，提高项目的影响力和市场竞争力。
3. 深化合作关系：我们将加强与企业、社会组织等合作伙伴的合作，共同推动职成教育事业发展，实现资源共享、优势互补，促进职业教育的可持续发展。
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成教教师年度工作总结篇一：XX年度成人教育工作总结脚踏实地抓培训立足本地求发展——宜兴市和桥成人文化技术学校XX年度工作总结XX年，和桥成校在市教育局及和桥镇政府领导下，能坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本、富民优先为指导，围绕建设和谐社会为目标，不断发挥成人教育在社会经济全面协调可持续发展中的支撑作用。
认真贯彻落实市局提出的各项工作目标，全体教职工团结协作，积极开展成人教育、社区教育的各项工作，广泛开展各类培训，使我校的成教工作和社教工作迈上了一个新的台阶。
本年度，我校主要开展了以下几方面的工作：XX年度我校今年新招成考函授学历班学员306名（学校成考函授学历班在读学员总人数达780名），远程教育学历班今年春秋两季新招114人，在籍总学员数169名；举办岗位规范培训33期，计3652人（其中获证奖补培训初级工114人，获证100名。
中级工190人，获证160名。
高级工417人，获证355名。
培训总人数721人，经劳动部门考核通过并获相应职业资格证者615名，大幅度超过了上级交给我们培训500人的任务。
另外已完成培训并将计入XX年工作任务的中级工134人）；开展各类短期培训讲座35期，计4652人次，从业人员培训总数达到23986，全员培训率达％，全面完成年度目标任务。
一、不断拓展学历教育形式与规模开展学历教育是我校的主要工作之一。
我校在XX年就与江苏技术师范学院合作举办成人高考函授班，招收会计、教育学等本、专科学员。
在XX年又与南京铁道职业技术学院签订协议，举办计算机专业的成考大专班，是该两所高校的校外教学点。
本年度又有306名省成人高考过线考生被我校招入，目前在校学习的成考函授班学员达780人。
由于我校注重成考函授班的常规管理，以制度督促人，强调教育质量，力求实效，确保每位学员学有所成，学有所用。
因此在本地享有良好的声誉，每年报考本校的社会学员达数百人。
为提高他们的过线率，我们举办成考助学班，优选经验丰富、责任性强的教师为他们进行考前辅导。
在我们的努力下，今年10月全国成人高考结束后发榜，又是喜报频传：201名报考专科的考生，过线197人；42名报考本科的考生，过线41人。
明年3月，这些学员就可进入我校学习深造。
我们不满足已取得的成绩，力图在学历教育的工作中继续进行拓展。
为更好的满足本地广大群众的需求，今年我校又与江南大学进行合作，开办远程络教育。
春、秋两季新招两班共114名机械制造、工商管理、土木工程等多个专业的本、专科学生。
对于远程络教育来说，我们还是新手，但我们直面困难，虚心向兄弟学校学习，掌握了远程教育的入学注册、学习导学、作业布置、考试组织等一系列工作的方法及要求，并摸索出一套符合我校实际的远程教育工作模式。
在此过程中我们认识到：学历教育要在实践中摸索，在摸索中不断提高质量，要做到锐意进取，创新思维，在研究、分析本土区域人才需求的基础上认真探索学历教育的发展机制，这样，学历教育之路才能越走越宽。
二、圆满完成职业技能培训工作为了更好的完成重点工作----获证奖补培训，我校根据宜兴市人力资源和社会保障局的要求，全体教职工发挥各自的资源优势，充分走访本地各企业，积极联系并组织开展企业职工的职业技能培训工作，并严格考核，圆满完成了高级工、中级工和初级工的培训、考核任务。
我校同时也积极创造条件，申报了无锡市高技能人才培训基地，并顺利的通过了无锡市人社局的审核。
1、做好宣传发动工作。
我校通过多种渠道、采用多种手段，宣传发动职业技能培训工作。
要求全体教师深入企业，开展调查研究，了解各个企业的特点和员工素质情况，明确企业培训的需求，从而确定培训职业工种，尽可能满足企业发展和提高员工技能水平的需求。
在此基础上，积极主动地与相关企业负责人联系，拟定企业技能人才评价工作计划，搜集员工信息资料，为方便企业，还主动上门为职工照相、洗印照片，同时按照要求，制作各项申报材料，完成企业评价的申报工作。
2、严格落实培训过程。
职业技能培训工作重在提高员工的职业技能水平，因此，我校教师走进企业，为企业员工开展了扎扎实实的理论和技能培训工作。
为了解决工人工作与培训时间互相矛盾的问题，我们将培训尽量安排在企业相对空闲的时间段进行。
如企业生产任务紧则利用工人的业余时间（如中午、下班后）进行理论知识和实践操作的培训。
在我们的组织下，开展培训工作的企业按照各自工种、等级的要求，理论培训采用“集中听讲”的形式，技能操作培训采用“分组练习”的形式，认真对员工进行职业技能的培训。
在培训过程中，我们力求做到两个确保：一是确保每个工种的培训课时数充足；二是确保每个学员参加培训的课时数充足。
我们要求学员把理论和岗位实践有机结合，鼓励员工把培训所得运用到实际工作中，在实际操作中提高技能水平。
对于一些特殊工种的企业，我校则外聘高水平教师或请企业中的业务骨干担任授课教师，他们的理论和实践经验都很丰富，教学内容贴近员工实际，授课得到职工的一致好评。
3、考核鉴定规范有序。
在职业技能鉴定考核过程中，我校严格遵照宜兴市职业技能鉴定指导中心的要求，考试过程规范有序。
学员凭准考证和身份证进入考场，监考老师认真核对学员身份证和准考证，坚决杜绝代考现象的发生。
理论考试单人独桌，统一时间闭卷考试。
技能操作考核时，学员逐个进行实践操作，考评员根据学员的操作规范性和制成品质量进行打分，整个过程井然有序。
由于整个培训工作扎实有效，奖补培训的获证率达%。
三、继续做好各类短期教育培训工作各类短期培训一直是我校成教工作的重要组成部分，对此我们也做了大量的工作，取得了较好的成效。
今年我校在证书培训上强势突破，举办电焊工、电工、司炉工等特种作业人员取证、换证培训班4个，有253人获得了技监局和安监局颁发的特种行业上岗操作证。
组织化工企业法人代表和一般企业法人代表及安全员培训5期，618人参加培训。
开展各个行业专业技术人员继续教育1期，有88人参加了学习；新开办机械制图及CAD培训，98名学员经过培训，取得东南大学的ＣＡＤ培训证书；开设了冷作钣金工、织布挡车工、维修电工、冲压工、胶合板制造工、蓄电池制造工及电焊工等职业资格证书培训11个班，721人接受培训，其中615人通过考核获得高中初级职业资格证书。
最近我校已向无锡市人社局报备，筹备举办计算机络管理员技师班，正在面向全市各相关单位进行宣传与发动。
各项实用培训工程开展得也卓有成效。
我们与镇妇联联合举办了面点师的技能培训，邀请宜兴市国际饭店的点心师来我校进行了二整天的面点制作的理论与实践操作培训，和桥镇各村、各街道100多位妇女通过培训掌握了很多做家庭点心的本领。
与镇工会共同举办了全镇电工技竞赛，在竞赛之前为40多位参赛队员进行赛前培训，为和桥镇电工技能竞赛的顺利和完美举行打下了扎实基础。
与镇残联一起为了提高我镇残疾人的生活幸福指数，为他们开办了多期以各类手工制作为重点内容的生活技能培训。
为镇有关企业开办办公自动化培训2个班，112位学员经过我校教师的精心授课，学习掌握了办公自动化技术。
还充分发挥我校的实训设施设备的作用，为有需求的人员开展了电子PLC的培训，有34名学员学到了相应的技能。
针对我镇广大农民群众则开展了水产养殖、畜禽养殖、蔬菜种植、红豆杉栽培等农村实用技术培训19期，受训人数达2688人次。
由于我们的培训工作取得较大成效，被宜兴市总工会向无锡市总工会推荐授于“无锡市职工培训基地”荣誉，即将举行授牌仪式。
取得如此成绩，我们认为主要是我校在各类培训中克服形式主义，注重提高培训实效，在以下几方面有所突破：1、加强培训工作的宣传。
本年度，我校进一步加强了对培训工作的宣传力度，在以往宣传渠道的基础上，新开展了短信宣传，提高了各类培训的知晓度，使本地各阶层群众都能及时了解相关信息，积极参加培训。
2、进一步拓宽合作形式。
今年以来，我校积极探索与部门之间、校企之间的合作模式，继续拓宽合作形式，从而拓展培训项目、内容，真正发挥了社会培训主阵地的作用。
3、突出和强化规范意识。
培训质量是学校生存的根本，本年度，我校以规范过程管理为突破篇二：学校成人教育XX年度工作总结学校成人教育XX年度工作总结XX年度成人教育学校工作在教育局的正确领导下。
紧紧围绕新形势下"成人教育的改革与发展"这个主题，在深入学习"三个代表"重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极参与区域构建学习型社会建设的实践中，把准经济建设和社会发展的新特点，以"聚焦社区、聚焦三农，聚焦需求"为视角，实施了"创新教育"的探索与实践；以"加强校政、校企以及校际联动"为合作载体，拓宽服务功能，用心打造学校特色，为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作，一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务，回顾总结主要几个方面：一、召开年度工作会议，安排培训工作四月份，召开了年度工作会议，传达了全国职成教年度会议精神，安排部署了XX年职成教工作，特别对XX年招生工作做了部署。
继续扩大中职招生范围，面向应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中职教育，特别是要通过国家财政补贴等措施，把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学历教育作为扩招工作的重要任务。
要求各地建立健全招生工作目标管理机制，把中等职业教育发展做为各级教育事业发展的一项重要考核指标。
把区域职普的协调发展列为县级教育督导的重要内容，实行"一票否决"制，职普教育发展不协调的村街社区不能评为先进。
二、以"市场需求"为导向，坚持做优学校制定的"123"的工作策略。
我校始终认为，坚持面向市场、面向社区、面向需求，在终身教育的框架下来研究、实践和发展农村的成人教育，这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志性特征之一。
为此，XX年我校坚持高举学校制定的"123"的工作策略，（以"立足社区谋发展，服务社区创特色"为办学宗旨；坚持"教育需求与教育引领相结合，教育服务与互惠开放相结合"为办学原则；坚持"追求品质、追求个性、追求和谐"为办学目标。
）在做"优"工作的谋略上下功夫，加强市场需求调研，加强沟通协调，灵活调整了办学的模式和方法，开发了一些多规格、多层次，并且能够设销对路的培训项目，吸引了大量的社区学员回归学校、回归教育。
二、以"师资管理"为核心，坚持做实学校师资队伍的建设。
"成事在天，谋事在人"。
建设一支德才兼修的教师队伍，无论是现在，还是将来都具有十分重要的现实意义。