篮球模块教案16篇
教学进度表（高一第二学期篮球）
体育课教案
体育课教案
体育课教案
基本部分内侧向侧前方蹬地并向后跨步腰胯
用力扭转协助身体旋转。
二、复习运球、急停
1.原地单手高低运球。
2.原地体前双手交替按拍球。
3.快速运球上篮，见障碍物急停。
三、复习双手胸前传接球
1.传球比赛游戏
方法：两人一球，相距4米，根据
教师的信号开始传球30秒，计数，
以接球次数排名次。
2.移动中接球急停传球
方法：如图所示，学生成两路纵队，
面对，相距6——7米，跑动中传球
后均跑向另一队队尾，连续进行。
脚上。
3.蹬地同时轴心脚辗地。
组织：
教法：
教师先做示范，并提出见障碍物
急停，学生练习。
要求：
1.运球时要抬头手脚配合。
2.运球与投篮动作衔接。
组织：
（1）
（2）
要求：开始时慢速进行，接球同
时二步急停，随动作熟练程度的
提高逐渐提高速度。
结束部分一、整队集合。
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
四、收拾器材。
组织：四列横队。
教法：教师示范，学生跟着练习。
要求：放松充分，认真听讲评。
4`
体育课教案
课次5教材
内容
起动、转身、运球
教学目标1.复习篮球起动、转身、运球基本技术，提高技术熟练程度。
2.通过以上练习发展学生上下肢协调性。
课的部分教学内容及手段组织教法
时
间
开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。
组织：
*************
*************
*************
*************
△
要求：快、静、齐。
3`
准备部分一、起跑练习。
二、游戏：“传球游戏”
方法：如学生分成人数相等的两组，
一组传球，一组防守，一人盯一人，
传球两分钟两组交换做，在规定的
时间内，看哪组传球次数最多为胜。
规则：不许运球，不许走步，在半
场内。
组织：一路纵队绕篮球场跑。
要求：队伍整齐，精神饱满。
组织：
8`
基本部分一、复习起动转身
练习方法：
1.徒手做前后转身练习
二列体操队，复习前转身，后转身
动作，以二脚轮流做中枢脚复习体
会若干次后在教师的口令下两列轮
流做，互相观摩，纠正动作。
2.持球做前后转身练习
两列体操队形，每人一球，先体会
持球做跨步、转身，球的摆动及护
球动作。
然后两列轮流相对做持球
的转身动作，互相纠正动作。
3.起动——急停——转身综合练习
方法：学生在端线外分散站二列横
队，第一排学生听到教师信号后立
即起动，跑至三分球线处自动急停
做前后转身各一次。
组织：二列体操队形。
教法：
1.示范技术动作。
2.讲解动作方法。
3.学生练习。
4.教师根据学生练习情况，纠正错
误动作。
要求：认真观察教师动作，重视
基本姿势练习。
30`
基本部分二、复习运球
1.原地圆形运球练习
方法：如图每人一球，原地做圆形
运球练习，左右手交替练习。
2.绕圆圈运球
方法：分三组各站在罚球圈和中线
圈旁，每组一球，听到口令后，各
组第一名绕罚球圈或中线圈运球，
运完一圈后把球传给下一名，依次
继续进行。
或在运完一圈后，换手
运一圈返回，再把球传组下一名学
生。
四、教学比赛
组织：
(1):
(2)
结束部分一、整队集合。
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
四、收拾器材。
组织：四列横队。
教法：教师示范，学生跟着练习。
要求：放松充分，认真听讲评。
4`
体育课教案
课次6教材
内容
滑步、行进间单手高手上篮
教学目标1．复习篮球急停基本技术，提高技术熟练程度。
2．学习滑步基本动作及篮球行进间单手高手上篮基本技术。
3．通过以上练习发展学生上下肢协调性。
课的部分教学内容及手段组织教法
时
间
开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。
组织：
*************
*************
*************
*************
△
要求：快、静、齐。
3`
准备部分一、追逐游戏
方法：如图所示，学生成二列横队
相距一米面对站立，甲队为单数，
乙队为双数。
双方队员根据教师发
出的数字信号进行追逐，信号为奇
数则甲队追乙队，信号为偶数则乙
队追甲队，若在限制区内拍触到对
方队员则得一分，累计得分多的队
为胜队。
二、高运球：绕球场地跑两圈。
组织：
组织：一路纵队绕篮球场跑。
要求：队伍整齐，精神饱满。
8`
基本部分一、学习滑步动作。
1.动作方法：保持两腿弯曲，两脚前
后或左右开立的基本姿势，滑步时，
用移动方向异侧脚前掌内侧蹬地，
同时另一脚向移动方向迈一步，在
落地同时蹬地脚也随之滑动并立即
再蹬地，从而形成连续动作。
2.动作要领：
（1）用移动方向茧侧脚前脚掌蹬
地，蹬地同时另一脚向移动方向迈
出。
（2）迈出脚脚跟先着地再过渡到前
脚掌。
（3）保持两脚弯曲，重心在两脚之
间。
组织：二列体操队形。
教法：
1.示范技术动作。
2.讲解动作方法。
3.学生练习。
（1）滑步的基本姿势练习。
（2）慢速体会滑步动作方法的练
习。
（3）横向、前后滑步练习。
4.教师根据学生练习情况，纠正错
误动作。
要求：滑步时保持正确的基本姿
势，不要因怕累而提高重心，滑
动时重心平稳。
30`
基本部分二、复习急停
二路纵队，由端线开始，两个排头
先做，听教师的信号后先用中速跑，
再听到信号后做跳步急停，排头做
出一次急停后，下两个人开始做，
依次做下去。
三、学习行进间单手高手投篮
1.动作方法：以右手投篮为例，在跑
动过程中右脚向前跨出一大步，双
手迎前接球，左脚接着上一步，脚
跟先着地迅速过渡到前脚掌起跳，
同时双手持球上举，右腿屈膝向上
抬配合左腿起跳。
当身体腾空到最
高点进，手臂上伸掌心向上，用扣
腕和手指拔球，柔和地将球投出。
此时右腿与左腿并拢落地。
2.动作要领：
（1）跨右腿接球，跨左腿起跳、引
球，手脚配合协调。
（2）用扣腕与手指拔球，柔和地将
球投出。
组织：:
(2)
（3）
教法：
1.讲解、示范。
2.组织学生练习。
3.纠正错误动作。
要求：
做到第一步大第二步小向上跳，
步法与接球配合。
结束部分一、整队集合。
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
四、收拾器材。
组织：四列横队。
教法：教师示范，学生跟着练习。
要求：放松充分，认真听讲评。
4`
体育课教案。
高中《体育与健康》篮球模块教学教案
高中《体育与健康》篮球模块教学教案教学内容：篮球教学目标：1.了解和掌握篮球运动的基本规则和技术要领，包括运球、传球、投篮和防守等。
2.能够掌握一些篮球战术，如团队配合和进攻战术。
3.发现并培养学生的篮球兴趣，增强学生的身体素质和团队合作精神。
课时安排：第一课：篮球基本规则和技术要领的介绍第二课：篮球运球与基础传球技术第三课：篮球投篮技术第四课：篮球防守技术第五课：篮球战术和篮球比赛教学步骤：第一课：篮球基本规则和技术要领的介绍1.通过图片和视频介绍篮球运动的基本规则和精神。
2.学生讨论并总结篮球的规则和技术要领。
3.教师补充和解释学生的总结，确保学生对基本规则和技术要领的理解。
第二课：篮球运球与基础传球技术1.教师示范并介绍篮球运球的正确姿势和动作要领。
2.学生跟随教师的示范，并进行练习。
3.学生两人一组进行传球练习，教师观察并给予指导和反馈。
4.分析一些传球技巧和策略，并进行小组讨论。
第三课：篮球投篮技术1.教师示范并介绍正确的投篮姿势和动作要领。
2.学生跟随教师的示范，并进行练习。
3.学生两人一组进行投篮练习，教师观察并给予指导和反馈。
4.分析一些投篮策略和技巧，并进行小组讨论。
第四课：篮球防守技术1.教师介绍篮球防守的基本技术要领，包括盯人防守和区域防守。
2.学生进行盯人防守和区域防守的练习。
3.教师观察学生的表现，并给予指导和反馈。
4.分析一些防守策略和技巧，并进行小组讨论。
第五课：篮球战术和篮球比赛1.教师介绍一些基本的篮球战术，如进攻战术和防守战术。
2.学生分组进行小规模的篮球比赛，运用学到的技能和战术。
3.教师观察学生的表现，并给予指导和反馈。
4.学生总结比赛中存在的问题和不足，并共同讨论解决办法。
教学方法：1.示范法：通过示范篮球动作和技术要领，让学生直观地理解。
2.指导式学习：根据学生的不同需求，给予针对性的指导和反馈。
3.小组合作学习：让学生在小组中进行练习和比赛，增强团队合作和互助精神。
篮球模块学习教案设计16篇范文.doc
教 学 进 度 表（高一第二学期篮球）教学形式练课 周 课 新 复 实 习其内次基本教材内容授 习 验 或 学次它课 课 课 测 时试室内课： 1.讲解教学大纲 ★1★一2.篮球运动发展概述1.基本姿势 ★2★2.起动、传接球1.运球、急停 ★3★二2.单手肩上投篮1.转身★4★2.急停1.起动、转身★5★三2.运球1.急停、滑步★6★2.行进间单手上篮室内课：篮球规则及裁判法★7四1.转身★8★2.滑步1.单手肩上投篮★9★五2.急停、转身1.行进间单手肩上投篮 ★10★2.原地单手肩上投篮1.单手肩上传球 ★11★六2.行进间低手上篮1.防持球队员 ★12★2.行进间单手低手上篮1.滑步、单手肩上投篮★13★七2.双手胸前传接球1.急停★14★2.滑步、运球 教学比赛★15八1.原地持球交叉上突破★16★2.行进间单手上篮十十一十二十三十四18192021222324252627282.双手胸前传接球★1.综合练习★1.双手头上传球★2.体前变向换手运球★1.防无球队员★2.教学比赛★1.单双手反弹球★2.跳投★1.跳投★2.原地持球交叉步突破★1.教学比赛★1.跳投★2.原地持球交叉步突破★1.跳投★2.原地持球交叉步突破★1.原地同侧步突破★2.教学比赛★1.考核：一分钟跳投★2.综合练习★1.考核：三大步上篮计时★2.综合练习★十29五 30 1.考核：双手胸前传接球★1.教学比赛★体育课教案课次教材基本姿势、起动、双手胸前传接球2内容教1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。
2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。
学3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。
目标课的教学内容及手段部分1.体育委员整队集合，报告人数。
开 2.检查服装。
始 3.宣布本课内容任务。
部4.安排见习生。
分准一、起跑练习。
二、简易球操。
1.指尖拨球。
备 2.绕肩大 8 字。
3.体转运动。
高中体育与健康篮球模块专项体能教学设计
高中体育与健康篮球模块专项体能教学设计本篇专项体能教学设计主要针对高中体育与健康课程中的篮球模块，旨在提高学生的篮球专项体能水平。
以下是设计的概述：一、教学目标1.球技目标：提高学生的篮球运球、投篮和传球技术水平。
2.身体素质目标：提高学生的耐力、灵敏度和协调能力。
3.心理目标：培养学生的团队合作意识和竞技意识。
二、教学内容1.技术训练：篮球运球、投篮和传球技术的基本动作和技巧训练。
2.身体素质训练：耐力训练、灵敏度训练和协调能力训练。
3.战术训练：进攻战术和防守战术的基本理论与实践。
三、教学步骤第一步：热身活动（10分钟）进行全身热身运动，如慢跑、拉伸等，以增加身体温度，准备进入实际训练。
第二步：技术训练（30分钟）1.篮球运球训练：练习基本的运球动作，包括直行运球、弯腰运球和运球变向等。
2.篮球投篮训练：练习基本的投篮技术，包括站立投篮、跳投和三分球等。
3.篮球传球训练：练习基本的传球技术，包括胸传、头传和过肩传等。
第三步：身体素质训练（30分钟）1.耐力训练：进行有氧运动，如跑步、跳绳等，以提高学生的心肺功能和耐力。
2.灵敏度训练：进行敏捷训练，如快速反应、变向跑等，以提高学生的敏捷度和反应能力。
3.协调能力训练：进行协调性运动，如平衡训练、跳跃训练等，以提高学生的身体协调性。
第四步：战术训练（20分钟）1.进攻战术：讲解基本的进攻战术理论，如分球、挡拆和突破等，并进行实际操作练习。
2.防守战术：讲解基本的防守战术理论，如盯人、包夹和断球等，并进行实际操作练习。
第五步：比赛训练（20分钟）学生分为小组进行比赛训练，落实所学的技术和战术，并加强团队合作和竞技意识的培养。
四、教学评估1.技术评估：通过观察学生的运球、投篮和传球等动作的正确性和流畅度来评估学生的技术水平。
2.身体素质评估：通过学生的耐力、灵敏度和协调能力的测验来评估学生的身体素质水平。
3.战术评估：通过学生在比赛中的表现来评估学生的战术理解和应用能力。
精英班篮球教案20篇怎么写
精英班篮球教案20篇怎么写教案标题：精英班篮球教案20篇教案一：篮球基本规则与技能介绍1. 目标：了解篮球的基本规则和技能要求，为后续学习打下基础。
2. 内容：篮球基本规则、传球、运球、投篮等技能介绍。
3. 教学方法：讲解、示范、练习。
教案二：篮球基本动作练习1. 目标：熟练掌握篮球的基本动作，提高运球、传球、投篮的准确性。
2. 内容：运球、传球、投篮的基本动作练习。
3. 教学方法：示范、练习、个别指导。
教案三：篮球战术基础1. 目标：了解篮球的基本战术，培养团队合作意识。
2. 内容：进攻战术、防守战术、快攻战术等基本战术介绍。
3. 教学方法：讲解、示范、小组对抗。
教案四：篮球比赛规则与裁判技巧1. 目标：熟悉篮球比赛规则，掌握基本裁判技巧。
2. 内容：篮球比赛规则介绍、裁判技巧讲解。
3. 教学方法：讲解、示范、模拟裁判。
教案五：篮球进攻技巧1. 目标：掌握篮球进攻的基本技巧，提高得分效率。
2. 内容：突破、投篮、接球等进攻技巧讲解与练习。
3. 教学方法：示范、练习、对抗。
教案六：篮球防守技巧1. 目标：掌握篮球防守的基本技巧，提高对手得分难度。
2. 内容：贴身防守、盯人防守、抢断等防守技巧介绍与练习。
3. 教学方法：示范、练习、对抗。
教案七：篮球战术应用1. 目标：将战术应用于实际比赛中，提高团队配合水平。
2. 内容：战术演练、团队配合训练。
3. 教学方法：示范、练习、对抗。
教案八：篮球比赛心理素质培养1. 目标：培养学生比赛中的心理素质，提高应对压力的能力。
2. 内容：比赛心理准备、应对压力的技巧训练。
3. 教学方法：讲解、示范、角色扮演。
教案九：篮球比赛战术分析1. 目标：学习分析比赛对手的战术特点，制定相应的应对策略。
2. 内容：对手战术分析、应对策略制定。
3. 教学方法：讲解、示范、小组讨论。
教案十：篮球比赛技术统计与数据分析1. 目标：学习篮球比赛技术统计方法，进行数据分析。
2. 内容：技术统计方法介绍、数据分析案例分析。
初中篮球模块教学教案
一、教材分析篮球是一项具有强烈集体性和对抗性的运动项目，对于培养学生的团队协作能力、锻炼身体和增强意志力具有重要的价值和意义。
初中阶段是学生身心发展的关键时期，通过篮球教学，可以有效提高学生的身体素质和运动技能，培养学生的团队合作精神和积极进取的态度。
二、学情分析本课的授课对象是初中生，他们对篮球运动有着浓厚的兴趣，但篮球技战术知识和实践经验相对匮乏。
因此，在教学过程中，需要注重基础技能的培养，并通过比赛等形式激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。
三、教学目标1. 认知目标：通过篮球教学，使学生了解和掌握篮球运动的基本知识、技术和战术。
2. 技能目标：通过练习，使学生熟练掌握篮球运球、传球、投篮等基本技能，提高学生的篮球实践能力。
3. 情感目标：通过篮球教学，培养学生的团队合作精神、顽强拼搏的意志和积极进取的态度。
四、教学内容1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球基本战术：进攻、防守、过渡等。
3. 篮球比赛规则：了解和掌握篮球比赛的基本规则。
五、教学过程1. 准备活动：通过简单的热身活动，使学生充分活动身体，提高运动状态。
2. 技术教学：（1）运球：教授学生正确的运球姿势和方法，培养学生的球感。
（2）传球：讲解传球的基本原理，教授学生正确的传球手法。
（3）投篮：讲解投篮的技巧，教授学生正确的投篮姿势。
3. 实践练习：组织学生进行分组练习，巩固所学技术。
4. 比赛环节：组织学生进行篮球比赛，提高学生的实战能力。
5. 总结讲评：对学生的表现进行点评，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。
六、教学方法1. 示范法：教师亲自示范，让学生直观地了解和掌握技术要领。
2. 练习法：通过反复练习，使学生熟练掌握技术。
3. 比赛法：通过比赛，提高学生的实战能力和团队协作精神。
4. 反馈法：及时给予学生反馈，指导学生改进技术。
七、教学评价1. 技术评价：通过练习和比赛，评价学生的技术水平。
2. 态度评价：评价学生在学习过程中的态度、团队合作精神和拼搏意志。
篮球模块教案16篇
教学进度表（高一第二学期篮球）教学形式练课周次课次基本教材内容新授课复习课实验课习或测其它内学时试一12 室内课： 1.讲解教学大纲★2.篮球运动发展概述★1.基本姿势★2.起动、传接球★二34 1.运球、急停★2.单手肩上投篮★1.转身★2.急停★三56 1.起动、转身★2.运球★1.急停、滑步★2.行进间单手上篮★室内课：篮球规则及裁判法★7四8 1.转身★2.滑步★五910 1.单手肩上投篮★2.急停、转身★1.行进间单手肩上投篮★2.原地单手肩上投篮★六1112 1.单手肩上传球★2.行进间低手上篮★1.防持球队员★2.行进间单手低手上篮★七1314 1.滑步、单手肩上投篮★2.双手胸前传接球★1.急停★2.滑步、运球★教学比赛★15八16 1.原地持球交叉上突破★2.行进间单手上篮★九17 1.原地交叉步突破★2.双手胸前传接球★1.综合练习★18十1920 1.双手头上传球★2.体前变向换手运球★1.防无球队员★2.教学比赛★十211.单双手反弹球★2.跳投★一22 1.跳投★2.原地持球交叉步突破★1.教学比赛★23 十二24 1.跳投★2.原地持球交叉步突破★十251.跳投★2.原地持球交叉步突破★三26 1.原地同侧步突破★2.教学比赛★十271.考核：一分钟跳投★2.综合练习★四28 1.考核：三大步上篮计时★2.综合练习★十29 1.考核：双手胸前传接球★五30 1.教学比赛★体育课教案课次 2 教材内容基本姿势、起动、双手胸前传接球教学目1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。
2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。
3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。
标课的部分教学内容及手段组织教法时间3` 1.体育委员整队集合，报告人数。
组织：开始部分2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。
****************************************************△要求：快、静、齐。
篮球教学设计
篮球教学设计篮球教学设计（通用16篇）篮球教学设计篇1一、指导思想本课的教学设计思想：以新的《课程标准》为依据，坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。
课的设计抓住学生好奇心强，模仿能力强等特点，将简单枯燥的《原地运球》一开始教师“耍帅”引起学生的注意力集中，再通过情境教学的形式，展现在学生面前，以激发学生的学习兴趣。
课的各环节都针对学生的不同差异，确保每一个学生都能体验到成功的乐趣，使学生乐于参与，积极拼搏，为终身体育奠定良好的基础。
二、教材分析本节课选择水平三篮球教学部分内容，篮球运动是一项综合性体育活动。
经常参加篮球运动，可以提高儿童少年观察、判断、快速反应的能力，促进身体素质的全面发展。
篮球运动的对抗性，有利于学生在经历挫折和困难的过程中，提高抗挫能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质。
篮球运动的集体性，使学生建立起对自我、群体的社会责任感，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。
篮球的趣味性使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到体育活动能减缓学习压力、消除不良情绪，带来情感的愉悦。
三、学情分析教学对象分析教学对象是水平三（五年级）的学生，学生活泼好动，朝气蓬勃，具有很强的求知欲和表现欲，有一定的组织能力，分析能力，解决实际问题的能力，教学中我采用情境教学法贯穿课的始终，通过自主、合作、探究的学习方式，调动积极性，发挥创造力，从而更好地完成教学目标。
四、教学目标：1、认知目标：通过本课的学习使学生熟练篮球的球性，使90%的学生掌握手指分开，掌心空出的运球方法。
2、体能与健康目标：通过本节课的学习，发展学生上肢力量、协调、灵敏等身体素质。
使学生充分感受体育带来的快乐。
3、情感目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣五、教学重点：手指分开，掌心空出六、教学难点：对球的控制能力七、教学效果与运动负荷预计：1、预计90%以上的学生能掌握原地运球技术。
篮球教案20篇
篮球教案20篇教案一：篮球基本运球技巧教学目标：让学生掌握基本的篮球运球技巧，包括单手运球、双手运球、交叉运球等。
教学内容：篮球运球的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案二：篮球投篮技巧教学目标：让学生掌握篮球投篮的基本技巧，包括定点投篮、跳投、上篮等。
教学内容：篮球投篮的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案三：篮球传球技巧教学目标：让学生掌握篮球传球的基本技巧，包括胸传、地传、上手传等。
教学内容：篮球传球的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案四：篮球防守技巧教学目标：让学生掌握篮球防守的基本技巧，包括人盯人防守、区域防守等。
教学内容：篮球防守的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案五：篮球篮板球技巧教学目标：让学生掌握篮球篮板球的基本技巧，包括抢篮板、保护篮板等。
教学内容：篮球篮板球的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案六：篮球进攻战术教学目标：让学生掌握篮球进攻的基本战术，包括挡拆、空切、三角进攻等。
教学内容：篮球进攻的基本战术和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案七：篮球防守战术教学目标：让学生掌握篮球防守的基本战术，包括全场紧逼、半场紧逼等。
教学内容：篮球防守的基本战术和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案八：篮球比赛规则教学目标：让学生了解并掌握篮球比赛的基本规则。
教学内容：篮球比赛的基本规则和裁判信号。
教学方法：讲解、实践操作。
教案九：篮球体能训练教学目标：提高学生的篮球运动体能，包括力量、速度、耐力等。
教学内容：篮球体能训练的方法和技巧。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案十：篮球比赛策略教学目标：让学生了解并掌握篮球比赛的基本策略。
教学内容：篮球比赛的基本策略和实战应用。
教学方法：讲解、实践操作。
教案十一：篮球比赛心理调整教学目标：让学生了解并掌握篮球比赛的心理调整方法。
教学内容：篮球比赛的心理调整方法和实战应用。
篮球教案(汇编十五篇)
篮球教案(汇编十五篇)篮球教案(汇编十五篇)。
基于您的需求，笔者为您整理了以下信息：“篮球教案”。
每位教师都应该在上课之前准备好自己的教案和课件，对于还未完成的教师来说，需要尽快完成。
教案是课堂教学的重要基础。
希望您能将此文章添加至收藏夹！篮球教案篇1 让幼儿在游戏活动中提高对篮球的了解，知道基本的拍球、带球跑的方法，发展他们的敏捷性、协调性、灵巧性。
感受集体竞技比赛游戏的快乐。
设计意图：《纲要》中指出:一个活动的选择既要贴近幼儿的生活,选择他们感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。
篮球是孩子们常玩的玩具，统计图是孩子们已经学习过的东西，大班的孩子们对于比赛又十分的兴趣，故此设计了本次活动，既让孩子们感知在生活中的统计，又锻炼了他们的手眼协调能力，发展其敏捷性、协调性、灵巧性，让孩子们在游戏中学习。
活动目标： 1.能在原地拍球，带球走，绕障拍球中锻炼手眼协调能力，发展敏捷性、协调性、灵巧性。
2.能在游戏活动中提高对篮球的了解，知道基本的拍球、带球跑的方法 3.能在集体游戏中感受到协作的乐趣，体验到竞技比赛的快乐重点难点：能灵巧的带走跑动，并绕过障碍活动准备： 1.经验准备：能原地拍球，有初步带球走的经验和统计的经验 2.物质准备：篮球37个、小黑板、口哨、大篮子4个，红黄蓝绿的区域手环，大统计表一张，笔1，栏杆8根活动过程一、热身教师打招呼、带领幼儿热身，二、拍球练习 (一)幼儿自行拍球师：宝贝们，你们都会玩篮球了，可是篮球听你们的话吗?请你们拍球看看，有没有小朋友的篮球喜欢从他的手里跑开的。
(二)拍球练习师：宝贝们，有没有小朋友的篮球不听话，从手里跑开的。
师：请你们和我一起学个拍球方法，双腿微屈，身体前倾，用手指拍球，手腕动起来。
看看这个方法会让你的篮球听话了呢。
教师带领幼儿进行几组拍球练习。
三、游戏：运球小能手比拼 (一)第一轮游戏师：宝贝们，我看到了，现在很多小朋友的篮球开始听你们的话，不乱跑了。
篮球专项教案16篇大学生
### 教案一：篮球基本技能训练教学目标：1. 掌握篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
教学内容：- 基本运球技巧- 传球技巧（双手胸前传球、单手肩上传球）- 投篮技巧（原地投篮、行进间投篮）教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动，包括慢跑、关节活动等。
2. 基本技能教学：- 教师示范基本运球技巧，学生跟随练习。
- 分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示练习成果，教师点评。
3. 传球与投篮训练：- 同样采用示范、分组练习、展示成果的方式。
4. 结束部分：放松运动，总结本次课程。
### 教案二：篮球防守技巧教学目标：1. 了解篮球防守的基本原则和技巧。
2. 培养学生的防守意识和团队协作能力。
- 防守位置和移动- 防守人（个人防守）- 防守区域（区域防守）教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍防守的基本原则和技巧。
2. 实践练习：- 单人防守练习。
- 团队防守练习。
3. 对抗练习：分组进行防守对抗练习。
4. 总结与反思：教师点评，学生反思。
### 教案三：篮球比赛规则与裁判法教学目标：1. 了解篮球比赛的基本规则。
2. 掌握篮球裁判的基本方法。
教学内容：- 比赛规则概述- 裁判基本方法- 常见犯规与判罚教学时间：2课时1. 理论讲解：详细介绍篮球比赛规则和裁判法。
2. 模拟裁判：学生分组模拟裁判，进行比赛。
3. 讨论与交流：学生讨论比赛中遇到的问题，教师解答。
### 教案四：篮球战术训练教学目标：1. 掌握篮球战术的基本概念。
2. 培养学生的战术意识和应变能力。
教学内容：- 进攻战术- 防守战术- 团队配合教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍篮球战术的基本概念和类型。
2. 实践练习：- 分组进行战术练习。
- 教师点评，学生反思。
### 教案五：篮球体能训练教学目标：1. 提高学生的身体素质。
2. 增强学生的耐力和爆发力。
- 跑步训练- 跳跃训练- 力量训练教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动。