部编版中考语文专题复习 句式变换与仿写(2)

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【部编版中考语文】专题复习句式变换与仿写(附答案)

【部编版中考语文】专题复习句式变换与仿写(附答案)

【部编版中考语文】专题复习句式变换与仿写 ( 附答案 )一、初中语词句式变换与仿写1.阅读下边语段,达成下边小题。

①海洋广阔无垠,由于他珍惜每一条小溪;________________ ,________________ ;群山绵延雄伟,由于他珍惜每一块砾石。

② 珍惜会使生命出色,正如浪潮的海洋,旺盛的绿叶和高耸入云端的高峰。

满足者常乐,“足”中正浸透着对已有全部的珍惜。

珍惜,使生命的乐趣获取了酣畅淋漓的解说。

珍惜,使生活溢满充分。

只有在珍惜中,心灵就能领会身世边的漂亮。

又何须让欲念迷住你的眼睛。

③ 珍惜亲情,亲人的关爱,那是人间最闪烁的瑰宝;珍惜友谊,朋友的友谊,如同一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清冷;珍惜快乐,保持一颗年青的心,快乐是生活的音符,是隆冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每一个人都是公正的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间达成更远大的梦想?④ 懂得珍惜的人材能获取更多,贪心的讨取只会带来无永无止境的欲念。

让珍惜进入灵魂,让它陪伴着你一道走上人生的旅途。

在珍惜的陪同下享受生活,享受生命。

(1)请用正楷将画横线的词语工整地书写在“田”字格里。

(2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。

________ ________ ________ ________无垠砾石一缕贪心(3)请在第①段横线处填写适合的语句,使它与前后句语意连结,句式基真同样。

海洋广阔无垠,由于他珍惜每一条小溪; ________, ________;群山绵延雄伟,由于他珍惜每一块砾石。

(4)第②④段中各有一处语病,请找出一处加以改正。

【答案】( 1)酣畅淋漓、溢满充分(2) yín; l ;ìl ǚ; l án(3)树叶发荣滋生;由于他珍惜每一丝阳光(4)②段:只有在珍惜中,心灵才能领会身世边的漂亮。

④ 段:在珍惜的陪同下享受生命,享受生活。

【分析】【剖析】( 1)抄录汉字,要做到:正确,即不要抄错字;规范,即笔画要清楚;正楷字书写,正直,即要写成方块字,不要潦草,间架构造合理,偏旁部首比率要适合,在格中的地点要正确;整齐,即不要涂改。

【部编版中考语文】专题复习 句式变换与仿写

【部编版中考语文】专题复习 句式变换与仿写

【部编版中考语文】专题复习句式变换与仿写一、初中语文句式变换与仿写1.根据下面的句子,再仿写两个句子。

(提示:请以“大海”“天空”为喻体)如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

【答案】如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

【解析】【分析】仿写试题考查语言表达与应用。

解答时,①首先分析结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;②然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;③看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

注意本句的仿写要采用“如果……,那么……”的句式,且要把“人生”比喻为“大海”或者“天空”进行仿写。

故答案为:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

【点评】按要求仿写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。

能力层级E2.根据例句,仿写句子,使之形成排比句。

例句:冬天像美丽的天使,尽情地向大地撒下她的雪花;冬天像________。

冬天像________。

【答案】一个小精灵,活泼地来到了这个大地上;一个魔术师,他用雪来装扮整个世界【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

此题应该抓住“冬天”的特点,运用比喻的修辞手法,句式与例句保持一致。

故答案为:一个小精灵,活泼地来到了这个大地上;一个魔术师,他用雪来装扮整个世界【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

①注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等;②词性要相当。

3.仿照例句再写一个句子。

例句:初中生活,如一条奔腾的小溪,每一朵浪花,都是一段难忘的回忆。

部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(及答案)50(2)

部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(及答案)50(2)

部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(及答案)50(2)一、初中语文句式变换与仿写1.从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从雨水的润泽中,我们读出了自然的脚步。

八年级某班开展“感悟自然”的主题班会,请你积极参与。

(1)请你结合本次主题,替班长拟写一段活动主题词。

(2)结合本次主题,请你再设计两个活动方案。

①感怀自然歌曲②________③________(3)请仿照例句,以“雪”为对象,用第一人称写一段话。

例句:我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的花朵。

(4)近年来,随着人类活动的加剧,自然环境也受到严重的破坏,酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。

请你针对不同的采访对象,分别设计一个采访问题。

①环境部门的负责人:________②医学专家:________【答案】(1)春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花春雨,江南骏马,秋风塞北,这是大自然诗情画意的精彩篇章。

请同学们走进自然,一起参与“感悟自然”的主题班会。

(2)歌咏自然诗会;欣赏自然风光(3)我是雨的精魂,是天使的羽毛,是孩子们的欢乐。

(4)请问近年来日益严重的酸雨问题是什么原因导致的?;请问酸雨对我们的健康有什么影响?【解析】【分析】⑴写主题活动词时,要有导入性,开场白一样的作用、要围绕感悟自然而写、语言要优美有气势。

故首选排比格式。

⑵设计主题围绕“自然”即可,歌曲类活动排除。

⑶注意仿写要求,满足相同的字数、句式、意境、情感。

⑷开放性试题,合理即可。

【点评】⑴考察学生语言运用能力,并有要求有一定的文采。

⑵设计活动合理且避免和题干重复即可,属于开放性试题。

⑶仿写时,将例句先解剖出一个模板备用,然后对应例句中的词语,根据情况替换成同义词、近义词、反义词等。

⑷设计采访问题时,注意根据不同人物的身份特征去设置问题。

2.请你根据要求,在学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动中,完成下列任务。

部编版中考语文句式变换与仿写精选附答案(2)

部编版中考语文句式变换与仿写精选附答案(2)

部编版中考语文句式变换与仿写精选附答案(2)一、初中语文句式变换与仿写1.学校开展以“弘扬中国传统文化”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)你所在的八(1)班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座,你将怎么对方老师说?(2)班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。

请你阅读下面的材料,帮助拟写一个辩论题目。

在这个物质日益丰盈的年代,我们越来越明显地感到年味淡了,其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。

作为我国传统节日里最有诗意和最富有民间传说的中秋节,与之相关的吴刚伐桂、嫦娥奔月、玉兔捣药等传说故事至今流传,历朝历代的文人墨客也都曾写下了关于中秋佳节的诗句,并且成为我国文学史上浓墨重彩的一笔。

而现在的情况是,如今传统节日显然缺少了其文化内涵。

随着洋节日纷纷进军中国,每逢情人节、圣诞节等洋节日时,全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象。

在上世纪九十年代出生的群体,已经开始相信圣诞老人了,开始在麦当劳、肯德基里过生日了。

他们不知道长命锁,没见过八仙桌,传统的东西在他们的脑海和记忆里越来越少了,有同学坦言:“我更喜欢西方节日中的那份轻松自由和快乐的气氛。

像春节这些节日,尽管有浓浓的亲情,但太正式,对我们来说没有诙谐和乐趣,不好玩。

”(3)本次活动结束后,张浩同学写了一篇报道稿。

下面是其中的部分内容,请你按要求帮助他修改和完善。

传统文化在一定历史背景下形成,这样就必然具有局限性,也必然是精华与糟粕并存的。

保护传统文化的过程是一个取其精华、弃其糟粕的过程。

(A)对中国传统文化的糟粕,我们应当毫不犹豫坚决地抛弃。

(B)而像________的追求仁义,________的崇尚自然,________的主张兼爱非攻,________的主张依法治国等不同派别的思想在当今社会还有其重要的作用。

(C)我们应该将其发扬光大。

①(B)处横线上应依次填上序号:A.道家;B.墨家;C.儒家;D.法家②(A)处画线句子有语病,应将“________”一词删去。

部编人教版中考语文专题复习句式变换与仿写(含答案)

部编人教版中考语文专题复习句式变换与仿写(含答案)

部编人教版中考语文专题复习句式变换与仿写 ( 含答案 )一、初中语词句式变换与仿写1.中国传统节日魅力无穷,悠长的历史文化与节日嘉会不分彼此。

如:大年夜守岁、春节团聚、元宵舞龙、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋观月、重阳登高,真是绚烂壮观、流光溢彩、妙不行言!树品中学九( 13)班展开“庆贺传统节日·弘扬民族文化”主题活动,请你参加并达成以下任务。

(1)请模仿以下例句的构造和内容,环绕上述传统节日写一个句子。

例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

仿句: ________,________。

(2)好多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出以下诗句波及的节日名称。

①千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

________②屈子冤魂终古在,楚乡遗俗到现在留。

________③月上柳梢头,人约傍晚后。

________(3)班上一些同学热中于过外国节日,请你以班委会的名义写一份提议书,呼吁同学们捍卫传统节日,弘扬民族文化。

【答案】( 1)月满中秋;圆圆玉盘庆佳节(或:花饰清明,阵阵欢歌踏青路)(2)春节;端午节;元宵节(3)提议书亲爱的同学们:中国传统节日魅力无穷,保存着我们独到的文化记忆。

但是,在我们身旁,一些同学热中于过洋节,而对传统节日十分冷淡,作为中国人,我们决不可以冷淡自己的传统节日。

为此,我们提议:① 认真认识中华传统节日来历及风俗。

② 踊跃参加中华传统节日庆贺活动。

③ 可是西方节日,不购置、收受西方节日礼品。

希望同学们踊跃行动起来,过好自己的传统节日,弘扬中华传统文化!树品中学九(13)班班委会2019 年×月×日【分析】【剖析】( 1)注意例句中的句式,要认识节日及其民俗。

如:月圆中秋,家家聚会吃月饼。

或:绿满清明,户户扫墓祭祖先。

( 2)“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这两句是王安石《元日》的诗句,而元日就是正月初一,所以写的是春节;由“屈子”可知是端午节;“月上柳梢头,人约傍晚后。

最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)

最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)

最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)一、初中语文句式变换与仿写1.在语意不变的情况下,把下列句子变成陈述句。

碎石是从哪里来的?还不是从那些山崖上崩落下来的!【答案】碎石是从山崖上崩落下来的。

【解析】【分析】句式变换。

把感叹句变成陈述句。

感叹句变陈述句,去掉感叹号。

把加强反问的语气词“不”去掉,在变换后的陈述句中必须留有肯定词“是”,才与原反问句意思一致。

故答案为:碎石是从山崖上崩落下来的。

【点评】句式变换就是保持句子内容基本不变,根据表达和理解的需要把某种句式变成另外一种句式。

陈述句、把字句与被字句三种句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整,变换后语句通顺,符合要求即可.2.根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。

浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;________,________,________。

【答案】美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生;美在文学,诗词歌赋,书写灿烂文化;美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局【解析】【分析】这道题目考查学生仿写句子的能力。

仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,仿写要求内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。

故答案为:美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生美在文学,诗词歌赋,书写灿烂文化美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局【点评】仿写句子就是根据给定的句式,再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。

这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地,又有一定的限制,因此深受命题者的青睐,所以应该引起高度的重视。

从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,主要就是侧重于整句。

3.依照例句仿写。

最新部编版中考语文试卷分类汇编句式变换与仿写(含答案)

最新部编版中考语文试卷分类汇编句式变换与仿写(含答案)

最新部编版中考语文试卷分类汇编句式变换与仿写(含答案)一、初中语文句式变换与仿写1.根据语境,在横线上填写一个句子,使上下文连贯。

2.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清凉的水;如果你是鸟儿,那么快乐就是一片湛蓝的天;________,________;________,________。

【答案】如果你是夕阳;那么快乐就是一抹灿烂的霞;如果你是浮云;那么快乐就是一阵飘洒的风【解析】【分析】仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。

要注意句式特点为:如果你是……,那快乐就是一…….可选取小草、鲜花、大树等等自然事物,结合其特点来写即可。

故答案为:如果你是夕阳;那么快乐就是一抹灿烂的霞;如果你是浮云;那么快乐就是一阵飘洒的风。

【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

①注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等;②词性要相当。

3.请仿照下面句子的形式和修辞手法,再写两句构成语意连贯的排比句。

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是________,________;假如生命是________,________。

【答案】一棵大树;我愿为夏天撒下一片阴凉;一枚果实;我愿为秋天奉上一丝甘甜【解析】【分析】仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿”。

句式结构为“假如生命是……我愿为……”。

内容要注意写出不同季节及景物特点,且要与前例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

部编版中考语文专题复习句式变换与仿写

部编版中考语文专题复习句式变换与仿写

部编版中考语文专题复习句式变换与仿写一、初中语词句式变换与仿写1.下边段文字,依据要求答。

① 有一个智者,他叫孔子。

他在修身、交友、学等方面的解世人以启示,他在史上的地位不容zhì疑。

②有一位医者,他叫迅。

他放下救生的医,用手中的笔医治麻痹的公众,他是向来英勇前行的斗士。

③有一个勇者,她叫海?勒。

她看不也听不到世界的声音,却教我相互用感觉,专心倾听。

她不屈不地与命运抗争的精神令人由 zhōng敬重。

(1)依据拼音写字或许加下划的字注音。

不容 zhì疑 ________由zhōng________倾听________不屈不________(2)画句有病,将改正后的句子写在下边的横上。

(3)另一个人物,依据第②句的句式仿写。

(意,构相像)【答案】( 1)置;衷;ling; náo(2)她看不个世界,也听不到声音,却教我相互用感觉,专心倾听。

(或许她看不也听不到个世界,却教我相互用感觉,专心倾听。

)(3)略(符合意即可)。

【分析】【剖析】( 1)本作答,要注意易音的累,掌握拼写,范拼音写,不要写成英字母;依据拼音写字,除了依据详细的境,要注意同音字、形似字的辨析,防止混杂。

注意“置”的字形和“ ”字的音。

(2)句“她看不也听不到世界的声音”,属于搭配不妥,“声音”不是的“看”的。

所以可改正:她看不世界,也听不到声音。

(3)考言表达与用。

仿写作答,第一剖析构找到仿点。

每一个仿写出的例子都有必定的格式,确立句式仿格;而后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

本作答要一个自己熟悉的人物,采纳“有一位⋯⋯,他叫⋯⋯。

他⋯⋯,⋯⋯,他是⋯⋯”句式,叙写人物的人生并人物行价。

答案是多元的。

如:有一个者,他叫坤山。

他失掉了宝的左腿、双臂和右眼,用嘴咬住画笔作画,他是在画布里格斗人生的猛士。

故答案:⑴置;衷; ling ;náo;⑵ 她看不个世界,也听不到声音,却教我相互用感觉,专心倾听。

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部编版中考语文专题复习句式变换与仿写(2)一、初中语文句式变换与仿写1.我们的人生就是和万物一次次遇见的过程。

请积极参与“‘遇见’真美”主题活动,完成下列各项任务。

(1)【遇见开场】生活中总有很多遇见,世间万物都是遇见。

注视一棵赢弱的小桃树,也许就遇见了灼灼的梦;翻阅一封薄薄的书信,也许就遇见了伟大的灵魂;伶听一次土地的誓言,也许就遇见了挚痛的热爱;触摸一回旧日台阶,也许就遇见了父亲的孤独……总有一次遇见,会让我们难以忘怀。

这是此次活动的部分开场词,主持组的同学在一起讨论修改时,发现了两个错别字,请找出来并改正。

①“________”改为“________”②“________”改为“________”(2)【遇见英雄】寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。

新时代的中国,同样需要英雄精神。

默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在剎那间,而且体现在经年累月的执着坚守中。

在日常工作中恪尽职守、在普通岗位上埋头苦干的每个人,都可以成为“自己的英雄”。

下列表述有误的一项是()A. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。

B. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。

C. “寻找英雄”“恪尽职守”“埋头苦干”都是动宾短语。

D. “执着”这个形容词修饰”坚守”,概括了英雄精神的实质。

(3)【遇见经典】“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女,他们全死亡了!所以我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了!文段中的人物是谁?选段出自哪本书?请简要概括“诺底留斯号”在海里航行的路线图。

(4)朋友过生日,小桐准备把这本书当礼物送给他。

小桐还想做一枚书签夹在书中,请你再举两个“主人公”事例,仿照划线句子的形式,将书签内容补充完整。

读完这部名著,我觉得“诺底留斯号”里装满了故事,盛满了情感。

途径克里特岛时,船长把数百万黄金送给受压迫的人们,他的心散发着追求自由的光芒;________;________。

(5)下面是几位同学对本学期两部名著的解读,表述错误的一项是()A. “诺底留斯号”潜艇从太平洋出发,船长他们经历了很多险情;曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海追捕儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

B. 《骆驼祥子》是老舍的作品,作为语言大师的他“把顶平凡的话调动的生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。

C. 《骆驼祥子》讲述的是一位普通的人力车夫的故事。

除主人公祥子外,还写了残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣、有点变态的虎妞等人物。

D. 船长是一个不明国籍的神秘人物,会说多国语言,是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象“诺底留斯号”潜艇。

(6)【遇见生活】每年五月的第二个期日,是母亲节;每年六月的第三个星期日,是父亲节。

每年的双亲节,人们都要用各种庆祝方式感恩父母。

在父亲节来临之际,请你为自己的父亲写一张祝福的卡片,回忆与父亲相处的动人细节,表达为人子女的爱意。

写作提示:①主题鲜明,描写细节;②运用合适的抒情方式;③不少于100字。

(7)在母亲节来临之际,请你为自己的母亲发一条手机短信,表达对母亲的感激之情,用一种修辞手法,不少于50字。

【答案】(1)赢;羸;伶;聆(2)C(3)尼摩船长。

《海底两万里》。

路线:太平洋——【经托雷斯海峡】——印度洋——【经锡兰采珠场】——红海——【经苏伊士地下水道】——地中海——【经直布罗陀海峡】——大西洋——南极海域(或“南冰洋”)——【到达终点】——大西洋——北冰洋。

(4)在距爱尔兰海岸638海里时,尼摩船长把一艘庞大的战舰击沉,他的心燃烧着反抗压迫的火焰;搁浅托雷斯海峡时,尼摩船长仅仅用微弱的电流进行自卫,他的心充满了悲天悯人的清泉(5)A(6)亲爱的爸爸:你的节日就要到了,女儿向你送上最真诚的祝福:希望你身体健康,幸福快乐。

爸爸你是否记得那年过年,我因别家小孩抢了我的糖不停地哭,你非但没有安慰我,还狠狠地捶了我的后背,愤怒地瞪着我。

我记得你当时眼里满是怒火,我不敢说,但心里感到很不公平,明明是别人抢了我的糖。

我也记得你伸出粗糙的大手轻柔地抚摸我,眼里溢满了愧疚与心疼。

现在想来,你捶打是为我成长,我已明白你那一刻的爱。

爸爸,我已经长大了,不再是一个只会惹你生气的小孩了。

爸爸,祝你节日快乐!我爱你!你的儿子(女儿)××年××月(7)略【解析】【分析】(1)考查对汉字的辨析与书写。

“赢”与“羸”可通过读音来辨析,“赢”读作“yíng”,“羸”读作“léi”。

“伶”与“聆”可通过部首辨析。

(2)C.埋头苦干——偏正短语。

(3)由“复仇号”“船长”信息,可以判定这段文字出自法国作凡尔纳的《海底两万里》,船长名字叫尼摩。

根据对名著的阅读理解,梳理出海底两万里的航行路线,潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,最后,到达北冰洋,挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域。

(4)根据要求补写出尼摩船长的两个盛满了情感的故事即可。

如,尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

他的心显示同情弱者的情怀;尼摩船长哀痛地带着送葬队伍把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

他的心充满了重情重意的清泉。

(5)A.尼摩他们经历的是在印度洋肉搏鲨鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼。

(6)首先明确对象是写给父亲的,然后选取自己印象中与父亲相处的动人细节,表达出对父亲的感激、祝福和深深的爱意,语句通顺流畅即可。

注意格式,称呼,语言得体礼貌。

(7)这是一道开放性试题,只要语言得体、简练、富有创意,运用比喻、拟人或者排比修辞手法中的一种即可。

因为是发给妈妈的祝福短信,一定要体现出对妈妈的感激和祝福。

注意字数限制。

如,有人说,世界上没有永恒的爱,我说不对!母亲永恒,她是一颗不落的星;下雨时,你是为我遮雨的伞;下雪时,你是为我挡寒的衣,你总是给我最贴心、最温暖的呵护。

妈妈,祝您节日快乐轻轻地一声祝福,道不尽心中的千言万语,短短的一条短讯送去我衷心的问候,妈妈祝您健康快乐!故答案为:(1)赢;羸;伶;聆(2) C(3)尼摩船长。

《海底两万里》。

路线:太平洋——【经托雷斯海峡】——印度洋——【经锡兰采珠场】——红海——【经苏伊士地下水道】——地中海——【经直布罗陀海峡】——大西洋——南极海域(或“南冰洋”)——【到达终点】——大西洋——北冰洋。

(4)在距爱尔兰海岸638海里时,尼摩船长把一艘庞大的战舰击沉,他的心燃烧着反抗压迫的火焰;搁浅托雷斯海峡时,尼摩船长仅仅用微弱的电流进行自卫,他的心充满了悲天悯人的清泉(5) A(6)亲爱的爸爸:你的节日就要到了,女儿向你送上最真诚的祝福:希望你身体健康,幸福快乐。

爸爸你是否记得那年过年,我因别家小孩抢了我的糖不停地哭,你非但没有安慰我,还狠狠地捶了我的后背,愤怒地瞪着我。

我记得你当时眼里满是怒火,我不敢说,但心里感到很不公平,明明是别人抢了我的糖。

我也记得你伸出粗糙的大手轻柔地抚摸我,眼里溢满了愧疚与心疼。

现在想来,你捶打是为我成长,我已明白你那一刻的爱。

爸爸,我已经长大了,不再是一个只会惹你生气的小孩了。

爸爸,祝你节日快乐!我爱你!你的儿子(女儿)××年××月(7)略【点评】(1)本题考查学生对字形的掌握和正确书写能力。

答题时应注意,字音字形题目,注意多音字,同音字,音形近似字,仔细辨析字音和字形的细微差别。

难度大,涉及的知识点多,属于易错题目。

可以从词性、意义、用法辨别读音。

(2)本题考查的是短语类型的辨析,解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。

(3)本题考查对名著人物和情节的识记。

答题时应注意,做此类题要求学生在读名著时,要了解小说人物的性格特点,了解小说人物做的事,对主要故事情节要熟悉,注意不能张冠李戴。

(4)本题考查名著内容句子的仿写。

答题时应注意,仿写的要求分为显性要求和隐性要求,显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求,这里主要谈谈隐性要求:内容要协调一致,前后呼应,前后呼应,句式要统一,修辞要相同,字数要相等或大致相等。

(5)本题考查对名著内容的理解与把握。

解答这类题目,首先要将相关内容理解透彻,画出相关语句进行辨析,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。

(6)本题考查学生应用文的写作能力。

写作时应该注意:〔格式内容〕:①标题:空一行正中写“贺卡”二字字;②顶格写接收人的称呼,后加冒号;③正文:写感谢的内容赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾:写表示感谢、敬意的话;⑤署名:写个人姓名、日期。

贺卡要求把被感谢对象的人物、事件简单概述,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。

(7)本题考查进行口语交际的能力。

解答此类题时要注意把题干中的信息交代清楚,观点明确,语言简洁,语气委婉。

发短信时应做到有称呼,有礼貌,语言得体。

2.阅读下面材料,按要求作答。

陈玉蓉,时年55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。

她的儿子叶海斌,13岁那年被确诊患有肝豆状核变性,这种肝病可能导致死亡。

为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。

可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。

当晚她就开始了减肥之旅。

随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。

每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。

当她再次去医院检查时,医生感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。

”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

(1)请用一句话简洁概括以上内容,字数不超过20字。

(2)仿照画线的句子,在横线上续写两句话。

母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤字的心灵;________,________;________,________。

【答案】(1)陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。

(2)母爱是春天的细雨;滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄;展现着丰收的喜悦【解析】【分析】(1)本题考查考生的概括能力。

考生要依据材料抓住要点来概括,本文叙写的人物是:陈玉蓉;事件是:每日暴走10公里减肥;目的是:割肝为了挽救儿子的生命。

据此概括作答。

(2)本题考查考生的仿写能力。

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