电大工商管理实验报告doc
电大工商管理本科模拟实验报告
电大工商管理本科模拟实验报告工商管理模拟实验实验报告范本宁波广播电视大学工商管理专业(本科)模拟实验实验报告学院: 北仑电大系: 专业: 工商管理年级: 姓名: 学号: 成绩:实验的目的和要求工商管理模拟实验的练习是为了进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分，培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力，培养学生的应用能力和创造能力通过模拟迪宝乐有限公司这一加工装配型企业的运作，使学生在参与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中，熟悉各职能部门是怎样独立运作，部门之间是怎样相互协调关系。
了解现代企业管理的一般流程，并能整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，成为企业所需要的实用管理人才。
实验要求:通过基础数据的实习要掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法; 理解基础数据的作用、意义、重要性;了解基础数据与业务管理之间的关系，基础数据的表现形式以及录入方式。
通过业务数据的实习要掌握营销、生产、采购、品质、仓库、技术、设备、财务、人力资源各部门的工作内容和业务流程;认识、掌握各部门的管理方法和策略;理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间的相互协调制约关系;了解ISO9000的内容、认证程序及与全面质量管理的关系。
实验操作计划和时间安排9月7日-12月8日期间，在宁波电大北仑分校统一安排，我们在面授辅导课时间集中在学校工商会计模拟实验室进行模拟练习。
上机时间累计32学时。
同时，我们利用业余时间在宁波电大网上课堂和中央电大电大在线进行自主学习，并结合本企业的实际进行相应的练习。
实验内容:工商管理模拟实验软件共有10个模块，我们按照教学计划的要求对这些模块都进行了练习，具体内容如下:以迪宝乐电子有限公司为例，了解其企业背景，然后对该企业的有关基础数据进行设置:基础数据与业务管理之间的关系;基础数据的表现形式以及录入方式;掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法;根据系统配备的案例，建立一套基础数据进行操作练习。
电大工商管理社会实践报告9篇
电大工商管理社会实践报告9篇第1篇示例：这次社会实践活动是由学校组织安排的，活动地点是一家知名企业的总部。
这家企业是一家大型的电子科技公司，主要从事电子产品的研发、生产和销售。
我们的实践任务是分为三个部分：第一部分是参观公司的各个部门，了解公司的运营模式和管理机制；第二部分是参与企业文化的传播和体验活动；第三部分是针对员工工作状态和职业发展进行调研并提交报告。
在这次实践中，我主要参与了第一部分和第三部分的工作。
首先是参观公司各个部门，了解公司的运营模式和管理机制。
在参观过程中，我们先后参观了生产车间、市场营销部门、研发部门和人力资源部门等。
通过参观，我们对公司的整体运作有了更加深刻的了解。
我们了解到，这家企业在生产方面非常注重质量控制，每一个环节都严格按照标准操作，以确保产品的质量。
在市场营销方面，公司通过多种渠道进行宣传推广，确保产品的销售顺利进行。
在研发和人力资源方面，公司注重人才培养和团队合作，鼓励员工不断学习和进步。
接下来是针对员工工作状态和职业发展进行调研并提交报告。
在调研过程中，我们与公司的员工进行了深入交流，了解到他们对工作的看法和态度，以及对自己未来发展的规划。
通过调研，我们了解到，大部分员工对公司的管理和文化非常满意，认为公司给予他们充分的发展空间和机会。
员工们也表示在未来的职业规划中，希望能够继续在该公司发展，提升自己的职业水平和地位。
通过这次社会实践活动，我不仅对工商管理理论知识有了更深入的了解，也锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
我学到了如何与企业员工有效沟通，如何分析和解决实际问题，以及如何合理规划自己的职业发展。
这次实践活动让我受益匪浅，也让我更加坚定了自己选择工商管理专业的决心。
通过这次电大工商管理社会实践活动，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识与实际工作相结合，才能更好地应对未来的挑战和机遇。
我将继续努力学习，提升自己的专业技能和综合素质，为将来的社会实践和工作做好充分准备。
电大工商管理社会调查报告范文doc
电大工商管理社会调查报告范文篇一：电大工商专业社会调查报告要求及范文重钢电大09秋“工商管理”专科社会调查要求调查选题应该是有关会计方面的问题，选题应具体、具有现实意义。
学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），根据调查结果独立写出调查报告，并填写社会实践考核表。
调查报告的内容应包括：题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查体会等，调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据，字数要求不少于2500字。
时间要求：XX年12月28日前完成。
格式要求：纸张统一用A4。
具体格式及内容：社会实践参考选题方向（具休针对某一企业或某一产品）1．调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁； 2．企业战略目标与企业发展关系调查；3．调查企业组织结构是否与企业战略相一致； 4．如何调动人的积极性、主动性与创造性； 5．人力资本投资及其成本与投资收益分析； 6．员工队伍建设（培训）与人力资源开发； 7．人力资源薪酬体系的建立与完善； 8．如何成为优秀的领导者；9．何以人为本，推动组织变革与发展； 10．××产品的市场分析； 11．消费者行为分析； 12．企业组织结构调查； 13．企业文化模式研究；14．电子商务在我国的应用与模式研究； 15．关于我县经济开发区开发问题的研究； 16．关于各种零售业态的研究； 17．关于企业实施名牌战略的研究； 18、降价对我国零售业的影响； 19．投资项目分析；20．长泰开发区的投资环境分析调查。
21、关于****公司销售业务的调查 22、关于****公司经营管理状况的调查 23、关于****公司人力资源管理的调查 24、关于我县汽车美容市场现状的调查报告中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点调查报告调查题目姓名学号专业入学时间试点单位重钢广播电视大学调查单位调查时间XX年10月28日-12月28日XX年12月28日篇二：电大工商实践报告上海电视大学工商管理本科模拟实验报告分校（站、点）：年级、专业： 08春工商管理教育层次：本科学生姓名：指导教师：完成日期： XX-10-22 工商管理本科模拟实验报告篇二：电大工商社会实践规范北京广播电视大学供销总社分校社会实践规范——工商管理（市场营销方向）社会实践是培养和训练学生认识、观察社会以及提高分析、解决问题能力的重要教学环节。
工商管理电大实习报告
工商管理电大实习报告工商管理电大实习报告1一、实习目的一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。
实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培育自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容1、实习单位简介：____商贸有限公司：由中国保健品行业百强企业、国家级信誉企业——中加合资__天地健公司控股的股份有限公司，它隶属于__天地健公司，__天地健生物工程有限公司是中、加、香港三方合资企业。
外方是____投资有限公司和____集团公司。
公司创建于19__年__月__日，是集药品、保健品研发、生产经营和进出口业务为一体的高科技公司。
公司是集科研、生产、销售、进出口业务于一体的现代化高科技企业。
现拥有自己的科研机构、生产加工和成品包装车间，并有一支强大的朝气蓬勃的市场营销队伍。
公司自成立以来，始终坚持老老实实做人，踏踏实实做事的经营信条，以卓越的产品质量和良好的企业信誉，赢得了广大消费者的支持和信赖，取得了令人瞩目的成绩。
2、实习内容：实习的内容主要是销售保健品，刚到单位培训的时候，我们就学到了许多东西，很明显的提高了自身的能力，比如与人沟通，在台上讲话，这些都是对我非常大的锻炼。
再在以后工作中，学到的更是理论和书本所没有的。
再就是开始了与顾客的沟通，主要是负责维护好与顾客的关系，让顾客认可你，信任你，进而信任产品，信任公司。
中央电大工商管理模拟实验实习报告
中央电大工商管理模拟实验实习报告中央电大工商管理模拟实验实习报告工商管理本科模拟实验报告实验时间：实验内容：201*年11月工商管理本科模拟实验软件的操作实验结果：实验体会：按时完成每一次练习，熟练掌握模拟实验软件的操作通过本学期的工商企业管理模拟实验，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后的模拟练习结束都能在第一时间完成老师布置的模拟实践任务，确保自身学习的高效性。
通过模拟实验，让我们能够运用所学的专业知识，发现、分析和解决实际问题。
工商管理模拟实验，应用性较强，为锻炼培养我们的实际应用能力，增强我们学生完成学业后的并将其应用到实际工作中有非常的大的帮助。
技术数据的导入部分，让我最大的感受是，无论软件如何强大，如何能够帮助我们做出任何复杂的数据分析和处理，但是其结果都取决于基础数据的真实性和完整性，基础信息的正确与否直接关系到后面工作的顺利开展，甚至企业决策。
业务实习部分包括营销、生产、品质、采购、仓库、财务、技术、人力资源、设备等职能部门的相关业务。
我们重点实习和掌握了营销管理、生产管理、采购管理、仓库管理等几个模块，练习的过程让我充分感受到工商管理这门学科的广泛性，也让我切身感受到了如何成为一个优秀的工商管理人员所应掌握的知识。
在老师的精心指导和帮助下，我们很快进入角色，顺利的完成了各种模拟实验练习。
在上机模拟实验过程中，不仅是对那套模拟系统加深了印象，还在实际操作中对整个企业流程都有了进一步的规范认识。
随着课程的不断深入，自己对其认识也在不断的加强。
整个过程使我们懂得企业管理流程如何应用于现实生活中，使我以往的一些疑问也豁然开朗。
模拟实验把我们从理论直接带到实际工作中，去体会了解整个企业管理流程。
看似简单的流程操作，在操作过程中曾出现过得失误而导致后道工序混乱或出现问题，让我感受到管理工作并不是那么简单，要有全局思维与务实的工作步骤，个人认为管理工作是一个综合性的内容，需要一个组织内各个人员精诚协作，互相配合。
电大工商管理社会实践报告
电大工商管理社会实践报告在过去的几个月中，我有幸在一家知名企业进行了工商管理专业的实习。
这次实习不仅让我将在校所学的理论知识与实际工作相结合，还让我对工商管理这一领域有了更深入的认识和理解。
实习目的与岗位认识在开始实习之前，我明确了自己的实习目的：一方面，通过实地工作，检验和巩固我在学校所学的理论知识；另一方面，通过实际工作，增强自己的实践能力和解决问题的能力。
对于实习岗位，我选择了市场营销部门，因为我认为市场营销是工商管理专业中最为核心和实用的领域之一。
在实习过程中，我逐渐认识到市场营销岗位的重要性。
市场营销不仅是企业产品销售的关键环节，也是企业与客户之间建立长期关系的桥梁。
市场营销人员需要具备敏锐的市场洞察力、创新的营销策略和高效的执行能力，以确保企业在激烈的市场竞争中保持领先地位。
实习过程与问题解决在实习期间，我参与了市场营销部门的多个项目，包括市场调研、产品推广和客户服务等。
通过这些实践，我深入了解了市场营销的实际运作和挑战。
在市场调研项目中，我遇到了数据收集和分析的困难。
为了解决这些问题，我积极向同事请教，学习使用专业的市场调研工具和方法，同时也通过查阅相关资料，提高了自己的数据分析能力。
在产品推广项目中，我面临了如何制定有效推广策略的挑战。
在导师的指导下，我学习了如何根据市场情况和目标客户的需求，制定具有针对性的推广方案，并取得了良好的推广效果。
在客户服务项目中，我认识到优质的客户服务对于维护企业形象和客户忠诚度的重要性。
我积极参与客户沟通和服务改进工作，努力提升客户的满意度和企业的服务水平。
实习收获与总结通过这次实习，我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。
实习过程中，我不仅将所学的理论知识应用到了实际工作中，还通过实践检验和巩固了这些理论。
同时，我也学会了如何在实际工作中发现问题、解决问题，这对我今后的学习和工作都具有重要的指导意义。
在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。
比如，在某些情况下，我缺乏足够的自信和表达能力，这在一定程度上影响了我的工作效果。
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结1.前言社会实践课程是提高大学生社会实际知能和实践能力的重要渠道。
本次工商管理社会实践，实践队到了广州市某明星公司进行实践探索，在老师和公司工作人员的帮助下，深入了解了现代企业的运营模式、财务管理、营销策略、人力资源管理和团队合作等重要内容，并将理论与实践相结合，深入理解企业管理的本质和内涵。
2.实践过程我们的实践目标是掌握现代企业的管理体系和运作模式，学习企业资源调配和团队协作技巧，了解现代企业管理思想和实践，探讨企业执行策略的有效途径。
实践期间，我们参观了公司内部迎宾大厅、产品展示区、财务中心、库房和生产车间等部门。
在企业负责人的带领下，学到了不少有用的管理观念和实践方法。
比如，在货物进出库时需要建立精准的数据和货品管理信息系统，以确保各环节的效率和准确性。
此外，不同类型的企业，比如工厂、零售店和服务公司等，对于营销、促销、品牌推广等方面的运作和管理有着不同的优势和不足点，需要有相对应的管理策略和方法。
通过这次实践，我们不仅学到了实践技巧，更重要的是，通过和企业管理层交流沟通，了解了管理人员对于企业经营的认识和处理问题的方法。
学习到了不同类型企业管理的特点，发现了更多优秀企业的先进经营理念和方法，对于我们的职业规划有着很大的启示和帮助。
3.实践收获3.1实践技能提高实践中，我们得到了实际工作技能的培养，对实际工作有了更清晰的认识和理解。
我们不再只是理论学习，而是深入行业实践，将理论与实践相结合，从而具备了更为丰富的经验，使我们的能力得到了进一步地提高。
通过实践，我们深刻认识到理论知识和实际工作之间的联系，在实践过程中，我们严格按照实践计划进行实践，尽可能全面地了解企业的各个方面，共同探讨和研究实践中遇到的问题并加以解决，不断完善实践计划，提高了实践过程中的综合能力。
3.3实践感悟与启示通过实践，我们不断地深化自己对于管理学科的认识和理解，对于企业管理和经营运作模式更加清晰，为今后的进一步学习和职业发展打下了坚实的基础。
电大工商本科社会实践报告doc
电大工商本科社会实践报告篇一：工商管理本科班社会实践实验报告工商管理本科班社会实践实验报告姓名：孙磊学号：XX1110140013分校名称：密云电大指导老师：冯宝兰工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。
我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。
通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。
在一个半月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后10月7日的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。
其间的“营销管理练习”、“生产管理练习”、“财务管理”和“人力资源管理的实际练习”使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。
通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。
而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。
让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正的学习致用，学而有用。
迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。
让我感到管理工作并不是一项非常简单，只是要求别人做事的情况，而管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。
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电大工商管理实验报告
篇一：电大工商管理本科模拟实验报告
上海电视大学
工商管理本科模拟实验报告
分校（站、点）：上海电视大学闵行一分校年级、专业：工商管理
教育层次：本科
学生姓名：
学号：
指导教师：
完成日期： XX年03月31日
工商管理本科模拟实验报告
篇二：电大工商企业管理本科模拟实验实验报告
工商企业管理模拟实验实验报告
题目工商企业管理模拟实验心得体会姓名学号专业层次指导教师
教学点
成都电大开放教育工商管理专业模拟实验报告
实验体会：
这个学期我们上机进行了工商企业管理模拟实验，使用我熟悉并撑握了企业整套管理流程，对现行工作流程有了更进一步的认识。
主要体现在以下几方面：
一、对企业管理流程的概念上
在此之前，对此概念很陌生，一点理念都没有。
在实际工作中，只一味按部就搬地照事做，在理论上根本没系统化。
如：我公司为服务业的，操作流程就没有生产部和采购部并且在后端流程上一点就没按准则操作。
现在通过理论强化学习后一切显得顺当自如。
因此,通过这次实验让我收获很大,进步很多,不仅在理论更加系统化,还使我在实际工作中明白了许多流和规范,并加深了我对此课程的热爱程度.我想我应该把理论与实践结合,好好的应用理论,提高技能和工作效率.
二、对企业管理流程的认识上
通过上机实验，不仅仅是对那套模拟系统加深印象，在实际工作中对整个企业流程都有进步的规范认识。
提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
我最大的收获就是培养了独立思考和动手的能力,还有就是联系全面的灵活性,总得来说就是在独立与
创新这二个环节。
以往的实验大都是在老师和书本里的框架中,我们只需在实验时按部就班的照着这个框架来做,而实验报告也是基本照着书本范例写的。
这点丝毫不符合实验的基本要求:培养学生的动手能力和创新思维,进而验证书本上的理论知识或应用于实际生活生产中。
书本上的理论知识大都很抽象，
不像以往的知识那样易于接受。
随着课程的不断深入，我们对其认识也在不断的加深。
通过实验，使我们懂得企业管理流程如何应用于现实生活中，使我们以往的一些疑问也豁然开朗。
把其中个别实验放到教学期间，使同学们对这门技术如何应用于现实生活有大概了解，能增长大家学习的兴趣，同时也有助于大家对上课内容的理解，加深同学们对所学知识的印象。
把实验放在教学中，也使大家有更充分的时间去考虑实验的内容及步骤；通过学习和做实验，使我对测试技术的重要性有了进一步的了解，对其在日常生活领域的应用有了进一步的认识，总书记曾说过一句：一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界之林。
三、谈谈我在这次实验中看到的、读到的、做到的、学到的……
这次实验与往常的实验有所不同。
以往做实验时首先要相当仔细的了解所要做什么，该做些什么，在头脑中模拟做了一遍实验.而这次我们需要理论直接带到实际工作中,去体会了解整个企业管理流程。
我把这次实验分为三阶段，即第一阶段为实验前的准备工作；第二阶段为实验；第三阶段为实验后做报告及总结。
在这三阶段中头尾占用大部分时间。
在第一阶段刚开始时看到题目和粗略的看了一遍实验原理下来感觉相当模糊，毫无头绪，经过对实验的仔细阅读和查了测试网的大量资料，及重新学习课本知识，方才比较了解
这个实验，再经过和同学讨论，参考已经做完实验的同学的经验，最后确定了自己的实验计划。
在第三阶段做报告过程中也发现了不少问题，比如流程很容易写乱，不经意间就会错部门，开成流程混乱。
再联合实际工作也很难与流程扣节。
因此可以将我们的操作兴趣转化为探索的兴趣，从而形成稳定的学习动机和认知。
因此我认为实验的核心在于设计选择实验方案，并在实验中检验方案的正确性与合理性。
这个实验的确锻炼了我们的独立思考和亲自动手的能力，但再次谢谢老师的辛勤工作！通过实践操作，即做测试实验，我再一次深刻地感受到了理论与实际的差别，理论与实际相结合的重要性。
篇三：工商管理本科班社会实践实验报告
工商管理本科班社会实践实验报告
姓名：孙磊
学号：XX1110140013
分校名称：密云电大
指导老师：冯宝兰
工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。
我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。
通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。
在一个半月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后10月7日的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。
其间的“营销管理练习”、“生产管理练习”、“财务管理”和“人力资源管理的实际练习”使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。
通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。
而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。
让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正
的学习致用，学而有用。
迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。
让我感到管理工作并不是一项非常简单，只是要求别人做事的情况，而管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。
企业只有按正规的流程进行相应的工作安排，才能将企业的内部调整完善，才能完成从人治到制度治，才能将企业做大，做强，降低企业内部的资源消耗。
切实提高企业的整体素质。