初中句子成分和基本句型完整版
初中语法---句子成分与基本句型
一、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
其中主语和谓语是句子的主要成分，其余的均为次要成分。
①主语主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”，是句子的主体。
一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。
1.名词或名词短语作主语Beijing will be rainy. 北京将多雨。
Weather in our costal city is nice and cool in summer. 夏季我们沿海城市的天气舒适、凉爽。
初中英语句子成分及基本句型
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表语（predicative）： 说明主语是说明或怎么样， 由名词、形容词、数词、副词、 不定式、介词短语、句子等充当。 它的位置在系动词后面。
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形容词作表语
You look younger than before. 名词作表语
me. • Don’t laugh at others! • Don’t come back late tonight.
• 祈使句： 1.省略主语you
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找出下列句子的谓语
• ① I don't like the picture on the wall. • ② The days get longer and longer
• ⑧ We had better send for a doctor. • ⑨ He is interested in music. • ⑩ Whom did you give my book to? • 11. Put away your books right now!
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主谓小测
• 按要求找出下列句子的主谓： • 1. Trees turn green when spring comes. （主谓） • 2. He broke a piece of glass. （谓） • 3. Don’t get nervous，and help yourself to what
Three are enough. 三个人就够了 不定式作主语
To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s
1.初中句子成分及五种句子结构及句型
句子成分和五种句子结构及句型一、句子成分：1、主语：一般由名词、代词或相当与名词的词或短语短语等充当，表示句子所说的“什么人”或“什么事物"I am Amy.The dog is cute.It is a sunny day.2、谓语：（谓语部分里的主要的词）用动词,谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致，表示主语“是什么”或怎么样。
Be动词/系动词3、表语：由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和系动词一起构成谓语，表示主语“是什么”或怎么样4、宾语：是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
5、定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
6、状语：修饰动词、形容词、副词等的句子成分，说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
He speaks English very well.When she was 12 years old, she began to live in Dalian.7、补语：就是补充说明的语言，英语中一般有主语补语和宾语补足语,最常见的是宾语补足语。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
We hear him singing in the hall.口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
二、基本句型：根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
1. 简单句英语五种基本句型:1 主+谓2 主+谓+宾3 主+谓+间接宾语（人）+直接宾语（物）4 主+谓+表5 主+谓+宾+宾补基本句型一: 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好.3. His face │turned │red. 他的脸红了4. Everything │looks │differe nt. 一切看来都不同了.5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮.基本句型二: 主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等.1. The sun │was shining. 太阳在照耀着.2. The moon │rose. 月亮升起了.基本句型三: 主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.1. Who │knows │the answer？谁知道答案？2. He │enjoys │reading. 他喜欢看书.3. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误.基本句型四: 主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.1. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.2. He │bought │you │a dictionary.他给你买了一本字典.3. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了.4. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器.基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.1. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色.2. What │makes │him │think so？他怎么会这样想？.3. We │saw │him │out. 我们送他出去.2. 并列句句型：简单句+并列连词+简单句（常见的并列连词有and，but，or）并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。
初中英语语法专题一：英语句子成分和基本句型(word版无答案)
第一讲英语基本句型语法就是遣词造句的规则，学习语法规则是为造句服务的，因此语法的学习自然要从句子分析人手。
怎样分析句子？分析句子就是分析句子的各个组成部分，把句子的各个成分搞清楚，也就是把句子各部分的关系搞清楚。
只有做到这一点，才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。
1.1 句子的成分英语的基本成分有七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语。
【图表记忆】很“二”句子成分的分类关系图1、主语基本成分核心成分谓语成分2、谓语动词3、宾语4、补语直接宾语间接宾语宾语补足语主语补足语（表语）5、状语（修饰动词）6、定语（修饰名词）主语：主语是句子中说明全句中心主题的部分,即要说明的人或物．一般由名词，代词，不定式，动名词或（主语）从句充当．它的位置一般在句首．The girl is pretty. Reading is useful. They are good friends.谓语：谓语说明主语的动作或存在的状态，是什么，做什么，怎么样，由简单动词或者动词短语构成．一般位于主语之后，有时态，语态和语气的变化，并受主语人称和数的影响。
They are teachers. She looks well. He studies hard. He can speak English.宾语：宾语是动作，行为的对象，即动作的承受者。
它和及物动词一起说明主语做了什么，在谓语之后．由名词，代词，短语，不定式，动名词，（宾语）从句充当．She plays the piano. He often helps me. I like watching TV.表语：表语说明主语的身份，性质，特征，状态，职业，内容，方向或处所等。
表语位于系动词后面，由名词，代词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者句子充当．I am a teacher. That bag is yours. She is happy. Everybody is here. They are at home now.宾语补足语：在英语中，有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思．它起补充说明宾语干什么，怎么样的作用．它可以由名词，形容词，副词，介词短语等充当．Ifyou let me go, I’ll make you king. Leave the door open.. We found John out when we arrived.Make yourself at home. I saw him enter the hall. The boss keeps them working all day.状语:状语用来修饰动词、形容词、副词或全句．说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、目的等。
句子的成分和基本句型
第一章句子的成分和基本句型一．句子的成分1.主语位于居首，是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”“是谁”。
由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语充当。
Eg: TO teach them English is my job.Harry Potter is the hero in this book.Professor Zhang is a famous scientist.2.谓语位于主语后，说明主语“是什么”“怎么样”“做什么”。
必须用动词充当。
谓语与主语在人称和数上必须保持一致。
Eg: I saw your brother yesterday.David’s hobby is making model planes.Please look after the twins well.3.表语位于系动词后，说明主语“是什么”“怎么样”。
由名词、形容词、副词、介词短语、不定式或相当于名词或形容词的短语充当。
Eg: Andy and I are good friends.Leaves have gone yellow.The power of music is to make us happy.4.宾语位于谓语后，是动作、行为的对象。
由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语充当。
Eg: The workers are building bridges.Tom often helps his classmates.We should learn from her.5.宾语补足语位于宾语后，用来补充宾语的意义。
由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词充当。
Eg: Please call me Tom.His blame made Marry cry.6.状语可位于句末、句首、句中，表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。
由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语充当。
Eg: Unfortunately, I missed the train.Andy did his homework carefully.7.定语位置灵活。
初中英语句子结构和句型分析及细致讲解
初中英语句子结构和句型分析及细致讲解初中英语句子结构和句型是学习英语的基础。
下面我将为你详细讲解，并配以丰富的例句，帮助你更好地理解。
初中英语句子结构及句型详解一、句子成分英语句子主要由以下成分组成：•主语（Subject）：句子所陈述的主体，通常是名词或代词。
例：I like apples.（我喜欢苹果。
）•谓语（Predicate）：表示主语的动作或状态，通常是动词。
例：She is reading a book.（她正在看书。
）•宾语（Object）：动作的承受者，通常是名词或代词。
例：He bought a car.（他买了一辆车。
）•定语（Adjective）：修饰名词或代词，表示其性质或特征。
例：This is a beautiful flower.（这是一朵美丽的花。
）•状语（Adverb）：修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、方式等。
例：He runs very fast.（他跑得很快。
）•补语（Complement）：补充说明主语或宾语的状态或特征。
例：They made him happy.（他们使他高兴。
）二、句子种类根据句子结构和意义，英语句子可分为以下几类：•简单句（Simple Sentence）：只有一个主谓结构的句子。
例：I like English.（我喜欢英语。
）•并列句（Compound Sentence）：由两个或两个以上的简单句用并列连词（and, but, or等）连接而成。
例：I like apples, and she likes bananas.（我喜欢苹果，她喜欢香蕉。
）•复合句（Complex Sentence）：由一个主句和一个或多个从句组成。
例：When I go home, I will do my homework.（当我回家时，我将做作业。
）三、句子类型•陈述句（Declarative Sentence）：用来陈述事实或观点。
例：He is a student.（他是一个学生。
完整版初中语文句子成分讲解
初中语文句子成分讲解一）知识要点1什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
2.句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语= 谓语－宾语～定语（）状语[ ] 补语< >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
其余：定语、状语、补语。
补充成分是：定语、状语、补语。
状语：修饰谓语动词中心语，在前放置（一般是副词）。
定语：修饰名词中心语，在前放置（一般是形容词）。
补语：补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作.行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
例如：(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点，〉而是好得〈多〉。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①．写人格式：“谁”＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：杨亚‖写字主谓宾注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
．例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾②．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如：他‖是学生主谓宾（2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
初中语文基本句型结构
初中语文基本句型结构
1.主语+谓语：如“小明走了。
”
2.主语+谓语+宾语：如“小明喜欢打篮球。
”
3.主语+谓语+宾语+宾语补足语：如“他们选他为队长。
”
4.主语+谓语+宾语+表语：如“他们把篮球踢扁了。
”
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语+体态补语：如“她把书放在桌子上。
”
6.主语+谓语+表语：如“我是一个学生。
”
7.主语+谓语+同位语：如“他这个小学生已经读了两本中学课文。
”
8.主语+谓语+宾语+定语：如“我见过那些大山。
”
9.主语+谓语+宾语+状语：如“他爱心地帮助了我。
”
10.主语+谓语+宾语+表语+定语：如“小猫只有两斤重。
”。
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初中句子成分和基本句型Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】句子成分和基本句型句子包含哪些成分？现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有八种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)、{补语（complement）、同位语（apposite）}1.主语：主语是在句子中说明全句中心主题的部分．一般由名词，代词，不定式，动名词或从句充当．它的位置一般在句首．Thegirlispretty.Readingisuseful.Toseeistobelieve.Theyaregoodfriends.2.谓语说明主语做什么，以什么状态或特征存在，由简单动词或者动词短语构成．Theyareteachers.Shelookswell.Hestudieshard.Helaughedathisclassmates.3.表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后面Iamateacher.Shefeelshappy.Everybodyishere.Theyareathomenow.Hewentmad.Seeingisbelieving.4.宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动词一起说明主语做了什么，在谓语之后．Sheplaysthepiano.Heoftenhelpsme.IlikewatchingTV.Shelikestogotoshopthisafternoon.Ithinkthatheisgoodboy.5.宾语补足语：在英语中，有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意思．它起补充说明宾语干什么，怎么样的作用．它可以由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，现在分词和过去分词充当．Ifyouletmego,I’llmakeyouking.Leavethedooropen.WefoundJohnoutwhenwearrived.Makeyourselfathome.Iheardmynamecalled.6.状语用来修饰动词，形容词或副词．它表示行为发生的时间，地点，目的，方式，程度．一般由副词，介词短语，不定式或相当于副词的词或短语充当，也可由从句来充当．Hediditcarefully.Hestudiedveryhard.IwasbornonJune9th1982inGuangxi.Heiswritingwithapen.Iwillstayathomeifitrainstomorrow.7.定语用来修饰名词或代词．形容词，代词，数词，名词，介词短语，不定式，动名词，分词，从句都可以充当定语．Theblackbikeismine.What’syourname?Ihave5books.Asleepingboyissleeping.Theymadepaperflowers.TheboyintheroomisJack.8.同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分用来说明和解释另一个句子成分，这个句子成分就叫做它的同位语。
Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语，都是指同一批‘学生’）LiLei,mybrother,cametoseemetoday.(mybrother是LiLei的同位语）基本句型有哪些？英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）主+谓S(主）+Vi（不及物动词）（谓）Timeflies.1)S+V+adverbial(状语）Birdssingbeautifully.2)S+Vi+prepPhrase（介词短语）Hewentonholiday.3)S+Vi+Infinitive(不定式）Westoppedtohavearest.4)S+Vi+Participle(分词）I'llgoswimming.主+谓+宾S(主）+Vt（及物动词）（谓）+O（宾）WelikeEnglish.1)S+Vt+N/PronIlikemusic.Ilikeher.2)S+Vt+todo(不定式）Iwanttohelphim.常用于这句型的动词有：attempt,dare,decide,desire,expect,hope,intend,learn,need,offer,preten d,promise,propose,purpose,refuse,want,wish等。
3)S+Vt+doingIenjoylivinghere.常用于这句型的动词有：admit,advise,avoid,consider,defend,enjoy,excuse,finish,forbid,mind,mi ss,practise,risk,suggest,giveup,can'thelp等。
4)S+VT+Wh-Word+todoIdon'tknowwhattodo.Idon’tknowwhatIcando?常用于这句型的动词有：ask,consider,decide,discover,explain,findout,forget,guess,inquire,kno w,learn,observe,remember,see,settle,tell,think,understand,wonder等。
5)S+Vt+That-从句Idon'tthink(that)heisright.常用于这句型的动词有：Admit,believe,command,confess,declare,demand,deny,doubt,expect,explai n,feel(觉得）,hear（听说）,hope,imagine,intend,know,mean,mind（当心）,notice,propose,request,report,say,see（看出），show,suggest,suppose,think,understand,wish,wonder(觉得奇怪）。
主+系+表S(主）+V（谓）（lv)(系动词）+P（表）WeareChinese.除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词，feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。
2)表转变变化的动词，become,get,grow,turn,go,等。
3)表延续的动词remain,keep,seem,hold,stay,rest等。
4)表瞬时的动词come,fall,set,cut,occur等5)其他动词eat,lie,prove,ring,run,shine,sit,stand,continue,hang等1)S+Lv+N/Pron(名词/代词）Heisaboy.Thisismine.2)S+Lv+Adj（形容词）Sheisbeautiful.3)S+Lv+Adv(副词）Classisover.4)S+Lv+PrepPhraseHeisingoodhealth.5)S+Lv+Participle(分词）Heisexcited.Thefilmisinteresting.主+谓+间宾+直宾S(主）+VT（谓）+Oi（间接宾）+Od（直接宾）Igiveyouhelp.1)S+Vt+N/Pron+N?2)Isenthimabook.3)IboughtMayabook.4)上述句型可以变为：S+Vt+N/Pron+To/for-phrase5)Hesentabooktome.6)Heboughtacoatforme.2)S+Vt+N/Pron+That-clause?Hetoldmethatthefilmwasgreat.常用于这句型的动词有：assure,inform,promise,remind,teach,tell,warn 等。
3)S+Vt+N/Pron+Wh-ClauseHeaskedmewhatheshoulddo.常用于这句型的动词有：Advise,ask,inform,show,teach,tell.主+谓+宾+宾补S(主）+Vt（谓）+O（宾）+C（宾补）Imakeyouclear.1)S+Vt+N/Pron+NWenamedourbabyTom.常用于这句型的动词有：appoint,call,choose,elect,entitle,find,make,name,nominate(命名）。
2)S+Vt+N/Pron+AdjHepaintedthewallwhite.常用于这句型的动词有：beat,boil,cut,drive,find,get,hold,keep,leave,like,make,paint,see,set, turn,want,wash,wipe,wish等。
3)S+Vt+N/Pron+PrepPhraseShealwayskeepseverythingingoodorder.4)S+Vt+N/Pron+todoIwishyoutostay.Imadehimwork常用于这句型的动词有：a)不定式带to的词：advise,allow,ask,beg,cause,choose,command,decide,encourage,expect,for ce,get,hate,invite,know,leave,like,love,order,permit,persuade,prefer, remain,request,teach,tell,want,warn,wish等。
b)不定式不带to的词：feel,have,hear,know,let,listento,lookat,make,notice,see,watch等。
5)S+Vt+N/Pron+Participle(分词）Iheardmynamecalled.Ifeelsomethingmoving.常用于这句型的动词有：catch,feel,find,get,have,hear,imagine,keep,leave,listento,lookat,noti ce,observe,perceive,see,set,smell,start,watch等。