学生环保行为规范
学校环境保护规章制度范文（二篇）
学校环境保护规章制度范文学校环境保护是一项重要的工作，为了提高学生的环保意识和保护环境的行动力，确保学校环境的卫生和安全，我校制定了一系列的环境保护规章制度。
以下是本校的环境保护规章制度：第一条：环境卫生1.学校环境卫生是每个学生的责任，每个班级必须保持教室、操场和宿舍等公共场所的清洁卫生。
2.学生每天应保持自己的个人卫生，不随地乱扔垃圾。
第二条：垃圾分类1.学校实行垃圾分类制度，学生应遵守垃圾分类原则，将垃圾放入指定的分类桶中。
2.厨余垃圾应放入厨余垃圾桶，餐具应放入餐具回收箱。
3.纸类、塑料、玻璃瓶等可回收垃圾应放入可回收垃圾桶。
4.其他垃圾应放入其他垃圾桶。
第三条：节约用水1.学生要自觉爱护公共设施，不乱开水龙头，珍惜每一滴水资源。
2.使用便携式水杯，减少使用一次性饮料瓶。
3.勤关水龙头，节约用水。
第四条：节约用电1.学生应养成做好电源开关的习惯，随时关掉电源开关。
2.课堂用电应使用节能灯具。
3.不私拉乱接电线，避免电线过热、漏电等电安全问题。
第五条：减少用纸1.学生应尽量使用双面打印纸张，并合理利用纸张，避免浪费。
2.班级会议或者活动可以使用电子设备代替传统纸质文件。
第六条：禁止乱堆乱倒1.学生应保持教室、宿舍和操场整洁有序，禁止乱堆乱放杂物。
2.禁止在教室、宿舍和操场等地随地乱倒垃圾，并严禁乱扔果皮、纸屑等废弃物。
第七条：植绿增绿1.学校将组织学生参与植树活动，增加学校绿化面积。
2.校园内的树木和草坪要经常修剪和浇水，保持绿化的良好状态。
第八条：减少噪音1.学生要避免在课室和宿舍等公共场所制造过多噪音，保持安静的学习和休息环境。
2.严禁使用大声喧哗的音响设备，如发现有扰序扰民行为，应及时制止。
第九条：环保倡议1.学校将定期开展环保倡议活动，提高学生环保意识和环保行动力。
2.鼓励学生通过参加环保志愿者组织等方式，积极参与环境保护行动。
第十条：环保奖励1.对于积极参与环保活动和表现优秀的学生，学校将给予奖励和表彰。
2024年《中学生环保行为规范》二十条
2024年《中学生环保行为规范》二十条一、总则第一条：为了加强中学生的环保意识，提高环保行为，根据《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国教育法》，制定本规范。
第二条：本规范适用于全国范围内中学生，包括初中生和高中生。
第三条：中学生应树立环保意识，将环保理念融入日常生活和学习中，为实现可持续发展做出贡献。
二、环保行为规范第四条：节约用水1. 洗澡时控制用水量，尽量不超过5分钟。
2. 使用水龙头时，不用时及时关闭。
3. 发现水管漏水，及时报告老师或相关人员。
第五条：节约用电1. 离开教室、宿舍等场所时，及时关闭电器设备。
2. 使用电器时，遵循使用说明，避免长时间开启。
3. 提倡使用节能电器。
第六条：减少一次性用品使用1. 尽量使用可重复使用的文具。
2. 自带喝水杯，减少购买瓶装水。
3. 使用无纺布购物袋，减少塑料袋使用。
第七条：垃圾分类1. 按照学校规定的垃圾分类标准进行分类。
2. 尽量减少产生垃圾，提倡回收利用。
3. 参与学校组织的垃圾分类活动。
第八条：保护绿化1. 不随意破坏校园绿化设施。
2. 参与校园植树、绿化活动。
3. 保护校园内动植物，不捕捉、伤害野生动物。
第九条：低碳出行1. 尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。
2. 减少私家车出行，提倡拼车。
3. 参与低碳出行活动，提高环保意识。
第十条：环保宣传1. 参加学校组织的环保宣传活动。
2. 与同学分享环保知识和经验。
3. 倡导身边的人加入环保行动。
第十一条：节约用纸1. 尽量使用电子教材，减少纸质教材购买。
2. 两面使用纸张，尽量减少浪费。
3. 回收废纸，促进资源循环利用。
第十二条：保护土壤1. 避免在土壤上乱扔垃圾。
2. 参与土壤治理和保护活动。
3. 合理施肥，减少农药使用。
第十三条：保护水资源1. 节约用水，减少浪费。
2. 保护水源地，不乱扔垃圾。
3. 参与水资源保护活动。
第十四条：减少噪音污染1. 降低音响设备音量，避免扰民。
小学学生环保行为规范环保行为规范
小学学生环保行为规范环保行为规范
环保行为规范对小学学生来说非常重要，以下是一些常见的环保行为规范：
1. 分类垃圾：学会区分可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并将其投放到对应的垃圾桶中。
在学校或家庭中，可以设置分类垃圾桶，养成分类投放的好习惯。
2. 节约用水：使用水时要注意节约，不浪费。
洗手时，只用适量的水，洗完后及时关闭水龙头。
遇到漏水的地方，要及时修理，不要让水白白流失。
3. 省电用电：当不使用电器时，应及时关闭电源，避免长时间待机。
使用电脑时，可以调低亮度和音量，同时定期清理电脑垃圾。
4. 减少塑料使用：尽量减少购买使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等。
使用可替代的环保材料，如帆布袋、玻璃瓶等。
5. 节约纸张：在写字、画画等活动中，尽量使用双面、空白的纸张。
将用过的纸张剪成小块，作为便签纸使用。
6. 种植绿植：在学校或家中种植一些绿植，可以净化空气，美化环境。
学生可以一起参与养护，培养对大自然的关爱。
7. 减少开车：尽量选择步行、骑车等环保方式来代替开车。
如果必须开车，可以合理安排行程，减少单车使用。
8. 参与环保活动：积极参与学校或社区组织的环保活动，如垃圾分类宣传、植树活动等。
通过亲身参与，增加对环保的认识和责任感。
以上是一些小学学生应遵守的环保行为规范，通过这些行为，可以帮助保护环境，减少资源浪费，倡导绿色生活。
小学环保的行为规范
有关环保的行为规范1）节水为荣——随时关上水龙头，别让水白流。
节约用水2）监护水源——保护水源就是保护生命3）一水多用——让水重复使用4）阻止滴漏——检查维修水龙头5）慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染6）关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸7）随手关灯——省一度电，少一份污染8）节用电器——为减缓地球温暖化出一把力9）减用空调——降低能源消耗10）支持绿色照明——人人都用节能灯11）利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天12）做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣13）当“自行车英雄”——保护大气，始于足下14）减少尾汽排放——开车人的责任15）用无铅汽油——开车人的选择16）使用再生纸——减少森林砍伐17）替代贺年卡——减轻地球负担18）节粮新时尚——让节俭变成荣耀19）控制噪声污染——让我们互相监督保护土地20）维护安宁环境——让我们从自己做起21）认“环境标志”——选购绿色食品22）用无氟制品——保护臭氧层23）选无磷洗衣粉——保护江河湖泊24）买环保电池——防止汞镉污染25）选绿色包装——减少垃圾灾难26）认绿色食品标志——保障自身健康27）买无公害食品——维护生态环境28）少用一次性制品——节约地球资源29）自备购物袋——少用塑料袋30）自备餐盒——减少白色污染31）少用一次性筷子——别让森林变木屑32）旧物巧利用——让有限的资源延长寿命33）交流捐赠多余物品——闲置浪费，捐赠光荣34）回收废塑料——开发“第二油田”35）回收废电池——防止悲剧重演36）回收废纸——再造林木资源37）回收生物垃圾——再生绿色肥料领养树——做绿林卫士38）推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害39）拒食野生动物——改变不良的饮食习惯40）拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里41）不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链42）制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利43）做动物的朋友——善待生命，与万物共存44）不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林45）植树护林——与荒漠化抗争46）领养树——做绿林卫士47）回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源小学生环保小知识1、不乱扔垃圾。
小学生行为守则
小学生行为守则
在小学阶段，孩子的行为规范至关重要。
家庭和学校是培养孩子良好行为习惯和道德价值观的重要阵地。
下面是小学生应该遵守的行为守则。
一、尊重师长
•尊敬老师和家长，言谈举止文明礼貌。
•遵守学校规定，听从老师的教导和安排。
•不打扰他人学习，不在老师讲课时喧哗。
二、友爱互助
•善良待人，关心他人的困难，乐于帮助同学。
•不欺负弱小，不说伤人的话，不参与打架斗殴。
•做到团结友爱，互相尊重，和谐共处。
三、诚实守信
•诚实做人，诚实做事，不说谎话，不作弊。
•遵守承诺，言行一致，信守约定。
•尊重他人的劳动成果，不随意借用别人的物品。
四、卫生环保
•维护卫生，保持自己的身体、衣物和书包的整洁。
•珍惜资源，不浪费食物和水，养成良好的环保习惯。
•珍惜花草树木，不随意破坏植物，保护环境。
五、规范行为
•遵守交通规则，不在车辆行驶时乱扔垃圾，不随意横穿马路。
•不在公共场所大声喧哗，注意保持良好的仪表和言行举止。
•沉着冷静，遇到问题不轻易发脾气，善于沟通解决矛盾。
结语
小学生时期是一个孩子品格养成的重要阶段，良好的行为守则可以塑造孩子积极向上的性格，帮助他们建立正确的世界观、价值观和人生观。
家长、老师和社会都要共同努力，为小学生的健康成长营造良好的环境。
以上是小学生应该遵守的行为守则，希望每个小学生能够牢记，并不断努力提升自己，成为对社会有益的人才。
2023年《中学生日常行为规范》二十条
2023年《中学生日常行为规范》二十条第一条：尊重他人- 中学生应尊重他人的人格和权利，不歧视、不欺凌、不侮辱他人。
第二条：遵守纪律- 中学生应遵守学校纪律，不搞违纪行为，不违反课堂纪律和考试规则。
第三条：保持诚信- 中学生应诚实守信，不作弊、不抄袭，不玩弄欺骗等不诚实行为。
第四条：文明用语- 中学生应使用文明言语，不使用粗俗、侮辱性语言，不传播谣言。
第五条：保持卫生- 中学生应保持个人卫生，不乱扔垃圾，不污染环境。
第六条：遵守交通规则- 中学生应遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯。
第七条：珍惜公物- 中学生应爱护公物，不损坏学校财产，不乱涂乱写。
第八条：爱护动植物- 中学生应爱护动植物，不虐待动物，不破坏植物。
第九条：安全第一- 中学生应注意自身安全，不进行危险行为，不参与违法活动。
第十条：团结友爱- 中学生应团结友爱，互帮互助，不欺负欺压同学。
第十一条：遵守课堂规则- 中学生应遵守课堂纪律，不随意打闹，不干扰他人研究。
第十二条：养成良好惯- 中学生应养成良好惯，如按时睡觉、作息规律等。
第十三条：尊重师长- 中学生应尊重师长，不对师长无理、不顶撞。
第十四条：保护个人隐私- 中学生应尊重他人隐私，不盗窃他人物品，不传播他人隐私。
第十五条：绿色环保- 中学生应关注环保，节约用水、节约用电，积极参与环保活动。
第十六条：正确使用网络- 中学生应正确使用互联网，不浏览不良信息，不进行网络欺诈。
第十七条：尊重学校精神文明- 中学生应尊重学校的精神文明，遵守学校规章制度。
第十八条：参与集体活动- 中学生应积极参与集体活动，如运动会、文艺晚会等。
第十九条：热爱研究- 中学生应热爱研究，努力进取，不放弃研究机会。
第二十条：遵守校园规定- 中学生应遵守校园规定，不在校园内抽烟、喝酒等不良行为。
以上是2023年《中学生日常行为规范》的二十条内容，中学生应严格遵守，共同营造良好的学习和生活环境。
小学生环保行为规范
小学生环保行为规范（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿童环保行为规范
学校创建绿学校宣传资料少年儿童环保行为规范2015．9一、学习环保知识环境问题是目前人类面临的十个重大问题之一，要想保护环境就需要认真学习环保知识，从小养成保护环境的文明意识。
--象学习其他文化课一样认真、自觉地学习环保知识，把在自然、常识、手工等课程中学到的知识与实际的环境问题联系起来。
--根据国家教育部门和环保部门的"绿色学校评估指标"，衡量自己所在学校及班级的环境状况。
--关心环境问题，积极参加学校组织的各种环保活动，宣传环保知识。
--互相监督，各自检查，随时杜绝不符合环保规范的行为，如：浪费水、电、纸张或破坏绿化等。
建议：向老师和同学建议成立环保小组、用剪报的形式建立环保小资料库；组织环保班会、少先队活动，利用学到的自然科学知识监测水源、检测空气质量；搞小记者站宣传环保常识；建回收站清除白色污染等。
二、节水光荣我们每天都要喝水、洗脸、洗澡、洗衣服……可是你知道吗，地球上的水有97%是海水，剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰，可以直接利用的江、河、湖泊等仅占地球全部水量的0．003%左右。
因此，淡水是极其珍贵的自然资源。
我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，再加上大量开采地下水，使水资源日益缺乏，就像一个人患了贫血病一样！让我们改变不良的用水习惯，从节约一点一滴的水做起！--洗手摸肥皂时一定要关上水龙头。
千万别小看长流水！你知道吗，长流水一分钟浪费掉的水量相当于十几瓶大瓶可乐那么多的水呢！--每次洗完手，别匆匆忙忙走掉，看一着水龙头是否关紧了。
如果在学校、家里或别的地方看到水龙头没关紧，一定要赶快关上它。
--如果水龙头关不紧，有滴漏现象，可以先在滴漏的水龙头下面放一个容器，把清水接下来，以便利用。
然后赶快告诉家长或者师，请人来维修。
滴水成河，一个水龙头一分钟滴漏几滴水，一年下来就会流失几吨水。
--在家帮家长做家务或在学校打扫卫生时，用盆去接水，不用长流水。
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岩家垅中学学生环保行为规范
一、学习环保知识，关心环境问题。
认真学习环保知识，牢记环保纪念日，积极参加环保实践活动。
二、保护学校环境，绿化、美化校园
校园内做到“十无”要求，爱护校园绿化、花草树木，不攀折，不践踏绿茵草坪。
发现破坏绿化行为及时劝阻、制止。
三、节约水资源，减少水污染
随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修。
打扫卫生用盆接水，做到一水多用。
动员家长使用无磷洗衣粉，减少水源污染。
四、节约用电，随手关灯
及时关闭教室内不需要用的电灯，不同时开着不用的电器。
打
五、节约粮食，珍惜耕地。
用餐时做到吃多少盛多少，不挑食，不剩饭剩菜，与父母外出吃饭，饭菜点得适量。
如有剩余，应打包带回家。
六、珍惜纸张，保护森林
节约使用练习本，用过一面的纸可以装订成草稿本，将过期的挂历纸包书，不送精美贺卡，开展“减卡救树”活动，宣传使用再生纸。
七、说话轻声细雨，控制噪声污染。
校园内看书写字要安静，课间休息不大声喧哗、说话、走路要轻声，养成轻开轻关、轻拿轻放的习惯。
八、选择绿色食品，使用绿色产品。
尽量食用不施农药，不用化肥的新鲜果菜，少吃含有防腐剂、有色素和添加剂的食品，不吃街头不洁、污染的小摊食品；使用对环境无污染的绿色产品。
九、爱护野生动物，做动物的朋友。
不吃野生动物做的菜肴，动员亲朋不穿珍稀动物皮毛服装；对出售野生动物的现象要劝阻；到动物园去不恫吓动物，不乱扔食物。
十、做好垃圾分类回收，合理处理废弃物。
将垃圾中的废纸、软包装、废电池分别丢入学校的回收箱内，并做好“白色垃圾”的回收工作。