八年级物理下册 第九章 压强 第2节 液体的压强检测试题 (新版)新人教版
第2节液体的压强第1课时液体压强的特点液体内部压强的特点：(1)液体对容器底和侧壁都有压强．(2)液体内部向各个方向都有压强．(3)在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．(4)液体密度一定时，深度越大，液体的压强越大．(5)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大．1．液体内部向各个方向都有压强，向上也有压强．2．液体的压强与液体的密度和液体的深度有关，不能说成“液体的压强与液体的密度和液体的高度有关”．小明利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系，如图所示的是当时的实验情景，你认为小明在实验过程中存在的问题是________________________．【提示】利用控制变量法探究液体内部压强与液体密度的关系，在改变液体密度的同时，应控制除液体密度以外的其他所有因素均保持相同．【答案】应控制压强计的橡皮膜在水和盐水中的深度相同01 课前预习知识点1液体压强的产生原因1．由于液体受到______力作用，且液体具有______性，所以液体内部存在压强．知识点2液体压强的产生特点2．液体对容器______和________都有压强．3．液体内部向各个方向都有压强，在同种液体内部同一深度处，液体向各方向的压强______．4．同种液体内部，深度增大，液体的压强________．5．深度相同时，液体的密度越大，压强________．02 当堂训练1．下列说法正确的是( )A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关2．(宜昌中考)如图是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是( )A．大坝的高度 B．水库中水的体积C．水库中水的质量 D．水库中水的深度3．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的( )A．质量 B．深度C．密度 D．体积4．(丽水中考)压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面________．在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是______________________________．5．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则p a、p b、p c的关系为____________．03 课后作业6．(盐城中考)如图所示．小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h.下列操作能够使高度差h增大的是( )A．将探头向下移动一段距离B．将探头水平向左移动一段距离C．将探头放在酒精中的同样深度处D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度7．(泰州中考)如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精＜ρ水)，A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C，下列判断正确的是( )A．p A＞p B＞p C B．p C＜p A＝p BC．p A＞p B＝p C D．p C＜p A＜p B8．(广州中考)如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )9．无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越________．10．由于黄河上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得黄河水中的泥沙含量增加，这相当于黄河水的密度________了，在深度相同时，河水对堤坝的压强________，从而使堤坝更容易损坏．(填“变大”“变小”或“不变”)11．潜水运动员穿坚固的潜水服才能潜入深水中，这是因为水的压强随着深度的增加而________(填“增大”或“减小”)．如果潜水员穿着某种型号的潜水服在淡水里作业时允许下潜的最大深度是200 m，则他穿着同样的潜水服在海水里作业时，下潜深度________(填“大于”“小于”或“等于”)200 m.12．一个正立放置的装有水的矿泉水瓶，如果把它倒立放置(水未流出)，发现水对底部的压强变大了，则瓶中的水__________(填“装满了”“没有装满”或“满和没有满都可以”)．13．(青岛中考)因为液体的压强随着深度的增加而________，拦河坝上部受到水的压强比下部小，所以拦河坝设计成上窄下宽的形状．14．装满水的容器壁上开有三个小孔，请画出水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹．并回答两个问题．问题1：水从小孔中流出最终都落到地面是因为水受到________的原因．问题2：请说出你这样画的理由：_________________________________________________.新题快递15．(巴中中考)在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1)实验中，探究液体压强的工具是__________．(2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______(填“有关”或“无关”)．(3)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系，结论是：_____________________________________________________.(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比．(5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________．第2课时液体压强的大小连通器1．对液体内部压强计算公式p＝ρgh的理解：(1)公式中“ρ”指液体的密度；“h”不是高度，是深度，是指液面到被研究点的垂直距离．(2)当“ρ”的单位用“kg/m3”、“g”的单位用“N/kg”、“h”的单位用“m”时，压强的单位才是“Pa”．2．连通器的特征：上端开口，下端连通；连通器的原理：连通器中盛入的同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的．1．利用液体压强公式计算时，注意深度是某点到液面的竖直高度．2．液体对容器底的压力和液体的重力是不同的．只有对于“柱形”液体，液体对容器底的压力才等于液体的重力．3．不是简单地认为几个容器底部相连，就构成了连通器，需注意的是它们必须都是开口的．(成都中考)如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175 m，则深度为20 m的某处受到水的压强为________Pa.轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了________原理．(ρ水＝1×103kg/m3，g＝10 N/kg)【提示】水对坝底的压强为p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10 N/kg×20 m＝2×105Pa；据船闸的结构特点可知，其在工作时，上端开口，下部连同，即符合连通器的定义，所以船闸是利用连通器的原理工作的．【答案】2×105连通器01 课前预习知识点1液体压强的大小1．液体压强的公式：p＝________，公式中，ρ的单位是________；h的单位是______；p的单位是______．知识点2连通器2．上端开口、底部________的容器，叫做连通器．3．当连通器中只有一种液体，且液体不流动时，各容器中的液面总保持________．4．茶壶、锅炉水位计、船闸等，都是利用________原理来工作的．02 当堂训练1．(崇左中考)2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉．潜水员潜入12 m深水里搜救落水乘客，此时潜水员受到水的压强是(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3)( )A．0 B．12 PaC．83.33 Pa D．1.2×105 Pa2．(泉州中考)装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为( )A．8×102 PaB．1×103 PaC．8×104 PaD．1×105 Pa3．(凉山中考)在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是( )4．(铜仁中考)饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成________，茶壶的底部受到水产生的压强为__________Pa.若茶壶内部底面积为18 cm2，则茶壶内底部受到水的压力为________N．(g＝10 N/kg)5．如图所示，是乳牛自动喂水器，其中A和B由中间的细管C组成一个________．容器A和B的水面在水不流动时保持________．乳牛饮水，使B的水面下降，A中的水会经C________，此时A中的浮球会随水面________，从而将阀门D向________顶开，使水流下来补充．6．塑料桶里装有20 cm深的某种液体，液体对桶底的压强为1 600 Pa，则这种液体的密度是______________．(g ＝10 N/kg)03 课后作业7．2014年1月13日，我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位．在海水300米深处，海水产生的压强约为(海水密度取ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)( ) A．3×104 Pa B．3×105 PaC．3×106 Pa D．3×107 Pa8．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不计)，放入水面下16 cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103 kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是( )A．12.8 cm B．8 c mC．20 cm D．16 cm9．(多选)(青岛中考)如图所示，水平桌面上两个相同容器中分别放有深度相同的甲、乙两种液体，液体密度关系为ρ甲＜ρ乙，则液体的质量m、液体对容器底部的压强p底、容器对桌面的压力F、容器对桌面的压强p桌等关系，正确的是( )A．m甲＞m乙 B．p底甲＜p底乙C．F甲＜F乙 D．p桌甲＝p桌乙10．如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏的结构示意图．如果地面有足够的水进入存水杯中，那么当水不再流动时，水面能到达的最高高度是( )A．位置1 B．位置2C．位置3 D．任意位置11．(镇江中考)如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将________．若车门在水下部分的面积为0.8 m2，受到水的平均压强为5×103 Pa，g＝10 N/kg，此时车门所受水的压力为________N，相当于______kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险．12．(内江中考)如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图．它是利用________原理来工作的．当阀门A打开，阀门B关闭，水从________流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室．13．(永州中考)“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后，当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员，潜水员在下潜过程中受到水的压强________(填“增大”“不变”或“减小”)，若潜水员下潜到15米深的水中时，受到水的压强是__________Pa.(取g＝10 N/kg)14．(南昌中考)如图所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么？挑战自我15．在水平桌面上放置一底面积为0.01 m2的空玻璃杯，装入1 kg水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略)第2节液体的压强第1课时液体压强的特点课前预习1．重流动 2.底侧壁 3.相等 4.增大 5.越大当堂训练1．C 2.D 3.B 4.低旋转旋钮改变金属盒的朝向 5.p a>p b>p c课后作业6．A 7.D 8.B 9.大10.变大变大11.增大小于12.没有装满13.增大14.重力 密度一定时，深度越深，压强越大，水流喷射距离越远 15.(1)U 形压强计 (2)无关 (3)深度 液体内部压强随着深度的增加而增大 (4)乙、丙 (5)相等第2课时 液体压强的大小 连通器课前预习1．ρgh kg/m 3m Pa 2.连通 3.静止 4.连通器 当堂训练1．D 2.A 3.A 4.连通器 1.5×103 2.7 5.连通器 相平 流向B 下降 上 6.0.8×103 kg/m 3课后作业7．C 8.C 9.BC 10.B 11.增大 4×103 400 12.连通器 闸室 13.增大 1.5×10514.两把壶能装的水一样多．因为水壶的壶嘴与壶身构成连通器，连通器中的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的，由于两把壶的粗细相同、且壶嘴等高，所以最多都能装水到与壶嘴相平的位置，即装水一样多． 15.由p ＝ρgh 得：水的深度h ＝p ρg ＝900 Pa1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ＝0.09 m 假设杯壁是竖直的，装入1 kg 的水后杯中水的深度为：h′＝m ρS ＝ 1 kg 1.0×103 kg/m 3×0.01 m2＝0.10 m 因为h′>h，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是图(a)．。
(完整版)八年级物理下册9.2液体压强习题2(新版)新人教版
第二节液体的压强1．如图 1 所示，在试管中装有必定量的液体，当试管竖直搁置时，试管底部遇到的液体压强是 p1，将试管倾斜搁置时，试管底部遇到的液体压强为p2，则（）A．P1＞P2B．P1＜P2C．P1＝P2 D ．没法确定2．在塑料圆筒的不一样高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的状况如图2 所示，这表示液体内部压强（）A．与深度相关B．与密度相关C．与液柱粗细相关D．与容器形状相关3．深水炸弹是一种入水后下潜到必定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。
关于其爆炸原理，以下说法正确的选项是（）A．与潜艇撞击而爆炸B．水是导体能够接通电路，引起爆炸C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在必定压强下才能自动爆炸D．采纳了准时爆炸系统4．（ 2013 年福建省泉州市中考题）如图 3 所示，容器装有水，其底部a、 b、 c 三处受到水的压强分别为p a、p b、 p c，则以下判断正确的选项是（）A．p a＞p b＞p c B ．p a＜p b＜p cC．p a＝p b＝p c D ．p a＞p b＝p c5．2011 年 4 月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船大将明朝瓷碗打捞出水面，碗在海里上涨的过程中（）A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强渐渐变大D．水对碗的压强渐渐变小6．（ 2013 年柳州中考题）如图 4 装置中，两头张口的U 型管装有必定量的水，将 A 管稍向右倾斜，稳固后 A 管中的水面将（）图 4A．高于 B 管中的水面B．低于 B 管中的水面C．与 B 管中的水面相平D．以上三种状况均有可能7．图 5 所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）8．如图 6 所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，若分别装满同种液体，比较液体对容器底的压强（）A．甲最大 B ．乙最大C．丙最大 D ．相同大9．在实验研究活动中，某同学将细小压强计的探头先后放入两种不一样液体中，依据如图 7 所示供给的信息能够研究的是（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强盛小能否相等D．液体内部向各个方向能否都有压强10．如图 8 所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不一样液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的选项是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，没法判断11．如图 9 所示，底面积不一样的圆柱形容器 A 和 B 盛有甲、乙两种液体，两液面相平。
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版) 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．液体压强随深度的增加而增大，拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大，在单位面积上受到的压力也随之增大，因此拦河坝的形状应是（）A．下宽上窄B．下窄上宽C．上下同宽D．上下宽中间窄2．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）A．p a=p b=p c B．p a<p b<p c C．p a>p b>p c D．p a>p b=p c3．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器4．如图所示的装置可能是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强5．如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景，关于此操作说法正确的是（）A．本实验采用了控制变量法B．甲与丁探究：液体压强的大小跟液体的密度有关C．乙与丙探究：在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D．甲、乙、丁探究：液体压强的大小跟深度有关6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。
先后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定7．如图所示，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体。
下列说法中正确的是（）A．甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力B．甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强8．如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法中正确的是（）A．a点所受的压强是100PaB．b点所受的压强是0C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：5二、填空题9．茶壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》检测题(含答案)
《压强》检测题一、单选题1．图中装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出的情景，其中正确的是A．B．C．D．2．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有两种不同液体,液体对两容器底部的压强相等。
若在两容器中分别放入同一小球后，小球均漂浮在液面上，此时液体对各自容器底部的压强p A、p B 的关系A．一定是p A<p B B．一定是p A=P B C．一定是p A>P B D．可能是p A>P B3．工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状，是因为河水内部压强跟水的A．密度有关 B．深度有关C．水的重力有关 D．水的体积有关4．在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体内部压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与塑料圆筒粗细有关D．与容器形状有关5．以下说法正确的是A．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落，是因为翅膀上方的空气流速大，压强大B．湿地能影响周边的气温，主要是水的比热容大C．刹车时车能很快停下来，主要是因为车具有惯性D．若在电饭锅等加热电器上采用超导材料，就可大大降低电能损耗6．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同'左边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大7．如图是我国最先进的导弹，导弹车安装了8对宽大的轮子，关于这辆导弹车，下列说法不正确的是A．导弹车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力B．车轮上刻有很多花纹是为了增大摩擦C．多安装车轮是为了减小导弹车对地面的压强D．导弹车质量很大所以惯性很大，它的运动状态难改变8．下列相关物理量的数值，符合实际的是A．分子的尺度约为1nm B．将两个鸡蛋举高1m做功约为1000JC．此时考场的大气压约为1000Pa D．人骑自行车的平均功率约为1W二、多选题9．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则A．水对容器底的压强增大B．水对容器底的压力增大C．容器对桌面的压强减小D．容器对桌面的压力不变10．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。
八年级物理下册第九章第二节液体的压强同步练习(新版)新人教版【含答案】
液体的压强
1. 如图所示，A、B、C三点的液体压强大小关系是（）
A．A点最大B．B点最大C．C点最大D．三点一样大
【解答】解：液体压强公式p=ρgh，g是常数，由此可知液体内部的压强只跟液体的深度和
液体的密度有关．在本题中，液体的密度相同，A、B、C三点深度相同，故A、B、C三点压强也相等．故ABC错误，D正确．
故选D．
2. 1648 年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，
插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂
了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）
A．水的体积 B．水的质量 C．水的深度 D．水的密度
【解答】解：液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知，由于虽然管很细，
但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该实验说明影响水产生压强
大小的因素是水的深度．
故选C．
3. 将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．则关于两种液体密
度大小关系，下列说法中正确的是（）
1。
八年级物理下册 第九章 压强 9.2 液体的压强 达标测试题 (新版)新人教版
9.2 液体的压强（第1课时）一、基础训练1. 容器内装有深40厘米的水，在离容器底部10厘米处，水的压强是_______ Pa 。
2．.我国“蛟龙”号潜水器(图9-2-1)在下潜试验中成功突破5000 m 水深大关， “蛟龙”号随着下潜深度的增加，所受水的压强将 (填“变大”、“不变”或“变小”)，若海水的密度为1.03×10 3 kg/m 3，“蛟龙”号在深5000 m 处所受海水的压强为 Pa 。
(g=10 N/kg)2.如下图9-2-2所示，在试管中装有一定量的液体，当试管竖直放置时，试管底部受到的液体压强是p 1，将试管倾斜放置时，试管底部受到的液体压强为p 2，则 （ ） A. P 1＞P 2 B ．P 1＜P C ．P 1＝P 2 D. 无法确定图9-2-2图9-2-1图9-2-33．如图9-2-3所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ） A ．P 甲＞P 乙 B ．P 甲＜P 乙 C ．P 甲＝P 乙D ．条件不足，无法判断4．在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图9-2-4所示，这表明液体压强（ ）A ．与深度有关B ．与密度有关C ．与液柱粗细有关D ．与容器形状有关5.2011年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中( )A ．水只对碗的外壁有压强B ．水只对碗的内壁有压强C ．水对碗的压强逐渐变大D ．水对碗的压强逐渐变小 二、提高能力6．如图9-2-5所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。
液体对容器底部的压强分别为p 甲和p 乙，则 （ ）A ．p 甲＞p 乙B ．p 甲＜p 乙C ．p 甲＝p 乙D ．条件不足，无法判断7.发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时图9-2-4图9-2-5有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。
人教版八年级物理下册第九章压强第2节液体的压强
液体的压强学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F 甲、F 乙、p 甲、p 乙表示，则（ ）A ．F 甲＝F 乙，p 甲＝p 乙B ．F 甲＞F 乙，p 甲＝p 乙C ．F 甲＜F 乙，p 甲＜p 乙D ．F 甲＝F 乙，p 甲＜p 乙2．如图所示，两个完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器内盛有质量相同，深度相同的不同液体，则液体对容器底压强a p 、b p ，液体对容器底的压力a F 、b F ，容器对桌面的压强a p '、b p '，容器对桌面的压力a F '、b F '，则下列关系正确的是（ ）A ．a b p p =B ．a b F F <C ．a b p p '='D ．a b F F '>'3．如图所示的容器底部有一重为G 的长方体冰块，当冰熔化后，水对容器底部的压力为F 1，则（ ）A ．G =F 1B ．G >F 1C ．G ＜F 1D ．无法确定4．关于液体内部压强的规律，下列说法错误的是（ ） A ．液体内部压强随深度的增加而增大 B ．液体内部压强与液体的密度和多少有关C ．帕斯卡做的裂桶实验是采用增加液体的深度来增大压强的D ．在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小相同 5．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是（ ）①液体的密度：ρρ=甲乙①液体对容器底部的压强：p p >甲乙 ①液体对容器底部的压力：F F =乙甲①容器对桌面的压强：p p ''=甲乙A ．只有①和①B ．只有①和①C ．只有①和①D ．只有①和①6．如图所示，水平桌面上放着甲乙丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体，三个容器底部受到的液体的压力（ ）A ．甲最大B ．乙最大C ．丙最大D ．一样大7．如图所示，两个圆柱形容器A 、B ，盛有体积相同的同种液体且放置在水平桌面上。
新人教版初中八年级物理下册第九章《压强》测试卷(包含答案解析)(2)
一、选择题1．小刚在探究“压力的作用效果与压力的大小”关系时，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
下面四个事例中，与小刚研究方法相同的是（）A．在物理学中用光线即一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向B．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过推理抽象概括出来的C．研究滑动摩擦力与压力的大小关系时，控制接触面的粗糙程度相同D．研究声音产生时，通过观察音叉激起的水花来显示发声体正在振动2．历史上有力的证明大气压强存在的实验是（）A．帕斯卡裂桶实验B．马德堡半球实验C．托里拆利实验D．伽利略的比萨斜塔实验3．负压病房在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中起到了重要的作用。
所谓“负压”，是指气压低于正常气压，由于病房内的气压低于病房外的气压，外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被污染过的空气就不会泄露出去。
下列处于“负压”状态的是（）A．正在煮饭的高压锅内B．充足气的自行车的轮胎内C．喷射液体的喷雾器内D．抽去空气的马德堡半球内4．根据所学知识，下列说法正确的是（）A．要使不同物体在操场上分别以3m/s，5m/s 速度做匀速直线运动，推力可能相同B．铜铁等金属比木块重C．把菜刀磨锋利是通过增大压力来增大压强D．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性5．如图，下面的棋子被尺子快速打出，如图，说法正确的是（）A．此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B．上面的棋子没有向左运动，是因为棋子受到了惯性力C．尺子敲击棋子，棋子飞了出去而尺子没有被弹飞，说明力的作用不是相互的D．由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大，但接触面积没有发生改变，因此实验前后桌子受到的压强变小了6．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（）A． p1<p2B．p1＞p2C．p1=p2D． p1＞p27．如图，晨曦同学在“探究液体内部压强的特点”实验时，先后将压强计探头伸入甲、乙两种液体中不同深度处，并经反复调整，使两次实验中U型管内液柱高度差Δh相等.若甲、乙液体在探头处产生的压强分别为p甲、p乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则下列关系正确的是（）A．p甲＜p乙，ρ甲＝ρ乙B．p甲＞p乙，ρ甲＞ρ乙C．p甲＜p乙，ρ甲＜ρ乙D．p甲＝p乙，ρ甲＞ρ乙8．负压救护车是新冠肺炎疫情防控的必需品之一，它与普通救护车的区别是车厢具有负压功能（即车内的气压低于车外），通过空气传播的病毒可起到有效的阻隔作用。
八年级物理下册第九章压强全章综合测试(新版)新人教版(含参考答案)
八年级物理下册：《第九章压强》全章综合测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1.将少量热水倒入一定矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。
产生这一现象的主要原因是（）A.在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了D.在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪2.如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶。
用该木桶装满水后，木桶底部所受水的压强的大小取决于（）A.木桶的质量B.木桶的密度C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度3.在下列所示的生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是（）4.如图所示，歼—15舰载机正在辽宁号航母上起飞，舰载机受到向上的升力，这个力的施加物体是（）A.空气B.机翼C.辽宁号航母D.发动机5.托里拆利实验中，玻璃管内外液面的高度差取决于（）A.外界大气压强B.外界大气压强和管的粗细C.外界大气压强和液体密度D.外界大气压强和玻璃管的倾斜程度A.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子B.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走C.狗的犬齿很尖，减小受力面积增大压强，有利于撕咬食物D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强经深水处小得多7.如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是（）A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3D.缺少条件，无法判断8.地球的表面积约为5×1014m2,那么，在标准大气压下，地球周围的空气质量约为（标准大气压取1.0×105Pa,g=10N/kg) （）A.5×1012kgB.5×1018kgC.1×1018kgD.1×1012kg9.如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
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测试题一、填空题1.物体所受重力的方向是_____的，物体对接触面的压力的方向是_____于物体表面的.2.质量为100 kg ，底面积为2 m 2的木箱放在水平地面上，则地面的受力面积是_____，地面所受的压力是_____，地面受到的压强是_____；若把木箱放在面积为1.5 m 2的桌面上，桌面全部被箱子盖住，桌面的受力面积是_____，桌面所受的压力是_____，桌面受到的压强是_____.3.体重为680 N 的人，每只鞋跟地面的接触面积为170 cm 2，则此人行走时对地面的压强为_____，要使他对地面的压强比此值大，下列做法可行的是_____；要使他对地面的压强比此值小，下列做法可行的是_____.（填序号）①双脚着地蹲在地上 ②抬起一只脚 ③踩高跷④双脚着地站在地上不动 ⑤跳芭蕾 ⑥站在滑雪板上4.潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛，主要原因是_________________________.5.液体的压强跟_____和_____有关系，根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里，那么水对玻璃管底的压强_____水对盆底的压强.6.如图13—12所示，是某船通过船闸的示意图，由图可知该船闸的右边是河的_____游，船向_____游行驶.7.长、宽、厚分别是20 cm 、10 cm 、 5 cm 的砖，重30 N ，它对水平地面的最大压强为_____Pa ，最小压强为_____Pa. 二、选择题8.如图13—13所示，正确的是9.如图13—14所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的压力，大体来说，其中正确的应该是10.下列说法正确的是A.在任何情况下增大受力面积时压强一定减小B.物体间由于重力作用产生的压力，其方向总是与重力的方向相同C.水平地面上的物体，质量大的且与地面接触面积小的对地面的压强大D.物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关11.三个容器分别盛有水银、水和煤油，它们对容器底面的压强相等，则它们在容器中液面最高的是 图13—12 图13—13 图13—14A.水B.水银C.煤油D.一样高12.如图13—15所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强A.1号最大B.2号最大C. 3号最大D.一样大13.如图13—16所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大 三、实验题14.分析如图13—17所示“研究同种液体的压强”的实验，可得出的结论是_____________________.15.上表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据，实验次数1、4、5说明___________________________；实验次数1、2、3说明___________________________.四、计算题16.如图13—18所示，边长20 cm 、重10 N 的正方体B 放在水平地面上，边长10 cm 、重8 N 的正方体A 叠放在B 上，求：A 对B 的压强和B 对地面的压强各是多少？17.质量为50 t 的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求它每条履带和地面的接触面积.图13—15 图13—16图13—17 图13—18三、压强和液体的压强一、填空题1.竖直向下垂直2.2 m2 980 N 490 Pa 1.5 m2 980 N 653 Pa3.4×104 Pa ②③⑤⑥4.水中较深的地方压强大5.液体的密度液体深度大于6.上下7.6000 1500二、选择题8.A 9.C 10.C 11.C 12.A 13.A三、实验题14.同种液体在同一深度向各个方向的压强相等15.压强随深度增加而增大液体在同一深度向各个方向的压强相等四、计算题16.800 Pa 450 Pa17.2.45 m2。
新人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试卷(答案解析)(2)
一、选择题1．下列现象与飞机产生升力的原因不相同的是：（）A．疾驰的汽车驶过路面，落在马路上的树叶从路旁被吸向汽车B．向两张纸中间吹气，纸向内靠拢C．两只一次性纸杯杯口向上叠套，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行杯口用力吹气，里面的纸杯向上跳起D．装满水的玻璃杯上方盖上一张硬纸片并倒置，硬纸片没有掉下来2．负压救护车是新冠肺炎疫情防控的必需品之一，它与普通救护车的区别是车厢具有负压功能（即车内的气压低于车外），通过空气传播的病毒可起到有效的阻隔作用。
下列物体处于负压状态的是（）A．充完气的汽车轮胎B．高空飞行中的飞机机舱C．吸饮料时的吸管D．太空飞行中的“神舟九号”返回舱3．下列说法正确的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝C．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力4．一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是（）A．汽车与空气摩擦而吸住雪．B．车上原来有雪．C．司机为了保持车体干净而故意做的．D．汽车行驶时，车体两边的空气流速较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的．5．练太极拳是很好的强身健体运动。
图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的()A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变大D．压力不变，压强变小6．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重为G1，杯子对桌面的压力为F1；杯内水重为G2，水对杯子底的压力为F2，下列选项中正确的是（）A ．F 1 =G 1B ．F 1＜G 1C ．F 2 =G 2D ．F 2＜G 27．如图所示，这些与压强知识相关的实验中分析正确的是（ ）A ．如图甲图实验，小桌子上增加砝码后，桌脚与海绵接触位置凹陷更明显，则说明物体重力越大压强大B ．如图乙图实验，当向塑料管B 中用力吹气时，细管A 中液面将会下降C ．如图两图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测当地大气压强的值D ．如图丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾可知气压减小，水的沸点升高8．下列数据最符合事实的是（ ）A ．一块橡皮从桌面掉到地面的时间大约10sB ．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5NC ．中学生站在水平地面对地面的压强约为600paD ．课桌的高度约为1.2m9．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置．装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是（ ） ①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化③观察液体的热胀冷缩：④模拟潜水艇的浮沉．A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④10．如图所示，一个装有液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上。