“孝亲敬老五个一”主题教育活动方案
教育主题尊老爱幼活动策划方案(二篇)
教育主题尊老爱幼活动策划方案活动目的:为弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，结合学校本学年提出“尊老___教育年”的活动，在校园中营造尊师气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
同时，通过活动，让全体教师感受幸福，进一步明确责任。
活动内容:五个一1、学唱一首表达爱师的歌曲，并把歌词抄写下来。
(音乐课、班队课)2、画一幅老师的画像。
3、认识学校每一位老师。
4、为老师做一件力所能及的事。
5、写一篇以“尊师”为主题的作文。
活动要求:引导队员不但要尊敬自已的班主任、辅导员、科任老师，还要尊敬学校领导、其他教师员工的工作情况，从而获得对教师队伍的总体认识。
要体验“老师备课、上课”的辛苦，还要体验学校领导管理工作的困难和员工服务教育教学工作的艰辛，教育队员不但要尊敬自已的老师，还要尊敬学校的领导和所有教职员工。
活动措施:1、“五个一”活动之中分别评选出各年级一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名和优秀奖数名。
2、三至六年级以贺卡形式把《尊师》其中一首歌词抄在贺卡上。
第九周星期一下午2:00由各班中队长收齐交到大队部。
(第十六周艺术节进行尊师歌词比赛)3、一至三年级画一幅老师的画像，四至六年级设计一枚《尊师章》。
画像、尊师章不统一要求，只要体现学生对老师的尊敬，有特色，色彩鲜明。
学校统一发一张参赛复印纸。
可以先上网查找资料，然后再设计。
第十周星期一下午2:00由各班中队长收齐交到大队部。
4、第十周班队课，利用教学平台，学校宣传栏___学生认识学校每一位老师和为老师做一件力所能及的事的方法。
(以调查表形式抽查学生)5、第十二周班队课，写一篇以“尊师”为主题的作文(一至二年级抄写尊师格言，三至四年以日记形式___字以上的日记，五至六年级不少于___字的作文。
通过尊师“五个一”的活动，让同学们学会尊敬老师，懂得知恩、感恩、报恩。
“孝老爱亲”主题教育活动方案
“孝老爱亲”主题教育活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，家庭结构也在发生变化。
在这种背景下，许多青少年对孝道观念的理解和传承逐渐淡薄。
为了引导青少年树立正确的价值观，培养尊老爱幼、孝老爱亲的良好品质，我们决定开展“孝老爱亲”主题教育活动。
二、活动目标1.提高青少年对孝道的认识，使其明白孝道的重要性。
2.培养青少年尊老爱幼、孝老爱亲的良好品质。
3.加强家庭、学校、社会三方面的合作，共同推进孝道教育。
4.传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
三、活动内容1.开设孝道教育课程在学校课程中，加入孝道教育内容，让学生系统学习孝道知识，了解孝道的历史渊源和现实意义。
2.举办孝道故事讲座邀请专家学者、道德模范等来校进行孝道故事讲座，让学生聆听孝道故事，感受孝道精神。
3.开展孝道实践活动（1）组织学生回家陪伴父母，为父母做力所能及的事情。
（2）开展“孝心卡片”活动，让学生写下对父母、长辈的祝福和感激之情。
（3）组织学生参加社区敬老活动，为老年人提供帮助，传递孝道情感。
4.创建孝道文化墙在学校设立孝道文化墙，展示孝道故事、名言警句、孝道漫画等，营造浓厚的孝道氛围。
5.开展孝道主题班会通过班会形式，让学生分享孝道故事，讨论孝道在生活中的体现，引导学生在日常生活中践行孝道。
6.举办孝道知识竞赛组织孝道知识竞赛，检验学生对孝道知识的掌握程度，激发学生学习孝道的兴趣。
四、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
3.各班级要积极配合，做好学生的组织和教育工作。
4.加强与家长的联系，共同推进孝道教育。
五、活动时间本次主题教育活动自即日起至2023年12月31日结束。
六、活动效果评价1.学生对孝道的认识和态度有明显改变。
2.学生在家庭、学校、社会中的孝道行为有明显提升。
3.家庭、学校、社会三方面对孝道教育的认同度和参与度有明显提高。
通过开展“孝老爱亲”主题教育活动，我们希望青少年能够树立正确的价值观，传承中华民族优秀传统文化，成为具有尊老爱幼、孝老爱亲品质的新一代。
城南中心校“敬老爱老”活动方案
城南中心校“敬老爱老”活动方案尊敬的领导、老师们：为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养学生们尊老、敬老、爱老、助老的情感，我们将举办一场以“敬老爱老”为主题的城南中心校活动。
我们希望通过这次活动，让同学们更好地理解孝道文化，学会关爱身边的老人，并将其内化为自身的道德行为。
一、活动主题：敬老爱老，传承孝道二、活动目标：1. 强化学生们对孝道文化的认识，培养他们的尊老、敬老、爱老、助老情感。
2. 提升学生们的社会责任感，让他们懂得关心身边的人。
3. 通过实践活动，培养学生们良好的道德品质。
三、活动时间：2022年10月四、活动地点：学校操场、教室、多功能厅五、活动内容：1. 主题班会：各班级开展“敬老爱老”主题班会，让学生们了解孝道文化，分享关爱老人的心得。
2. 故事分享：邀请老人们来校，为学生们讲述他们年轻时的故事，让学生们感受老人的智慧与经验。
3. 才艺表演：学生们为老人们准备精彩的才艺表演，为他们带来欢乐。
4. 手工制作：学生们为老人们制作手工礼物，表达自己的敬意和关爱。
5. 社会实践：组织学生们参观养老院，与那里的老人们互动，为他们提供生活上的帮助。
6. 征文比赛：开展“我心中的老人”征文比赛，鼓励学生们用文字表达自己对老人的敬意和关爱。
7. 优秀评选：评选出“敬老爱老”优秀个人和班级，激励学生们更好地传承孝道文化。
六、活动组织及分工：1. 活动策划：由校团委、学生会负责，制定详细的活动方案。
2. 宣传发动：利用校园广播、海报等形式，广泛宣传活动的意义和内容。
3. 邀请老人：由校团委、学生会负责，联系社区老人，邀请他们参加活动。
4. 才艺表演：各班级负责组织本班的才艺表演，确保表演内容的丰富性和趣味性。
5. 手工制作：由美术老师指导，学生们动手制作礼物。
6. 社会实践：由校团委、学生会负责，组织学生们参观养老院。
7. 征文比赛：由语文老师负责，指导学生们撰写征文。
8. 优秀评选：由评审团负责，对参赛作品进行评选。
敬老爱老主题班会的亲子活动教案
本次班会将以“敬老爱老”为主题，旨在通过亲子活动，让孩子们感受到老年人在我们生活中的重要性，学会如何尊重和爱护他们。
一、活动名称：孝敬爷爷奶奶
二、活动目的：
1.培养孩子们对老年人的敬重和爱护。
2.让孩子们了解老年人在我们生活中的重要性。
3.通过活动让家长与孩子们宣传普及孝敬老年人的观念。
三、活动过程：
1.活动前准备
（1）家长准备材料：颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水、纸板等。
（2）其他准备：大字报（制作内容为孝敬老人、感恩老人等），奖状、礼品（花、饼、水果等）。
2.活动实施
（1）家长与孩子们一起讨论老人在我们生活中的重要性，并提醒孩子们应该尊重和爱护老人。
（2）家长和孩子们一起制作孝敬老人的礼品。
可以是自己设计的手工制品，也可以是买来的，但一定要让孩子亲自包装精美。
（3）家长带领孩子们去拜访家中的老人，并向他们致以敬老爱老的问候。
（4）家长鼓励孩子们向老人表达自己的感谢和祝福，并把自己亲手制作的礼品送给老人。
（5）在活动结束时，家长可以给孩子们颁发奖状，并和孩子们合影留念。
四、活动效果：
通过本次亲子活动，孩子们对老年人的重要性有了更深刻的认识，学会了如何尊重和爱护他们。
同时，活动也让家长和孩子们更加密切地联系在一起，增加了亲子之间的感情和信任。
敬老爱老是中华民族的传统美德，也是我们应该始终遵循的价值观。
希望通过本次活动，更多的孩子们能够了解和尊重老人，让我们一同传承和发扬敬老爱老的优良传统。
孝老敬亲活动方案
孝老敬亲活动方案一、活动背景随着社会的发展和人口老龄化的加剧，孝老敬亲已经成为了社会关注的焦点之一。
在这样的社会背景下，开展孝老敬亲活动，不仅可以弘扬中华民族的传统美德，更可以增进家庭成员之间的感情，促进社会和谐稳定。
二、活动目的1. 弘扬孝道文化，传承中华传统美德；2. 提高家庭成员之间的感情，增进亲情；3. 增强社会责任感，促进社会和谐发展。
三、活动对象全社会各个年龄层次的人群，特别是青少年和中青年群体。
四、活动内容1. 孝老敬亲主题演讲会组织专家学者、社会名人等针对孝老敬亲主题进行演讲，传达中华传统美德，引导人们重视家庭关系，增进家庭成员之间的感情。
2. 孝老敬亲主题知识竞赛组织青少年和中青年群体参与孝老敬亲主题的知识竞赛，通过竞赛的形式增加对孝道文化的了解，引导年轻人重视家庭关系，培养孝敬父母的意识。
3. 孝老敬亲主题家庭活动组织家庭成员一起参与孝老敬亲主题的家庭活动，如一起为父母做一顿丰盛的晚餐、一起去公园散步、一起为父母做家务等，增进家庭成员之间的感情。
4. 孝老敬亲主题公益活动组织志愿者开展孝老敬亲主题的公益活动，如为孤寡老人送温暖、为贫困家庭提供帮助等，引导社会各界关注孝老敬亲，传递温暖与爱。
五、活动形式1. 线下活动通过在社区、学校、企业等场所举办孝老敬亲主题的演讲会、知识竞赛、家庭活动等形式，吸引更多的人参与。
2. 线上活动通过互联网平台举办孝老敬亲主题的线上演讲、知识竞赛、家庭活动等形式，吸引更多的人参与。
六、活动预期效果1. 增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐；2. 弘扬中华传统美德，传承孝道文化；3. 提高社会各界对孝老敬亲的关注和重视程度；4. 增强社会责任感，促进社会和谐发展。
七、活动实施方案1. 确定活动时间地点；2. 策划活动内容和形式；3. 确定活动参与人员；4. 宣传推广活动；5. 组织实施活动；6. 总结评估活动效果。
八、活动保障措施1. 活动资金保障；2. 活动场地保障；3. 活动人员保障；4. 活动宣传保障。
孝亲敬老五个一主题教育活动方案
孝亲敬老五个一主题教育活动方案民勤三中 -“孝亲敬老五个一”主题教育活动方案一、指导思想“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德，经过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标1．让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2．鼓励学生积极参加活动，表示一份爱心。
3．培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。
三、活动时间尊老敬老活动周： 10月11日—— 10月16日四、活动主题“尊老敬老共建和谐”五、活动内容1、10月11日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、10月13日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，经过班会对学生进行感恩教育。
3、初三年段敬老爱老活动：（1）利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。
（2）10月15日下午第四节，开展“我爱我家---金秋，我们从这里开始拼搏……”活动。
4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
5、10月15日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。
6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也能够写自己要感谢的人和物。
由班主任收集于10月18日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。
7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。
组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。
孝老敬亲的活动方案
孝老敬亲的活动方案第一章：活动背景和目的1.1 活动背景近年来，随着社会发展和家庭结构的改变，年轻一代对于孝敬父母和尊重老人的意识逐渐减弱。
为了弘扬中华民族传统美德，加强家庭关系，激励年轻人尽孝尽责，本次活动旨在倡导孝老敬亲的观念，促进家庭和睦、和谐。
1.2 活动目的通过丰富多彩的孝老敬亲活动，使年轻一代对孝敬父母和尊重老人的传统价值重新认识和深入理解，激发他们尽孝尽责的意识和行动，促进家庭成员之间的情感交流，加强家庭凝聚力，构建和谐幸福的家庭环境。
第二章：活动内容和形式2.1 孝敬父母关爱老人主题演讲比赛通过组织孝敬父母关爱老人主题演讲比赛，鼓励年轻人树立正确的价值观，表达对父母和老人的感激之情。
采用线下和线上相结合的方式进行，广泛参与，鼓励创新。
2.2 老人与年轻人互动亲子活动组织老年人和年轻人之间的亲子活动，如包饺子、做手工、合唱等，增进互相了解，加强感情交流，让年轻人感受到父母和老人的无私关爱。
2.3 家庭影像展览组织家庭影像展览，鼓励家庭成员收集、整理并展示家族的历史照片和视频，让年轻人通过影像了解父母和老人的成长历程，从而加深对家庭的认同感。
2.4 家庭游园活动组织家庭游园活动，鼓励家庭成员共同参与，增进家庭成员之间的感情交流，同时也为老年人提供交流、运动的机会。
2.5 亲情电影放映组织亲情电影放映活动，选择一些关于孝敬父母、尊重老人的电影，通过观影引发观众的思考和共鸣，激发年轻人尽孝尽责的意识。
2.6 老人知识讲座和技能培训邀请专业人士给老年人提供健康知识、养老知识、心理健康等方面的讲座，同时也开设老年人感兴趣的课程，如绘画、舞蹈、园艺等，培养老年人的兴趣爱好，提升生活质量。
第三章：活动实施计划3.1 活动策划确定活动主题和形式，制定详细的活动方案，包括活动内容、时间安排和预算等。
3.2 活动组织成立活动组织委员会，明确委员会成员的职责和任务，制定详细的工作计划，包括宣传推广、场地布置、志愿者招募等。
孝亲敬老的主题活动方案
孝亲敬老的主题活动方案敬老活动方案篇一设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。
而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。
意在让幼儿感受中华传统美德。
能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的'成长与进步感到欣慰与骄傲。
本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3、培养孩子从小敬老爱老的美德-4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡3、幼儿调查表4、重阳糕120块活动时间：20xx年x月x日上午9：30活动内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1、了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。
(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
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民勤三中2011-2012学年度
“孝亲敬老五个一”主题教育活动方案
一、指导思想
“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1．让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2．鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。
3．培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。
三、活动时间
尊老敬老活动周：2011年10月11日——2011年10月16日
四、活动主题
“尊老敬老共建和谐”
五、活动内容
1、10月11日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、10月13日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。
3、初三年段敬老爱老活动：
（1）利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。
（2）10月15日下午第四节，开展“我爱我家---金秋，我们从这里开始拼搏……”活动。
4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
5、10月15日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。
6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。
由班主任收集于10月18日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。
7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。
组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。
做一回“临时子女”，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。
8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，
时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
民勤县第三中学团支部
二00一一年十月
民勤三中2011-2012学年度
“孝亲敬老五个一”主题教育活动方案
一、指导思想：
我们深刻认识到关心照顾好老干部、老教师是党和政府的政治责任，是人民群众的意愿要求，也是我们义不容辞的职责。
弘扬“尊老敬老”这一中华民族传统美德，是建设和谐社会的重要方面，也是加强和提高社会文明进步的重要保障。
金秋十月，秋风送爽，丹桂飘香。
在重阳节来临之际，为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，营造和谐社会的良好氛围，进一步增强全社会的敬老意识，丰富广大老年人的文化娱乐生活，使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处，按照上级文件精神，我校认真开展了系列“尊老敬老”主题活动，既丰富、活跃了老年人的文化生活，又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，把全校尊老敬老活动引向深入。
二、成立离退休职工管理领导小组
根据学校的统一安排,高度重视把这项活动列入学校工作议事日程，认真研究，周密部署，成立领导小组，专门组织开展此项活动：组长：季永铮
副组长：柴绍峰
组员：胡克林柴锋贤许有金潘存军
三、广泛宣传，营造氛围
为了突出“尊老敬老共建和谐”主题，营造浓厚的让老年人“老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为”的社会环境，我校通过多种形式广泛宣传，使尊老、敬老、助老、爱老的传统美德在学校更好地的加强和传承。
学校通过标语、橱窗、板报等多形式，广泛宣传尊
老敬老的传统美德，宣传尊老敬老的先进典型，宣传老年人对国家稳定和社会发展的特殊作用。
通过宣传，让职工充分发挥在家庭美德建设中的特殊作用，真正成为尊老敬老活动的倡导者、实施者和推动者。
四、形式多样，活动丰富
本着隆重、安全、节俭的原则，因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康的文化娱乐活动，使老年人在喜庆、祥和的气氛中愉快地度过自己的节日。
2011年10月15日，民勤三中在2011年老人节即将来临之际，召开2011年老人节座谈会。
在民勤三中退休的多位老教师与学校领导欢聚一堂，共叙久别重逢的亲切与喜悦，畅谈学校近几年的可喜变化。
季校长首先代表学校向各位老教师送上节日的祝福，对老教师多年来对学校的无私奉献和关心支持表示衷心的感谢。
随后，高校长汇报了学校一年来的发展情况，描绘了学校今后的发展蓝图，并希望老同志继续发挥余热，在适当的时候，到学校走一走，看一看，关注和了解学校的发展，帮助和指导学校的工作，希望他们保重身体，珍惜美好生活，尽享天伦之乐。
老教师畅所欲言，充分肯定了学校的可喜变化。
通过组织老人节一系列活动，老教师们欢聚一堂，欢歌笑语，欢乐融融，增添了节日的喜庆气氛。
同时也娱乐了身心，锻炼了身体，受到了老教师的一致好评。
民勤县第三中学团支部
二00一一年十月。