爱护红领巾__争做文明少先队员18页PPT
红领巾倡议书范文
红领巾倡议书范文
尊敬的少先队员、亲爱的同学们：
大家好！
红领巾是我们少先队员的标志，它象征着我们对祖国的热爱和对革命先辈的敬仰。作为一名少先队员，我们有责任和义务维护红领巾的尊严，传承红色基因，弘扬革命精神。为此，我们向全体少先队员发出以下倡议：
一、爱护红领巾，保持其整洁。红领巾是我们少先队员的荣誉象征，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护它。在日常生活中，我们要正确佩戴红领巾，不随意折叠、弄脏，确保红领巾始终干净、整洁。
二、传承红色基因，弘扬革命精神。红领巾是革命先辈留给我们的宝贵财富。我们要学习革命先辈的英勇事迹，传承他们不畏艰难、勇于奋斗的精神，将这种精神转化为我们学习的动力，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
三、践行社会主义核心价值观。作为新时代的少先队员，我们要以身作则，积极践行富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，争做新时代好少年。
四、积极参与社会实践活动。我们要走出课堂，走进社会，通过参加志愿服务、社区服务等社会实践活动，锻炼自己的能力，增长见识，同时将所学知识运用到实践中，服务社会，回馈社会。
五、树立正确的人生观、价值观。我们要以红领巾为荣，以少先队员的身份为傲，树立远大的理想，坚定信念，努力学习科学文化知识，培养良好的道德品质，为成为社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
同学们，让我们共同努力，以红领巾为纽带，将我们的爱国情、报国志、强国梦融入到日常学习和生活中，为实现中华民族的伟大复兴贡献我们的青春力量！
此致
敬礼！
热爱红领巾争做好队员主题班会
热爱红领巾争做好队员主题班会篇1
一、活动主题：
《我爱红领巾》
二、活动目的：
10月13日是少先队建队__周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
三、活动准备：
活动时间：10月13日
参加人员：四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。
活动地点：四(6)班教室
节目：冠军组朗诵(覃邹浪组)。小品：田庚桓等。乐器：杨雨凡横笛表演。唱歌：张佳莹等。
黑板布置：邓傲南、周杨晨、李尔莉
电脑控制：乔季芳
主持：覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)
四、活动过程：
男：尊敬的各位家长、老师们
女：亲爱的少先队员、同学们
合：大家好
男：有一首歌，在大地上传播
女：有一首歌在阳光里穿梭
男：有一首歌，在脉搏里流淌
女：有一首歌在心里头铭刻
合：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国
男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了72年的光辉历程
女：从劳动童子团到共产主义儿童团
男：从抗日儿童团到地下少先队
女：直到今天的中国少年先锋队
男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩
女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：在中国少年先锋队建队64周年之际
女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】
中队长：请各小队长(四位班长)检查人数。
中队长：请各小队报告人数。(小队长：本小中队应到……人，实到……人。中队长：接受你的报告)
中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。”
辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。”
中队长：全体起立!
中队长：第一项：出旗，敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)
争做新时代好队员教案
争做新时代好队员教案
争做新时代好队员教案1
教学目标：
（1）明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。
教学课时：
一课时
教学准备：
红领巾队旗
教学过程：
一、教师讲解少先队基本知识
1、少先队的全称：中国少年先锋队。
2、少先队员如何敬队礼？
答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌掌心应朝左。）
3、少先队的队礼有什么含义？它表示人民的`利益高于一切。
4、红领巾是少先队员的标志。如何系红领巾？ 答：①将红领巾披在肩上，右角放在左角下头，两角交叉；
②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；
③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；
④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。）
5、我们的呼号是什么，怎样进行呼号？
答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）
6、我们的队歌是什么？
答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
7、我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？
答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表.....的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的`队徽。
8、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。队徵：五角星加火炬和写
有“中国少先队”的红色授带组成队徵。
二、重点练习
1、学系红领巾
2、学敬队礼
右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。 3、学唱队歌：中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》
系红领巾比赛
我爱红领巾
设计理念：
在大力提倡素质教育的今天，培养学生的良好习惯已显得越来越重要。《中国教育改革和发展纲要》中指出：“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育，对中小学生还要注意进行文明行为的养成教育。”养成教育是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式。叶圣陶也说过：“教育无非是培养良好的习惯。”教育的核心不光是传授知识，是培养人的健康人格，而良好的习惯正式健康人格的坚固基础。
学生分析：
三年级的学生年龄偏小，大多数学生动手能力较差。有的学生连红领巾都不会系，不是请家长帮忙，就是请老师帮忙，还有一些请同学帮忙的。为了增强学生的主人翁意识，提高作为少先队员的自豪感，把培养动手能力落到实处，以学系红领巾这一活动为契机，教育孩子爱护红领巾，以实际行动为鲜艳的红领巾增光添彩。
教学目标：
1.了解红领巾的意义，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣，并能用红领巾激励自己不断进步。
2. 学系红领巾，争做红领巾小卫士。
教学重点：学系红领巾，争做红领巾小卫士。
教学难点：了解少年先锋队的来历，正确理解少先队员的义务，做一名合格的少先队员。
教学过程：
一．谈话导入：
师：同学们，老师今天和平时一样吗？
师：大家觉得老师戴上红领巾以后有什么不同吗？
师：老师还感到很光荣和自豪，我们班的同学是少先队员的请举手。请告诉老师你们是什么时候戴上红领巾的？
师：谁能给我们再回忆一下当时的情景吗？
师：听你们一说，老师想起自己当年入队的情景。你们加入了少先队以后，感觉和以前一样吗？
生：不一样，感到更光荣更自豪。
师：的确，戴上红领巾感觉就是不一样，因为红领巾有着特殊的意义。谁能说一说红领巾的意义？
二．讲故事，了解红领巾的来历。
课件出示: 1.红领巾的来历。列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的。”红领巾就这样诞生了。
我爱红领巾主题班会
我爱红领巾主题班会
祖国的重任担肩上
好好学习认真听
胸怀志向天下行
胸怀志向天下行!天!下!行！
主持人：是啊，红领巾是祖国的希望啊！接下去哪组来汇报？
故事《江姐绣红旗》
我们组集体阅读了《江姐绣红旗》的故事，被江姐等革命人勇往直前的精神深深地感动了。今天，我们为大家带来这个故事，和大家一起分享。
1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，难友们欣喜若狂。江姐与狱友们用一床红色的被面，几颗旧衬衣制成的五星，做了一面五星红旗，准备等重庆解放那天，高举红旗冲出去。他们把这面红旗珍藏在牢房一面地板下，并由罗广斌执笔，写了一首诗《我们也有一面五星红旗》。而红领巾就是最有希望的一角。
主持人：多感人啊！不顾自己的生命安全也要坚持绣红旗，那是多么的不易啊！接下去哪组来汇报？
电影《飘扬的红领巾》
生：我们曾在一年级时看过《飘扬的红领巾》这场电影。至今清楚地记得故事的内容。这是一部反映中国少年先锋队成长历程的电影。讲述的是在20年代省港大罢工时期和五卅惨案之后，几个少年儿童如何参加中国共产党领导的少先队的前身劳动童子团，并从不自觉到自觉的成为革命战士的故事。看了这部电影，我深深地被中国少年先锋队那群和我们年龄相仿的劳动童子团的小伙伴吸引了。我惊讶于他们的机智，更佩服他们的勇敢。
主持人：仅仅只有十来岁的孩子竟有如此大的勇气战胜敌人，是多么令人敬佩啊！接下去哪组来汇报？
歌曲《儿童团歌》
生：是的，红领巾让我们勇敢，我们组为大家带来了《儿童团歌》。（放音乐，唱歌，其他同学打节奏）
主持人1：是的，我们已经准备好了！我们就是新中国的小主人。
诗歌《红领巾之歌》
主持人2：听了大家的话，我也想来说一说。红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。而且我还为它写了首小诗呢！
主持人1：大家想不想听听？掌声响起来。（徐盛朗诵《红领巾之歌》）
主持人1：真不错！红领巾让我们知道了跌倒了能爬起来，失败了能露出成功的笑容，他让我们得到了自信，得到了喜悦，得到了荣耀。
争做新时代好队员
争做新时代好队员
争做新时代好队员50字3篇
第1篇: 争做新时代好队员50字
“拥抱新时代，争做好队员”新队员入队仪式主持稿
主持人:王佳 王子杰
男：敬爱的领导、辅导员老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
女：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
男：亲爱的少先队，带给我们无穷的欢乐和梦想。
女：亲爱的少先队，引导我们不怕风雨，茁壮成长。
合：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
合：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
男：下面，我宣布，正阳县育德实验学校“拥抱新时代，争做好队员”少先队入队仪式。
合：现在开始！（带头鼓掌）
女：仪式进行第一项：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。__礼毕！
男：仪式进行第二项：全体立正，出旗！__敬礼！__ 礼毕！《播放出旗曲》；
女：中国少年先锋队，多么响亮的名字。
男：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。
女：这里孕育了祖国的栋梁。
男：这里蕴藏着未来和希望。
女：仪式进行第三项：全体同学唱《中国少年先锋队队歌》（放伴奏）。
男：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队光荣的一员。
女：仪式进行第四项：请少先队大队辅导员梁晋老师宣读新入队队员及一年级辅导员名单：
·····
男：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
女：让我们争当新时代的雏鹰，一起迎接明天的太阳。
男：让我们跨进新时代的大门，共同度过这美好的时光。
女：仪式进行第五项：请老队员为新队员授红领巾。（播放红领巾飘起来）
男：请老队员归队。
女：戴上鲜艳的红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
男：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
争做文明好少年作文共九篇
争做文明好少年
争做文明好少年（一）
作为新时代的我们, 要以八荣为标准: 热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗, 做一个人见人爱的好少年。瞧, 学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了,
一群“红领巾”跑过去把他扶了起来, 耐心的教小弟弟学骑自行车。听, 公共汽车上老奶奶说了声谢谢, 便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的, 因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。
看, 那边的小弟弟高兴地玩着超人模型, 一位高年级的大哥哥抢了过去, 傲慢地说：“小孩儿, 我玩一会儿。”没等到小弟弟同意, 他便玩了起来。啊, 坏了, 一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来, 大哥哥说了一句：“活该, 是你让我玩的, 坏了难道还怨我吗？”说罢, 他便无动于衷地走了。
每一件豆大般的小事, 都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事, 可它蕴涵着一个深刻的道理。
同学们, 真正能做到八荣的有几个呢？只要你肯努力, 一切都会成功！我们是一棵棵向日葵, 在阳光下成长。我们现在要好好学习, 努力向上攀登, 长大后一定要回报“太阳”对我们的爱。所以我们要知荣明耻, 做新时代的好少年！
五年级:伊伊
争做文明好少年（二）
八荣八耻记心间,荣耻分明好少年.
作为新时代的我们,要以八荣为标准:热爱祖国.服务人民.崇尚科学.辛勤劳动.团结互助.城市守信.遵纪守法.艰苦奋斗,做一个人见人爱的好少年.
我,身为一名小学生,戴着鲜艳的红领巾,耳闻目睹了身边的人和事.有的让我激动不已.泪流满面,有的让我痛恨不已.咬牙切齿.
瞧,学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了,一群"红领巾"跑过去把他扶了起来,耐心的教小弟弟学骑自行车.听,公共汽车上老奶奶说了声谢谢,便响起了一阵热烈的掌声.这是我们每个少先队员都应该做的,因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年.
看,那边的小弟弟高兴地玩着超人模型,一位高年级的大哥哥抢了过去,傲慢地说:"小孩儿,我玩一会儿."没等到小弟弟同意,他便玩了起来.啊,坏了,一个新买的超人模型被他弄坏了.小弟弟伤心地哭了起来,大哥哥说了一句:"活该,是你让我玩的,坏了难道还怨我吗?"说罢,他便无动于衷地走了.
主题班会教案-红领巾相约中国梦 全国通用 (3)
《红领巾相约中国梦》
一、活动目标：
1. 懂得中国梦的由来,以及中国梦的重要性；
2. 树立自己的中国梦；
3. 增强为了梦想而努力学习的信心和决心.
二、活动重难点：
1. 中国梦的提出和习总书记的中国梦；
2. 小组一起谈谈自己的中国梦和努力方向；
3. 为了实现自己的中国梦该怎样做.
三、活动过程：
活动一：猜谜语,掌握队知识
师：同学们,在开始今天的主题班会之前,我们先来猜猜谜语.
小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,感觉特自豪.你若猜不出,向胸口瞧一瞧.（手指胸前）
同学们齐答：红领巾！（介绍红领巾的由来.）
小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了？ 同学们齐答：队旗！（介绍队旗）
队会开始唱,歌声多嘹亮.先烈是榜样,使命记心上？ 同学们齐答：队歌！（唱一唱队歌） 活动二：回顾历史,引发自豪感
师：红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活.在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史.谁来说一说？
生甲：北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团.党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园.
生乙：土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸.为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹.红星闪闪放光彩,小小战士奔前方.
生丙：1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了. 生丁：10月13日中国少年先锋队成立了.星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备.烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔！
我是光荣的少先队员主题班会
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. v .. 《我是光荣的少先队员》主题队会
洪兴实验学校 一（2）中队
活动目的：希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们应该爱护它，尊重它，并为它增添新的光彩。
活动过程：
一、中队长：《我是光荣的少先队员》主题队会准备，开始全体起立，各小队长整队报告人数。
二、中队长整队报告人数。
三《我是光荣的少先队员》主题队会现在开始。
四、 出旗、敬礼、礼毕（由右向左）。
五、唱队歌。
六、中队长讲话：
同学们，老师们，大家好！今天我们一（2）班要召开一次别开生面的主题中队会。通过这次队会，同学们会了解红领巾所走过的光辉历程，会更加珍惜红领巾，并立志为红领巾增添新的光彩。
七、节目开始：
熊袆璠：在这荡漾秋韵的日子里，我们胸前的红领巾迎风飘扬；
张若晗：我们在星星火炬的照耀下，为庆祝建队55周年欢唱。
熊袆璠：鼓号喧天，队歌嘹亮，星星火炬迎风飘扬。
张若晗：我们并拢五指高高举在头上。
合：向人民讲述队礼在我们心中的分量，向祖国汇报我们的学习和思想。
1、下面我们来听诗朗诵《当我们举起队礼的时候》。 . .. . ..
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. v .. 熊袆璠：当我们举起队礼的时候，
阳光下飞扬的红领巾
阳 光 下 飞 扬 的 红 领 巾
——五一班主题中队会
活动目标：
通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!
活动准备：
1、 队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、诗朗诵、歌曲、PPT、小品等
2、 主持人：黄哲浩、李晨琦
活动程序
一、开始部分：
中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第xx小队原有队员xx人，实到xx人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
小队长：（跑回原位）稍息！
中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，五一中队原有少先队员35人，实到35人，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，批准你们开会，并预祝你们的队会圆满成功。
中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌； 全体坐下。
二、宣布队会开始
主持人甲（黄哲浩）：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
主持人乙（李晨琦）：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。（全体再齐说一遍）
主持人甲、乙合：五（一）中队“阳光下飘扬的红领巾”主题中队会现在开始。 主持人甲：伙伴们，还记得2008年的6月1日吗? 我想大家都不会忘记，那一天我们戴上了鲜艳的红领巾。
主持人乙：红领巾是少先队的标志，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的红领巾，你们又想起了什么呢？（自由发言）
主持人甲：无数的革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求我们继承党的事业，让革命精神代代相传。