《文明礼仪伴我行》少先队活动课主题班会PPT

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《文明礼仪伴我行》主题班会ppt课件

活动过程
校园拍手歌
你拍一，我拍一，勤洗澡来常换衣，你拍九，我拍九，交通规则心中有。你拍二，我拍二，废物扔进垃圾袋。你拍十，我拍十，守则规范要落你拍三，我拍三，仪表大方又美观。实。要落实，需坚持，良好习惯你拍四，我拍四，同学团结又和气。要保持，文明花满校园，做个文明好少年，好少年！你拍五，我拍五，学习劳动不怕苦。
活动过程
集体宣誓：
我们庄严宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。
你拍六，我拍六，公共财物要爱护。
你拍七，我拍七，小孩儿不打游戏机。
你拍八，我拍八，尊老爱幼人人夸。
活动过程
• 节目表演
现场采访
• 主持人：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访！
活动过程
节目表演
快板《文明礼貌用语新解》
• 中国自古就是礼仪之邦。作为新世纪的小学生，作为新中国的小主人，更应该把这中华传统美德发扬光大。现在请欣赏数来宝《文明礼貌用语新解》
活动过程
对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

《文明礼仪伴我行》PPT班会课件

危害
侵犯他人权益，破坏网络生态，甚至引发现实生活中的悲剧。
应对方法
加强自我保护意识，及时举报网络暴力行为，寻求帮助和支持。
树立网络道德观念，传播正能量
遵守网络道德规范
做到诚信、友善、公正等。
传播正面信息
积极分享有益、健康的内容，抵制负面信息的传播。
倡导网络文明新风
以身作则，带动周围人共同维护网络文明，营造和谐的网络环境。
06
总结与展望
回顾本次班会内容要点
文明礼仪的重要性
校园文明礼仪规范
阐述文明礼仪在个人成长和社会和谐中的重要作用。
介绍校园内应遵循的文明礼仪规范，如尊敬师长、友爱同学、保持环境整洁等。
社交礼仪与公共场合礼仪
案例分析与实践操作
讲解社交场合和公共场合中应注意的礼仪规范，如着装得体、言谈举止文明、尊重他人等。
尊重他人的意愿和选择，不强迫他人参与不喜欢的活动。
保持礼貌和谦逊的态度，不炫耀自己的成就或财富。
04
社会交往文明礼仪
见面与告别时的礼节
见面礼节
微笑致意、握手礼、鞠躬礼等，表达友好与尊重。
介绍礼仪
自我介绍时简明扼要，介绍他人时遵循尊者优先原则。
称呼礼仪
根据场合和对象，使用恰当的称呼，如先生、女士、职务等。
勇于表达自己的情感和需求。
家庭成员间沟通与表达
学会控制情绪和理性表达。尊重他人的情感和感受。
餐桌礼仪及家庭活动礼节
餐桌礼仪按时就餐，不随意离开餐桌。不大声喧哗，不随意敲打餐具。
餐桌礼仪及家庭活动礼节
01
不挑食，不浪费食物。
02
家庭活动礼节
积极参与家庭活动，不缺席或迟到。

《文明礼仪伴我行》主题班会ppt课件

1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》让我们手拉手，让我们手拉手一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀；让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
活动过程
三句半我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大小朋友，开场。今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。见面时，问声好，早中晚不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。说到这里停一停，小朋友们可听清？你做我做大家做，来，欢迎！齐我们大家齐欢迎！
8、看到老奶奶提着很沉的东西，你该怎样做？
全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》让我们手拉手，让我们手拉手一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀；让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。

文明礼仪伴我行主题班会PPT课件

在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习
课堂不文明，不尊重老师，跟同学说话，影响秩序
随意吐痰，乱扔果皮纸屑
在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画
校园挤占楼道
不乱倒垃圾
不乱停自行车
不乱穿马路
全体学生宣誓
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
请进
致谢他人时：
谢谢
做错了：
忙，走不开时：
请稍等
对不起
学生文明礼仪
心理文明
• 心理健康 • 健全自我人格
语言文明
• 学习文明用语 • 放弃不文明语言
行为文明
• 遵守学生规范
网络文明
• 遵守青少年网络文明公约
03
校园文明规范
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到。
礼仪的概念
什么是礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
礼仪的原则
自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束。
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。
主题班会
目录
CONTENTS
01 什么是文明礼仪
02 校园礼仪
03 校园文明规范
04 校园不文明行为
01
什么是文明礼仪
文明的概念
文明的概念（1）
文明指一种社会进步状态，是不断进化的人类本性的具体体现。
文明的概念
文明的概念（2）

文明礼仪伴我行主题班会ppt课件

活动过程
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唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，
唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，
唱礼仪为前进插上翅膀；
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，
唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，
让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
文明礼仪标兵光荣榜
活动过程
9、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来，我们班同学能积极参与，取得了很好的效果，现在我宣布这次我们班荣获文明礼仪标兵的同学名单：接下来由班主任为他们颁奖。
活动过程
全体宣誓
我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园 ——高二全体同学
2
1
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！

文明礼仪伴我行主题班会ppt课件

不乱丢垃圾，尊重他人权益，体现出良好的社会公德心。
03
与家人和朋友共同践行文明礼仪
将所学的文明礼仪知识运用到家庭生活中，与家人和朋友共同营造一个
和谐、温馨、有礼的家庭氛围。
05
CHAPTER
总结与展望
文明礼仪对于个人、社会、国家的重要性
文明礼仪对于个人
良好的文明礼仪能够展现个人的修养和素质，提升个人形象，同时也有助于建立良好的人际关系，
尊重他人
在交流中尊重对方的意见和观点，不轻易打断别人说话。
谦虚有礼
保持谦虚态度，不炫耀、不自大，对他人的帮助要表示感谢
。
热情友好
对待他人要热情友好，展现出善意和关心。
尊重他人的权益
隐私权
权益保护
公平公正
尊重多样性
尊重他人的隐私，不随意打听、传播他人的私
人信息。
了解并遵守法律法规，不侵犯他人的合法权益。
促进个人发展。
文明礼仪对于社会
文明礼仪是社会进步的标志，一个文明的社会能够提高人们的生活质量和社会稳定性，增强社会
的凝聚力和向心力。
文明礼仪对于国家
文明礼仪是国家形象的重要体现，一个国家的国民文明程度越高，越能得到国际社会的尊重和认可，同时也有助于提升国家的软实力
和国际竞争力。
我们应当如何继续践行文明礼仪
食堂礼仪
总结词
排队取餐，节约粮食，保持卫生
详细描述
进入食堂应排队取餐，不插队、不拥挤；用餐时应保持安静，不大声喧哗；节约粮食，不浪费食物；保持餐桌卫生，餐后应清理餐盘。
宿舍礼仪
总结词
尊重室友，保持卫生，遵守规定
详细描述
与室友和睦相处，互相尊重个人生活习惯；保持宿舍卫生整洁，不乱扔垃圾、不乱挂衣物；按时作息，不大声喧哗；遵守宿舍管理规定，不私拉乱接电线。

文明礼仪伴我行主题班会ppt

一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。
学校礼仪
课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。
升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
文明礼仪常识
什么是礼仪？
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。
三、仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，一定要“站如松”。在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

《文明礼仪伴我行》PPT班会课件

04
尊重老师和同学，不打断他人发言，不嘲笑或讽刺他人的观点。
师生交往礼仪与沟通技巧
01
02
03
04
见到老师主动问好，离校时与老师道别。
进老师办公室前先敲门，经允许后再进入。
与老师交谈时，语气要恭敬，表达要清晰。
尊重老师的劳动成果，认真完成老师布置的任务。
同学间相处原则及互助精神
同学之间要互相尊重，不给他人起绰号，不嘲笑或讽刺他人。
尊重当地风俗习惯和宗教信仰；礼貌待人，不侵犯他人隐私和权益；遇到问题和困难时，保持冷静和理智，寻求合理解决方式。
PART 04
家庭生活中培养良好品行
REPORTING
尊敬长辈、孝顺父母传统美德
传承中华民族尊老爱幼的美德，尊敬长辈、孝顺父母是家庭教育的基石。
逢年过节、长辈生日等重要时刻，要送上祝福和礼物，表达对他们的敬爱和感激之情。
最终，通过全班学生的共同努力，营造文明、和谐、积极向上的班级氛围，为学校的校园文化建设贡献力量。
PART 02
校园文明礼仪规范
REPORTING
课堂礼仪要求及注意事项
01
准时到课，不迟到、不早退、不旷课。
02
上课认真听讲，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说等。
03
积极参与课堂讨论，发言前先举手，经老师允许后起立发言。
保证充足的睡眠时间，保持健康的饮食和锻炼习惯。
PART 06
总结反思与展望未来
REPORTING
回顾本次班会学习成果
掌握了文明礼仪的基本知识和规范
通过本次班会的学习，同学们深入了解了文明礼仪的内涵和要求，掌握了基本的礼仪规范和社交技巧。

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——一（8）班主题班会
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 ——冈察尔礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 ——孟德斯鸠礼貌是儿童与青年所应该特别 ——一（8）班主题班会小心地养成习惯的第一件大事。 ——约翰· 洛克
“尊师重教” 的礼仪故事
辅导功课
扶着上室外课
文明礼仪伴我行
——一（8）班主题班会
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动前自主选择和分工
锐眼观察 —“校园不文明
现象”小调查
“绿色飞翔”文明小队校园不文明现象小调查
践踏草坪和攀折树枝
窗外垃圾
地板上的垃圾
“敬师爱友”文明小队校园不文明现象小调查
《小学生日常行为规范》第三条
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 “主动问好”拍摄视频
升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；
发言响，勤开口，专心听讲勤思考； ——一（8）班主题班会
文明
公约
休息时，不吵闹，文明整洁要做到；
做作业，不拖拉，保质保量按时交；同学间，要友爱，关心集体很重要；
——一（8）班主题班会有礼貌，守纪律，团结合作成就高。
活动收获
谢谢大家！
这位同学课堂上有什么不文明行为？
“向日葵”文明小队校园不文明现象小调查
采访导护师
课间冲跑现象
“涂刻桌子”损坏公物现象
校门口不文明现象（采访）
小品：
我为文明做点事
在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。 ——莎士比亚不学礼，无以立。——孔子礼貌是人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉
购买午饭
学校“护绿标语牌”
制作“护绿标语牌”
制作“护绿标语牌”
变废为宝
建议
1.上学时会向老师问好。 2.看到垃圾会主动捡起。 3.同学不懂会帮助同学。 4.穿戴要整洁。 5.不要在班级乱丢纸屑。 6.吃完东西包装纸不要乱丢。
文明
公约
小学生，爱学习，备齐用品准时到；
进学校，先问好，书声琅琅气氛好；