英语口语如何自学英语口语
最快学习英语口语的方法
最快学习英语口语的方法最快学习英语口语的方法最快学习英语口语的方法 1. 勤奋和持续坚持。
大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
2. 把英语当成一门声音而不是文字来学。
英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。
所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。
一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。
想学好英语复读机是绝对不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。
3. 我们建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。
4. 单词学习我们建议一开始就要大批量扩张，先把语法和句型、篇章放一边。
等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。
单词学习要采用听音背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的。
要重视那些诸如takt、do、get等万金油动词及词组的学习。
5. 如果语法不变成语感的话，到用时一定无法无天。
语法的突破一定要靠语感的形成，但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。
但早期对语法规则的记忆也很重要。
6. 听力是无数学生的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。
我们建议大家采用听一句写一句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文，这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。
7. 对于篇章的学习，我们认为没有比背诵法更好的了。
先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵。
8. 我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。
最快学习英语口语的建议一、给自己定个计划。
俗话说，计划赶不上变化。
可是你特么都没计划，你还想着你的英语水平能有什么变化呢?订一个切实可行的学习计划，并且一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。
自学英语口语最好的方法
自学英语口语最好的方法
自学英语口语最好的方法
英语口语是一门语言的基础，它的学习是语言学习的重要组成部分。
英语口语的自学是非常有必要的。
这里所介绍的是英语口语自学的最佳方法。
一、多听英语
听是语言学习的基础。
听力的提高，口语的能力自然也会随之增强。
大家可以多听多看，使自己的听力经常保持锻炼。
可以多看外国人的电影、剧集，多听外国人的歌曲和演讲。
每天给自己设定一定的时间学习听力，以便提高自己的听力水平。
二、多说英语
多说不仅可以提高你的口语能力，而且也可以提高你的拼读能力、词汇量、语法等。
多说英语的最佳方法是：
1）找一个外国友人一起聊天，可以通过线上或者线下的方式，
随时增加英语交流时间。
2）自己练习发音，通过重复，不断提高自己的发音能力。
3）用英语写日记，这是学习英语的好方法，能帮你熟悉英语表
达和习惯用法。
三、多练英语
熟能生巧，练习是提高口语能力最重要的方法。
可以多练习说英语对话，也可以多背单词，每天多练习几分钟，口语水平也就会有所
提高。
四、多看英语书籍
多看英语书籍可以扩大自己的词汇量，增强自己的口语表达能力。
选择适合自己的英语书籍，多看，慢慢领悟，这样可以更好地提高英语口语能力。
以上就是本文介绍的英语口语自学的最佳方法，希望可以对大家有所帮助。
只要按照以上步骤仔细地学习，相信大家可以收到很大的收获！。
如何自学英语口语
如何自学英语口语如何自学英语口语英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。
英语口语通常是通过声音传播的。
下面是店铺整理的如何自学英语口语相关内容。
如何自学英语口语篇1一、模仿模仿是提高英语口语水平的重要方法。
模仿的途径很多，比如，跟教师朗读、听英文广播、观看英文影视材料、听英文录音等。
模仿不仅要求学生跟着朗读，还要求学生在语音、语调、节奏等方面尽可能和所模仿的对象相像。
要说得清楚、准确。
口形要刭位，同时声音要大。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉能够充分地活动起来，以改变多年来形成的肌肉习惯运动模式。
刚开始模仿时，速度不宜太快，要把音发到位，待发准了音以后再加快速度。
模仿时要有意识、有目的地记忆那些实用的、约定俗成的短语和表迭法。
这种模仿才是真正的模仿，才能提高口语的流畅性和准确性。
优美、纯正的语音、语调不是短期模仿所能达到的。
要用心揣摩、体会，要持之以恒，要反复练习直到准确、流利为止。
学习英语要有耐心和毅力。
模仿是件苦差事，定要坚持才能见成效。
二、复述复述是口语实践的一种好方法。
对学生来讲，与别人进行口语练习的机会并不多，所以要自己创造机会。
把学过或听过的文章用自己的语言复述一遍是很好的练习方法。
有两种常见的复述方法：一种是把读过的文章进行复述;一种是把听过的录音进行复述。
我认为使用后一种方法效果会更好，这种方法既练习了听力。
又可以提高口语表达能力，还可以增加注意力的集中程度，提高听的效果。
复逮要从易到难，循序渐进。
刚开始时复述的内容不要有太多的生词，复述时要多听、多看，而且要灵活。
看和听的次数越多，复违起来就越顺畅。
三、写作写作能够间接提高口语水平，在写作中学生有充足的时间去表达自己的思想。
有机会通过大量查阅字典和书籍来增加词使用的广度和深度。
同时，写作也能提高学生掌握语法的准确性。
四、问答问答是口语教学的一种方式。
通过问与答能使学生在英语口语上得到训练。
教师可以在弹堂上设定一定的情景，让学生按情景编对话。
如何学习英语口语的方法【优秀4篇】
如何学习英语口语的方法【优秀4篇】语言是一种交流的工具，为了互相交流，英语被用在不同的场合。
所以学习英语的有效方法，尤其是学习英语口语的有效方法，变得越来越重要了。
小编为朋友们精心整理了4篇《如何学习英语口语的方法》，希望能为您的思路提供一些参考。
学好英语口语的方法篇一1、动口前先积累如果想用英语表达一些内容，需要具备英语表达能力，如果想要有表达的能力，必须首先有英语知识的积累。
英语词汇的积累和语法的运用对提高英语表达能力起着至关重要的作用。
因此，如果想学好英语口语，首先需要有足够的英语知识储备。
2、先听后说“听”是学习“说”的基础，只有听到了才能学会说。
婴儿学话是这样，学习英语也是这样，认真的去听，掌握音标和单词的标准发音。
“听”的方式有很多种，比如自己喜欢的英文歌曲，感兴趣的英文节目，纯正的以英语为母语的人的录音等。
我们听的越多，英语感自然就会越强，这样我们的口语发音就会更接近标准。
3、张口需要胆子大有很多人私下里练习得很好，但当老师在课堂上或公共场合提问时，往往就不敢开口了。
怕出错，怕发音不标准，怕别人听不懂，怕被老师责备。
周而复始，便变得不敢开口说话，所以英语口语水平总是不能提高，这一现象主要是由于学生缺乏口语练习的机会，导致他们在公共场所缺乏自信、焦虑和紧张，影响了自己的正常思维，使他们无法流畅、连贯地表达自己想要表达的内容。
消除这种心理障碍需要我们大胆地说出来，不怕犯错误，更能及时改正，不怕被嘲笑，被嘲笑说明我们还有进步的空间。
学好英语口语的方法篇二1、创造一个轻松的学习范围为了提高学生的口语表达能力，增强学生的表达意识，一个关键条件是让学生有一个轻松自由的学习环境，给学生一个自由玩耍和表达的舞台，从而消除紧张情绪，帮助学生纠正意志力障碍。
在这一过程中，教师应改变传统的教育模式，明确学生口头表达的实际困难，建立平等和谐的师生关系，创造轻松自由的学习氛围，容忍学生口头表达的错误，从而克服学生的紧张情绪。
英语口语应如何学-学习英语口语有什么方法
英语口语应如何学-学习英语口语有什么方法英语口语的学习应该这些做：1.把英语当成一门声音来学;2.注重词汇的扩张;3.善用音频锻炼听说能力。
如果想具体了解英语口语应如何学，那无妨接着往下看吧!1.把英语当成一门声音来学英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。
所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。
一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。
想学好英语复读机是不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。
2.注重词汇的扩张建议一开始就要大批量扩张，先把语法和句型、篇章放一边。
等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。
单词学习要采纳听音背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的。
3.善用音频锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听音频，把音频当成阅读的辅助工具，这样是达不到锻炼听力的目的的。
音频应该是以听说能力的训练为主。
学习者要选用与自己能力相适应的听力音频，不要急于求成，以免产生受挫心理。
应先反复倾听音频内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。
听力较差的人，可先阅读书面材料，然后再集中精力领会每段每句的意思。
这样学习有助于培养倾听时注意力的集中，使你的听力迅速进步。
2学习英语口语有什么方法1、模仿模仿是口语学习的主要方法。
而对比又是模仿的关键。
好英语首先是读出来的，大声的朗诵并对比自身和英美人士的差距，不仅可以学习语音、语调，还能加强语感，达到既练嘴又练耳的目的。
模仿时要大声地朗诵，读准字音，读出节奏，抑扬顿挫，读出语气。
简言之，就是要融入进去，读出感情。
多多模仿标准录音，才干对文章或对话的语音语调形成一个整体印象，通过这样的训练，我们才干体会英语语句的优美和英语语音的韵律，才干形成语感。
2、背诵众所周知，我国传统语文教学十分重视背诵输入的方法。
如何在家学习英语口语
如何在家学习英语口语第一.我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。
人人都会犯错，这是再所不免的，只要敢说，就一定能学好。
第二.熟记常用语，保证准确无误。
把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
第三.要有灵活多样学习方法。
一种方式学厌了，可以变幻其他的方式，以便学而不厌。
第四.多方位多角度来学英语。
要常常读报、听广播、看〔外语〕电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五.保持不懈。
天天至少看10-15分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间第六.要强化交际训练。
语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才干学好。
第七.尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
第八.上下相连从不孤立。
记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
2如何在家自学好英语口语一、创造英语环境我们必须看到,语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具.其本身的属性,就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习.特别是当我们想要全面地学习一种语言,即从听、说、读、写以至于译五个方面来学习并掌握它,即达到“五会〞时,假设只是一书(教科书)在手,毫无外界的条件,那是会很困难的.所谓外界条件,包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、〔电脑〕网络资料、录音机及磁带、收音机、参照书、工具书以及一定的阅读材料等.我们知道,马克思时常把自己用英语写的文章寄给恩格斯请他改正(当然也包括内容方面);列宁和克鲁普斯卡娅虽经过一段认真的自学,但初到伦敦时却发现自己所说的英语无人能懂,而当地人讲的话他们也如闻天书,因而不得不通过各种途径从头学习口语.可以想象,要学习英语发音和朗诵,却从来没有听到过任何人或人们通过机器(电脑、电视、磁带或收音机等)发出这些声音,单凭文字上对发音器官位置的描述,怎能正确地学好语音呢?没有听到英语的机会,如何学会听懂英语?至于只以培养阅读能力为目的者,至少要把自己所阅读的东西在心里念出声音来吧(哪怕念得不准确).否则,即使阅读也是很困难、很缓慢的.因为所谓“看书〞,即阅读,其实就是不出声地“念〞.因此,关于如何自学外语,我的第一个看法就是：假设要以“五会〞为目标,就必须想方设法获得或创造一定的外界条件,尤其是听外语的条件.二、创造英语听说机会对自学英语者来说,倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听〞的机会,则“说〞英语的机会就更少了.在这种状况下,无妨试一试下述这些方法：(一) 尽量将听和说的学习结合起来.在我们听磁带时,首先要把内容听懂,切忌对意思还不太理解,就单纯从学习语音语调的角度去模仿.一遍不懂,可以多听几遍.在听懂以后,就可以进行模仿.先是听一句,说一句;然后听一段,说一段,最后达到复述全文.倘我们对语音要求比较高,就可以一句一句地来模仿,直到惟妙惟肖.我们在听一段对话或一段文章或故事时,要“身临其境〞地听,一边听,一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象.这样,所听的东西,就会在头脑里留下深入的印象,也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西.(二) 利用背诵提升口语实在没有他人一起来学习会话时,要想培养口语能力,就只好多用背诵的办法.背课文,背对话(一个人充当几个角色),背得滚瓜烂熟.但不能停留在背诵上,而要逐渐转为“说〞,即在背诵的基础上有所发展,逐渐由少而多地加入一些自己的话.内容和语言都可以有所变化,从“照本宣科〞发展到灵活运用.这样,就可以将课文或会话材料从书本和磁带上的“死〞的东西,逐步转化为自己的“活〞的语言.(三) 选择适用的口语教材自学英语会话,就要选择一本适用的口语会话课本.目前不少英语自学者选择各种国外教材.这些教材,各有其特色及优缺点,都可以用.但对初学英语会话者来说,还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好.这种日常生活题材还可以包括我们在工作中接触外国友人的场景等.这样,题材内容比较熟悉,学到的语言也可以在实际生活和工作中加以运用,能够获得较好的学习效果.当然,我们决不排斥使用国外教材.相反,在我们学习外语的过程中,还应该尽可能早地接触国外编写的教材,由浅入深,逐步过渡到以原文教材为主.就培养听、说能力而言,更必须通过磁带等方式多听到外国人的声音,熟悉他们地道的英语语调及说话习惯.3英语口语怎么学好从简单句型开始学好英语口语必须从简单句型开始学起，也就是我们常说的基础。
英语口语自学教程
英语口语自学教程可以从以下几个方面入手：
1.音标发音：学习音标是提高英语口语的基础。
可以寻找一些专门的音标学习资源，如视频教程、在线课程等，学习每个音标的正确发音方式。
同时，可以尝试通过模仿来练习发音，比如跟读英文电影、听英文歌曲等。
2.单词发音：掌握单词的正确发音对于英语口语至关重要。
可以借助词典或在线资源，查询单词的音标和发音示例，并尝试跟读和模仿。
对于多音节单词，需要特别注意重音的位置。
3.句子发音：在掌握单词发音的基础上，需要练习整个句子的发音。
可以学习一些常见的英语句子结构，如简单句、复合句等，并尝试朗读和模仿。
同时，需要注意语调和节奏，英语中常见的语调有升调和降调，而节奏感则需要通过长期练习来掌握。
4.口语练习：口语练习是提高英语口语的关键。
需要大量地输入和输出，可以参加英语角、语言交换活动等，与母语为英语的人交流。
同时，也可以通过在线学习资源进行自我练习，如口语练习平台、社交媒体等。
5.长期坚持：提高英语口语需要长期的坚持和练习。
需要制定合理的学习计划，并持之以恒地执行。
在练习过程中，
需要不断反思和总结，找出自己的不足之处，并针对性地进行改进。
总之，自学英语口语需要耐心和毅力，需要制定合理的计划并坚持练习。
通过不断地学习和实践，相信你的英语口语水平会得到显著提高。
不会英语口语怎么学-学英语口语怎么开始
不会英语口语怎么学-学英语口语怎么开始不会英语口语可以这样学：一是给自己大声说出来的勇气;二是身临其境，专心地去听;三是进行跟读录音。
如果想具体了解不会英语口语怎么学，那无妨接着往下看吧!1、给自己勇气克服内心的恐惧，说错了又怎样，只有知道自己错了，才有机会改正!学习英语的目的，就是说，就是〔沟通〕，所以迟早都是要说的，早说早改正，不丢脸的!给自己大声说出来的勇气，是自学英语最关键的一步!2、听和感受身临其境，专心地去听，哪怕不知道是什么意思，但一定要听清发音!!注意：不要看任何字幕，可以看视频，看电影，建议从动画片入手，从简单到复杂，一步步来!建议下载一些英语段子、〔演讲〕和歌曲在你的手机上，利用一切空闲时间，让自己处于一个充满英语的环境中!能听进去多少是多少~3、跟读录音如果把一个英文段子、对话、演讲什么的听得滚瓜烂熟了，你就可以试着去跟读、情景模拟之类的，最好要录音，跟原文作对比，这样就很容易发现咬字、语音、语调对不对。
4、多接触外国人如果你的四周有外国朋友最好，有事没事找他聊天，进步会非常大!你也可以去酒吧、图书馆等公共场合去接触一些老外~不过要有自我防范意识哦，并不是所有外国人都是好人哦!2学英语口语怎么开始一、了解发音的规则，从发音开始抓起如何学习英语口语是最有效的，基于英语学习者倾向于相信我们只知道在英语中有26个字母，但是我不知道英语音标和44，开始学好英语口语要从发音开始，但由于我们的中国有许多方言，每个地方的发音也会略有不同，所以我们开始读英语字母，读音标。
二、熟悉语言中的一些独特发音和独特连读的内容自从小学英语课以来，英语老师就常常要求我们背单词。
这是正确的。
多记单词可以帮助我们读完整的词汇和流利的句子。
当我们背单词的时候，我们也测试我们的英语口语发音标准。
三、结合实际的运用口语一旦你学会了这些基本能力，最重要的一步就是敢于说英语。
我们可以在房间里自己讲，也可以让朋友说出一个场景。
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如何自学英语口语
英语你会看会听却不会说？你的英语口语说出来后没人听的懂？那么就来看看接下来的内容，包你能学会流利的英语口语。
发声学解析如何练就一口母语级发音的英语！
一：首先讲讲发声学里的浅显道理和知识。
人体之所以能发声是因为
(1)有气息从肺部呼出，吹动声带，产生两片声带的碰击，这是原始声源。
(2)由于声带的摩擦和振动，引起周围空气的振动，这就是声音的传播。
(3)当振动的空气充满发声腔体后，这个腔体就产生了回响和共鸣。
(4)由于人体的共鸣腔有大小之分（比如头腔比口咽腔和胸腔都小），所以振动的空气充满的时间有先后，难度有易难之分。
(5)一般说来，头腔是最容易产生共鸣的腔体，所以练习产生共鸣的发声，获取头声是第一步，也是获取人体共鸣中极其重要的。
二：再讲讲人声的共鸣。
人声的共鸣是气流通过声门振动声带发出基音，随后得到喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔、胸腔等各共鸣腔体的共振，这样的声音应该是可以被控制的，又是可以根据艺术表现的需要而进行调整的。
要获得好的共鸣效果，了解一下人体各腔体的基本作用和功能是很有必要的。
口腔和咽喉腔是人体重要的共鸣腔体，统称口咽腔。
它的腔体形状、大小是可以变化的，但是它更重要的作用是能够调节共鸣。
通过口咽腔的作用可以上连头腔，下连胸腔，形成混合共鸣，所以口咽腔是混合共鸣的联络站。
头腔包括额窦、蝶窦和鼻腔。
头腔和胸腔，它们的腔体是固定的、不变的，它们不能起调节共鸣的作用，但是可以被口咽腔的动作和气息的流动引起振动，达到共鸣的效果。
我们要科学地把这六个部分的共鸣腔体有机地、合理地结合在一起，使我们说话时有这六个共鸣腔体不同比例的振动，这样才能产生较好的共鸣效果，这样声音才能明亮、光彩、优美、圆润、穿透力强和富有乐感的。
就头腔、鼻腔、口咽腔、喉腔、胸腔来说，我认为首先获得正确的喉腔和口咽腔共鸣是主要的。
因为喉腔和口咽腔包括喉头、上下腭、牙齿，尤其是双唇、舌、小舌、软腭、咽壁等等，这都是很灵敏的组织。
口咽腔又是吐字的重要部位，说话中的语言和感情的表达，全靠喉腔和口咽腔在极迅速的瞬息变化中来完成。
喉腔和口咽腔在把字吐清楚和准确地表达语气、词意的同时，还起着共鸣和调节共鸣的重要作用，也就是要上连头腔、下连胸腔，这样，才能说出动听的声音来。
如果说，大脑是指挥我们唱歌的“司令部”，那么有力的
气息就是歌唱的“后勤部”，而口咽腔的作用就如同“前沿阵地”那样重要了。
在这个阵地上，舌、唇、齿、小舌、软腭、硬腭、咽壁等诸“战斗员”相互配合好，对我们的说话发声就能起到良好的作用。
同时，只有调节、运用好口咽腔共鸣，才能更好地带动头腔和胸腔的共鸣。
因此，只有依靠科学的方法，充分发挥口咽腔的功能和它调节共鸣的作用，才能得到良好的、平衡的混合共鸣。
三：下面具体讲讲怎么练就一口母语级发音的英语。
我们知道在琴弦里，声带越粗越长，声音越低、越浑厚；声带越细越短，声音越高、越尖锐。
通常来讲，青春期以前，男女声带厚薄程度几乎一样，青春期后男生的声带被拉长变粗同时形成喉结，声音显得低沉，女孩的声带比男孩短很多，声带更薄，声音就高。
声带是声源，对于讲任何语言都是至关重要的，所以我先讲讲怎样使声音明亮、光彩、辉煌、穿透力强。
前面已经细致讲过了声音的产生原理，简单的说就是我们用气息振动声带，声带经过喉腔、咽腔、口腔（鼻音时要加鼻腔）、头腔和胸腔共鸣，并通过几个腔体的互通管道再从舌后向
前传出来只有调节、运用好口咽腔共鸣，才能更好地带动头腔和胸腔的共鸣。
我们的胸腔和头腔是固定的、不变的，因此，只有依靠科学的方法，充分发挥口咽腔的功能和它调节共鸣的作用，才能得到良好的、平衡的混合共鸣。
那么，我们想改变自己的声音，使其明亮、光彩、优美、圆润、穿透力强和富有乐感，就要从这三个方面入手。
如果真的想要学好一口纯正的英语，可以去abc360英语学习，这样就不会自己学习的时候无法掌握到要领，外教可以帮助你。
慢速的练习也可结合语调一起练句子或单词，慢速有一定量后，感觉自己已经基本形成习惯了，具有英语音的特点了，就可进行较快速度的练习了，比如常速的，建议先练容易的，短的文章。
在慢速和常速练习中，一定要将自己的声音录下来与作者的声音进行对比，看有什么不同，差距在哪，一步步弥补，争取达到以假乱真的目标，或超过作者的声音达到更好听的状态。
在完成了慢速和常速的练习后，自认为水平比较高后，可以建议模仿地道、自然的说话了，比如采访陈冠希的或王力宏的音频（记住：对自己的要求是以假乱真的目的。
）自己将最满意的录下来听听，如果感觉能以假乱真，那恭喜你，你已经学会了，而且已经形成母语发音的习惯了，再后面我就不用说了，你都知道该怎么学了。