第五届财会大赛策划(精品)
财务活动比赛方案策划
一、比赛背景随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高大学生的财务管理能力，培养他们的实际操作技能，激发他们对财务领域的兴趣，特举办本次财务活动比赛。
通过比赛，旨在提升学生的综合素质，增强团队协作精神，促进理论与实践相结合。
二、比赛目的1. 培养大学生的财务管理意识，提高他们的财务分析、决策和风险控制能力。
2. 促进理论与实践相结合，使学生在实际操作中提升财务管理水平。
3. 激发学生对财务领域的兴趣，为今后从事相关工作奠定基础。
4. 加强高校之间的交流与合作，提升我国财务管理教育的整体水平。
三、比赛主题“提升财务管理能力，助力企业稳健发展”四、比赛对象全国各高校在校本科生、研究生及应届毕业生。
五、比赛时间2023年9月至2023年11月。
六、比赛内容1. 初赛：理论知识测试（线上进行）2. 复赛：案例分析及方案设计（线下进行）3. 决赛：实战演练及答辩（线下进行）七、比赛流程1. 报名阶段（2023年9月1日-9月30日）：参赛者通过比赛官网或相关渠道进行报名。
2. 初赛阶段（2023年10月1日-10月15日）：线上进行理论知识测试，测试内容包括财务管理基础知识、财务报表分析、财务决策等。
3. 复赛阶段（2023年10月16日-10月31日）：线下进行案例分析及方案设计，参赛者需根据提供的案例，分析问题并提出解决方案。
4. 决赛阶段（2023年11月1日-11月10日）：线下进行实战演练及答辩，参赛者需在规定时间内完成实战演练，并进行答辩。
5. 颁奖仪式（2023年11月11日）：公布比赛结果，举行颁奖仪式。
八、比赛规则1. 初赛：参赛者需在规定时间内完成线上理论知识测试，测试成绩排名前30%的选手进入复赛。
2. 复赛：参赛者需在规定时间内完成案例分析及方案设计，评审团根据参赛者的案例分析及方案设计质量进行评分，排名前10%的选手进入决赛。
3. 决赛：参赛者需在规定时间内完成实战演练及答辩，评审团根据参赛者的实战表现及答辩情况进行评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
财务竞赛实施方案
财务竞赛实施方案一、背景介绍。
财务竞赛是一种培养学生财务管理能力、激发学生学习兴趣、提高学生综合素质的有效途径。
通过财务竞赛，学生可以在模拟的财务管理环境中，提高自己的财务分析能力、决策能力和团队合作能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、竞赛目标。
1. 提高学生的财务管理能力，培养学生的财务分析和决策能力；2. 激发学生对财务管理的兴趣，促进学生积极参与；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 为学生提供一个实践财务管理知识的平台，加强理论与实践的结合。
三、竞赛形式。
1. 参赛队伍，每支队伍由3-5名学生组成，每个学院可以组织多支队伍参赛；2. 竞赛内容，竞赛内容主要包括财务分析、投资决策、资金运作等方面；3. 竞赛环节，初赛、复赛、决赛，每个环节都有不同的竞赛形式和内容；4. 竞赛时间，从报名开始到决赛结束，整个竞赛周期为3个月；5. 竞赛奖励，设立一、二、三等奖，并颁发优秀组织奖、最佳团队合作奖等奖项。
四、竞赛流程。
1. 报名阶段，各学院组织学生组队报名，报名截止后进行初赛选拔；2. 初赛阶段，初赛采用笔试形式，测试学生的财务基础知识和分析能力；3. 复赛阶段，复赛采用模拟案例分析和答辩形式，考察学生的团队合作和沟通能力；4. 决赛阶段，决赛采用模拟经营游戏形式，模拟真实的财务管理环境，考察学生的决策能力和应变能力；5. 颁奖典礼，在决赛结束后举行颁奖典礼，表彰获奖队伍，并进行经验分享和总结。
五、竞赛保障。
1. 赛事宣传，学校宣传部门负责赛事宣传工作，吸引更多学生参与；2. 赛事组织，学校财务管理系负责具体赛事组织工作，包括赛程安排、裁判组织、奖项设置等；3. 赛事资金，学校拨专项经费支持赛事开展，保障赛事顺利进行；4. 赛事评价，设立评审专家团队，对参赛队伍进行公正评价，确保竞赛公平公正。
六、竞赛效果。
通过财务竞赛的实施，可以有效提高学生的财务管理能力，培养学生的团队合作精神和沟通能力，激发学生对财务管理的兴趣，为学生的职业发展打下坚实的基础。
财会职业大赛策划书3篇
财会职业大赛策划书3篇篇一财会职业大赛策划书一、活动背景随着经济的发展和财务管理的日益重要，财会职业的需求也在不断增加。
为了提高财会专业学生的实践能力和职业素养，激发学生对财会职业的兴趣，特举办此次财会职业大赛。
二、活动目的1. 提高学生的财会专业知识和实践能力。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 促进学生对财会职业的了解和认识。
4. 为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象财会专业学生五、比赛内容1. 会计基础知识竞赛2. 财务报表分析竞赛3. 会计电算化操作竞赛4. 案例分析竞赛六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交至指定或地点。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）（1）会计基础知识竞赛：采用笔试形式，考查学生对会计基础知识的掌握程度。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）（1）会计电算化操作竞赛：使用会计电算化软件，完成一系列会计业务操作。
（2）案例分析竞赛：给定一个实际案例，要求学生在规定时间内进行分析并提出解决方案。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行现场展示和答辩，评委根据选手的表现进行评分。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1. 在学校官网、公众号、班级群等渠道发布比赛通知和相关信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动组织与安排1. 设立比赛组委会，负责比赛的组织和协调工作。
2. 邀请专业教师担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 做好比赛的安全保障和后勤服务工作。
十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和纪律，如有违反将取消比赛资格。
2. 比赛过程中要注意安全，避免发生意外事故。
财会技能比赛策划书3篇
财会技能比赛策划书3篇篇一《财会技能比赛策划书》一、活动主题“数海争锋，智取人生”二、活动目的1. 提升学生的财会专业知识和技能。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 提供一个展示学生才华和学习成果的平台。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、比赛内容和规则1. 比赛内容（1）会计基础知识：包括会计凭证、账簿、报表等的填制和审核。
（2）财务分析：根据给定的财务数据，进行财务分析和决策。
（3）税务筹划：根据企业实际情况，进行合理的税务筹划。
（4）电算会计：使用会计软件进行账务处理和报表编制。
2. 比赛规则（1）以团队为单位报名，每队人数为[具体人数]。
（2）比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用笔试形式，决赛采用实际操作形式。
（3）初赛成绩前[具体比例]的团队进入决赛。
（4）决赛时，各团队需在规定时间内完成比赛内容，并提交成果。
（5）比赛评委由财会专业教师和企业专家组成，确保评分的公正性和专业性。
六、奖项设置1. 团队奖（1）一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
（1）最佳表现奖[具体数量]名，颁发荣誉证书和奖品。
（2）优秀选手奖[具体数量]名，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 发放传单至各班级。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
4. 在学校官方网站和公众号发布相关信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 参赛团队需在规定时间内报名，逾期不予受理。
2. 比赛期间，各团队需遵守比赛规则，不得作弊或抄袭。
3. 活动组织人员需提前做好比赛准备工作，确保比赛的顺利进行。
4. 如遇不可抗力因素，比赛时间和地点将另行通知。
篇二《财会技能比赛策划书》一、活动主题“数海争锋，智取人生”二、活动目的1. 提升学生的财会专业知识和技能。
大赛策划书财务分析3篇
大赛策划书财务分析3篇篇一大赛策划书财务分析一、财务分析概述本次大赛的财务分析旨在评估大赛的财务需求和预期收入，以确保大赛的顺利举办。
财务分析将考虑大赛的各项成本和收入，包括但不限于赛事组织、场地租赁、设备购置、宣传推广、嘉宾邀请、志愿者补贴以及可能的赞助和捐款等方面。
二、大赛成本预算1. 赛事组织费用：包括赛事筹备、组织管理、人员培训等方面的费用，预计需要[X]元。
2. 场地租赁费用：根据大赛的规模和需求，选择合适的场地，并支付相应的租赁费用，预计需要[X]元。
3. 设备购置费用：购买所需的设备，如音响、灯光、舞台搭建材料等，预计需要[X]元。
4. 宣传推广费用：包括广告宣传、媒体合作、社交媒体推广等方面的费用，预计需要[X]元。
5. 嘉宾邀请费用：邀请相关领域的专家、学者、企业家等作为嘉宾，支付其交通、住宿、餐饮等费用，预计需要[X]元。
6. 志愿者补贴费用：为志愿者提供必要的补贴，如餐饮、交通等，预计需要[X]元。
7. 其他费用：如文具、打印、复印等杂费，预计需要[X]元。
三、大赛预期收入1. 参赛费用：向参赛团队或个人收取一定的参赛费用，预计[X]元。
2. 赞助和捐款：积极寻求企业、机构和个人的赞助和捐款，预计[X]元。
3. 门票收入：根据大赛的规模和影响力，制定门票价格，并预计门票销售数量，预计[X]元。
4. 合作收入：与相关企业、机构合作，开展品牌推广、产品展示等活动，获得合作收入，预计[X]元。
5. 其他收入：如授权收入、衍生品销售收入等，预计[X]元。
四、财务风险评估1. 成本超支风险：在赛事筹备过程中，可能会出现成本超支的情况，影响大赛的财务状况。
因此，需要严格控制各项成本，确保预算的合理性和执行的准确性。
2. 收入不及预期风险：尽管我们进行了市场调研和分析，但仍存在收入不及预期的风险。
为了降低这种风险，我们将积极寻求赞助和捐款，并制定灵活的门票价格策略。
3. 税务和法律风险：在大赛的筹备和运营过程中，需要遵守相关的税务和法律规定。
企业财会大赛活动方案策划
企业财会大赛活动方案策划一、活动背景及目的随着市场竞争的日益激烈，企业财会人员的能力要求也越来越高。
为培养和提升企业财会人员的专业知识和实践能力，提高企业财务管理水平，我们决定组织一场企业财会大赛活动。
该活动旨在通过竞赛形式，激发企业财会人员的学习热情和竞争意识，促进财会人员之间的交流与合作，提高财会人员的专业能力和团队合作能力。
二、活动时间和地点1. 活动时间：预计在2023年4月举行，具体日期待定。
2. 活动地点：选择市区内规模较大的会议中心作为活动场地。
三、活动内容1. 报名阶段（1）通过企业内部公告和宣传，邀请全公司的财会人员参加比赛。
（2）报名方式可通过线上填写报名表格，也可通过线下交纳报名费形式报名。
（3）报名费用可以作为奖金池一部分。
2. 预赛阶段（1）参赛人员将会收到报名确认通知，并收到相关的课程资料，用于备战。
（2）预赛将分为笔试和实操两个环节，以全面考察参赛人员的财务知识和实战能力。
（3）筛选出前20名参加决赛。
3. 决赛阶段（1）决赛将分为个人赛和团队赛两个环节。
（2）个人赛：参赛选手将进行现场答题，考察其财务分析、审计、税务等方面的综合能力。
（3）团队赛：分组让参赛选手组成团队，模拟一个虚拟企业的财务管理情境，要求团队通过财务报表分析、风险评估、财务决策等环节，提出最合理的财务解决方案。
（4）决赛结束后将评选出个人赛和团队赛的前三名，并颁发奖牌和奖金。
四、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，通过公司内部报刊、电子屏幕、宣传栏等途径进行宣传。
2. 使用公司内部通讯软件群发信息，邀请财会人员报名参赛。
3. 在公司官网和社交媒体平台发布活动宣传信息。
五、活动经费1. 活动经费来源：活动经费将由公司预留经费中提取。
2. 活动经费用途：（1）场地租赁费用；（2）奖金池；（3）宣传物料制作费用；（4）奖牌、证书等相关奖励费用；（5）比赛的工作人员费用和相关人员的差旅费、伙食费等。
六、活动组织与协调1. 活动筹备组：成立由工作人员组成的活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
企业财会大赛策划书3篇
企业财会大赛策划书3篇篇一企业财会大赛策划书一、活动背景随着经济的发展和企业竞争的加剧，财会专业人才的需求日益增长。
为了提高企业财会人员的专业素质和业务能力，促进企业财务管理水平的提升，我们特举办此次企业财会大赛。
二、活动目的1. 提升企业财会人员的专业知识和技能，增强其竞争力。
2. 促进企业之间的交流与合作，分享财务管理经验。
3. 发现和培养优秀的财会人才，为企业的发展提供人才支持。
三、活动主题“财会精英，汇聚一堂”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参赛对象企业财会人员六、比赛内容1. 财务知识竞赛：包括财务会计、财务管理、税务法规等方面的知识。
2. 案例分析：提供实际企业案例，要求参赛选手进行分析和解决方案的提出。
3. 实操环节：设置一些实际的财务操作任务，如编制财务报表、进行财务分析等。
七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）：各企业组织财会人员报名参赛，并提交相关报名材料。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）：采用笔试形式进行财务知识竞赛，选拔出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）：进行案例分析和实操环节，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）：通过现场答辩等形式，决出最终的获奖选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传册，分发给各企业。
2. 在企业内部宣传栏、网站等渠道进行宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与执行1. 设立活动组委会，负责活动的组织和协调工作。
财会技能比赛策划书3篇
财会技能比赛策划书3篇篇一财会技能比赛策划书一、活动主题“精于计算，善于理财”二、活动目的本次财会技能比赛旨在提升学生的财会知识水平和实践能力，激发学生学习财会知识的兴趣和热情，同时为学生提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 会计手工账：根据提供的企业经济业务资料，完成建账、审核原始凭证、编制记账凭证、登记会计账簿、编制会计报表等一系列会计手工操作任务。
2. 会计电算化：根据提供的企业经济业务资料，使用指定的财务软件进行建账、初始化、编制记账凭证、审核凭证、记账、期末转账、结账、编制报表等操作。
3. 税务技能：根据提供的企业税务资料，进行税务计算、填写纳税申报表、网上申报纳税等税务操作。
4. 财务管理：根据提供的企业财务资料，进行财务分析、财务预算、财务决策等财务管理操作。
七、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级群或在线方式报名。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛学生进行财会技能培训，培训内容包括会计基础、财务软件操作、财务管理等方面。
3. 初赛阶段：各参赛队伍在规定时间内完成比赛内容，由评委进行评分，选拔出优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：进入决赛的队伍在规定时间内完成比赛内容，由评委进行现场评分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
九、评分标准1. 准确性：计算结果和财务数据的准确性。
2. 规范性：操作流程和财务报告的规范性。
3. 创新性：在完成任务的基础上，提出创新性的思路和方法。
4. 时间性：在规定时间内完成任务的情况。
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“中华杯”第五届全国校园财会大赛
暨湖南大学商学院财经交流协会
财会知识竞赛
策
划
书
时间：2019年3月
一、大赛介绍
“中华杯”第五届全国校园财会大赛是正保远程教育（CDEL）、中华会计网校
（）精心策划、倾情打造的又一次全国性大型校际竞赛活动。
本次大赛由正保远程教育（CDEL）、中华会计网校主办并独家赞助，全国各大参赛高校承办。
本次大赛将秉承公开、公平、公正的原则，以财会理论和实务知识，以及能让学生发挥更多沟通、创新、探索能力的专业课件编制及职业发展规划演说为竞赛内容；努力为参赛选手提供一个规范化、专业化、个性化的竞赛、交流平台和自我展现的舞台，加深财会专业同学对专业知识和实务操作技能的理解，促进同学们拓展专业思路，提高专业技能，提高综合素质。
二、活动背景
随着全球经济一体化对我国各个行业的影响，企业对各类人才的要求标准也大幅提升，拥有专业技能的高素质复合型人才将倍受青睐。
在财会领域内，人才竞争日益加剧，新会计准则与国际的全面接轨使仅仅学习书本理论知识的学生已经不能满足我国财会人才市场的需求，大学生的“就业难”问题也逐渐转变为转化成“如何寻得一个高起点，如何发展自己的职业生涯”的危机感。
三、活动目的
在此形势下，中国最大的远程教育集团—正保远程教育（CDEL）旗下中华会计网校继成功举办了覆盖全国逾百万学子的“中华杯”第一、二、三、四届全国校园财会知识大赛后，再次与全国各大高校联合推出“中华杯”第五届全国校园财会大赛。
第五届大赛在财会理论和实务知识考核的基础上，增加了培养大学生沟通、创新与探索能力的测试及职业发展规划等方面的内容，旨在通过此次全国性的比赛，搭建一个校际交流的平台，在督促在校学生加强财会知识和实践技能的学习同时，充分调动广大财会学子自主学习的积极性，提高在校学生综合就业能力和职场竞争力。
四、活动时间及方案
2019年3月25日~2019年5月10日
其中，3月20日——3月31日为宣传阶段：制作横幅、喷绘张贴于校园内，并印宣传单发到每个班级负责人；同时利用网络宣传。
主要由宣传部财务部负责。
4月1日——4月6日为报名阶段，同时兼顾宣传，鼓动商学院学生特别是财务会计专业同学报名参加，主要由秘书部负责。
五、活动地点
湖南大学
六、活动主办单位
正保远程教育（CDEL）、中华会计网校
七、活动承办单位
湖南大学商学院财经交流协会
八、活动赞助单位
正保远程教育（CDEL）、中华会计网校
九、参赛对象及要求
1、本次大赛面向参赛学校所有在籍（非硕士及以上学历）学生，不限专业和年
级。
对本次大赛感兴趣，对财务金融等方面的知识有热情和兴趣的同学均可进入网络答题系统参加比赛。
2、本次大赛具有一定的专业性，要求参赛选手有基本财务知识的功底以及较强
的分析、逻辑思维和创新、表现能力。
3、要求参赛选手态度端正、负责、严谨，无特殊理由不得中途退赛，影响比赛
进程。
十、活动宣传
1、在湖南大学网站发布通知及比赛详细信息
2、在学校系统向全校学生发短信
3、由宣传部制作并在校园内各教学楼、食堂、宣传栏、网球场、篮球场等地张
贴海报、展板、喷绘、横幅并在校园内发放宣传单页
4、由秘书部向全体会员发短信、飞信通知并宣传
5、由组织部组织设点宣传、现场报名
6、在财会专业各班进行进班宣传
7、举行宣讲会（视情况而定）
十一、活动人员分工
（一）前期宣传
1、宣传部、秘书部主要负责前期宣传工作，其他各部门协助
2、组织部负责与学校沟通学校网站消息发布及短信，邀请老师，敲定定点宣传
场地及组织现场人员安排
3、外联部、组织部负责进班宣传及宣讲会，其他各部协助
（二）活动中期
1、财务部负责比赛所需物品采购，整场比赛费用全程记录、报销
2、策划部负责整理比赛进程跟进及对整场活动过程进行记录，以备使用（图文
形式）
3、外联部负责与大赛组委会的专项负责人联系，包括前期联络、定期汇报活动
进展、收集负责人意见及指导并通知各部改进
4、各部门派出1—2人组成联系小组，负责沟通会长与各部门之间的联系，通知
本部门人员任务，报告本部门工作进程及对活动过程中现场的监督和人员替补
（三）活动后期
1、组织部负责后期收尾工作
2、宣传部、策划部负责整理活动资料，制作活动总结、后期报导并制作海报进
行后期展示
十二、活动内容流程
1、宣传部、秘书部在校内展开全方位宣传，其他各部门为活动作准备（3
月20日——3月31日）
2、在公寓二门口设点宣传并可当场报名参加本次大赛，有意愿参加的同
学也可发送“姓名+班级+长号短号”至532494报名，同时每班发送报名表，参加的同学填写报名表统一交给班长并联系532494沈同学。
3、比赛前会短信通知每位同学，将借机房统一考试。
如有意外不能准时
参加，可用自己电脑在规定时间内再次作答，也可用手机登录答题。
十四、奖项设置
一等奖 1000元学习费用、获奖证书
二等奖 600元学习费用、获奖证书
三等奖 300元学习费用、获奖证书
1、一等奖 1000元学习卡
二等奖 600元学习卡
三等奖 300元学习卡
2、宣传部分：①以越秀校区为主，梁林校区的宣传主要以喷绘、海报宣传为主
②横幅：越秀校区的横幅挂于篮球场一条，网球场一条。
梁林校区的横幅挂于校门口、足球场
③喷绘：越秀校区喷绘挂于网球场和学校正门口。
梁林校区喷绘挂于篮球场和体育馆各一张
④大海报：越秀校区大海报展于教一、教二B大厅和食堂门口
梁林校区大海报展于1号楼、3号楼大厅
⑤小海报：两个校区小海报张贴于校内各宣传栏中
⑥宣传单：由财会信息研究协会工作人员在校内各人流密集处发放以及进班宣传
十六、注意事项
（一）参赛注意事项
1、参赛选手须以真实信息注册，注册的全部信息将会作为评奖依据（包括姓名、
联系方式、邮箱、学号等），信息不实者将视为自动放弃参评机会，大赛组委会承诺注册信息仅限本次大赛使用
2、每名参赛选手只可以使用一个账户参赛，注册多个账户参赛者，将取消其所
在队伍评奖资格
3、请各位参赛者认真对待组队申请，恶意申请者，经查实，将取消其参赛资格（二）活动注意事项
1、各部门之间加强沟通联系，互相配合
2、事先安排部分人员以应急
湖南大学商学院财经交流协会策划部
2019年3月14日。