《早发白帝城》教案

《早发白帝城》教案

一、教学目标

1、学会生字新词。

2、通过反复诵读、背诵古诗、默写古诗。

3 、理解诗意，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。

二、教学重难点

理解诗意，体会诗情，有感情朗读，感受诗的意境美。

三、教学方法

直观法，合作学习，情境感受

四、教具准备

生字卡片，与白帝城相关的课件

五、教学时间：一课时

和谐的师生关系是建立在相互信任和认同中的，教师要走进学生的内心深处，了解班级动态，加深师生间的情感交流，对学生一视同仁，多参与学生活动，共同分享体育带来的乐趣，以活动为载体，去触摸学生的喜怒哀乐，使学生认同体育课、认同教师。还可以及时倾听学生对体育课的要求和看法，有利于改进教学工作，使学生“信其道”，从而更有效开展课堂教学。

六、教学过程

(教师在舒缓凄婉的音乐中讲述这个故事，课始就让学生很快走进了课文的情境，感受到了悲伤的基调，为激发学生的情感做了很好的铺垫。)

1、激趣导入新课

师：唐朝有一位非常有名的诗人，被人们称为“诗仙”是谁呢? 生：李白

师：你会背哪一首，背给大家听一听(指名背)

师：今天我们再来学习一首李白的诗《早发白帝城》

师板书课题，学生齐读，质疑：“早发白帝城”是什么意思?白帝城在哪里?

2、初读古诗，学习生字

(1) 结合正音，认读诗中生字。

古诗(shī) 白帝(dì)城两岸(àn)

(2) 学生自由读诗、读准字音，读通诗句。

(3) 再读古诗，认识诗中的多音字及其表示的意思。

朝(zhāo)：早晨。

还(huán)：回到原来的地方。

重(chóng)：座，一座座山连绵不断。

(4) 学生正确、流利地齐读古诗。

3、品读古诗，理解诗意，体会诗情。

(1) 出示古诗内容。

(2) 指名读前两行。

(3) 提问：诗人从哪里出发?要到哪里去?多远的路?要多长时间

到?

板书：白帝城——江陵

师：那么他用的是什么交通工具呢?

生：船

师：从诗中看出李白什么感受?(学生畅所欲言)

(5)用自己喜欢的方式诵读古诗，体会诗人当时的心情。

(6)指导朗读前两行诗。(试着用高兴的心情)

(7)这两行诗是什么意思?(学生自由回答)

(8)指名读后两行诗

(9)你们对后两行是怎么题解的?

(10)出示课件，同学们看到画面有什么感受?

这样的想象说话过程让学生在丰富学生语言积累的同时，让语言材料运转起来，从中理解了内容，增长了智慧，吸收了文本的语言素养。

(11)诗人站在船头，耳边响起猿猴的啼叫，这一处的叫声还没有停，由于小船飞速而，诗人又听可另一处猿猴的叫声，两岸猿声连成一片，可见船行的速度真快。在这一行诗里，诗人间接地用“啼不住”突出船快。同学们能体会到这一点，真不简单!船真的像诗中描

述的那么快吗?

(是诗人的感受，诗人觉得船走得很快。)

(13)这两行诗是什么意思?

(14)小结：诗人此时的心情，不但兴奋，激动，而且舒坦，他乘坐在轻快的小船上，

欣赏着祖国美丽山河，想到就要回到家乡，见到亲人，那种心旷神怡的感觉，真是妙极了!

4、作业

(1)、收集李白创作的其它古诗。

(2)、默写古诗《早发白帝城》。

一、教学目标

1、理解诗歌内容，了解祖国河山的壮美，激发学生热爱祖国感情。

2、在弄懂重点词句的基础上，理解诗歌内容，体会思想感情。

3、有感情朗读、背诵诗歌，感受古典文化的韵味。

4、让学生体会古代文学的魅力，进而喜欢上中国古典文学。

二、教学重点

了解诗中描绘的景色，理解诗句意思，体会思想感情。喜欢上中国古典文学。

三、教学难点

教学中的优点是：把握人物的动作刻画：学生在第二部分内容中，自行对父亲做灯过

程中，所出现一些动作词，做出记号，(分别是：托、打磨、擦、捂、扭、掖)让学生互相

交流、小组讨论，揣磨这些动词，来体会父亲做冰灯所忍受的寒冷及把儿子的冷暖挂在心

上的言行举止中。抓住人物的语言描写：让学生分角色朗读父子间的对话，从这些简单朴

素的对话中，父子间的亲情跃然纸上，怜爱之情溢于言表，从而体会父子间浓浓亲情。

体会作者表达的思想感情、体会古文学之美。

四、教学媒体

教学方式的改变是新课程改革的目标之一，老师写说课稿也要变得新颖一点。下面是为大家收集的关于一年级上册数学《位置与顺序之教室》教案，希望大家喜欢!

课件、投影仪等

教学过程

一，导入

出示第一帧幻灯片(余光中《寻李白》诗句：酒放豪肠，七分酿成了月光。余下的三分啸成剑气，口一吐就半个盛唐)。

同学们，你们看看这句话，是讴歌我国唐代哪位大诗人的。

生：(李白)

对，这个人就是李白。出示第二帧幻灯片(李白人物像)

对于李白，你们都了解哪些，学过他哪些诗词?

生：、、、、、、(《静夜思》)

你们提到《静夜思》，你们知道这首诗是什么意思吗?

生：、、、、、、

床是什么意思?

生：、、、、、、

我们听一听中国当代收藏大家马未都马老先生是怎么解释的。

出示视频：(马未都讲收藏(二)床前明月光视频片段)

二、讲解：

这里马老先生提到胡床，这个胡是什么意思呢?我翻阅了一下字典，其前面两条是这么解释的。(出示幻灯片)

胡床具体指的是什么，我们继续看。(继续看视频)

当然，马老先生还举了很多例子来证明他的这个观点，你们有空也可去看看，比如李白的《长干行》。

李白的诗歌很多，今天我们来探讨一下他的一首千古名篇《早发白帝城》，很多人都认为自己会背会写了，但你真的了解这首诗吗?我们先看看这首诗的写作背景。(出示幻灯片) 说实话，李白的诗歌名篇一般都在40-50岁这个阶段。这期间的诗歌非常的豪放，