课题开题会议基本流程1
课题开题会议议程
课题开题会议议程第一篇：课题开题会议议程板模程议会开题课1、介绍参会专家、领导和人员2、园长致欢迎辞3、由郫都区教培中心***宣读立项通知4、课题组长***老师陈述开题报告5、专家指导及交流6、园长做课题研究保障表态7、会议胜利结束，合影留念第二篇：开题报告会议议程经济欠发达地区**************调查研究——以梅州地区若干中学为例开题会议议程1、由主持人****校长助理介绍参加开题会的领导、专家及嘉宾。
2、市教育局科研办副主任****同志宣读课题立项通知书。
3、课题负责人****老师做课题开题报告。
4、参与人员代表****老师发言。
5、课题研究指导专家组对课题进行论证指导。
6、梅州市梅县区****中学****校长发言。
7、梅州市****区教研室主任****同志讲话。
8、合影留念。
第三篇：课题开题情况课题开题情况陕西省基础教育科研“十一五”课题《新课改下开展研究性学习的探索与实践》开题情况会议时间：2008年11月7日会议地点：米脂中学校小会议室主持人：米脂中学校长艾绍国会议主题：《新课改下开展研究性学习的探索与实践》开题会出席人员：榆林市教研室主任李保林主任榆林市教研员李平米脂县教育局书记、副局长冯学根米脂中学教科研顾问、享受国务院特殊津贴、特级教师刘永春米脂中学校长艾绍国课题组全体成员会议议程：一、艾绍国校长致欢迎词，宣布开题报告会开始二、米脂县教研室主任张新奇宣读课题立项通知书三、课题主持人马福俊老师做开题报告报告内容共分为六部分：（一）课题研究背景与依据（二）课题研究价值与目标（三）课题研究内容与创新（四）课题研究方法与原则（五）课题研究程序与步骤（六）课题研究成员与保障四、李保林主任做重要讲话他代表市教研室向米脂中学及课题组表示祝贺，强调了教科研工作对学校、教师发展的重要作用。
1、肯定了米脂中学这所历史名校近几年在校容校貌、教学管理等方面的巨大变化。
2、他表示：“我区开展新课改之初选择这一课题，对于我区的课改开展工作来说，很适时，也很有实际意义”。
开题会议程(参考)
广东省中小学（中职学校）德育、心理
健康教育课题开题会议程
（参考)
开题会主要研讨课题研究实施方案和计划的可行性和操作性，重在明确和落实课题研究的进程和分工.参考议程如下：
一、课题负责人介绍参加论证会的同志。
二、领导或专家代表宣读课题立项通知。
三、课题负责人作课题开题报告。
包括课题界定及意义、研究背景、文献综述、理论基础、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、预期研究成果、课题研究的组织机构、人员分工和经费保障等，侧重在研究内容、研究方法、研究步骤。
四、专家对课题进行论证指导。
侧重对课题的可行性、研究的切入点、课题研究的要点进行指导，提出建议和意见。
五、课题组成员就研究方法、研究计划安排、组织协调等方面进行交流和讨论。
六、单位领导对课题研究的实施作表态性发言.
七、如有上级领导参加，请领导讲话。
八、合影留念。
课题选题会议流程与注意事项
课题选题会议流程与注意事项
嘿呀！今天咱们来聊聊课题选题会议的流程与注意事项哈！
首先呢，咱们得知道这会议的目的是啥呀？就是要选出有价值、可行的课题嘛！
流程方面呢，第一步，哎呀呀，那得是确定会议的时间和地点呀！这可重要了，得选大家都方便的时间和合适的场地呢！
第二步哇，得提前通知参会人员，告诉他们会议的主题和相关要求呀！
第三步呢，会议开始时，主持人要先介绍会议的目的和议程，让大家心里有数哟！
第四步，就是大家开始提出选题的想法啦，哇，这时候可热闹了，各种想法都有呢！
第五步，对提出的选题进行讨论和分析，看看哪个更有研究价值和可行性呀！
第六步，确定初步的选题方向，这可不容易，得大家一起好好琢磨呢！
第七步，制定后续的研究计划和分工，明确每个人的职责哟！
注意事项也不少呢！第一，参会人员要提前做好准备，不能空着手来呀！第二，讨论的时候要积极发言，但也要尊重别人的意见呀，可不能吵起来！第三，主持人要把控好会议的节奏和时间，别拖拖拉拉的！第四，要做好会议记录，这很关键呢，不然过后就忘了！第五，选题要结合实际，不能天马行空，不切实际呀！第六，要考虑研究的
资源和条件，别选了做不了的课题！第七，注意保密，有些敏感的信息可不能随便泄露哟！第八，会后要及时跟进，不能开完会就不管了！
哎呀呀，总之，做好课题选题会议可不简单，大家都得用心哟！。
课题开题会议基本流程
课题开题会议基本流程-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII课题开题会议基本流程1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾2、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知基本情况：我校一直以来没有开展科研工作，在研究成果上属于空白，督导检查时也列为免检项目。
所以我校科研工作的开展势在必行。
开学以来学校领导与开阳县教培中心关于“十二五”规划课题立项工作多次沟通，得到了教培中心专家的大力帮助，教导处主任也在与专家交流中增长了科研知识，理清了科研工作思路，结合我校教学工作实际申报了这项县级规划课题。
11月25日，县教培中心召开全县“十二五”规划课题立项培训会，我校语文、数学两项课题均通过审核，确定为县级规划课题。
课题组成员情况：我校各学科教师一直以来默默无闻地工作在教学第一线，为学校教学质量的提升贡献很大。
这些教师从年龄结构上看正值老、中、青黄金搭配期，老教师有丰富的教学经验，并且充满了对教学工作的责任心，起到了学科的引领示范作用；中年教师年富力强，干劲十足，处于教学成熟期，起到纽带作用；而青年教师虚心好学，积极肯干，学习意识很浓，这为课题研究工作的开展奠定了结构基础。
从知识能力上看，这些教师均为我校骨干教师，是学校的中坚力量，其中还有多名市县级骨干教师，学历层次均达到本科水平，而且经过多次教学活动使这些教师的教学能力和研究能力均有所提升，这为课题研究工作的开展奠定了理论基础。
相信我们的教师有能力完成本项课题研究工作。
3、课题负责人陈述课题开题报告4、主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。
5、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。
刚才教培中心专家对我校这个课题给予了充分的肯定，并提出了科学的意见和宝贵的建议，可以说我们在科研方面得到了上级的认可，为后面的工作开了个好头，这不但是对我们工作的认可，也对我们提出了更高的要求，我们有信心有决心承担起并完成好这项任务。
课题开题会议基本流程
课题开题会议基本流程随着学习的深入，研究生们即将迎来一个重要的环节——课题开题答辩。
课题开题答辩是研究生完成本科生教育任务并获得硕士研究生资格的重要标志。
下面是课题开题会议的基本流程。
1. 开场白开场白需要由主持人担任，其主要作用是让到场的师生们温馨舒适地进入到会议的氛围，让大家了解会议的日程和安排。
在这个环节，主持人应该介绍会议的主题和内容，介绍参加答辩的教师和专家的背景及资历，同时强调与会者遵守会议纪律，为课题开题答辩顺利进行打下基础。
2. 报告环节在这个环节，研究生需要向专家、老师们全面介绍自己的毕业设计，包括研究背景、研究目的、研究方法、实验方案、研究进展和研究方向等。
在汇报之前，研究生还需要向导师提交课题研究开题报告书和研究计划书。
对于报告的准备，研究生需要提前预习论文相关背景知识、阅读相关文献并进行实践操作，以确定研究的方向，同时积极收集专业的数据和资料，注重数据的分析与处理。
在报告中，研究生应该阐述自己的研究问题和论文的创新点，同时提出自己的研究成果和未来规划，以便得到导师的指导和批评。
3. 问答环节在课题开题答辩的问答环节，主要由各位教师和专家提出一系列关于学生的研究提案的问题，考察学生的研究水平以及深度。
学生需要适时回答提问者的问题，专业技术的解答越详细和精准就表明学生的水平越高，成果越好。
同时，在每个问题的回答过程中，学生还可以通过有限制地发挥自己的想象、思维和创新精神，展现出自己具备像一个研究员的思维方式，值得导师和专家们的肯定。
4. 结束语在答辩结束后，主持人可以发表一些总结性话语，对学生、导师和专家们进行感谢，表达谢意。
同时为了加深学生对答辩的理解和记忆，主持人可以进行一个小结，对答辩中前负责评审专家们对学生的意见和问题进行总结回答。
最后，主持人可以鼓励学生在接下来的论文写作中，继续努力，更好地发挥他们的创新及团队合作精神，并充分利用导师和专家的指导，争取早日完成学业。
课题开题论证会基本程序
六盘水市第一实验中学2015市级课题立项通报会议培训资料
一、课题开题论证会基本程序：
1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾
2、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知
3、课题负责人陈述课题开题报告
4、主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。
5、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。
6、课题组教师代表表态
7、校长作保障性讲话
二、课题开题报告的主要内容
一、问题的提出
二、国内外研究现状
三、本课题与之联系与区别
四、本课题的研究重点与突破
五、本课题的研究意义与价值
六、本课题的研究目标
七、本课题的研究内容：重点写好：题目（核心概念）的界定和研究内容的分解
八、本课题的研究思路与方法
九、本课题的研究规划与步聚
十、预期研究成果
十一、可行性条件分析：包括：可行性条件和课题组成员分工两部分
十二、参考文献：包括：引用与参阅两部分
三、开题论证会会议记录写法:
时间、地点、
参会人员
主要观点（概括与会人员的主要观点）
具体内容（写清每位专家的具体观点及内容）
达成共识（写清此次开题会中主要达成哪些共识）
存在问题（写清此次开题会中尚有哪些问题没有
达成共识，须进一步探讨）。
课题开题会议基本流程
课题开题会议基本流程课题开题会议基本流程课题开题会议是研究生课题研究的首要环节，是一个非常重要的学术活动。
通过开题会议，旨在使研究生把自己的研究问题、研究方法、研究进度、预期成果等内容向指导教师和专家组介绍，并获得意见和建议，为后面的研究工作提供基础。
下面本文将介绍课题开题会议的基本流程，以帮助研究生更好地准备和进行开题会议。
一、准备工作1. 确定开题时间与地点研究生要及时向指导教师、研究生导师和学位办提出开题申请，再根据开题时间确定会议地点和邀请专家。
2. 准备会议材料研究生需要撰写开题报告并提前提交给指导教师和专家组审阅，以便他们做好准备。
开题报告包括研究背景、研究意义、研究问题、研究方法、预期成果等内容，必须严格按照学校规定的格式和要求。
二、开题会议流程1. 开场仪式会议开始前，由主持人宣布会议开始，并介绍各位到场的领导和专家，场上点烛，唱国歌或校歌等开幕仪式。
2. 研究生答辩研究生应根据开题报告内容进行发言，介绍自己的研究背景、研究意义、研究问题、研究方法、预期成果等方面。
同时，研究生还需要按照既定时间完成答辩。
3. 指导教师提问指导教师可以就研究生答辩的内容提出问题，让研究生就自己的研究进行进一步阐述。
指导教师提问的目的是考核研究生对研究问题的掌握情况，对研究方法的理解并激发他们的思考能力。
4. 专家评审专家对研究生的开题报告进行评审，根据研究生提出的问题和解决手段，对研究方案提出专业性的意见和建议，以指导研究生进行后续的研究。
5. 结束仪式会议结束时，主持人宣布散会，并向指导教师、专家组和到会者表示感谢，研究生也应在此时做出回应。
通常会在会议结束后组织一个小型饮食交流，以加强交流和联系。
三、总结总之，课题开题会议是研究生科研生涯中非常重要的一个环节，研究生需要提前做好准备，按照流程进行严格的答辩和交流。
在以后的研究中，研究生需要及时根据指导教师和专家组的建议，不断完善自己的研究思路和研究方案，以期取得良好的科研成果。
课题选题会议流程与注意事项
课题选题会议流程与注意事项嘿！今天咱们就来好好聊聊课题选题会议的流程与注意事项呀！第一，会议前的准备那可是相当重要呢！首先，得明确会议的目的和预期成果。
哎呀呀，这就像是给整个会议定了个大方向，大家心里都有个底。
然后呢，要确定参会人员，包括相关领域的专家、学者，还有项目负责人、研究团队成员等等。
接着，就得收集和整理相关的资料啦！哇，这可不能马虎，各种前沿的研究成果、市场需求、社会热点问题，都得搜罗进来。
还要提前把会议的时间、地点通知到位，让大家能提前安排好自己的时间。
第二，会议进行时也有不少讲究呢！开场的时候，主持人得把会议的目的、流程和规则讲清楚。
然后，进入主题讨论环节。
这时候，大家要踊跃发言，提出自己的想法和选题方向。
哎呀呀，可别藏着掖着，有啥好点子都得倒出来。
在讨论过程中，要注意记录重要的观点和意见。
哇，这一点太关键啦！不然好想法一转眼就溜走了呢。
同时，要鼓励不同观点的碰撞，说不定就能擦出奇妙的火花。
第三，关于选题的评估和筛选。
这可不是件轻松的事儿呀！得综合考虑多个因素，比如选题的创新性、可行性、实用性、社会价值等等。
对于那些看似不错但还不太成熟的选题，也别一棒子打死，可以进一步探讨和完善。
第四，会议结束后的工作也不能忽视。
要及时整理会议记录，把大家的想法和意见都清晰地呈现出来。
然后，根据会议的结果，制定下一步的工作计划和时间表。
注意事项也有不少呢！首先，会议的时间安排要合理，别拖得太长，让大家都疲惫不堪。
其次，要营造一个轻松、开放的氛围，让每个人都能畅所欲言。
还有呀，要避免无意义的争论和跑题，时刻紧扣会议的主题。
哎呀呀，掌握了这些流程和注意事项，相信咱们的课题选题会议一定能开得高效又成功！怎么样，是不是心里有底啦？。