三年级语文上册句子专项练习卷
一．缩句和扩句
缩写句子应注意的问题是：
1、删去“的”前修饰成分。
2、删去“地”前的修饰、限制成分。
3、删去“得”后补充说明成分。
4、删去数量短语。
5、起修饰限制的时间地点要去掉。
6、“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。
7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。
8、“不、无、没有”等否定词要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。
1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
改成：______________________
2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。
改成：_____________________
3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
改成：_____________________
4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。
改成：_______________________
扩句就是在句子主要成分的前面添上附加成分，使句子的意思更加完
整、具体、生动。
如 1、太阳升起。
2、金色的太阳从东方地平线上缓缓升起
1、李唐走上讲台。
改成：________________
2、暑假快到了。
改成：_______________
3、时间溜走了。
改成：_______________
4、小狗睡在路旁。
改成：_______________
5、小猫爬上树干。
改成：________________
二．改为“把字句”或“被字句”
把字句的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
如：弟弟把水喝了。
（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。
）1.一杯水被我喝光了。
改为：_________________
2.我被爸爸骂了一顿。
改为：__________________
3.字被涛涛写错了。
改为：__________________
4.窗户被爸爸修好了。
改为：__________________
5.一碗饭被我吃完了。
改为：_________________
6.书被我放进书包了。
改为：__________________
7.我被小蚂蚁咬了一下。
改为：__________________
8.杯子被我打破了。
改为：___________________
9.哥哥被老师表扬了。
改为：___________________
10.粮食被蚂蚁运到高坡上。
改为： __________________
被字句的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
如：太阳被乌云遮住了。
（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。
）
1、森林爷爷战胜了妖魔。
改为：__________________________
2、女娲把天补好了。
改为：__________________________ 3、我把小狮子艾尔莎送回了大自然。
改为：__________________________ 4、小明栽下了许多美丽的花。
改为：__________________________ 5、风儿把乌云吹散了。
改为：__________________________ 6、我把手帕洗干净了。
改为：__________________________ 7、我把桌子擦得干干净净。
改为：__________________________ 8、我把小鸟养在家里。
改为：__________________________
三．用关联词语连成一句话
并列：
首先，然后，最后
既……又……
有……有……还有……
有的……有的……还有的……
递进：
不仅……而且……；
不仅……还……
因果：
因为……所以……
条件：
一……就……
只要……就……
假设：
如果……就……
1、妈妈打毛衣。
妈妈看电视。
改为：_____________________
2、张扬学习成绩很好。
张扬一点也不骄傲。
__________________________
3、这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
____________________________
4、他经常看书。
他的阅读与写作水平提高很快。
___________________________________
四．修改病句：
判断句子是否完整就要看谁怎么样，
谁干什么（不能没有谁，不能什么也不干或者不知怎么样）
1、全班同学都到了，只有王钢没来。
___________________________________________________________ 2、昨天傍晚下了一夜大雨。
___________________________________________________________ 3、校园里屹立着一棵棵白杨。
___________________________________________________________ 4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
___________________________________________________________ 5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
___________________________________________________________ 6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
___________________________________________________________ 7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
___________________________________________________________ 8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
___________________________________________________________ 9、他经常回忆过去有趣的往事。
___________________________________________________________。
小学三年级上册语文句子专项试卷及答案
小学三年级上册语文句子专项试卷及答案一、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2．王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3．天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________二、按要求改写句子。
（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）_______________________（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。
（修改病句）________________________________（3）小鸟站在船头。
（扩写句子）________________________________（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（仿写夸张句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）___________________________2．小狗摇着尾巴。
（扩写句子，至少扩写两处）___________________________3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句）___________________________4．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
（用加点的关联词造句）_____________________________________________________四、句子变身。
1．例：小家伙摔得．．还挺重。
姐姐笑得_____________________________________。
2．例：小溪淙淙地流向河流．．哗啦啦地汹涌澎湃。
三年级语文上册句子专项试卷
三年级语文上册句子专项试卷一、按要求写句子1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
（缩句）______________________________________________2．张择端画的画，是非常传神。
（改为感叹句）____________________________3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
（仿写夸张句）______________________________________________________二、句子游乐场。
（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。
（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。
（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。
（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。
（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。
1．修改病句。
联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
________________________________________2．照样子补充句子，再读一读。
（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮．．．．．，弯弯的月亮．．．．．下面是那弯弯的小桥．．。
小桥．．的旁边有一条弯弯的小船．．．．．，弯弯的小船．．．．．悠悠…… 楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。
（2）例：妈妈忙得．直不起腰。
_______________得__________________3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。
三年级语文上册句子复习专项练习题完美版
三年级语文上册句子复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、句子训练营。
1．露水把鸟的翅膀打湿了。
（改成“被”字句）__________________________2．树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）__________________________3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_________________________________4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）___________________________________________5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）___________________________________________二、按要求写句子。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且________________________________（2）张择端画的画很传神。
（改为感叹句）________________________________（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。
（修改病句）________________________________（4）鹿把狮子甩在了后面。
（扩句）________________________________（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）___________________________________________三、句子乐园。
1．洪水中的人们被女娲救上来了。
（改为“把”字句）______________________________2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________3．蜘蛛结网。
最新人教版三年级上册语文句子专项练习(15道)
最新人教版三年级上册语文句子专项练习（15道）一、按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）_____________________________________2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）____________的星星_________________。
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）4．公园的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）_________________________________________________________二、按要求写句子。
1．这光丽的薄球就无声地散裂了。
（缩句）_______________________________2．肥皂泡是我们自己吹起的。
（扩句）___________________________3．吹起来的肥皂泡很美丽。
（改为反问句）___________________________4．我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。
（修改病句）________________________________________三、按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。
（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）_____________________________________________3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
（修改病句）_____________________________________________四、句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
（改为“被”字句）_______________________________________（2）教室里响起了激烈的掌声。
三年级上册语文句子专项试卷及答案
三年级上册语文句子专项试卷及答案一、按要求做题。
1．王老师急得．直跺脚。
（照样子仿写句子）__________得_________________________。
2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
（照样子仿写句子）小树__________，____________________________。
3．秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。
（修改病句）_____________________________________________4．杨梅熟透了。
杨梅的酸味还是有的。
（用关联词合为一句话）_____________________________________________二、根据要求完成句子练习。
（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
(缩句)_____________________________________________（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_____________________________________________（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
(修改病句)_____________________________________________（4）我立刻马上回家做作业。
（修改病句）_____________________________________________（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。
（修改病句）_____________________________________________（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成下面的句子。
（1）按要求，写句子。
例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。
”提示语在句中：___________________________________（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。
部编人教版三年级语文上册句子专项全能训练（含答案）
部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）1. 照样⼦，写⼀写。
例：语语⽂我爱学语⽂。
⼦______ ______2. 句⼦练习。
（1）种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。
（⽤划线词语写句⼦）（2）它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。
①“它”是指______。
②“⼜”说明了______。
“它”变成⽊地板后的感觉是______。
3. 仿照例⼦写句⼦。
（1）鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷；熊猫在______；燕⼦在______。
（2）如果你是⼩草，那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光；如果你是鱼⼉，那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
4. 仿照例句将句⼦补充完整。
（1）红红的枫叶像⼀枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的⽩雪像______，______。
②______的⼩草像______，______。
（2）美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。
①______的⼩树在春风中______。
②⽕红的______在______。
（3）秋天的⾬，带给⼤地的是⼀曲丰收的歌，带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。
①夏天的⾬，带给庄稼的是⼀⾸______的歌，带给⼩朋友的是______。
②春天的⾬，带给______，带给______。
（4）它把黄⾊给了银杏树，黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦，扇哪扇哪，扇⾛了夏天的炎热。
①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。
②它把______给了______，______。
5. 仿照例句写⼀写。
例：我会⾃⼰削铅笔。
（1）我会⾃⼰______。
（2）______会______。
6. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，⼴场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光⼗⾊，美丽极了。
②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥，有了⾃⼰喜欢的⼯作，过上了安居乐业的⽇⼦。
③狐狸神⽓活现，摇头摆尾；⽼虎半信半疑，东张西望。
小学三年级上册语文句子专项训练(15道)
小学三年级上册语文句子专项训练（15道）一、句子加工厂。
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。
（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2．把下面的句子改为转述句。
顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________二、句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。
（改比喻句）___________________________（2）赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词把两句话合并成一句话）__________________________________（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。
（缩句）__________________________________（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）__________________________________（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）__________________________________三、读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________2．铁罐恼怒了。
（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）_____________________________________________3．因释其耒而守株，冀复得兔。
（写出句子的意思）_____________________________________________四、句子演练场。
人教版三年级语文上册句子专项训练及答案
人教版三年级语文上册句子专项训练及答案一、句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
”（改为转述句）3．蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）的蝴蝶地翩翩起舞。
4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。
（仿写打比方的句子）像二、按要求完成句子练习。
1．枣核很勤快。
枣核很聪明。
（用上关联词，把两句话合并成一句话）2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）3．周末，美食街人．很．多．很．多．。
（给带点的部分换个词）4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“”三、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是。
四、按要求改写句子。
1．黑熊用舌头舔着脚掌。
（扩句）2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。
（缩句）3．人们把街道打扫得十分干净。
街道上连一片落叶都没有。
（用合适的词语把两个句子连成一句）4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（改为反问句）5．它们有．的．全身布满彩色的条纹；有．的．头上长着一簇红缨；有．的．周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子）五、按要求，改写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）2．小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
（改为“被”字句）3．她微笑着说：“对不起，我不是故意的。
”（改为转述句）4．李勇被大家一定评为“文明学生”。
（修改病句）六、句子乐园。
（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。
（修改病句）（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（照样子写句子）（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。
”（改为转述句）4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。
三年级语文上册期末复习之句子专项测试卷
三年级语文上册期末复习之句子专项测试卷时间：90分钟满分：100分一、写出下列句子用了什么样的修辞手法(比喻、拟人、夸张、反问、排比)。
(12分)1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( )2. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
( )3. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
( )4.危楼高百尺，手可摘星辰。
( )5.你难道不知道狗是会叫的吗? ( )6.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
( )二、照样子，把句子补充完整。
(8分)例：老师像(妈妈)一样，关心着我们的成长。
1.我们是祖国的( ),老师就像辛勤的( )。
2.春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿色的( )。
3.平静的湖面，犹如一面硕大的( )。
三、把下面的句子写具体。
(扩两处)(8分)1.海滩上有个小姑娘在拾贝壳。
.2.微风吹拂着柳条。
.3.灰雀在枝头唱歌。
.4.胡萝卜先生有着胡子。
.四、用加点字写一句话。
(8分)1.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同．．温柔的细语。
.2. 青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
.3. 小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
.4. 要不是．．．怕上课迟到，我会走得很慢很慢的.五、修改句子。
(10分)1.修改下面的句子，并写在横线上。
(4分)(1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火听了一会儿。
.(2)走在铺满金色脚印的水泥道上。
.2.下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。
(6分)稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。
可是老妇人老婆婆不懂，她一步步地走远了。
六、照样子，写句子。
(8分)例1:游览了长城，我们感到自豪。
游览了长城，我们怎能不感到自豪?1.爸爸妈妈不理解我的心情。
.2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
.例2:摔倒的小弟弟被我扶了起来。
部编版三年级语文上册专项句子练习(15道)
部编版三年级语文上册专项句子练习（15道）一、按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。
（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。
（改成带“把”字的句子）_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
（仿写句子）洁白的雪花像_________，_________，_______6.秋天的雨，是一把钥匙。
（用“是”写一个比喻句）_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）_____________________________________________（3）他们关了门。
他们做功课。
（把两句话合并为一句话）_____________________________________________（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（仿写句子）_________________________________________________________三、按要求，写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
（改病句）2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）_____________________________________________3.叔叔语重心长的话打动了我。