我是小小卖报童活动方案(1)
小学卖报纸实践活动
报纸作为我国重要的信息传播媒介，对小学生了解时事、增长知识、拓宽视野具有重要作用。
为了让学生亲身体验社会实践，培养他们的团队协作能力、沟通能力和动手能力，我校决定开展小学卖报纸实践活动。
二、活动目的1. 让学生了解报纸的作用，培养他们阅读报纸的习惯。
2. 提高学生的团队协作能力，锻炼他们的沟通和表达能力。
3. 培养学生的诚信意识，让他们学会承担责任。
4. 增强学生的社会实践能力，提高他们的生活自理能力。
三、活动准备1. 组织学生报名参加卖报纸活动，确定活动人数。
2. 向学生讲解卖报纸的相关知识，如报纸的种类、价格等。
3. 分配任务，明确每个学生的职责。
4. 准备卖报纸的工具，如报纸、零钱、纸袋等。
5. 制定活动规则，确保活动顺利进行。
四、活动过程1. 活动宣传：通过班级、学校广播、海报等形式，宣传活动目的和意义，让学生了解卖报纸活动的相关信息。
2. 分组：将报名参加活动的学生分成若干小组，每组选出一个组长，负责协调本组活动。
3. 培训：组织学生进行卖报纸培训，教授他们如何与顾客沟通、推销报纸、收取钱款等。
4. 实践：学生在规定时间内，按照小组分工，开始在校园内外进行卖报纸活动。
5. 总结：活动结束后，各小组汇总卖报纸的情况，统计销售额，评选出优秀小组和个人。
1. 学生们积极参与卖报纸活动，培养了他们的团队协作能力、沟通能力和动手能力。
2. 学生们通过卖报纸活动，了解了报纸的作用，养成了阅读报纸的习惯。
3. 学生们在活动中学会了承担责任，诚信意识得到了提高。
4. 学生们的社会实践能力得到了锻炼，生活自理能力得到了提高。
六、活动反思1. 活动前，要做好充分的准备工作，确保活动顺利进行。
2. 在活动过程中，要关注学生的安全问题，防止发生意外。
3. 活动结束后，要及时总结经验，为今后类似活动提供借鉴。
4. 注重培养学生的团队精神，让他们在活动中学会合作、共赢。
5. 结合学生的年龄特点，制定合理的目标，提高他们的参与度。
小班卖报纸活动方案
小班卖报纸活动方案一、活动主题。
“小小卖报员，传递大爱心”二、活动目的。
让我们小班的小伙伴们体验生活，知道赚钱不容易，还能锻炼自己和陌生人说话的胆量呢。
三、活动准备。
1. 联系报社。
找一家愿意给我们提供少量报纸的报社。
就像我之前看到大哥哥大姐姐们卖报，他们的报纸都是从报社来的。
我们可以让老师或者爸爸妈妈去联系，跟报社的叔叔阿姨好好说，说我们是想体验生活的小朋友。
2. 确定地点。
我们可以选在热闹的公园门口或者人来人往的商业街。
比如说我们家附近的那个公园，周末的时候好多人在那里散步、玩耍，人多就可能有更多人买我们的报纸。
商业街也是，有好多逛街的叔叔阿姨。
3. 制作招牌。
我们可以自己动手做一些可爱的招牌。
像我就打算画一些小花朵和笑脸在上面，再写上“小朋友卖报啦，欢迎支持”。
这样别人远远地就能看到我们在做什么。
四、活动时间。
选一个天气好的周末，大家都休息，出来玩的人也多。
比如上午九十点的时候，这个时候公园和商业街的人就慢慢多起来了。
五、活动人员。
我们小班的所有小朋友都可以参加。
大家一起，人多力量大，也会更有趣。
六、活动过程。
1. 分组。
把小朋友们分成几个小组，每个小组有一个小队长。
就像我们在幼儿园做游戏分组一样。
小队长可以负责拿着招牌，带领小组的小伙伴们去找顾客。
2. 开始卖报。
小朋友们拿着报纸，勇敢地走向陌生人。
比如说我看到一个带着小宝宝的阿姨，我就可以跑过去说：“阿姨，您好，我们是小班的小朋友在体验卖报纸呢，您能买一份报纸支持我们一下吗？只需要一块钱哦。
”如果阿姨买了，我们要说谢谢。
要是阿姨不买，我们也不要灰心，说声没关系就好啦。
3. 互相帮助。
要是有小朋友不敢去和陌生人说话，同组的小伙伴可以拉着他的手一起去。
就像有一次我在幼儿园不敢上台唱歌，我的好朋友拉着我的手一起上去，我就不害怕了。
七、活动总结。
1. 卖报结束后，大家集合在一起。
数一数每个小组卖了多少份报纸，赚了多少钱。
2. 分享感受。
每个小朋友都可以说说自己在卖报过程中的感受。
小小卖报童活动方案
小小卖报童活动方案小小卖报童活动是一项旨在培养孩子们的社会实践能力、沟通技巧以及团队协作精神的活动。
以下是该活动方案的详细内容：活动目的：1. 培养孩子的社会责任感和自我服务意识。
2. 提高孩子们的沟通能力和人际交往技巧。
3. 锻炼孩子们的团队协作能力和领导才能。
4. 让孩子们在实践中学习货币知识，了解市场经济。
活动对象：小学三年级至六年级的学生。
活动时间：2024年5月1日至5月31日，每周六、日上午9:00至11:00。
活动地点：市中心公园、社区广场、学校周边等人流密集区域。
活动准备：1. 与当地报社合作，获取一定数量的报纸作为销售物品。
2. 准备活动所需的物资，如小推车、零钱袋、宣传单等。
3. 对参与的学生进行培训，包括销售技巧、安全知识等。
活动流程：1. 报名与分组：学生自愿报名，根据年龄和能力进行分组。
2. 培训与准备：对学生进行销售技巧和安全教育的培训。
3. 活动启动：在指定地点集合，分发报纸和销售工具。
4. 销售实践：学生在指定区域内进行报纸销售。
5. 经验分享：销售结束后，组织学生分享销售经验。
6. 总结与表彰：对表现突出的学生进行表彰和奖励。
安全措施：1. 确保每个小组至少有一名成人监护人陪同。
2. 为学生配备明显的标识，如帽子或背心，以提高辨识度。
3. 提前与当地警方沟通，确保活动安全。
宣传推广：1. 利用学校公告、社区广播等方式宣传本次活动。
2. 在社交媒体上创建活动页面，发布活动信息和学生风采。
3. 邀请当地媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
预算规划：1. 报纸成本、宣传材料、交通费用等。
2. 奖励和表彰所需的奖品或奖金。
3. 活动组织和人员费用。
风险评估：1. 考虑天气变化对活动的影响，制定相应的应对措施。
2. 评估安全风险，确保活动过程中学生的安全。
结束语：小小卖报童活动不仅是一次社会实践的机会，更是一次宝贵的人生体验。
通过这次活动，孩子们将学会如何与人沟通、如何面对挑战、如何团队协作，这些技能将伴随他们成长，成为他们宝贵的财富。
卖报策划书活动主题3篇
卖报策划书活动主题3篇篇一《卖报策划书》一、活动主题“小报童”卖报体验活动二、活动目的1. 让参与者体验赚钱的艰辛，培养他们的理财意识和独立自主能力。
2. 提高参与者的沟通能力和表达能力，增强他们的自信心。
3. 让参与者了解报纸的发行和销售过程，培养他们对社会职业的认知和兴趣。
4. 通过活动筹集善款，为需要帮助的人奉献爱心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的对象，例如学生、社区居民等]六、活动流程1. 报名与培训（1）在活动现场或官方网站上报名，填写相关信息。
（2）活动前组织参与者参加培训，介绍卖报的技巧和注意事项。
2. 分组与领报（1）将参与者分成小组，每组配备一定数量的报纸。
（2）各小组到指定地点领取报纸。
3. 卖报时间（1）参与者在活动区域内自由售卖报纸。
（2）鼓励参与者积极与他人沟通，推销报纸。
4. 交报与结算（1）活动时间结束后，各小组回到指定地点交回剩余报纸。
（2）根据卖出的报纸数量，计算参与者的收入，并进行结算。
5. 捐款与表彰（1）将所得款项捐赠给相关公益机构。
（2）对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
七、活动宣传1. 在社交媒体、报纸、电视台等多种渠道上宣传活动信息，吸引更多人参与。
2. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、商场等地点张贴和发放。
3. 邀请媒体参与活动，进行报道，扩大活动影响力。
八、注意事项1. 确保参与者的安全，活动现场要有专人负责。
2. 提醒参与者注意交通安全，遵守交通规则。
3. 活动过程中要尊重参与者的意愿，不得强迫或诱导他们卖报。
4. 及时关注天气情况，如遇恶劣天气，活动需延期或取消。
5. 活动结束后，做好报纸的结算和捐赠工作，确保公开透明。
九、活动预算1. 报纸采购费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
小小卖报童活动方案
小小卖报童活动方案一、活动背景在现代社会，儿童参与社会实践和社区服务的机会较为有限。
而小小卖报童活动是一种既能培养儿童社会责任感，又可以提高他们的自理能力和社交能力的活动。
通过参与小小卖报童活动，儿童能够在社区中发挥积极作用，成为社会的一份子。
二、活动目标1. 培养儿童的社会责任感：通过参与小小卖报童活动，让儿童意识到他们可以为社区做出贡献，并激发他们的社会责任感。
2. 提高儿童的自理能力：儿童从小学会管理自己的时间、金钱和资源，掌握一些基本的生活技能。
3. 培养儿童的社交能力：儿童通过接触更多的人群，学会与人合作、沟通和交流，提高自己的社交能力。
三、活动内容1. 选定报纸供应商：与当地报社联系，选定一份适合儿童销售的报纸。
2. 招募小小卖报童：通过学校、社区和家长组织等渠道，招募对参与活动感兴趣的儿童。
3. 进行培训：组织培训课程，教授儿童有关销售技巧、礼仪规范、安全意识等知识。
4. 安排销售时间和地点：根据儿童的时间安排和社区的需求，确定销售时间和地点。
5. 准备销售工具：为小小卖报童准备报纸、背包、收款小票等销售工具。
6. 开展销售活动：小小卖报童按照安排的时间和地点进行销售，宣传活动目的和意义，吸引顾客购买报纸。
7. 管理和监督：活动期间，设置指导员和志愿者团队，对小小卖报童进行管理和监督，确保活动的顺利进行。
8. 结束活动：活动结束后，对小小卖报童进行总结和评价，给予奖励和鼓励，同时也向他们传达感谢和肯定。
四、活动预期效果1. 儿童感受到参与社区服务的快乐和成就感，培养了积极向上的精神状态。
2. 儿童的社会责任感得到增强，意识到自己可以为社区做出贡献。
3. 儿童的自理能力得到提高，学会管理自己的时间、金钱和资源。
4. 儿童的社交能力得到锻炼，学会与人合作、沟通和交流。
五、活动执行方案1. 确定活动时间和地点：根据学校、社区和家长的意见确定活动的具体时间和地点。
2. 招募志愿者和指导员：通过学校和社区等渠道招募有相关经验和志愿服务意识的志愿者和指导员。
小小卖报童活动方案
小小卖报童活动方案小小卖报童活动方案一、背景小小卖报童活动是一项旨在促进儿童阅读、提升儿童社会责任感和勤劳精神的活动。
随着现代化的发展，儿童们往往缺乏机会和动力去进行主动阅读，他们没有意识到在阅读中可以学习到很多知识和技能，同时也没有感受到读书带给生活的愉悦。
在这样的背景下，小小卖报童活动便应运而生。
通过鼓励儿童贩卖报纸、掌握生活技能，在行动中加强儿童社会责任感和勤劳精神，让他们体会到阅读带来的乐趣和好处。
二、活动目标1.培养儿童的阅读兴趣和习惯，提高阅读表达能力。
2.增加社区儿童贡献，增强儿童的社会责任感和团队合作的精神。
3.推行简便易行、具有人情味的新型即时资讯方式。
三、活动流程1.选取合适的场所进行活动: 在社区、公园、商业区、学校等公共场所设置小卖报摊位。
2.向儿童宣传活动的意义和目的: 在活动开始前，可以向儿童们介绍本次活动的意义和目的，让他们对此有所了解，并提高他们参与活动的热情。
3.购买报纸资料：负责人员需要事先购买好报纸资料并妥善保管，以免出现遗失和损坏。
4.招募小卖报志愿者：发动志愿者，安排他们按照轮值表在指定地点贩卖报纸，并且在贩卖的过程中，鼓励他们与顾客互动、助理于顾客购报纸、回答顾客的问题等等。
5.活动过程（小卖报）：①义卖时间：在合适的时间内进行义卖，时间应当与校园课表等安排相匹配，并且可以根据实际需要和情况有所调整。
②小卖报流程应当规范和有序，如到了换班时间，必须事先按照计划安排好更替人员。
③义卖资金管理：一份计划好的资金清单需存档，负责人需妥善保存，记录义卖款项支出详细金额，如有超支或多余款项，需详单记录，随同资金清单存档。
**6.活动评估：草拟活动整体总结评估报告等文献资料。
至活动全部结束后需发动小报童写出心得。
**四、活动方案实施费用本活动实施所需要的费用主要包括小于10个小民工的工资及保险、应当购买的报纸资料费用、活动策划费、运输费和铺摆用具等费用等。
五、注意事项1.活动期间，需有负责人或志愿者保证现场安全，注意活动期间儿童的安全。
小小卖报童活动方案
小小卖报童活动方案在现代社会中，随着科技的飞速发展和信息的快速传播，很多传统的活动逐渐走向了边缘。
然而，让孩子们感受到传统的活动的乐趣和意义，是我们永不停歇的责任。
而小小卖报童活动，正是一个能够将传统与现代相结合的好方法。
1. 活动目的小小卖报童活动的目的在于培养孩子们的勤劳劳动意识、专注力和责任感。
通过参与这样的活动，孩子们能够亲身体验到通过辛勤劳动赚取报酬的乐趣，并且学会如何管理和使用所得的财富。
此外，小小卖报童活动还能够培养孩子们的社交能力和团队合作意识。
2. 活动内容小小卖报童活动的具体内容可以包括以下几个方面：- 学习制作报纸：在活动开始之前，我们可以邀请专业的编辑或记者为孩子们讲解如何制作一份报纸。
孩子们可以学习新闻的采访、编辑和排版等知识，通过动手实践的方式，感受到新闻传播的魅力。
- 挑选富有教育意义的新闻：孩子们可以通过搜索、阅读和选择富有教育意义的新闻，并将它们整理成一份小小报纸。
这不仅能够提高孩子们的阅读能力和信息获取能力，还能够培养他们对新闻事件的理解和分析能力。
- 设计销售策略：为了让孩子们更好地销售自己的小小报纸，我们可以设立一个小小卖报竞赛。
孩子们可以组成团队，设计创新的销售策略，比如在公园、商场等人流量较大的地方进行推广宣传，或者开设网上订阅服务等。
这些策略不仅能够培养孩子们的创新思维，还能够提高他们的销售技巧和沟通能力。
- 声明和运营财务：孩子们可以将销售所得进行清点，并进行公开宣布。
此外，为了培养他们的财务管理能力，我们可以邀请专业的财务人员为孩子们讲解如何记录和运营财务。
通过这样的活动，孩子们能够学会如何合理规划和使用自己的财富。
3. 活动益处小小卖报童活动的益处不仅仅是上面所提到的那些方面。
通过这样的活动，孩子们还能够：- 培养创新思维：通过设计销售策略和创造自己的小小报纸，孩子们能够培养创新思维和问题解决能力。
- 提高自信与表达能力：通过与陌生人交流、推销自己的小小报纸，孩子们能够提高自己的自信心和表达能力。
小小卖报童活动方案
十三、附录
-活动规则：详细规定参与者在活动中的行为准则。
-免责声明：明确活动参与者的责任与义务，以及活动组织者的免责条款。
本活动方案旨在为青少年提供一个安全、有益的社会实践平台，通过严谨的组织和实施，促进青少年的全面发展。活动组织方将全力以赴，确保活动的顺利进行，为青少年的成长贡献力量。
-活动指导单位：市青少年宫
-活动承办单位：市新闻传媒集团
-活动协办单位：各社区、学校
2.人员配置：
-活动策划：负责活动整体策划、组织与实施。
-导师团队：负责培训参与者的新闻知识、沟通技巧等。
-现场协调员：负责活动当天现场协调、管理及安全工作。
3.安全管理：
-活动前，对参与者进行安全教育，明确安全责任。
3.增强团队协作精神，提升综合素质。
三、活动对象
年龄在8-16岁的青少年，身体健康，具备一定的沟通能力。
四、活动时间
2022年7月10日至2022年8月10日，每周六、周日上午8:00-12:00。
五、活动地点
市区繁华地段及社区。
六、活动内容
1.培训阶段：活动开始前，邀请专业导师对参与者进行新闻知识、沟通技巧等方面的培训。
十一、法律责任
1.活动组织方需确保活动合法合规，保障参与者的合法权益。
2.活动组织方需为参与者购买意外伤害保险，降低意外风险。
3.参与者需遵守活动规则，如有违反，活动组织方有权取消其参与资格。
本活动方案最终解释权归活动组织方所有。活动组织方将严格按照我国法律法规，确保活动的顺利进行。希望通过本次活动的举办，让青少年在实践中成长，为社会发展贡献力量。
2.实践阶段：
-参与者分组进行报纸销售活动，每组由一名组长负责组织协调。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
淄博小桔灯教育培训学校
“我是小小卖报童”活动策划方案
活动目的：
给孩子提供正确的观念和知识，全面塑造孩子情绪管理、自我形象、竞争力、挫折抵抗、沟通、人际关系及领导力等成功必备素质，促进儿童情商的完美形成，为其未来的成功奠定坚实的基础。
活动意义：
现实生活是学习的最大课堂，通过此项活动：1.可训练孩子的语言表达能力、人际交往、挫折抵抗、理财能力等等。
2.加强学生的社会实践能力，增强与他人的交流能力，增强自身的综合素质和吃苦耐劳的精神，培养孩子们的社会活动能力和团队的协作能力。
3.体验父母挣钱的辛劳，体验劳动的光荣和不易，重视劳动，珍惜劳动成果，同时体会靠自己的双手挣钱的自豪感和快乐！3.树立正确的人生观，价值观。
具体安排：
分别在我校相家校区以南，临近雪宫路利群泰克荣，大顺路茂业天地，茂业广场附近进行卖报活动，以老师带领，家长辅助。
报名方式：
家长可到我校区报名，或电话报名。
因需要家长陪同，家长没时间陪同孩子的请勿报名！活动收费：
此次活动全程免费，每个孩子发5份报纸，早卖完的可以跟带队老师申请，多买多得！
活动时间：2015年3月14号，15号两天
报名条件：全区6周以上，身体健康的儿童。
（家长需陪同，允许拿照相机、摄像机随时关注孩子的表现）
附活动报名表一张
注意事项：
1.如遇雨天，活动时间延期举行，另行通知。
2.为了活动顺利进行，请家长于8:30前将学员送到学校指定地点集合，此活动必须邀请家
长全程参与。
3.所有营员必须穿戴营员帽子和马甲，卖报过程中听从老师指挥，注意安全。
4.为了活动顺利进行，希望家长为孩子准备好一元的零钱，主办方准备充分的报纸。
5.卖报过程中家长不要参与卖报过程，可跟随学员拍照，录像等，希望小朋友们能够独立
完成任务，切实锻炼自己的能力，但家长可在旁边鼓励！
6.关于报纸定价：每份一元，卖报得到的款项由学员自行支配。
7.拍照取素材，尽量关注到每个孩子的表现。
8.如遇到问题，找活动负责老师，寻求帮助。
活动说明：因本人亲自观摩过此活动全过程，笔者认为此活动的核心是宣传我们学校的活动和课程，而家长的关注点更多是放在卖报过程当中。
所以搞这个活动时，咱们学校和家长的出发点是不一样的，我们是想通过活动宣传和招生，而家长只是想让孩子得到锻炼。
所以找到彼此的切合点很重要。
我认为，此活动的关键点是学生和家长到访时开的会议和活动结束后的总结会尤为重要，这两个会搞好了，活动的目的才能达到，也可以称之为动员会和总结会。
动员会开不好，就调动不起家长和孩子参与活动的热情，让新生家长对你学校的形象产生怀疑，影响下一步你的到访率和报名率。
总结会开不好，会让你的一切努力都赚了个热闹，浪费了巨大的人力物力而白忙活一场。
所以找一个讲师很重要，总结会的宣传很重要，要设立奖品，对表现突出的孩子大力表彰，并一定要大力宣传你想要推出的活动套餐和课程报名优惠，这样才能提高成单率。
我制定的是4次活动收取298元，如果报一期作文参加四次活动收取198元，报两期作文，参加4次活动免费。
另：1.动员会时校长或讲师可以先以提问的形式跟孩子们互动，比方说可以问问哪个孩子班里的同学最多，然后提问一个班里这么多孩子，一次有几个老师上课，孩子们说一个，然后再问为什么一个老师上课，为什么有的孩子成绩好，有的成绩不好，让孩子们找找原因，孩子们会积极找原因，这时候家长就会知道孩子们学习不好的原因了，下面讲一些教育孩子的常识性问题，让家长觉得你们学校很关注孩子们的成长，对孩子的教育的方法也很有一套，从而形成对你学校的良好的初步印象
2.总结会时候可以根据卖报数量的多少，总结孩子们的表现，并颁发鼓励奖品，并适时推出你的下一步的活动计划和收费标准，并且结合饥饿营销方法，从参加活动的孩子们中吸收四分之一孩子参加下一步的活动，或参加报课程送活动的方案，从而提高你的成单率。