美术课件《恐龙世界》

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第9课 恐龙世界(课件)湘美版 美术三年级下册

第9课 恐龙世界(课件)湘美版 美术三年级下册
湘美版三年级下册
恐龙世界
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
你们认识他们吗?
导学
你们认识他们吗?
导学
它们生活在什么年代?人们是怎 样发现它们的?
2
课堂讲授
课堂讲授
这是什么恐龙?外形上有什么特点?
课堂讲授
双冠龙----体形庞大,头顶上长着 两片大大的骨冠。
课堂探究
用泥土或彩泥捏出一种你喜欢的恐龙。
课堂探究
捏制方法 先捏出恐龙大致的躯干,然捏出头、四 肢和尾巴分别粘连到躯干上,最后刻画 某些细节。
5
交流展示
交流展示
和同学交流展示自己的作品。
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
给捏制的恐龙添加一下色彩。
课外延伸
谢谢观看
课堂讲授
这是什么恐龙?外形上有什么堂讲授
看看下面这只恐龙的身体表面是什 么样的?
课堂讲授
恐龙身上有着不同的色彩花纹。
课堂讲授
恐龙身上有着不同的色彩花纹。
课堂讲授
绘画中可以不同色彩的点、线、面表 现出恐龙身上丰富的纹理效果。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究

一年级下册美术课件20.《恐龙世界》 人美版(共19张PPT)

一年级下册美术课件20.《恐龙世界》 人美版(共19张PPT)

展示欣赏:
用彩泥捏更能表现立体,生动的恐龙造型,而且很有趣味,很好玩。
展示欣赏:
线描画有更多的空间,让我们去发挥想象去进行添加 。
展示欣赏:
彩色画可以通过丰富鲜艳的色彩,更真实的表现恐龙生活的环境。
艺术实践:
分组活动: ㈠组内商量好各自绘画一只什么恐龙。 ㈡突出不同恐龙的主要特征。 ㈢组长带领大家将画好的恐龙贴在背景上合适的位置。
恐龙的分类:
这些都是食草类恐龙,食草 类恐龙都有这样几个共同特点, 它们一般都是四肢着地,头颅 很小,没有锋利的牙齿,以食 植物为生。
分析不同恐龙的外形特征:
它们的嘴像什么?
盔龙嘴像鸭子
鹦Hale Waihona Puke 嘴龙嘴像鹦鹉盔龙和副栉龙的头冠像什么?
盔龙的头冠像头盔、像鸡冠
副栉龙的头冠像梳子、像刀
霸王龙和镰刀龙的各自厉害的武器是什么?
恐龙生活环境:
在很久很久以前,这里 的气候温暖湿润,雨水充沛, 遍地都是茂密的森林,森林 里居住着各种各样的动物, 所以,不论吃植物还是动物 的恐龙,都有享受不尽的美 食,大量恐龙就在这里繁衍 生息。
恐龙的分类:
恐龙可以分为食肉类恐龙和食草 类恐龙,现在大家看到的这些都是 食肉类恐龙,食肉类恐龙都有这样 几个共同的特点:前肢短小,后肢 强大,可以站立起来行走或奔跑, 它们都有锋利的牙齿,以食肉为主。
画陆地恐龙时要把握其一般的形 体特征:体大,尾粗长,从头至尾的 脊椎呈流线型,后腿粗壮,大多有粗 皮,少毛或无毛,有的有甲、剑等生 长物。
会飞的翼龙有些像今天的蝙
蝠,它们好像用一双手撑起巨大 的翅膀。既有翅膀又有利爪成了 它们的一大特点。
小练笔:
自由表现 : 抓住主要特征——用简练线条很快画一

精品人美版小学美术三年级下册第2课恐龙世界课件4可编辑

精品人美版小学美术三年级下册第2课恐龙世界课件4可编辑

甲龙
名字意为“装甲”或“僵硬的蜥蜴”,是出现在白垩纪晚期草 食性中等体型恐龙。它的背部有厚重的被板,尾巴如棍棒。所有的 骨头紧紧相连,甚至没有多余的空间容纳脑部。甲龙可长达10 公 尺,重达7 吨。
Байду номын сангаас
翼龙
翼龙类是第一种飞行的脊椎动物。长的像今天的蝙蝠,它 们好像用一双手支撑起巨大的翅膀。它们的翼是由皮肤、 肌肉、与其它软组织构成的膜,膜从胸部延展到极长的第 四手指上。
人美版小学美术三年级下 册第2课《恐龙世界》课件
4
湘美版四年级美术下册
剑龙
是一种体形 巨大的食草动物, 前肢短,后肢较 粗长,整个身躯 如同现在的大象, 但只有一个小得 可怜的脑袋,身 体就像拱起的一 座小山,山峰正 好处在臀部。剑 龙的背上有两排 三角形的骨板, 从颈部排到尾巴, 宛如一把把插着 的尖刀。
想像中的恐龙世界!
要求: 1.突出所画恐龙的主要特征 2.构图饱满 3.环境添加合理 4.想象丰富
抓住大致特征的基础上,稍加想像进行装饰。
霸王龙
又名暴龙,是一种凶猛的食肉恐龙。体长15米,仅头部就有1.5米长,身高达6米。 张开大口,有长约15厘米的利齿,极为发达。颈骨较短,其构造特点是短宽型。两颊肌 肉发达,颈部短粗,身躯结实,尾巴不算太长,后肢强健粗壮。
马门溪龙
从尾巴稍到鼻子尖的总长度为22米,其中11米是它的脖子。 它是到目前为止曾经生活在地球上的脖子最长的动物。马门溪龙 若站在地面上,它的头会很容易的伸进三层楼上房间的窗户内。 它脖子上的肌肉相当强壮,支撑着它蛇一样的小脑袋。
你更喜欢哪一幅画?为什么?
知道恐龙生活的环境是什么样的吗? 请跟我来!
恐龙的生活环境
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137

三年级下册美术课件-9.恐龙世界 |湘美版(2014秋) (共16张PPT)

三年级下册美术课件-9.恐龙世界 |湘美版(2014秋)  (共16张PPT)
科学家研究恐龙的灭绝有三方面: 1、行星撞地球 2、有毒花粉植物的产生,导致恐龙死亡 3、最主要、直接的原因是环境、气候恶劣变化
2、如何保护环境?
恐龙是生长在中生代的动物,
他们是大约在2.3亿年前到6500 万年前生活在地球上最早的爬行 动物,曾统治地球达1.6亿年之 久,恐龙名字的原意是“恐怖的 蜥蜴”。
分类小游戏:
牙齿锋利 前肢短小
恐龙
牙齿平直
后肢强壮
四肢行走
爪子锐利特点
食肉恐龙
特点
食草恐龙
霸王龙 迅猛龙
棘龙 中华鸟龙
马门溪龙 三角龙 剑龙 甲龙
森林
湿地
火山
你更喜欢哪一幅画?为什么?
1
2
3
4
绘画步骤:
1、构图: 画什么故事、多大、多少只什么样的恐龙
2、画主体: ※恐龙 3、添画恐龙的生活背景,使画面更丰富
4、涂上合适喜欢的颜色
艺术实践:
发挥你们的想象力,抓住恐龙的特征以绘画 的形式,小组合作创作一幅想像中的恐龙世界吧!
1、恐龙灭绝的原因有哪些?

《恐龙世界》美术课件

《恐龙世界》美术课件

三角龙为角龙科三角龙属的草食性恐龙 ,化石发现于北美洲的晚白垩纪晚期,和暴龙 生活在一个时期、同一个地方,经常被作为晚 白垩纪的代表化石,也是最著名的恐龙之一
2021/12/24
伶盗龙又名迅猛龙,它具有相当长的头颅骨, 长达25厘米。它的牙齿间隔宽,脑较大,猜测它们应 该是一种非常聪明的恐龙,而且活跃矫健,是出色的 奔跑者,可以捕食行动迅速的猎物.
创作要求: 合
• 抓住特征,主人公突出 •构图饱满,想象丰富 • 线条要有疏密变化,点线面有序结
2021/12/24
thanks
2021/12/24
2021/12/24
想知道恐龙世界是什么样的吗? 请跟我来!
2021/12/24
2021/12/24
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
2021/12/24
2021/12/24
恐龙的组成部分:
———
头 ———
颈———
躯干———
——尾—巴 四
2021/12/242Fra bibliotek21/12/24
2021/12/24
你喜欢那些恐龙? 它们都有什么特点呢?
2021/12/24
2021/12/24
2021/12/24
2021/12/24
2021/12/24
长颈龙是种生存在三叠纪的爬行动物, 身长约6米。主要特点是极长的颈部,颈部 长3米,比身体与尾巴相加还长。
2021/12/24
《恐龙世界》美术
2021/12/24
恐龙
恐龙是生活在距今大约2亿3500万年 至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立 行走的一类动物,支配全球陆地生态系统 超过1亿6千万年之久。

小学美术三年级下册恐龙世界-课件

小学美术三年级下册恐龙世界-课件
,审问之,慎寺之,明辩之,
1
笃行之。精心整理,欢迎收藏
它们的嘴像什么?能给它们起个合 适的名字吗?
鸭嘴龙
鹦鹉嘴龙
剑龙背上的骨板与豪勇龙背上的骨 帆有什么区别?
剑龙
豪勇龙
你知道霸王龙和镰刀龙各自厉害的武 器是什么吗?
镰刀龙
霸王龙
观察三角龙和戟龙的头,它们有什 么不同呢?
三角龙
戟龙
温馨提示:
用你喜欢的方式表现一 只恐龙,注意要抓住恐龙的 主要特征,并对恐龙的身体 部分进行装饰。
也可以绘制自己想象中 的恐龙。
祝各位取得好成绩! 谢谢大家! 再见!

人美版三年级下册美术《恐龙世界》课件

人美版三年级下册美术《恐龙世界》课件
霸 王 龙
梁 龙
副栉龙
剑龙
甲龙
单位:解放大路小学校
恐龙之最 最轻最小
“赫氏近鸟龙”带羽毛的恐龙 物种。其化石发现于辽宁省建 昌县,距今约1.6亿年。
赫氏近鸟龙
恐龙之最 最重最长
“中国汝阳龙”在中国河南挖掘出土。 复原后总长达38.1米,肩部高6米,体 重达130吨,是世界上已知的骨架最粗 壮、重量最大的恐龙。

11、人总是珍惜为得到。21.4.401:41:5501:41Apr-214-Apr-21

12、人乱于心,不宽余请。01:41:5501:41:5501:41Sunday, April 04, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.421.4.401:41:5501:41:55Apr il 4, 2021
注意工具使用安全。Biblioteka 写实卡通拟人
各种各样的恐龙
恐龙明星
恐龙之最
恐龙集合

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.421.4.4Sunday, April 04, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。01:41:5501:41:5501:414/4/2021 1:41:55 AM

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午1时41分55秒 上午1时41分01:41:5521.4.4
谢谢大家

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月4日 星期日 上午1时 41分55秒01:41:5521.4.4

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午1时41分21.4.401:41Apri l 4, 2021

恐龙世界 美术课件

恐龙世界 美术课件

我们来欣赏小朋友的画,请大家说说他们是 怎样表现恐龙的?
小朋友的画 电脑绘画 返回
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
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作品欣赏
音乐欣赏
小朋友,你们喜欢哪些恐龙?对比一下它们的体貌特征。
小朋友,你认识这两只恐龙吗?看看它们的嘴象什么?
鸭嘴龙
鹦鹉嘴龙
小朋友,盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个? 盔龙
副栉龙
谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢?
想知道恐龙的家有多漂亮吗?请跟我来!
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
霸王龙
镰刀龙
同学们对三角龙都比较熟悉了,我们来观察戟龙的头,说说 它们的骨板和豪勇龙背上的骨帆哪个 显得更威武?是什么形状的?
剑龙
豪勇龙
讨论一下,马门溪龙、甲龙外形的最大区别在那里?甲龙像 不像披着一幅厚厚的铠甲?
马门溪龙
甲龙
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
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作者: 张学旺 北京.昌平
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想知道恐龙世界是什么样的吗?
请跟我来!
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
作者: 张学旺 北京.昌平
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作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
作画步骤(画恐龙的方法)
1、构图 画面要 饱满, 主体物 要突出 。
作画步骤
2、添画 丰富画面内 容, 添画其他恐 龙, 注意近大远 小的关系和 构图的紧凑 性。
作画步骤
3、配景 想象一下恐龙 生活的背景, 注意远近虚实 关系、前后遮 挡以及疏密变 化。 这样,画面显 得饱满生动多 了吧!
霸王龙
镰刀龙
同学们对三角龙都比较熟悉了,我们来观察戟龙的头,说说 它们有什么不同呢?
三角龙
戟龙
谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨帆哪个显得更威 武?是什么形状的?
剑龙
豪勇龙
讨论一下,马门溪龙、甲龙外形的最大区别在那里?甲龙像 不像披着一幅厚厚的铠甲?
马门溪龙
甲龙
恐龙的一般形体特征:
体型大 尾粗长 · · · · 背呈流线型 · · · 皮粗有花纹 明 暗层次的变 化,同时也 要突出主体 ,颜色尽量 丰富多彩。
你更喜欢哪一幅画?为什么?
我们来欣赏小朋友的画,请大家说说他们是 怎样表现恐龙的?
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恐龙世界
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恐龙是出现于二亿四千五百万年前,并繁荣于六千五百万年前 结束的中生代爬行动物。恐龙种类多,体形和习性相差也大。其 中个子大的,可以有几十头大象加起来那么大;小的,却跟一只 鸡差不多。就食性来说,有温顺的草食者和凶暴的肉食者,还有 荤素都吃的杂食性恐龙。 觅食 草食性恐龙能够吃到的植物受限于它们的身高,所以有些小型 草食性恐龙为了吃到高处的植物叶子,会用后肢站立。肉食性恐 龙以草食性恐龙和其他动物为食。各种恐龙不同的觅食方式也会 在它们的牙齿上体现出来。 斗争 锐利的牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器。暴龙类恐龙会寻 找落单的草食性恐龙,因此常常单独行动。而有些恐龙则会群体 行动,锁定猎物后蜂拥而上,并用第二根趾头的脚爪割开猎物的 腹部。草食性恐龙一般会有一些特殊的“装备”来对付肉食性恐 龙的攻击,这些装备有时是坚韧的皮甲、骨棒或骨钉,有时是有 力的尾巴。如棒槌龙等。大型草食性恐龙会集体行动,一旦受到 威胁,就会集体坚守阵地并反击。
陆地恐龙特点:
体型大 尾粗长 · · · · 背呈流线型
翼龙
分一分
鸟龙类 蜥龙类
小组选一组喜欢的恐龙?对比一下它们的体貌特征。
你认识这两只恐龙吗?看看它们的嘴象什么?
鸭嘴龙
鹦鹉嘴龙
盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个?有什么不同?
盔龙
副栉龙
谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢?
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