单句复句辨认练习
单句复句辨认练习
1．选出是复句的一项：（）
A．鲁迅还曾说过：他在五四运动前后写小说是为了“呐喊”几声，聊以慰藉那寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。
B．宁可将作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉成小说。
C．在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
D．人的才能之愿意发挥与否，能发挥与否，是有规律可循的。
2．选出是复句的一项：（）
A．母亲那种勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
B．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
C．天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。
D．人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
3．选出不是复句的一项：（）
A．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
B．虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
C．他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。
D．母亲那种勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
4．区分下面单句和复句，判断正确的一项是：（）
①花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
②一条黄绿相间的玻璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。
③一个新时代的青年，应该坚信我们的“四化”大业一定能够实现，我们的祖国将更加繁荣昌盛。
④亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁把走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天的工作的时候，……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？
A．①②是单句，③④是复句。
B．①是复句，②③④是单句。
C．②③④是复句，①是单句。
D．①③是复句，②④是单句。
5．选出不是复句的一项：（）
A．风是沙漠向人类进攻的“武器”，但是也可以为人类造福。
B．沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。
C．他先把介绍信给恒元看，然后便说这人是怎样一身土气。
D．秦岭西部太白山的远峰和松坡，渭河上游平原上的竹林，村庄和市镇，都笼罩在茫茫的春雨中了。
6．选出是复句的一项：（）
A．各尽所能，按劳分配，是社会主义经济的一项基本制度。
B．目前，在社会主义革命和社会主义建设的日子里，多少人不顾个人的得失，夜以继日，废寝忘食，为加速我们的革命和建设而疲倦地苦干着。
C．只有千万万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。
D．他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。
7．属复句的一项是：（）
A．只有这样，才是可行的。
B．你有力气，就搬吧！
C．他是一个既严肃又热情的人。
D．无论在学校，在工厂；无论在农村，在营房，人们都在谈论她的事迹。
8．属因果关系复句的一项是：（）
A．既然懂得了时间的可贵，就争分夺秒吧！
B．即使工作再困难，他也不会退缩。
C．书可以被烧毁，而真理却是杀不死、烧不毁的。
D．无论谁参加，我们都欢迎。
9．不属复句的一项是：（）
A．沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。
B．天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
C．我离开仙台之后，就多年没有照过相。
D．我温了酒，端出去，放在门槛上。
10．“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。
”这个句子的主干是：（）
A．生物发展人类。
B．人类出现。
C．生物导致人类。
D．发展导致出现。
11．指出不是单句的一项：（）
A．谁都知道，只有刻苦学习，才能取得好成绩。
B．没有事实，那你的“理论”就是徒劳。
C．在老师的帮助下，我的成绩提高了。
D．完全不懂政治的学者，他的学问是不完全的。
12．找出不正确的一项是：（）
A．沙漠地区的地势平坦，风力很强。
（复句）
B．将军感激地望着他那孩子气的脸。
（单句）
C．《红楼梦》不仅在过去，而且在现在，即使在将来，也会永远放射出灿烂的光芒（单句）
D．我相信，他们若能提高文化，不久一定会成为写散文的好手。
（复句）
13．“当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入中国共产党”一句的主干是：（）
A．我发现共产党。
B．我加入共产党。
C．我加入了中国共产党。
D．我发现正确道路，我加入共产党。
14．区别单复句。
是单句的划出主语、谓语、宾语，是复句的指出复句类型。
1）只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。
2）当终生为崇高理想而奋斗的双臂收拢时，抱住的必然是令人欣慰的硕果。
3）“惩前毖后，治病救人”的方针，是团结全党的方针，我们必须坚持这个方针。
4）我宁可自己多做一点，也不把工作推给别人。
5）种花好，种菜更好。
6）片面地强调读书，而不关心政治，或者片面地强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。
15．找出不是复句的一项是：（）
A．不是有的放矢，而是无的放矢。
B．松树既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
C．他的性格，在我眼里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知道。
D．夺取胜利，这只是万里长征走完了第一步。
16．下边哪一项不属复句：（）
A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B．万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
C．无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，散文的中心思想必须明确集中。
D．李平原来基础并不好，只是学习很刻苦，因此，进步显著，在本学期期终考中名列前茅。
17．下面的句子是单句的划出主、谓、宾，是复句的指出关系。
1）既然部队中午赶到了，准是天亮就出发的。
2）将军已经看到年青的一代正沿着老一代的足迹前进。
3）即使自己有很多对的意见，也还要听人家的意见。
4）在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
5）那卖牡蛎的是一个衣服褴褛，又老又脏，脸上布满皱纹和愁容，穷困不堪的老水手。
6）我们要么战胜困难，要么被困难吓倒。
7）既要努力读书，又要关心政治，这是非常明白的道理。
18．选出属单句的一项（）
A．蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽散发出脉脉的香气。
B．水壶不洗，不能烧开水。
C．他魁梧的身材，温和的脸，明净的额，慈祥的目光，时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。
D．白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树。
复句单句练习题
复句单句练习题在学习语言的过程中，复句和单句的正确应用是非常重要的。
本文将为您提供一些复句和单句的练习题，帮助您加深对这两个语法概念的理解和运用。
练习题1：1. 过去的一年，我去了法国，看到了埃菲尔铁塔的壮丽景色。
2. 今天下雨了，所以我带了一把伞。
3. 爸爸买了一台新电视机，不过它太大了，放不进我们的客厅。
4. 小明喜欢吃巧克力，所以妈妈经常给他买一些。
练习题2：1. 好好学习，天天向上。
2. 妈妈买了牛奶和面包。
3. 外面下雨了，大家都留在教室里面。
4. 昨天晚上，我看到了一颗流星从天空划过。
练习题3：1. 想要成功，就要付出努力。
2. 虽然他很累，但是他还是坚持完成了任务。
3. 昨天天气很热，然而我还是坚持锻炼了一个小时。
4. 尽管她很害怕，但她还是决定去面对自己的恐惧。
练习题4：1. 我今天早上起床后，先刷了牙，然后洗了脸。
2. 妈妈告诉我，做完作业后可以去玩。
3. 老师在黑板上写下了作业要求，并且给了我们一些例子。
4. 我正在看电视，突然听到了门铃声。
练习题5：1. 那个男孩又高又帅，而且非常有才华。
2. 他既聪明又善良，是一个值得信赖的朋友。
3. 这部电影既有悬疑又有爱情，令人非常着迷。
4. 她虽年纪小，却非常勇敢。
练习题6：1. 我的狗喜欢吃骨头，而且喜欢追着球跑。
2. 小明既爱吃苹果，也爱吃梨。
3. 妈妈不仅喜欢煮饭，还喜欢烘培。
4. 我每天既锻炼身体，又读书学习。
通过以上的练习题，相信您对复句和单句的应用有了更深入的了解。
在实际写作和口语表达中，正确运用复句和单句能够使语言更加丰富多样，表达更加准确清晰。
希望这些练习题对您的语言学习有所帮助！。
单、复句练习(附答案)(汇编)
单、复句练习一、判断下列句子哪些是单句,哪些是复句。
1、无论你还是我都不可能完成这项任务。
（单）2、片面强调政治,而不注重学习, 都是不对的。
（单）3、只有这种知识，这种意志，才是世界上最宝贵的财产。
（单）4、只是在冬季，我才能看到这种景象。
（单）5、我们依照规章制度，罚王峰停工三天。
（单）6、只有共产党，才是领导我们穷人闹翻身的大救星。
（单）7、老师打开书本, 开始上课。
（复）8、无论谁,都必须遵守纪律。
（单）9、然而,他们要求于人的是什么呢? （单）10、暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。
（单）11、这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。
（单）12、我去年曾经去过那里，看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢。
（复）二、选择题：1、从现代教育的角度来说，拥有隐私对于孩子的成长具有重要作用。
这是—A—A、单句B、复句2、即使他满口答应，你也千万不要当真。
这是----D-A、单句B、转折复句C、条件复句D、假设复句3、他们在社会关系的链条上，有着自己的价值取向。
这是D——A、承接复句B、并列复句C、因果复句D、单句4、不甘平庸与浪漫的徐志摩注定是一个优秀的诗人，也是一个辛苦的情人。
这是—B—A、主谓句B、递进复句C、并列复句D、承接复句5、无论什么，都不能消除她的烦恼。
这是---D--A、转折复句B、条件复句C、假设复句D、单句6、为了维护我国经济发展中的国家经济安全，我们必须抛弃单就“外经贸论”的传统思路。
这是---C--A、承接复句B、目的复句C、单句D、条件复句7、无论是在跨国公司工作，还是创立自己的国际型企业，都必须了解世界上不同国家和民族的文化。
这是—D—A、单句B、转折复句C、因果复句D、条件复句8、发放个人消费贷款，对活跃市场、改善人民生活、扩大有效需求、拉动经济增长发挥了重要作用。
这是—B—A、条件复句B、单句C、目的复句D、因果复句9、人类教育的历史和现实都证明，单纯的科学教育和单纯的人文教育一样，将会造成理智的扭曲。
单句、复句练习题
单句复句知识要点：句子：是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.根据结构可分为单句和复句.(一）单句：1)、概念:单句是由短语或单个的词构成的句子.相对而言，结构和意义比较简单，一般由一个主谓成分构成。
2）、要点:不是所有的单句都是结构简单的句子。
这主要是由某些复杂的句子成分造成的。
如：①1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了!”②我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气.明确:①有着复杂的状语成分，从而是句子变得复杂;②有着复句一样的宾语成分。
3）．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语－宾语 ~ 定语（）状语 [ ] 补语 < 〉①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语. 补充成分是：定语、状语、补语.②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等.补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后.4）．划分句子的口诀：(1）句子成分要划对，（2)纵观全局找主谓。
（3）主前定状谓后补,（4）谓前只有状地位。
（5)“的"定“地"状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。
（7）否定词要保留。
一、单句成分划分1、今日的曹齐,已是一位世界著名的书画家。
2、在记忆中，我从来没有享受过在父亲臂弯里、脊背上撒娇的幸福.3、直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时，我才意识到在他眼中我已经长大了。
4、我相信，每一个听说过这个故事的人，都会被丁肇中先生的诚实所打动。
5、我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人命运？6、我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这一汪月色,际遇了这处如梦的风景。
单句 复句
• 9.我们这些从过去那个黑暗时代走过来的人，真诚地希望你们不是 贪图安逸，坐享其成的一代，而是艰苦奋斗，造福人类的一代。
单句 单句
• 10.这两个蒙古语，很清楚地告诉我们，直到13世纪或者更晚的时候， 这里还是一个有森林、有草原、有鹿群出没的地方。 • 11.人们常常有这么一种体验：碰到热闹和奇特的场面，心里面就像 被一根鹅毛撩拨似的总想把自己看到的和感受到的一切形容出来。
复句的分句之间一般有关联词语，但是，带有关联词语的句子不一 定是复句。
• 8.雪水从峭壁断崖上飞泻下来，在山脚汇成冲激的溪流。（复句：本句有两 套主谓结构） • 9.我们这些从过去那个黑暗时代走过来的人（主语），真诚地希望（谓语） 你们不是贪图安逸，坐享其成的一代，而是艰苦奋斗，造福人类的一代（宾 语）。（单句：本句只有一套主谓结构） • 10.这两个蒙古语（主语），很清楚地告诉（谓语）我们（近宾），直到13世 纪或者更晚的时候，这里还是一个有森林、有草原、有鹿群出没的地方（远 宾）。。（单句：本句只有一套主谓结构） • 11.人们（主语）常常有（谓语）这么一种体验（宾语）：碰到热闹和奇特的 场面，心里面就像被一根鹅毛撩拨似的总想把自己看到的和感受到的一切形 容出来（与前一宾语为同位宾语）。。（单句：本句只有一套主谓结构） • 12.从我们眼光看来（句前表方式的状语），这个人（主语）不算（谓语）一 个英雄（宾语）。（单句：本句只有一套主列句子是单句还是复句
• 1.风住了，雨也停了。复句 • 2.周校长作了一个报告，大家下午讨论这个报告。复句 • 3.王老师吃过晚饭，就去看电视。复句 • 4.王老师吃过晚饭就去看电视。 单句 • 5.只有社会主义，才能救中国。 单句 • 6.只有社会主义发展了，才能救中国。 复句 • 7.雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千万条闪耀的银练。 单句 复句 • 8.雪水从峭壁断崖上飞泻下来，在山脚汇成冲激的溪流。
句子成分单复句练习及答案
单复句练习题一、分辨下列句子哪些是单句，哪些是复句；是复句，请判断其复句类型。
1、李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。
2、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
3、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
4、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。
5、这声音虽然低，却很耳熟。
6、如果我爱她，我会相信她说的每一句话。
7、他藏在一个他看得到你，你看不到他的地方。
8、只有教育，才能提高全国人民的素质。
9、即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。
10、xx，xx，海浪，仙人掌。
二、判断复句类型1、虚心使人进步，骄傲使人落后。
2、xxxx站着死，也不跪着生。
3、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难掉。
4、他一边咕哝，一边迅速穿上衣服。
5、我深深地爱她，为了做她老爸——国防部长的女婿。
6、我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
7、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
8、只有靠自己观察，才能知道实际的情形9、因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是浪费生命。
10、有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。
11、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
12、这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说是可以对错误持满不在乎的态度。
13、我们青年人不要空谈，而要实行。
14、小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。
15、真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬的奋斗都关系到目标的实现。
16、从教学的过程来说，不管要学什么，教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。
17、即使工作再困难些，他也不会退缩的。
18、他们从地上爬起来，揩于净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，又继续战斗了。
19、我母亲对我的这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
20、他吃过早饭，扛上锹，向工地走去。
31、苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。
32、湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。
复句练习
分析下边的多重复句： 4 因为生物资源与一般矿物资源不同，它是 能够再生的，所以我们不仅要注意保护它们， 使它们免受毒害和摧残，而且要积极地养殖 它们，使它们在人工控制下更好地繁殖生长。 5 尽管古代的一些科学家，并不完全是唯物 主义者，但是他们既然是现实主义者，他们 思想中就不能不含有唯物主义的成分，因而 他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真 理。
指出下边复句的类型：
10 既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里， 他怎么会听不见呢？ 11 我国的森林，过去遭受滥伐破坏，致使林区还 不到全国总面积的百分之十 。 12 要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没 了。
13 我和母亲也都有些惘然，于是又提起润土来。
14 现在大家纪念他，可见他的精神感人至深。
1 不管他来不来，我们都要准备好。
2 我们不应该迷信书本，而应该重视客观事实。
3 他不是在家读书，就是钻进了电脑房。
4 除非是到了春天，你才能看到遍山的杜鹃花。
5 与其请他远道来帮忙，不如我管天气冷，大家还是出了满身汗。 7 以后，我们无论走到那里，都会想起那 陕北高原上盛开的山丹丹。 8 见面尚且怕，就不必说向他提意见了。 9 宁可把可作小说的材料缩成速写，也不 将速写的材料拉成小说。
16、即使条件不具备，我们也要创造条件上。 17、如果没有扎实功底，要想深造是困难的。
18、只有全力拚搏，才有成功的可能。
19、尽管雷声阵阵，却不见半点雨滴。 20、宁肯站着死，决不跪着生。 21、不管取得了多么大的成绩，我们都不应骄傲自满。 22、除非身体不好，他干工作从不懈怠。
23、既然服务对象是人民群众，就应深入到他们中去。
复句
练习题
语法课堂练习——单句和复句的区别
区别单句和复句：
单句复句练习题
单句复句练习题句子是构成语言的基本单位，根据句子的结构，我们可以将其分为单句和复句。
单句是由单个主语和谓语组成的句子，而复句是由两个或多个分句组成的句子。
了解这两种句子的构成和转换是提高语言表达能力的重要环节。
我们来看单句。
单句的主语和谓语是句子中最基本的元素，它们共同构成了句子的意思。
例如，“小明在读书”（Xiaoming is reading）就是一个单句，其中“小明”是主语，“在读书”是谓语。
然后，我们来看复句。
复句是由两个或多个分句组成的句子，每个分句都有自己的主语和谓语。
例如，“虽然小明很努力地学习，但是他的成绩并不理想”（Although Xiaoming works hard, his grades are not good）就是一个复句，其中包含两个分句：“虽然小明很努力地学习”和“他的成绩并不理想”。
现在，让我们来做一些单句复句的练习题。
这些练习题将帮助你更好地理解单句和复句的构成和转换。
答案：虽然小明在读书，但是他的成绩并不理想。
虽然小明很努力地学习，但是他的成绩并不理想。
通过这些练习题，我们可以看到，单句和复句的转换需要我们对句子结构有深入的理解和把握。
我们也可以通过多做练习来提高我们的语言表达能力。
汉语复句与单句的对立和纠结是语言学中的一个重要话题。
在汉语中，句子可以根据其结构分为复句和单句两种类型。
复句是由两个或更多的句子组成的句子系列，而单句则是一个完整的句子，表达一个完整的思想或概念。
这两种句子类型在语言使用中各有其特点和作用，也存在着一定的对立和纠结。
复句和单句在表达上的对立主要体现在完整性和灵活性上。
复句可以包含多个完整的句子，这些句子可以表达多个独立的思想或概念，因此复句在表达上更具完整性和清晰度。
例如，“他起床了，打开窗户，吸了一口新鲜空气。
”这个复句包含了三个独立的句子，每个句子都有自己的主语和谓语，表达了三个独立的意思。
而单句则无法表达多个独立的意思，只能在同一个句子中表达一个完整的思想或概念。
单句与复句练习题(学生版)
单句与复句练习题(学生版)一、判断下列的句子是单句还是复句。
1.只有穿制服的，才能在这个大厅里自由进出。
（）2.他走过去，开门。
（）3.我至今不明白，他究竟是懒还是愚笨。
（）4.只有孔乙己到店，才可以笑几声。
（）5.这风俗在国内,即使在解放前，也已经不容易见到了。
（）6.今日的曹齐，已是一位世界著名的书画家。
（）7.直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时，我才意识到在他眼中我已经长大了。
（）8.只有热爱工作的人，才能热爱生活。
（）9.我曾经说过，人不犯我，我就不犯人。
（）10.在任何工作中，我们都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”( )11.当太阳完全沉入了地平线，我们才收工回家。
（）12.柏油路晒化了，甚至于铺户前的铜牌好像也要晒化。
（）13.因为小腿伤口发炎，他掉队了。
（）14.麻雀虽小，五脏俱全。
（）15.由于他骄傲自满，这次他没有取得满意的成绩。
（）16.外面太阳很好,也没有风。
（）17.作者在这篇小说里,主要是写一个农民。
（）18.只要你能工作,就应当工作。
（）19.只有这样,我们才能完成任务。
（）20.无论谁,都不能不学习。
（）21.为了祖国的繁荣昌盛,我们要努力工作。
（）22.那两边,你瞧,绿油油的一大片,都是新法栽种的好庄稼。
23.分析能力强,是这位青年同志的优点。
（）24.只有在特殊情况下,才可以改变咱们的计划。
（）25.只有社会主义，才能救中国。
（）26.每个人都把准备好的锄头扛在肩膀上，爬上山去。
（）27.鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
（）28.风又猛，雨又大。
（）29.无论在什么特殊情况下，我们都要坚持到底。
（）30.大豆的营养价值高，用途很广。
（）二、指出下列复句的类型。
1.你只有意识到这一点，才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
（）2.他既不敢出去，又没事可做。
（）3.他们欢迎科技人员来讲课，更欢迎科技人员长期地住下来。
复句练习
3.选择复句
• 两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事， 并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成 选择关系。 • 常用的关联词是：与其……不如……，宁可…… 也不……，或者……或者……，不是……就 是……，要么……要么……，或许……或许……， 可能……可能……，也许……也许……。 • 如：①作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不 如站着死。 ②我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！ ③武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃 掉，别无选择。
2.递进复句
• 后面分句的意思比前面分句的意思进了一 层，分句之间是层进关系。 • 常用的关联词是：不但（不仅、不只、不 光）……而且（还，也，又）……，尚 且……何况（更不用说，还）……，况且。 • 如①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 ②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是 巧妙绝伦。 ③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？
分析下边的多重复句： 1 如果能够使海水里生长更多的浮游植物，那 就不但保证了海洋鱼类的饲料，还可能为人类 提供新的食物资源。
2 我虽然觉得客店兼办囚人的饭食与我不相干， 然而好意难却，也只得另寻相宜的住处 了。 3 我们的前沿阵地完全被烟雾笼罩着，但由于 分散配置（每个山头不过一二十人），尽管敌 人 袭击很凶，我们也只有几个人负轻伤。
指出下边复句的类型：
10 既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里， 他怎么会听不见呢？ 11 我国的森林，过去遭受滥伐破坏，致使林区还 不到全国总面积的百分之十 。 12 要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没 了。
13 现在大家纪念他，可见他的精神感人至深。
16、即使条件不具备，我们也要创造条件上。 17、如果没有扎实功底，要想深造是困难的。
5.假设复句
语文单句与复句专项练习
语文单句与复句专项练习语文单句与复句专项练习一、知识点：1、掌握区分单句与复句的方法2、掌握一般复句的类型及其常用关联词3、掌握分析二重复句的方法二、练习1、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。
是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。
（1）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。
2、选出不是复句的一项：（）A、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
B、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。
C、这声音虽然低，却很耳熟。
D、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
3．下列各句，（）句是复句。
A•他藏在一个他看得到你，你看不到他的地方。
B.只有教育，才能提高全国人民的素质。
D.阳光，沙滩，海浪，他人掌4、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。
”这句是（）A）单句B）复句C）让步复句D）并列复句。
5、对复句的关系判断正确的一项是：（）①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的.，也十分可能的。
②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。
④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。
A、①并列②转折③因果④条件B、①递进②转折③条件④假设C、①并列②转折③条件④假设D、①递进②转折③因果④条件6、对复句的分析不正确的一项是：（）①、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
”这是递进复句。
②、“除非你亲自去解释，他才会相信。
”这是条件复句。
③、“即使工作再困难些，他也不会退缩的。
”这是条件复句。
④、“既然主人盛情邀请，我们就不要推辞了。
”这是因果复句。
7。
指出复句中分句间的关系，答案写在括号内。
①我们不是人民的主人，而是人民的公仆。
（）②与其说是同情你们，倒不如说也为我们自己的利益。
（）③要加强劳动保护错施，以防发生事故。
（）8。
在句子括号内填上恰当的关联词，并指出分句间的关系。