早期战略思想阶段
阐述毛泽东解放全中国战略思想的发展过程
阐述毛泽东解放全中国战略思想的发展过程关于阐述毛泽东解放全中国战略思想的发展过程，欢迎阅读借鉴。
从1945年抗日战争胜利，到1949年中华人民共和国建立，解放战争经历了短短的4年时间。
围绕创建新中国这一战略目标，毛泽东在解放战争时期形成了系统思想和战略部署，并根据国内外形势和斗争状况的变化，及时地调整战略战术。
毛泽东夺取解放战争胜利的战略思想深深扎根于民众之中，一切为了群众，一切依靠群众。
该思想经历了四个发展阶段，具有丰富内涵和时代特色，并通过多种形式及时有效地动员、鼓励全党、全军和全国人民，发挥了行动指南的重要作用，极大地振奋了革命精神，牢固地树立起必胜信念，从而最终赢得了解放战争的胜利。
一、“以斗争之手段，达团结之目的”经过8年浴血奋战，中国人民赢得了抗日战争的伟大胜利。
广大人民群众盼望着和平建国，过上安宁平静的生活。
面对国民党蒋介石的内战挑衅，中国共产党以民族利益和人民福祉为重，以革命的两手对付反革命的两手，以斗争之手段，努力争取团结之目的。
毛泽东赴重庆谈判，竭尽全力为和平民主奔走呼号。
中国共产党的一再努力虽然未能制止全面内战的爆发，但使中国获得了自1945年8月至1946年6月的总体和平，并通过重庆和谈、政协会议和停战谈判对全国人民进行了广泛而深刻的和平民主团结教育。
1.“中国只能走和平一条路”抗战胜利后，和平成为大势所趋、人心所向。
8月13日，毛泽东在延安干部会上作了题为《抗战胜利后的时局和我们的方针》的演讲，阐述中国共产党力争实现国内和平局面的态度。
他指出：“我党所采取的方针是明确的和一贯的，这就是坚决反对内战，不赞成内战，要阻止内战……按照我们的方针，人民的方针，是不要打内战的。
”在国内外一致反对内战、要求和平的形势下，蒋介石连发三封电报邀请毛泽东到重庆进行谈判。
8月23日，毛泽东在中央政治局讨论同国民党进行谈判的会议上作了长篇发言，回答了和平能否取得、内战能否避免这一重大问题。
毛泽东指出，和平是可能取得的，把内战限制在局部范围或拖延全面内战爆发时间的可能性是有的。
明茨伯格战略历程
明茨伯格战略历程
明茨伯格战略是一种基于政治、军事和经济条件的整体战略思想，由
德国军事家卡尔·冯·明茨伯格在20世纪初提出，被认为是现代战争理
论中最重要的一种。
明茨伯格战略历程可以大致分为以下几个阶段：
1.早期思考阶段：明茨伯格在1906年左右开始思索战争的本质和目的，并提出“以战争达成和平”的思想。
此时他还没有完全构建出明茨伯
格战略的完整框架，但这种思考成为他后来理论的重要基础。
2.理论构建阶段：明茨伯格在1910年左右编写了《战争》一书，系
统阐述了他的战争理论，并提出了以“重心”为中心的战略思想。
他认为，对方的军事力量构成的“重心”是攻击的目标，通过打击对方重心周边的
关键点，可以达到攻克重心的目的。
3.实践验证阶段：第一次世界大战爆发后，明茨伯格担任德国总参谋长，将自己的理论应用于战争实践。
他通过攻击敌方重要的经济、政治和
军事地点，不断削弱对方的实力，最终导致法国投降和俄国退出战争。
4.后继发展阶段：战争结束后，明茨伯格在纳粹党的支持下，继续发
展他的战略思想。
他将其扩展到政治和经济领域，更注重使用宣传和政治
手段来达成目标。
这一阶段的理论包括了“战争与政治相一致”、“经济
战争”等思想。
总的来说，明茨伯格战略历程经历了从早期思考到理论构建、实践验
证和后继发展的过程，成为20世纪最具影响力的战略思想之一。
企业战略理论综述_项保华
合 将 工 业 企 业 中 的 各 种 活 动划 分成 六 大 类
、 、 、 、 ,
作 《企业 战 略》 成 为 现代 企 业 战 略理 论 研 究
的起 点
.
技 术 活 动 商业 活 动 财务 活 动 安全 活 动 会
。
从此 以 后 很 多 学 者 积 极 地 参 与 企
, 。
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计 活 动和 管 理 活 动 并 提 出 了 管 理 的 五 项 职 : 能 计 划 组 织 指挥 协 调 和 控 制 其 中计 划
·
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,
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究多 元化经 营企 业 的基础 上 提 出 了 战略 四
要 素 说 认 为 战略 的 构成 要 素 应 当包 括产 品
,
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”
的 概括 总 结 了 早 期 战略 思 想 阶 段 的 三种 观
,
与 市场 范 围 增 长 向 量 协 同 效 应 和 竞 争 优 势
,
应 通过更 好 地 配 置 自己 的资 源 形 成 独 特 的
略理 论 阶段 ; 第 三 个 是竞 争 战略理 论 阶段
。
一 早 期战 略 思 想 阶段
在此 阶段 虽 没 有 出 现 完 整 的 战 略 理 论
,
、
二 传统 战略理 论 阶段
60
体系 但 已 产 生 了 很 精 彩 的战 略 思 想 美 国 哈 佛 大 学 的 迈 克 尔 波 特 教授 对 此作 了 精 辟
源 独 立 创 造 的总 和 的联 合 回 报效 果 ; ( 4 ) 竞争
,
,
得战 略从精 妙 的 设 计 周 密 的 计划 或者 准 确
中国古代的军事与战略思想
中国古代的军事与战略思想中国历史悠久，自古以来就有非常丰富的军事与战略思想。
这些思想不仅仅是对军事战斗的理论总结，更是对国家治理和国家安全的重要组成部分。
在中国古代，军事与战略思想经历了漫长的发展和演变，并在历史中形成了独特的特点和风貌。
本文将从战略思想的演进、兵器的革新以及指挥与组织方式的变化等多个方面，全面探讨中国古代的军事与战略思想。
一、军事思想的演进中国古代的军事思想经历了多个时期的演进和发展。
最早期的军事思想可以追溯到夏、商、西周时期。
那个时期，战争是为了争夺土地和资源，战斗方式主要是以部落为单位进行的，缺少足够的组织和战略指导。
随着统一国家的逐渐形成，春秋战国时期的军事思想得到了长足的发展。
此时期的军事思想代表有孙子兵法、吴子兵法等。
这些思想中强调了战争的目的、战斗的策略以及对敌人的分析等，对后世的军事思想产生了深远的影响。
二、兵器的革新中国古代军事思想的发展离不开兵器的革新。
古代中国的兵器种类繁多，每一种兵器都有其独特的用途和作用。
最早期的兵器多为石头或者木棍，随着铁器的使用，兵器的威力和效率得到了大幅提升。
在战争中，弓箭、剑、戟等兵器起到了至关重要的作用。
此外，火药的出现更是给中国古代的军事战斗带来了革命性的改变。
火药的使用使得投石车、火炮等武器得以发展，使得战争的破坏力更强，战斗的结果更加不确定。
三、指挥与组织方式的变化古代中国的军事战斗，指挥与组织方式也发生了重大变化。
最早期的战斗是由部落首领或者贵族来指挥的，战斗力往往受到个人英勇程度的制约。
但随着国家的形成和军事制度的建立，军队的指挥与组织得到了很大的改进。
秦始皇统一全国后，实施了郡县制，将全国分为36个郡，每个郡有一个郡守来负责军事和行政事务。
这样的组织方式有效地提升了军队的整体战斗力。
而到了宋代，军队的组织方式更趋于精细，分为多个兵种，每个兵种都有专门的指挥官和兵种特色的战术。
这些组织方式的变化进一步提高了中国古代军队的战斗力。
战略理论发展概述
二、传统战略理论阶段
1965年，美国学者安索夫出版了第一本有关战略的 著作《企业战略》，成为现代企业战略理论研究的起点
✓ 设计学派 ✓ 计划学派 ✓ 定位学派 ✓ 创意学派 ✓ 认知学派
✓ 权力学派 ✓ 学习学派 ✓ 文化学派 ✓ 环境学派 ✓ 结构学派
设计学派（Design School）
➢这一学派的观点始出于塞日尼克（Selznick）， 发展于钱德勒（Chandler），后由安德鲁斯作出了 精确的界定。
➢观点：企业战略的形成必须由企业高层经理负责 ，而且战略的形成应当是一个精心设计的过程，它 既不是一个直觉思维的过程，也不是一个规范分析 的过程；战略应当清晰、简明，易于理解和贯彻。
计划学派（Planning School）
➢以安索夫于1965年出版《企业战略》一书为标志
➢观点：战略的形成是一个受到控制的、有意识的 、规范化的过程，原则上主要由领导承担整个过程 的责任，但在实践中则由计划人员负责实施，因此 ，企业战略应当详细、具体，包括企业目标、资金 预算、执行步骤等实施计划，以保证企业战略的顺 利实现
谢谢！
➢强调了在过去的战略理论中未能受到重视 的两个方面： “动态”和“能力”。
四、动态竞争战略理论阶段
2.竞争动力学方法
在竞争力模式理论、企业能力理论和企业资源 理论的基础上，通过对企业内、外部影响企业经营 绩效的主要因素——企业之间的相互作用，参与竞 争的企业质量、企业的竞争速度和灵活性分析，来 回答在动态的竞争环境条件下，企业应怎样制定和 实施战略管理决策，才能获得超过平均水平的收益 和维持的竞争优势。
➢结构学派也更像是一个混合体，它把企业 组织看成是一种结构，把战略制定看成是 一种整合。
三、竞争战略理论阶段
企业战略的发展阶段
企业战略的发展阶段1.早期战略思想阶段在此阶段，虽没有出现完整的战略理论体系，但企业已经开始意识到战略的重要性，并形成早期的战略思想。
美国哈佛大学的迈克尔·波特(MichaelPorter)教授对此作了精辟的概括，总结了早期战略思想阶段的三种观点。
20世纪初，法约尔对企业内部的管理活动进行整合，将工业企业中的各种活动划分成六大类，即技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动和管理活动，并提出了管理的五项职能:计划、组织、指挥、协调和控制，其中计划职能是战略管理的首要职能。
这可以说是最早出现的企业战略思想。
1938年，美国经济学家切斯特·巴纳德(Chester I. Barnard)在《经理人员的职能》一书中，首次将组织理论从管理理论和战略理论中分离出来，提出管理工作的重点在于创造组织的效率，而战略管理工作则应注重组织的效能，即如何使企业组织与环境相适应。
这种关于组织与环境相“匹配”的主张成为现代战略分析方法的基础。
19世纪60年代，哈佛大学的安德鲁斯(Kenneth R. Andrews)对战略进行了四个方面的界定，将战略划分为四个构成要素，即市场机会、公司实力、个人价值观和渴望与社会责任。
其中市场机会和社会责任是外部环境因素，公司实力、个人价值观和渴望则是企业内部因素。
他还主张企业应通过更好地配置自身的资源，形成独特的能力，以获取竞争优势。
2.传统战略理论阶段进人20世纪60年代后，随着全球性竞争加剧，人们也认识到未来是不可预测的，环境是不确定、不连续的，这就从根本上动摇了战略管理理论关于未来可以计划、可以预测的思想。
这时，以环境变化分析为中心的战略理论开始占据主导地位。
1962年，钱德勒(Alfred D. Chandler, Jr.)分析T环境、战略和组织结构之间的相互关系，提出了“结构追随战略”的论点。
他认为企业经营战略应当适应环境(满足市场需要)，而企业组织结构又必须适应企业战略，随着战略的发展变化而变化。
浅谈企业战略管理理论的发展
理论。
与环境的关系、企业使命的确定 、企业 目 标 的建 立 、基本 发展方 针和 竞争 战略 的制定 等。学术界关于企业 战略管理的涵义存在狭
企业 里 就不存在 战略管 理。按 照广义 的概 念， 企业 战略管理本质上应视为一种管理思 想 ，即从 战略意义上去管理企业 ，是一种战 略性思维的运用 ， 强调从长远和全局的角度 去认识企业管理问题 ， 而不是就事论事的片
断式思路。 （ 二） 企业 战略管理的形成与发展
程。
二 、企业 战略管 理理论 的研究现状
战略 管理是将 企业 日常业务 决策 同长期 计 划 决策 相结合 而形成 的一 系列经 营管 理业 务。
个层层深化的过程 。 存在奠基、鼎盛 、反 思 、重振等几个清晰的 、已经得到普遍认可 的研究阶段 ， 这些阶段共 同构成 了战略管理 理论丰富多彩的研究领域 。 企业战略管理理 论 的发展 ， 可 以分为四个 阶段： 第一个阶段是 早期战略思想阶段。这一 阶段主要形成三种
１ ．顾客让 渡价值 中心理论 。菲利普 ・ 科特勒把顾 客价值称为顾客让渡价值。 博诺 认 为传统 的竞争 战略逻辑是一场零和博弈 。 以顾 客价值为 中心 的战略逻辑 扩展和超越
了传统战略理论 的内容 ， 这时的顾客价值就
正 进行的管理 。 斯坦纳在 １ ９ ８ ２ 年 出版 的《 管 理政策与战略》中指出 ， 企业战略管理是确
状
企 业战 略管理作 为一 门学科诞 生理理 论 的新发
展。
(完整版)战略管理理论的发展历史
战略管理理论的发展历史了解+评价观点和核心思想初次提出战略管理一词最初是由美国学者安索夫于1976年在其所著《从朕略计划走向战略管理》一书中提出的。
早期战略思想阶段——迈克尔波特的竞争战略理论在此阶段,虽没有出现完整的战略理论体系,但已产生了很精彩的战略思想,美国哈佛大学的迈克尔·波特教授对此作了精辟的概括,。
主要观点/主要内容波特的竞争战略波特的竞争战略理论可以从五个方面理解：五力模型、三大战略、价值链、钻石体系、产业集群。
1、五力模型在其经典著作《竞争战略》中，他提出了行业结构分析模型，即所谓的“五力模型”，认为决定企业获利能力的首要因素是“产业吸引力”，企业在拟定竞争战略时，必须深入了解决定产业吸引力的竞争法则。
竞争法则可以用五种竞争力来具体分析：行业现有的竞争状况、供应商的议价能力、客户的议价能力、替代产品或服务的威胁、新进入者的威胁。
这五大竞争驱动力，决定了企业的盈利能力，并指出公司战略的核心应在于选择正确的行业，以及行业中最具有吸引力的竞争位置。
2、三大战略迈克尔·波特教授的竞争战略理论，企业的利润将取决于五力模型共同作用的结果。
波特总结出了三种具有卓越成效的通用战略，即成本领先战略、差异化战略、业务聚焦战略，并指出了三大战略与五种竞争力量的关系，为企业制定战略提供了线路。
3、价值链价值链就是一套分析优势来源的基本工具。
它可将企业的各种活动以价值传递的方式分解开来，借以了解企业的成本特性，以及现有与潜在的差异化来源。
企业的各种活动既是独立的，也是互相联结的。
企业应该根据竞争优势的来源，并透过了解组织结构与价值链、价值链内部的联结，以及它与供应商或营销渠道间的联结关系，制定一套适当的协调方式，而根据价值链需要设计的组织结构，有助于形成企业创造并保持竞争优势的能力。
4、钻石体系在企业竞争的成功上，国家扮演了重要的角色。
因此，波特将他的研究更延伸到了国家竞争力上。
针对这个主题，波特提出“钻石体系”（又称菱形理论）的分析架构。
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早期战略思想阶段在此阶段,虽没有出现完整的战略理论体系,, 总结了早期战略思想阶段的三种观点。
企业战略思想的第一种观点。
20 世纪初,法约尔对企业内部的管理活动进行整合,将工业企业中的各种活动划分成六大类:会计活动和管理活动,并提出了管理的五项职能:计划、组织、指挥、协调和控制,其中计划职能是企业管理的首要职能。
这可以说是最早出现的企业战略思想。
企业战略思想的第二种观点。
1938 年,,理理论和战略理论中分离出来,认为管理和战略主要是与领导人有关的工作。
此外,他还提出管理工作的重点在于创造组织的效率,其它的管理工作则应注重组织的效能,即如何使企业组织与环境相适应。
这种关于组织与环境相“匹配”的主张成为现代战略分析方法的基础。
企业战略思想的第三种观点。
19世纪60年代,的界定,将战略划分为四个构成要素,即市场机会、公司实力、个人价值观和渴望、社会责任。
其中市场机会和社会责任是外部环境因素,公司实力与个人价值观和渴望则是企业内部因素。
他还主张公司应通过更好地配置自己的资源,形成独特的能力, 以获取竞争优势。
传统战略理论阶段及其10种战略学派1965年,安索夫出版了第一本有关战略的著作《企业战略》,成为现代企业战略理论研究的起点。
从此以后,很多学者积极地参与企业战略理论的研究,在这一时期出现了多种不同的理论学派。
1. 设计学派。
这一学派是以安德鲁斯教授及其同仁们为代表。
设计学派认为,企业战略的形成必须由企业高层经理负责,而且战略的形成应当是一个精心设计的过程,它既不是一个直觉思维的过程,也不是一个规范分析的过程;战略应当清晰、简明,易于理解和贯彻。
2. 计划学派。
计划学派是以安索夫为杰出代表。
计划学派认为,战略的形成是一个受到控制的、有意识的、规范化的过程。
战略行为是对其环境的适应过程以及由此而导致的企业内部结构化的过程。
3. 定位学派。
其杰出代表人物是迈克尔·波特。
定位学派认为企业在制定战略的过程中必须要做好两个方面的工作:二是企业在行业内的相对竞争地位分析。
4. 创意学派。
创意学派认为战略形成过程是一个直觉思维、寻找灵感的过程。
5. 认知学派。
认知学派认为,战略的形成是基于处理信息、获得知识和建立概念的认知过程———其中后者是战略产生的最直接、最重要的因素,而在哪一阶段取得进展并不重要。
6. 学习学派。
学习学派与以往学派的不同之处在于,它认为战略是通过渐进学习、自然选择形成的,可以在组织上下出现,并且战略的形成与贯彻是相互交织在一起的。
7. 权力学派。
权力学派认为,战略制定不仅要注意行业环境、竞争力量等经济因素,而且要注意利益团体、权力分享等政治因素。
8. 文化学派。
文化学派认为,企业战略根植于企业文化及其背后的社会价值观念,其形成过程是一个将企业组织中各种有益的因素进行整合以发挥作用的过程。
9. 环境学派。
环境学派强调的是企业组织在其所处的环境里如何获得生存和发展,其所起的作用不过起到了一种让人们关注环境因素。
10. 结构学派。
结构学派把企业组织看成是一种结构——由一系列行为和特征组成的有机体;把战略制定看成是一种整合———由其它各种学派的观点综合而成的体系。
竞争战略理论阶段在企业战略理论的发展过程中,10种战略学派都曾在一定时期内发挥过一定作用。
但随着企业战略理论和企业经营实践的发展,企业战略理论的研究重点逐步转移到企业竞争方面,特别是20世纪80 年代以来,究的前沿地位,从而有力地推动了企业竞争战略理论的发展。
回顾近20 年来的发展历程,企业竞争战略理论涌现出了三大主要战略学派派。
(一) 行业结构学派。
行业结构学派的创立者和代表人物是迈克尔特的杰出贡献在于,实现了产业组织理论和企业竞争战略理论的创新性兼容,并把战略制定过程和战略实施过程有机地统一起来。
波特认为,竞争的一个或几个行业, 行业结构极大地影响着竞争规则的确立以及可供企业选择的竞争战略。
为此,行业结构分析是确立竞争战略的基石,理解行业结构永远是战略制定的起点。
为此,波特创造性建立了5种竞争力量分析模型,他认为一个行业的竞争状态和盈利能力取决于5种基本竞争力量之间的相互作用,即进入威胁、替代威胁、买方讨价还价能力、供方讨价还价能力和现有竞争对手的竞争,而其中每种竞争力量又受到诸多经济技术因素的影响。
在这种指导思想下,差,越来越多的研究人员开始投入企业核心能力理论的研究。
所谓核心能力,就是所有能力中最核心、最根本的部分,它可以通过向外辐射,作用于其它各种能力,影响着其它能力的发挥和效果。
一般说来,核心能力具有如下特征: 1. 核心能力可以使企业进入各种相关市场参与竞争; 2.核心能力能够使企业具有一定程度的竞争优势; 3.核心能力应当不会轻易地被竞争对手所模仿。
核心能力学派认为, 现代市场竞争与其说是基于产品的竞争,不如说是基于核心能力的竞争。
企业的经营能否成功,即对市,因此,企业战略的目标就在于识别和开发竞争对手难以模仿的核心能力。
另外,企业要获得和保持持续的竞争优势,就必须在核心能力、核心产品和最终产品三个层面上参与竞争。
在核心能力层面上,企业的目标应是在产品性能的特殊设计与开发方面建立起领导地位,以保证企业在产品制造和销售方面的独特优势。
(三) 战略资源学派。
战略资源学派认为,企业战略的主要内容是如何培育企业独特的战略资源,以及最大限度地优化配置这种战略资源的能力。
在企业竞争实践中,每个企业的资源和能力是各不相同的,同一行业中的企业也不一定拥有相同的资源和能力。
这样和运用这种战略资源的能力方面的差异,就成为企业竞争优势的源泉。
因此,企业竞争战略的选择必须最大限度地有利于培植和发展企业的战略资源,而战略管理的主要工作就是培植和发展企业对自身拥有的战略资源的独特的运用能力,即核心能力,而核心能力的形成需要企业不断地积累战略制定所需的各种资源,需要企业不断学习、不断创新、不断超越。
只有在核心能力达到一定水平后,企业才能通过一系列组合和整合形成自己独特的、不易被人模仿、替代和占有的战略资源,才能获得和保持持续的竞争优势。
尽管波特的行业结构分析以,但鉴于它们把市场,,而将市场竞争作为战略研究的主要内容,以谋求建立和维持企业的竞争优势作为战略目标,我们可以将它们统称为竞争战略。
动态竞争战略理论阶段随着21 世纪的到来,争环境的快速变化、产业全球化竞争的加剧、竞争者富于侵略性的竞争行为以及竞争者对一系列竞争行为进行反应所带来的挑战,传统战略管理的理论方法无法满足现实商业生活中企业战略管理决策的需要。
于是,近年来一些管理学者提出了新的战略理论,即“动态能力论”和“竞争动力学方法”。
(一) 动态能力论。
该理论的提出主要基于以下的认识:过去的战略理论是由从企业战略的层次上对企业如何保持竞争优势的分析构成的,而对企业怎样和为什么要在快速变化的环境中建立竞争优势却论述不多。
动态能力论则主要是针对基于创新的竞争、价格/ 行为竞争、增加回报以及打破现有的竞争格局等领域的竞争进行的。
它强调了在过去的战略理论中未能受到重视的两个方面: 第一, “动态”的概念是指企业重塑竞争力以使其与变化的经营环境保持一致的能力,当市场的时间效应和速度成为关键、技术变化的速度加快、未来竞争和市场的实质难以确定时,就需要企业有特定的、对创新的反应。
第二, “能力”这一概念强调的是战略管理在适当地使用、整合和再造企业内外部的资源和能力以满足环境变化需要。
(二) 竞争动力学方法。
竞争动力学方法是在竞争力模式理论、,———企业之间的相互作用,参与竞争的企业质量、企业的竞争速度和灵活性分析,来回答在动态的竞争环境条件下,企业应怎样制定和实施战略管理决策,才能获得超过平均水平的收益和维持的竞争优势。
近年来,竞争动力学的研究和分析在国外受到越来越多的关注,而且有关这方面的研究成果被普遍地应用在战略管理的实践中。
首先,它研究处于竞争状态的企以及竞争作用发生的可能性;第二,它研究和分析影响企业竞争或对竞争进行反应的能力要素;第三,它还对不同条件下的竞争结果进行了分析和对比。
(三) 动态竞争的主要特点。
1. 动态竞争是高强度和高速度的竞争,每个竞争对手都在不断地建立自己的竞争优势和削弱对手的竞争优势, 竞争对手之间的战略互动(Strategic Interactions) 明显加快。
2. 任何一个抢先战略都有可能被竞争对手的反击行动所击败。
3.任何竞争优势都是暂时的,而不是长期可以保持的。
4. 竞争战略的有效性不仅取决于时间领先,更主要的是及时地建立新优势。
5.,主要对成本与质量、时间和专有技术、建立进入障碍、规模优势等四个领域的竞争有直接贡献,但在动态竞争条件下,上述四个领域所建立起来的优势都是可以被打破的。
,战略管理是由,这一过程是不断重复、不断更新的。
理论上通常都是按上述的顺序对企业的战略管理进行分步研究。
但是,在实际应用中,这几个步骤往往是同时发生的,或是按着不同于上述步骤进行的。
这要求企业应用战略管理系统,并且,企业所面临的时刻变化着的外部环境。
这一动态过程理论上称之为战略管理过程。
以战略管理过程理论为依据,进行的动态企业战略管埋研究,在国内外开始的时间并不是很长, 目前正处于发展阶段。
我国企业应当高度重视战略管理理论研究,。