自学考试健康教育学试题 (2)
健康教育学的试题及答案
健康教育学的试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康教育学的主要目标是什么？A. 提高个体的健康水平B. 促进社会经济发展C. 增加医疗资源的利用D. 提高医疗服务质量答案：A2. 下列哪项不是健康教育的方法？A. 讲座B. 讨论C. 演示D. 推销答案：D3. 健康教育学中，健康促进的定义是什么？A. 通过教育帮助人们了解健康知识B. 通过活动提高人们的健康行为C. 通过政策改善人们的健康环境D. 通过服务提升人们的健康水平答案：B4. 健康教育学中，健康传播的目的是？A. 提高公众的健康意识B. 增加医疗资源的利用C. 增加医疗服务的覆盖D. 提高医疗服务的质量答案：A5. 健康教育学中，健康行为改变的策略包括哪些？A. 教育B. 激励C. 环境支持D. 以上都是答案：D6. 健康教育学中，健康风险评估的方法有哪些？A. 问卷调查B. 实验室检测C. 健康访谈D. 以上都是答案：D7. 健康教育学中，健康促进计划的评估通常包括哪些方面？A. 过程评估B. 结果评估C. 成本效益评估D. 以上都是答案：D8. 健康教育学中，健康教育的对象包括哪些？A. 个人B. 家庭C. 社区D. 以上都是答案：D9. 健康教育学中，健康教育的内容包括哪些？A. 健康知识B. 健康技能C. 健康态度D. 以上都是答案：D10. 健康教育学中，健康教育的实施步骤包括哪些？A. 需求评估B. 计划设计C. 计划实施D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 健康教育学是一门研究如何通过________和________来提高个体、群体和整个社会的健康水平的学科。
答案：教育；促进2. 健康教育学的核心是________，目的是帮助人们了解健康知识，改变不良行为，提高健康水平。
答案：健康促进3. 健康教育学中，健康传播的目的是________，以提高公众的健康意识和健康行为。
答案：传播健康信息4. 健康教育学中，健康行为改变的策略包括教育、激励和________。
全国自考(健康教育学)模拟试卷2
全国自考（健康教育学）模拟试卷2(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.下列关于社区的说法中，错误的是【】（分数：2.00）A.是一个社会学概念B.是相对独立的地域性社会C.是宏观社会的缩影D.只包含城市社区√解析：解析：本题主要考查的知识点是社区的含义。
社区是一个社会学概念。
它是指由一定数量，具有共同意愿、相同习俗和规范的社会群体结合而成的生活共同体。
社区有着相对独立的社会管理体系和服务设施，是相对独立的地域性社会。
社区是宏观社会的缩影，家庭是社区的基本单位。
社区既包含城市社区，又包含农村社区。
2.社区综合实力的重要标志是【】（分数：2.00）A.社区生育率B.社区死亡率C.社区发病率D.社区健康√解析：3.下列哪项不属于城市社区卫生服务的具体目标【】（分数：2.00）A.社区卫生服务机构设置合理B.服务功能健全C.健全社区卫生服务网络√D.监督管理规范解析：解析：本题主要考查的知识点是城市社区卫生服务的具体目标。
城市社区卫生服务的具体目标是：社区卫生服务机构设置合理，服务功能健全，人员素质较高，运行机制科学，监督管理规范，居民可以在社区享受到疾病预防等公共卫生服务和一般常见病、多发病的基本医疗服务。
4.下列关于家庭的说法中，正确的是【】（分数：2.00）A.家庭是社会最基本的细胞√B.个人健康与家庭健康无关C.家庭关系在性质上主要是一种法律联系D.个人的价值观、生活习惯等不受家庭环境的影响解析：解析：本题主要考查的知识点是家庭的相关知识。
家庭是社会最基本的细胞，是个人生活的场所。
个人的价值观、生活习惯、卫生习惯和性格的形成以及解决问题的方式等在很大程度上受家庭环境的影响。
因此，个人健康与家庭健康密切相关。
家庭关系在性质上主要是一种情感联系，它比其他社会团体更关心、爱护感情。
总之，家庭是由两个或多个人组成的、家庭成员共同生活和彼此依赖的场所。
2020年08月自考00488健康教育学试题及答案
2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。
1.健康和疾病之间的转变（B）A.存在明显的界线B.没有明显的界线C.总是突发性的D.总是单向性的2.健康教育关注的最核心问题是（D）A.社会制度的强化B.环境污染的治理C.衰老问题的预防D.行为与生活方式的改善3.传播过程中结构顺序严密、有严格分工、统一指挥和管理体系的传播是（C）A.自我传播B.人际传播C.组织传播D.大众传播4.糖尿病患者并没有在意广播播放的一般性信息，但突然听到糖尿病并发症的信息时，能够排除其他干扰因素认真听讲，这是受众的什么心理特征?（ A ）A.选择性注意B.强迫性注意C.被动性注意D.广泛性注意5.同卵双胞胎行为特征和行为倾向相似，这体现了什么因素对行为的影响?（A）A.遗传因素B.自然环境因素C.文化因素D.学习因素6.当有益于健康的行为出现时，就予以表扬和鼓励，这属干哪一种行为矫正技术?（B）A.负强化B.正强化C.脱敏法D.示范法7.健康教育社会诊断的主要任务是（C）A.区分对象人群的重要行为和不重要行为B.明确对象人群面临的主要健康问题C.了解对象人群的生命质量和社会环境D.找出影响对象人群行为的因素8.对青少年营养膳食干预的一级目标人群是（A）A.青少年B.青少年的父母和老师C.卫生保健人员D.经济资助者9.对吸烟持有否定态度，根据格林模式这是影响吸烟行为的（C）A.促成因素B.客观因素C.倾向因素D.健康信念10.在家庭成员思病时能提供各类与疾病恢复有关的支持，体现了家庭的（C）A.医疗功能B.经济功能C.健康照顾功能D.情感功能11.在实施患者健康教育时，首先要进行的是（B）A.确定病人教育目标B.分析病人的需求C.制订病人的教育计划D.考虑健康教育的形式12.属于职业场所的一般健康教育是（C）A.毒气中毒急教B.酸碱溶液灼伤自救C.饮水卫生D.眼睛化学性灼伤自救13.对肺结核病描述正确的是（A）A.可以通过飞沫传播B.是急性传染病C.只有成年人才容易得病D.没有有效的疫苗14.酗酒成瘾者出现酒精性肝硬变症状，属于成瘾行为的哪个阶段?（ B ）A.诱导阶段B.衰竭阶段C.巩固阶段D.形成阶段15.发生新发传染病属于（D）A.自然灾害B.事故灾害C.社会安全事件D.突发公共卫生事件二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
全国2021年4月高等教育自学考试健康教育学试题_2
全国2021年4月高等教育自学考试健康教育学试题00488一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共40分)1.健康教育与卫生宣教的关系是：( )A.等同关系B.并行关系C.包涵与被包涵关系D.先后关系2.新的公共卫生方法的精髓是( )A.健康教育B.健康促进C.卫生宣教D.预防接种3.倾向因素包罗：( )A.知识、态度、价值不雅B.知识、行为意向成分、态度、价值不雅C.知识、信念、态度、价值不雅D.知识、信念、情感、态度、价值不雅4.按照PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤应为( )A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断5.影响戒烟行为的促成因素为( )A.法规如公共场所禁止吸烟B.吸烟危害的知识C.个人的价值不雅D.有关吸烟危害的态度、信念6.进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好( )A.社会策略B.环境策略C.教育策略D.综合策略7.流行病学诊断的目的是( )A.评估社区居民的生活质量B.评估社区居民的健康问题C.评估影响居民健康问题的行为与环境因素D.评估影响行为的三类因素8.下面关于目标的叙述何者是错误的?( )A.Who 是指对谁B.What 是指实现什么变化C.When 是指在多长期限内实现这种变化D.How much 是指有多少对象发生行为变化9.社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种( )A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.以上都不是10.在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有( )A.重要性、可行性、便利性B.重要性、有效性、便利性C.重要性、可行性、有效性D.重要性、严重性、有效性11.人员培训的原则有( )A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则12.制定干预计划，选出优先项目后，应先确定( )A.目标人群B.干预内容C.规划目标D.干预方法13.下面哪种说法是不正确的( )A.计划设计是评价的依据B.评价贯穿于计划设计和执行的始终C.计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤14.下面哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容( )A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组，包管计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保留体系D.项目执行人员的技能培训15.下面哪些是效应评价的内容( )A.人群健康需求评估B.传播材料的预试验C.行为影响因素的变化的评估D.传播媒体评估：三、简答题(每小题5分，共20分)26.简述健康促进的内涵。
自考健康教育学试题及答案
自考健康教育学试题及答案一、单选题1. 健康教育学的主要目的是（）A. 提高个体健康意识B. 促进疾病治疗C. 增加医疗资源D. 降低医疗费用答案：A2. 下列哪项不是健康教育的基本原则？（）A. 科学性B. 普及性C. 强制性D. 实用性答案：C3. 健康教育学中的“知信行”模式指的是（）A. 知识、信仰、行为B. 知晓、信任、行动C. 知识、信念、行动D. 认知、信任、习惯答案：C4. 健康教育的核心内容不包括以下哪项？（）A. 疾病预防B. 健康促进C. 健康信息传播D. 医疗诊断答案：D5. 在健康教育中，针对个体的干预措施通常不包括（）A. 健康咨询B. 行为矫正C. 药物治疗D. 健康体检答案：C二、多选题6. 健康教育的实施途径包括（）A. 学校教育B. 社区活动C. 媒体宣传D. 个人咨询答案：A, B, C, D7. 健康教育在疾病预防中的作用包括（）A. 提高公众健康意识B. 促进健康行为的养成C. 降低疾病发生率D. 提供医疗救治答案：A, B, C8. 下列哪些因素是健康教育需要考虑的？（）A. 文化背景B. 经济状况C. 个人偏好D. 社会环境答案：A, B, C, D三、判断题9. 健康教育只需要针对高危人群进行。
答案：错误10. 健康教育的目的是帮助人们建立健康的生活方式，提高生活质量。
答案：正确四、简答题11. 简述健康教育在公共卫生中的作用。
答案：健康教育在公共卫生中的作用主要体现在以下几个方面：- 提高公众对健康的认识和理解，增强健康意识。
- 促进健康行为的形成和不良行为的改变，预防疾病的发生。
- 通过教育和传播健康信息，帮助人们掌握健康知识和技能。
- 增强社区和组织在健康促进中的参与和合作，形成支持性环境。
五、案例分析题12. 某社区计划开展一项针对老年人的健康教育项目，以预防跌倒事故的发生。
请设计该项目的主要内容。
答案：该项目的主要内容包括：- 评估老年人的跌倒风险，包括居住环境、身体条件和行为习惯。
健康教育学考试题及答案
健康教育学考试题及答案一、单项选择题1. 健康教育学的核心是（）。
A. 健康信息的传播B. 健康行为的改变C. 健康知识的普及D. 健康技能的培养答案：B2. 健康教育学的研究对象是（）。
A. 个体B. 群体C. 个体和群体D. 社区答案：C3. 健康教育学的主要任务是（）。
A. 提高人们的健康意识B. 预防疾病C. 促进健康行为D. 以上都是答案：D4. 健康教育学的主要方法不包括（）。
A. 健康咨询B. 健康讲座C. 健康检查D. 健康干预答案：CA. 患者B. 高危人群C. 一般人群D. 以上都是答案：D二、多项选择题6. 健康教育学的主要领域包括（）。
A. 学校健康教育B. 职业健康教育C. 社区健康教育D. 家庭健康教育答案：ABCDA. 知识目标B. 态度目标C. 行为目标D. 环境目标答案：ABCD8. 健康教育学的主要策略包括（）。
A. 教育策略B. 环境策略C. 政策策略D. 社区策略答案：ABCD9. 健康教育学的主要方法包括（）。
A. 健康传播B. 健康促进C. 健康干预D. 健康评估答案：ABCD10. 健康教育学的主要工具包括（）。
A. 健康教育材料B. 健康教育活动C. 健康教育项目D. 健康教育政策答案：ABCD三、判断题11. 健康教育学是一门独立的学科。
（）答案：√12. 健康教育学只关注个体的健康行为。
（）答案：×13. 健康教育学的目标是提高人们的健康水平。
（）答案：√14. 健康教育学的主要方法是健康检查。
（）答案：×15. 健康教育学的主要工具是健康教育政策。
（）答案：×四、简答题16. 简述健康教育学的定义。
答案：健康教育学是一门研究如何通过教育和干预手段，提高个体和群体的健康意识、知识和技能，改变不健康的行为和生活方式，预防疾病，促进健康的科学。
17. 简述健康教育学的主要目标。
答案：健康教育学的主要目标包括知识目标、态度目标、行为目标和环境目标。
健康教育学模拟试题2
《健康教育学》模拟试题（二）一. 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
）1. 健康教育最重要的意义是_A_A 它是社会发展的必然产物B 它是人们提高健康水平的无限愿望与有限资源的矛盾的产物C 它是医学科学发展的必然结果 D.它是人类与疾病做斗争的客观需要2.下列图形中正确的是_B_A B C D3.态度不包括__E_A.行为的倾向性B.对行为的总体评价C.对行为的信念D.对行为结束的评价E. 对社会规范的看法4.行为改变模式中行为改变的心理活动中行为层面不包括__E_A.反思习惯B.强化管理C.控制刺激D.求助关系E.环境评价5.在健康信念模式中，与健康行为无关的因素是__C_A.对疾病威胁的认知B.对行为有效性的认识C.内部回报D.社会人口学因素6. 教育/健康促进实施计划的最重要的潜在资源是_A__A.社区人力资源B.社区政策资源C.社区经济资源D.社区文化资源7.对信息传播系统或者销售系统的详述和理解是指社会营销活动要点中的_D_A.交换理论B.消费者为导向C.对象人群的分析D.渠道分析8.在下列传播形式中，反馈效果最差的是__A__A.广播B.劝服C.指导D.小组讨论E.书信9.角色扮演法的适用范围是_E_A.态度B.决策技能C.沟通技巧D. B+CE. A+B+C10.一台婴儿秤，对某一婴儿的三次测量体重分别为3.3公斤、3.3公斤和3.3公斤，而婴儿的实际体重为3.2公斤，因此可以认为这个婴儿秤_BA.有效度但无信度B.有信度但无效度C.既有信度又有效度D.既无信度又无效度E.以上都不对11.选择目标行为时重点考虑的行为是_A__A.重要，可变的行为B.可变，不重要的行为C.重要，不可变的行为D.不重要，不可变的行为12.健康教育项目目标一般必须回答的问题，简称为__C_A.3W,3HB.4W,2HC.3W,2HD.4W,3H13.适用于周期比较短或资源有限的健康教育项目的评价方案是_D__A.实验研究B.简单时间系列设计C.非等同比较组设计D.不设对照组的前后测试14.形成评价是对计划实施__A__的评价。
2023年自考专业(社区护理)《健康教育学》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(社区护理)《健康教育学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】健康问题是否能够通过健康促进干预得以解决属于确定优先项目基本原则中的（）A.有效性原则B.重要性原则C.可行性原则D.及时性原则2.【单选题】碘缺乏病最明显的表现形式是()。
A.甲状腺肿大B.心率不齐C.头晕3.【单选题】饮食中缺铁，会造成缺铁性贫血，下列食品中含铁最丰富的是()。
A.动物肝脏B.牛奶C.蛋类4.【单选题】使用哪种材料的锅炒菜对健康最有益?()A.铝锅B.不锈钢锅C.铁锅5.【单选题】经常牙龈出血、鼻流血，可能与缺乏()有关。
A.维生素B.维生素6.【单选题】水是人体中含量最多的物质，约占人体体重的()。
A.65%左右B.70%～80%C.90%以上7.【单选题】人体细胞中含量最高的是()。
A.水B.蛋白质C.脂肪8.【单选题】维生素C最主要的食物来源是()。
A.蔬菜.水果B.动物肝脏C.鱼类9.【单选题】评价健康信念形成率属于（）A.近期效果评价B.中期效果评价C.远期效果评价D.形成评价10.【单选题】吃水果的最佳时间是?()A.饭前B.饭后C.两餐之间11.【单选题】食用大量冰冷饮料，造成胃酸减少会影响()。
A.铁的吸收B.脂肪吸收C.蛋白质吸收12.【单选题】卫生宣传通常指的是卫生知识的（）A.单向传播B.双向传播C.人际传播13.【单选题】一个国家或地区人口老化指的是（）A.该国家或地区60岁及以上的人口占人口的比例大于10%或者65岁及以上的人口占总人口的比例大于7%B.该国家或地区60岁及以上的人口占人口的比例大于9%或者65岁及以上的人口占总人口的比例大于7%C.该国家或地区60岁及以上的人口占人口的比例大于10%或者65岁及以上的人口占总人口的比例大于5%D.该国家或地区60岁及以上的人口占人口的比例大于9%或者65岁及以上的人口占总人口的比例大于5%14.【单选题】行为主体作用于行为客体时所应用的工具和使用的方法是（）A.行为手段B.行为主体C.行为客体D.行为结果15.【问答题】简述健康促进计划执行的SCOPE模式。
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全国2005年7月高等教育自学考试
健康教育学试题
课程代码：00488
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.WHO提出的健康概念是（）
A.没有疾病
B.身体健康
C.生理与心理的健康
D.身体的、精神的和社会适应的完美状态
2.健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）
A.卫生保健知识
B.态度与信念
C.行为生活方式
D.政策与环境
3.某人在工作中受到委屈后，回家迁怒于家人，这是心理防御机制中的（）
A.排他性防御
B.幼稚性防御
C.神经性防御
D.成熟性防御
4.在人的不同年龄阶段，行为特征与规律有不同的表现，这是人类行为特点的（）
A.连续性
B.阶段性
C.不均衡性
D.继承性
5.不酒后驾车可以降低意外伤害的发生，这属于影响健康的（）
A.行为生活方式因素
B.环境因素
C.卫生保健服务因素
D.生物学因素
6.不属于
．．．拉斯韦尔模式的是（）
A.传者
B.信息
C.反馈
D.效果
7.在传播材料预实验中听取主管的相关领导对该材料的全面评价以及个人的看法是
（）A.剧场测试法 B.重点人群调查法
C.把关人调查
D.问卷调查
8.不属于
．．．期望健康的指标是（）
A.无残疾寿命
B.期望寿命
C.高质量寿命
D.健康寿命
9.以下不属于
．．．社区健康促进的评价指标是（）
A.社区的收入水平
B.社区居民的吸烟率
C.人人享有卫生保健的程度
D.社区所处的地理位置
10.根据格林模式，子女劝诫父亲戒烟对于吸烟行为是（）
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.抑制因素
11.不属于
．．．倾向因素的是（）
A.知识
B.价值观
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C.行为
D.态度
12.某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该社区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）
A.重要性原则
B.可行性原则
C.有效性原则
D.经济性原则
13.健康促进规划的评价应（）
A.在规划活动结束后进行
B.在规划实施过程中进行
C.从规划实施开始时进行
D.贯穿于规划设计、实施的始终
14.评估某健康教育项目中的组织结构情况属于（）
A.过程评价
B.形成评价
C.效应评价
D.结局评价
15.在中小学生中开展体检属于（）
A.学校健康教育
B.健康行为指导
C.学校健康服务
D.学校卫生环境
16.完整的职业人群健康教育指的是（）
A.劳动安全教育
B.营养与食品卫生教育
C.一般健康教育
D.职业健康教育和一般健康教育
17.下列哪项不属于
．．．控烟策略（）
A.关闭烟草生产企业
B.全面禁止烟草广告和促销活动
C.禁止向未成年人促销烟草及制品
D.烟税和价格政策
18.有明确证据支持的高血压的危险因素不包
．．括．（）
A.超重
B.高钠饮食
C.吸烟
D.气象因素
19.HIV/AIDS的预防策略中，错误
．．的是（）
A.夫妻间忠诚
B.正确的、一贯的使用安全套
C.避免不必要的输血与静脉注射
D.隔离HIV感染者
20.老龄化社会的标准是（）
A.60岁以上的老人占全人口的7%
B.65岁以上老人占全人口的10%
C.60岁以上的老人占全人口的10%
D.60岁以上的老人占全人口的15%
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
21.A型行为模式
22.自我效能
23.社区开发
24.职业人群健康促进
25.过程评价
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
26.健康行为可分为哪5大类。
27.健康教育项目中监测与质量控制的主要内容和方法。
28.健康促进规划评价的目的。
29.格林模式中，流行病学诊断的目的。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
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30.试论述人类行为发展的过程。
31.请根据健康信念模式，分析人们采纳预防艾滋病行为的影响因素。
中国自考人()——改写昨日遗憾创造美好明天！用科学方法牢记知识点顺利通过考试！
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