六年级下学期-比例尺 考点总结+题型训练

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小学六年级比例尺计算知识点+练习题

小学六年级比例尺计算知识点+练习题

小学六年级比例尺计算知识点+练习题知识点
1. 什么是比例尺
比例尺是指地图上的距离与实际距离之间的比例关系。

比例尺通常写作三个数字的形式,如1:,表示地图上的1厘米代表实际距离厘米。

2. 如何计算比例尺
计算地图上的实际距离,可以使用以下公式:
实际距离 = 地图上的距离 * 比例尺的分子 / 比例尺的分母
3. 如何计算地图上的距离
计算地图上的距离,可以使用以下公式:
地图上的距离 = 实际距离 * 比例尺的分母 / 比例尺的分子
4. 如何应用比例尺
比例尺通常用于计算地图上的距离或者实际距离。

在计算过程中,需要注意单位的转换,例如将厘米转换为米。

练题
1. 地图上的距离为5厘米,比例尺为1:5000,求实际距离。

2. 实际距离为10公里,比例尺为1:,求地图上的距离。

3. 地图上的距离为3厘米,比例尺为1:2000,求实际距离。

请在纸上计算后,将答案填入以下空格:
1. 实际距离 = _______ 米
2. 地图上的距离 = _______ 厘米
3. 实际距离 = _______ 米。

六年级下学期-比例尺 考点总结+题型训练 带答案

六年级下学期-比例尺 考点总结+题型训练 带答案

比例尺【基础知识回顾】1、比例尺的定义:1、在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按照一定的比例缩小(或者扩大),再画在图纸上,这时就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。

图上距离:实际距离=比例尺或比例尺实际距离图上距离2、比例尺的分类(1)数值比例尺:如一幅中国地图的比例尺为1:100000000,这是数值比例尺,有时也写成1000000001(2)线段比例尺:比如,一副背景地图的比例尺是这样的,这是线段比例尺,表示在地图上1厘米的距离相当于地面上50Km的实际距离。

(3)线段比例尺转化为数值比例尺的方法:如:将这样的线段比例尺转化为数值比例尺比例尺=图上距离:手机距离=1厘米:50千米=1厘米:5000000厘米=1:50000003、注意的点:(1)为了计算方便,我们一般把比例尺写成前项或者后项为1的形式(2)比例尺不仅有缩小比例尺,还有放大比例尺,如在制作比较精细的零件图时,经常需要把零件的尺寸按照一定的比例放大,如一幅零件图纸的比例尺是2:1,表示实际距离的1厘米图上距离就2厘米,把零件放大了画在图上。

4、比例尺,图上距离,实际距离知二求一(1)图上距离=比例尺×实际距离(2)实际距离=图上距离÷比例尺【练习五】一、填空题1、一幅图的比例尺是(图上距离)与(实际距离)的比。

2、根据表现形式的不同,比例尺可以分为( 数值比例尺 )和( 线段比例尺 )两种。

根据图上距离是将实际距离缩小还是放大,比例尺又可以分为( 放大比例尺 )和( 缩小比例尺 )两种。

3、A 城到B 城的实际距离是120千米,画在比例尺为1:1000000的图纸上,应该画( 12 )厘米。

4、在一幅地图上面,10cm 的线段表示5000km 的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( 1:50000000 )5、在比例尺为5:1的图纸上,某零件的图上长度是2cm,那么该零件的实际长度为( 4 )mm.6、一种精密零件放大后绘制在图纸上,比例尺看不清了,王师傅只记得这幅图纸的比例尺不是1:20,就是20:1,这幅图纸的比例尺应该是( 20:1 )7、一种精密零件实际长2mm ,画在图纸上长4cm ,那么这张图纸的比例尺是( 20:1 )。

冀教版六年级数学 第六单元 比例尺重点知识总结及易错题练习

冀教版六年级数学 第六单元 比例尺重点知识总结及易错题练习

比例尺=图上距离:实际距离图上距离=实际距离×比例尺实际距离=图上距离÷比例尺例1上海到杭州的实际距离约是150千米,在一幅地图上量得这两地间的距离为5厘米。

求这幅地图的比例尺。

5厘米:150千米=5:15000000=1:3000000例2在比例尺是1:2000的平面图上,量的一座大桥的长度是7.2厘米,求这座大桥的实际长度是多少米?实际距离=图上距离÷比例尺方法一: 7.2÷=7.2×2000=14400(厘米)=144(米)方法二: 2000厘米=20米7.2×20=144(米)例3府东花园楼房高35米,售楼部的楼房模型与楼房实际高度的比是1:200,楼房模型高多少厘米?图上距离=实际距离×比例尺方法一 35米=3500厘米 3500×=17.5(厘米)方法二 200厘米=2米 35÷2=17.5(厘米)1、填表2、测量一种零件的长是60毫米,若画在比例尺是2:1的图纸上,应画()厘米;若画在比例尺是1:1的图纸上,应画()厘米;若画在比例尺是1:2的图纸上,应画()厘米。

3、一个电子零件的实际长度是2毫米,画在图纸上的长度是4厘米,这张图纸的比例尺为()。

4、李叔叔从单位出发去参加9:20在上海召开的会议。

在比例尺1:3000000的地图上,量的李叔叔单位所在的城市到上海的铁路线长15厘米。

若李叔叔乘坐上午6:00的火车,火车的平均速度是160千米/时,从车站到会场需20分钟,李叔叔能准时参加上海的会议吗?5、明明的卧室是长方形的,长3米、宽2.8米,请你选用1:100的比例尺画一幅这个卧室的平面图。

妈妈为小明买了一张200厘米×90厘米的床和一张120厘米×80厘米的书桌。

请你先计算,再再图中分别画出床和书桌的平面图。

(要注意合理摆放)。

六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题(含答案)

六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题(含答案)

六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题一、单选题1.比例尺是()A. 一个比B. 一个分数C. 比例2.一种精密的机器零件长4mm,在图纸上长8cm,图纸的比例尺是()A. 1:2B. 2:1C. 1:20D. 20:13.一个长方形操场长120米,宽60米,画在练习本上,选取()的比例尺比较合适.A. 1:200B. 1:2000C. 1:10000D. 1:400000二、判断题4.在一幅比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。

()5.判断对错.()一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,斜边也会同时放大到原来的4倍.6.把一个圆按3:1放大后,得到的新图形的周长和面积都扩大到原来的3倍。

()三、填空题7.甲、乙两地相距48km,画在一幅地图上的长度为6cm,这幅地图的比例尺是________.8.在比例尺是1︰500的平面图上,量得甲乙两地的距离是12cm,甲乙两地的实际距离是________ m.9.一个零件长5mm,画在20﹕1的平面图上,应画________.10.如图,方格中的梯形是按1∶1000的比例尺画出的学校的一块草地.请你给草地的正中央设计一个半径为10米的圆形花池,按比例画在上右图中.再量出有关数据(取整厘米数),标在图上,并求剩余草地的实际面积.________(单位:厘米)11.在比例尺1:x的地图上,量得A地到B地的距离是3.5厘米,而A地到B地的实际距离105公里,x=________.四、解答题12.从A到B的实际距离大约是440km.根据图上的比例尺,算出A到B的图上距离,再量一量地图上的距离,看看是不是大致相同.五、综合题13.把下面平行四边形的各边按1:3缩小。

六、应用题14.实验小学是一个长150米,宽100米的长方形,如果将它画在一幅比例尺为1:50的平面图上,长和宽各应画多长?15.动手操作学校操场是一个长80米,宽60米的长方形,请你用合适的比例尺画出操场的平面图.参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:比例尺是一个比。

(完整版)六年级比和比例复习知识点及典型例题

(完整版)六年级比和比例复习知识点及典型例题

比和比例知识点:2、按比分配的实际应用:例:一辆货车和一列客车同时从相距135km 的两地相向而行,经过1.5小时相遇。

已知货车和客车的速度比是7:8,求货车行驶速度。

135÷1.5×=427153、比例综合应用:例:在一幅比例尺为1:4000000的中国地图上,量得浙江湖州到山东日照的图书距离为15cm 。

陈老师早上6:00从湖州出发开车去日照旅游,下午2:00到达目的地。

途中陈老师开车的平均速度是多少?75练一练:1、北京到济南高速公路距离大约为430km ,北京到天津大约为120km 。

一辆汽车从北京出发开往济南,当行驶到天津时用了1.5小时。

按照这个速度,北京到济南全程需要多少小时?5.3752、刘大伯家养鸡、鸭、鹅共1800只,这三种家禽的只数比是5:3:1.刘大伯家养鸡、鸭、鹅各多少只?3、为创建海华公司,张、王、李三人分别投资100万元、120万元和80万元。

在他们三人的共同努力下,到年末,公司共盈利60万元,你认为该如何合理分配这笔钱,每人分别得多少?4、在比例尺是1:3000000的地图上,量得A、B两城之间的距离是2.4厘米。

在A、B两城之间有一中途停靠站C,A、B两城到C站的距离比是7:5。

一辆汽车从B城到C站共用了0.6小时,求这辆汽车的速度。

5、甲乙两人分别从相距255千米的两地同时出发相向而行,已知甲乙速度比为10:7,两人相遇时各行了多少千米?6、小淘气看一本科技书,第一天看了全书的,第二天看了42页,这时看了的页数与剩下的页数比是2:5,这本科技书一共有多少页?7、某车间生产了甲、乙、丙三种配套机件共1280只,其中甲乙两种机件只数的比是3∶2,丙种机件比甲种多80只,丙种机件生产了多少只?8、把长35厘米的圆柱体按3∶2截成了一长一短两个小圆柱体后,表面积总和增加了30平方厘米。

求截成的较长一个圆柱的体积。

9、一批零件分给甲、乙、丙三人完成,甲完成了总任务的30%,其余的由乙、丙按3∶4来做,丙共做了200个,问这批零件共有多少个?10、一本书小明第一天读了全部的40%,第二天比第一天少读了30页。

六年级数学下册第二单元比例知识点和习题

六年级数学下册第二单元比例知识点和习题
14.12的约数有( ),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是( )。写出两个比值是8的比( )、( )。
二、 判断
1. 由两个比组成的式子叫做比例。()2.正方形的面积一定,它的边长和边长不成比例。( )
3.如果8A= 9B那么B :A = 8 :9( )4.15:16和6 :5能组成比例。()
三、 选择(将正确答案的序号填在括号里)
1.图上6厘米表示表示实际距离240千米,这幅图的比例尺是( )。
A、1:40000B、1:400000C、1:4000000
2.小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是( )ﻫA、2:7B、6:21C、4:14
3.下面第( )组的两个比不能组成比例。
11.在6 :5 = 1.2中,6是比的( ),5是比的( ),1.2是比的( )。在4 :7 =48 :84中,4和84是比例的( ),7和48是比例的( )。
12.4 :5 = 24÷( )= ( ) :15
13.一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,盐的重量占盐水的(—),水的重量占盐水的(—)。图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是( )。一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离( )千米。实际距离150千米在图上要画( )厘米。
如,90 : 60 = 3 : 2
各部分名称
比值
后项
比号
前项
90 : 60 = 1.5
(共有2个项)
内项
外项
90 : 60 = 3 : 2
(共有4个项)
基本
性质
比的前项和后项都乘上或除以相同的数(0除外),比值不变。
在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。

六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题北师大版

六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题北师大版

六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题
一、认真思考,仔细填写。

1、图上距离=()
2、实际距离=()
3、图上距离和实际距离的(),叫做这幅图的比例尺。

4、实际距离5毫米,图上距离10厘米,这幅图的比例尺是()。

5、实际距离10米,图上距离5厘米,这幅图的比例尺是()。

二、看图回答下面的问题。

1、长:。

宽:。

比值:。

2、学校实际占地面积:。

三、量一量,算一算。

1、量出小区平面图的长是厘米,宽是厘米。

2、算出小区实际长米,宽米,占地面积是米2。

3、量出平面图中绿地长厘米,宽厘米。

4、如果绕绿地跑一圈大约是米。

5、小区的大门在南墙、距西墙50米的位置,请用“☆”表示出小区大门的位置。

四、看地图,算一算。

1、在右面的中国地图上,任意选取两个城市,量出它们在图上的直线位置,再根
据比例尺,算出两个城市间的实际距离。

2、我国领土幅员辽阔,你知道陆地的东西长,南北长各是多少吗?请你算一算。

3、一辆火车从上海开到北京需要12小时,那么火车平均每小时行驶多少千米?
五、用1:100的比例尺画出你家客厅的平面图,并标出沙发和电视柜的位置。

客厅平面图
答案:
一、1、实际距离×比例尺
2、图上距离÷比例尺
3、比
4、20:1
5、1:200
二——五略。

新人教版六年级下册数学比例尺考试题型及答案(个人整理)

新人教版六年级下册数学比例尺考试题型及答案(个人整理)

新⼈教版六年级下册数学⽐例尺考试题型及答案(个⼈整理)六年级数学下册⽐例尺专项练习⼀、对号⼊座。

(22分,⼀空2分)1.在⽐例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘⽶表⽰实际距离()千⽶。

也就是图上距离是实际距离的()实际距离是图上距离的()倍。

2.⼀幅地图的⽐例尺是,那么图上的1厘⽶表⽰实际距离();实际距离50千⽶在图上要画()厘⽶。

把这个线段⽐例尺改写成数值⽐例尺是()。

3.⼀种微型零件的长5毫⽶,画在图纸上长20厘⽶,这幅图的⽐例尺是()。

4.实际距离5毫⽶,图上距离10厘⽶,⽐例尺是()。

5.把⼀个长⽅形按1:3进⾏缩⼩,就是把长⽅形的长(),宽()。

10.在⼀幅⽐例尺是30 :1的图纸上,⼀个零件的图上长度是12厘⽶,它的实际长度是()。

⼆、选择:(8分)1、第⼆实验⼩学新建⼀个长⽅形游泳池,长50⽶,宽30⽶。

选⽤⽐例尺()画出的平⾯图最⼤;选⽤⽐例尺()画出的平⾯图最⼩。

A、1∶1000B、1∶1500C、1∶500D、1:1002、南京到上海的距离是200千⽶,在⼀幅地图上量得它们之间的距离是20厘⽶。

图上距离与实际距离的⽐是()。

A、1:1000000B、1:100000C、100000:1D、10000000:13、北京到上海的距离⼤约是1200千⽶,在⼀幅地图上量得两地间的距离是20厘⽶。

这幅地图的⽐例尺是()。

A、 1000000 :1 B、1000000:1C、 1000000:1D、1:10000004、扬州到南京的路程⼤约是100千⽶,在⼀幅地图上量得两地之间的距离是10厘⽶。

这幅地图的⽐例尺是()。

A、1000000 :1B、1:10000000C、1:1000000D、1:100000三、解决问题:(63分,⼀题7分)1.⼀幅地图上,测得甲、⼄两地的图上距离是12厘⽶,已知甲⼄两地实际距离是480千⽶。

(1)求这幅图的⽐例尺。

(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘⽶,求A、B两城的实际距离。

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比例尺
【基础知识回顾】
1、比例尺的定义:
1、在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按照一定的比例缩小(或者扩大),再画在图纸上,这时就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。

图上距离:实际距离=比例尺或
比例尺实际距离
图上距离
2、比例尺的分类
(1)数值比例尺:如一幅中国地图的比例尺为1:100000000,这是数值比例尺,有时也写成100000000
1
(2)线段比例尺:比如,一副背景地图的比例尺是这样的,这是线段比例尺,表示在地图上1厘米的距离相当于地面上50Km的实际距离。

(3)线段比例尺转化为数值比例尺的方法:
如:将这样的线段比例尺转化为数值比例尺
比例尺=图上距离:手机距离
=1厘米:50千米
=1厘米:5000000厘米
=1:5000000
3、注意的点:
(1)为了计算方便,我们一般把比例尺写成前项或者后项为1的形式
(2)比例尺不仅有缩小比例尺,还有放大比例尺,如在制作比较精细的零件图时,经常需要把零件的尺寸按照一定的比例放大,如一幅零件图纸的比例尺是2:1,表示实际距离的1厘米图上距离就2厘米,把零件放大了画在图上。

4、比例尺,图上距离,实际距离知二求一
(1)图上距离=比例尺×实际距离
(2)实际距离=图上距离÷比例尺
【练习五】
一、填空题
1、一幅图的比例尺是()与()的比。

2、根据表现形式的不同,比例尺可以分为()和()两种。


据图上距离是将实际距离缩小还是放大,比例尺又可以分为( )和( )两种。

3、A 城到B 城的实际距离是120千米,画在比例尺为1:1000000的图纸上,应该画( )厘米。

4、在一幅地图上面,10cm 的线段表示5000km 的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( )。

5、在比例尺为5:1的图纸上,某零件的图上长度是2cm,那么该零件的实际长度为( )mm.
6、一种精密零件放大后绘制在图纸上,比例尺看不清了,王师傅只记得这幅图纸的比例尺不是1:20,就是20:1,这幅图纸的比例尺应该是( )。

7、一种精密零件实际长2mm ,画在图纸上长4cm ,那么这张图纸的比例尺是( )。

8、在比例尺是14000000
1的地图上量得长江全长是45厘米,长江实际上全长大约是( )千米。

9、武汉有轨电车T1线是华中地区首条现代化的有轨电车,从得胜港站开往车轮广场,线路全长16.8千米,如果把运营路线画在比例尺上是1:60000的地图上,应该画( )厘米。

10、下面是一幅线段比例尺:将它改写成数值比例尺是( )。

二、判断
1、图上距离一定小于实际距离。

( )
2、比例尺一定,实际距离与图上距离成正比例。

( )
3、比例尺的前项一定小于后项。

( )
4、一个精密的零件,长7毫米,画在图纸上长5.6厘米,这幅图的比例尺是8:1.( )。

5、学校平面图的比例尺是1/1000米。

( )
6、在一幅比例尺是1:2000000的地图上,甲乙两城之间的公路长是4.5厘米,甲乙两城之间的公路长9000000千米。

( )
三、解决问题
1、从武汉到广州的高速铁路全长是1068.8千米,在一幅地图上量得这条铁路线长是16.7厘米,这幅图的比例尺是多少?
2、在一幅零件图上,量得一个零件的长是6厘米,这个零件的实际长度是4mm ,这幅图的比例尺是多少?
3、下面是一幅线段比例尺,请将它改写成数值比例尺。

4、在一幅比例尺为10:1的零件图纸上量得一个零件的长是6厘米,这个零件的实际长度是多少毫米?
5、在一幅地图上量得甲乙两地之间的距离是8厘米,乙丙两地之间的距离是12厘米,已知甲乙两地之间的实际距离是160千米,那么乙丙两地之间的实际距离是多少千米,这幅图的比例尺是多少?
6、在比例尺为1/400得平面图上量得一个操场的长是12厘米,宽是8.5厘米,这个操场的实际面积是多少平方米?
7、比例尺为1:5000的一幅图中,现在改用1/2000的比例尺重新绘制,原地图中4.8cm的距离,在新地图中应该画多少厘米?
8、在比例尺为1:6000000的地图上,画得两地间的距离为10cm,甲乙两列火车
从两地相对开出,6小时后相遇,已知甲乙两列火车的速度比为11:9,两车相遇时,甲车行了多少千米?
9、在比例尺为1:3000000的地图上,量得甲乙两地的距离为3.6厘米,如果汽车以每小时60千米的速度从甲地开到乙地,多少小时可以到达?
10、在一幅比例尺为1:2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是20厘米,如果在另一份地图上,甲乙两地的距离是10厘米,另一幅地图的比例尺是多少?
11、在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米。

如果把南京到北京的距离画在比例尺是1:5000000的地图上,应该画多少厘米?
12、在一幅地图上,用5厘米的距离表示实际距离1500千米。

在这幅地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米,A、B两地的实际距离是多少千米?一条690千米的高速公路,在这幅地图上是多少厘米?
13、在比例尺是1:5000000的地图上,量得沈阳和重庆两地相距6厘米。

如果
甲、乙两辆汽车同时从两地相对出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行52千米。

几小时后两车能相遇?
14、在比例尺是1:2000000的地图上,量得济南到烟台的距离是3.6厘米。

如果汽车以每小时30千米的速度于上午9时整从济南出发,走完这段路程到达烟台时是什么时刻?
【比例尺作业】
一、填空
(1)9000厘米=()米5千米=()厘米
(2)():()=比例尺
(3)这是一幅()比例尺,它表示1cm的距离相当于地面上实际距离(),改写成数值比例尺是()。

比例尺1:100表示()
(4)北京到天津的实际距离大约有120千米,在一幅地图上量得这两地之间得距离是6厘米,这幅图的比例尺是()
(5)设计一座厂房,图纸上用10厘米得距离表示底面上10米的距离,这幅图的比例尺为()。

(6)一个精密零件画在图纸上长5厘米,实际长度只有5毫米,这张图纸的比例尺是()。

(7)甲乙两地的距离是300千米,在一幅比例尺为的地图上
距离是()厘米。

(8)一所大学的一座教学楼长150米,宽90米,在一张平面图上用3厘米的线段表示教学楼的长,该图的比例尺是(),在图上的宽应该画()。

二、解决问题
1、从武汉到背景的高速铁路全长是2000千米,在一幅地图上量得这条铁路线长是10厘米,这幅图的比例尺是多少?
2、在一幅零件图上,量得一个零件的长是16厘米,这个零件的实际长度是4mm,这幅图的比例尺是多少?
3、下面是一幅线段比例尺,请将它改写成数值比例尺。

4、在一幅比例尺为10:1的零件图纸上量得一个零件的长是12厘米,这个零件的实际长度是多少毫米?
5、在比例尺为1:500的土之上测得一块长方形土地长5厘米,宽4厘米,这块地的实际面积是多少平方米?
6、长春到吉林的铁路长124千米,如果用1:400000的比例尺画在一幅地图上,需要画多长的线段?
7、在比例尺为1:200000的地图上量得两地之间的距离为8厘米,如果在1:800000的地图上两地之间的距离应该是多少?
8、要把一座长110米,宽40米的楼房设计图画在一张长80厘米,宽60厘米的图纸上,选择多大的比例尺比较合适?
9、在五百万分之一的地图上,量得北京到天津的距离为6.5厘米,若火车每小时行50千米,北京到天津火车需要多少小时?
10、在比例尺是1:5000000的地图上,量得沈阳和重庆两地相距6厘米。

如果甲、乙两辆汽车同时从两地相对出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行52千米。

几小时后两车能相遇?。

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