(重庆)同步解析与测评 语文 必修5 答案
１０．只 要 沙 皇 专 制 制 度 没 有 推 翻 ,就 会 在 这 块 土 壤 上 不 断 滋 生 出 新 的 “别 里 科 夫 ”,所 以 生 活 还 是 老 样子.作者启迪人们,沙皇专制统治 不 推 翻,腐 朽 的 思 想 不 铲 除,就 永 远 存 在 着 别 里 科 夫 这 样 的 人 物 ,生 活 就 不 可 能 自 由 快 活 . 这 就 揭 示 了 别 里 科 夫 的 时 代 典 型 意 义 .语文 ５ 必修Fra bibliotek参考答案
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第一单元
第１课 林教头风雪山神庙
课前思考
１．他 对 追 杀 他 的 仇 人 恨 之 入 骨 ,必 欲 杀 之 而 后 快 . 但 他 久 寻 不 见 ,认 为 危 险 已 去 ,又 过 起 了 随 遇 而 安的日子.性格中既有疾恶如仇的 刚 烈 血 性,又 有 随 遇 而 安、将 就 过 日 子 的 软 弱. 这 把 解 腕 尖 刀在手刃陆虞候时派上了用场.文 中 不 设 一 无 用 之 物,不 说 一 句 废 话,每 一 物 品 都 在 行 文 中 具 有不可或缺的作用.
２０．BD
课前思考
第３课 边 城
１．翠翠和以上两位女子相比,显得 含 蓄、羞 涩,翠 翠 内 心 萌 动 的 感 情 始 终 没 有 直 接 外 露,在 她 最 深 爱 、最 依 恋 的 祖 父 面 前 也 没 有 启 齿 . 作 者 通 过 人 物 的 对 话 和 感 情 变 化 展 示 了 翠 翠 微 妙 而 复 杂 的 内心世界.
很有意义的事情 １５．回 目 １６．A １７．C １８．AD １９．BC ２０．①概括介绍牢营情况,交代人物 活 动 的 环 境. ②为 后 面 的 情 节 发 展 做 铺 垫,制 造 悬 念,使 故 事
产 生 波 澜 . (意 思 答 对 即 可 .) ２１．第 一 问 :差 拨 是 个 利 用 职 权 诈 取 钱 财 的 势 利 小 人 . 第 二 问 :① 对 比 法 . ② 主 要 表 现 在 对 林 冲 先
２．林 冲 摸 火 种 体 现 了 他 做 事 细 心 ,对 工 作 责 任 感 强 ,怕 火 种 燃 起 来 烧 了 草 料 场 ;也 反 映 了 他 安 于 现 状,对朝廷存有幻想,不想反抗.火种 被 雪 水 浸 灭,说 明 下 文 草 料 场 起 火 并 不 是 火 种 自 燃,而 是 有 人 蓄 谋 陷 害 林 冲 . 大 石 头 在 行 文 组 织 中 起 到 了 引 起 下 文 的 作 用 ,为 后 来 陆 虞 候 进 不 了 庙 而 在 外 面 讨 论 ,被 林 冲 知 道 详 情 进 而 怒 杀 三 人 被 逼 上 梁 山 的 造 反 行 为 做 了 巧 妙 的 铺 垫 .
动势力得以猖獗的原因. (２)«柔弱的人»一文对 反 动 统 治 的 否 定 笼 统 而 含 蓄. «装 在 套 子 里 的 人 »一 文 的 揭 露 具 体 而 直接. １７．① 反 衬 瓦 萨 卡 心 情 烦 闷 ,处 境 凄 凉 ;② 照 应 标 题 (或 渲 染 氛 围 ). １８．心 动 → 紧 张 → 惊 恐 → 慌 乱 → 失 望 → 轻 松 １９．不 会 据 为 己 有 . 理 由 :① 瓦 萨 卡 的 性 格 使 然 ;② 瓦 萨 卡 善 良 ,即 使 对 妻 子 不 满 也 会 自 责 ;③ 瓦 萨 卡正直,当看到一个姑娘摘伤者耳环 时 他 愤 愤 不 平;④ 瓦 萨 卡 良 知 尚 存,事 后 认 为 自 己 对 小 包 有所企图是“鬼 迷 心 窍”;⑤ 瓦 萨 卡 能 坚 守 道 德 底 线,“双 脚 一 直 在 朝 这 个 他 早 就 该 来 的 地 方 走 ”,表 明 瓦 萨 卡 希 望 通 过 自 己 的 努 力 来 改 善 处 境 . (会 据 为 己 有 . 理 由 :① 瓦 萨 卡 的 性 格 及 小 说 中 的 相 关 情 境 使 然 ;② 瓦 萨 卡 贫 病 交 加 ,急 需 钱 解 燃 眉 之 急 ;③ 社 会 不 公 导 致 心 理 失 衡 :家 庭 遭遇拆迁而致贫,不会读书的同学成 了 有 钱 人;④ 周 围 没 人,为 瓦 萨 卡 摆 脱 窘 境 提 供 了 难 得 的 机 遇 ;⑤ 当 中 年 男 人 拾 走 小 包 之 后 瓦 萨 卡 认 为 是 “把 他 偷 光 了 ”,表 明 瓦 萨 卡 在 心 里 已 把 小 包 视 为 己 有 .)
骂后夸的语言描写上:如先是骂 林 冲 为“贼 配 军”“贼 骨 头”,后 来 夸 林 冲 为“好 男 子”“久 后 必 然 发 迹 ”. ２２．两种身份:①教头身份.②配军身份.四种性格和心理:①谨慎小心.②沉着冷静.③隐 忍 顺 从 . ④ 顾 及 颜 面 . (不 要 求 面 面 俱 到 ,只 要 能 就 某 一 方 面 进 行 论 述 、探 究 即 可 .)
的 真 实 感 情 ,如 “令 人 怜 悯 的 小 姑 娘 啊 ”,这 样 就 为 后 面 情 节 的 转 折 做 了 铺 垫 . １６．(１)«柔 弱 的 人 »一 文 的 主 要 人 物 是 一 个 任 人 损 害 而 不 思 抗 争 的 柔 弱 者 . 作 者 对 她 的 态 度 是 “哀
其不幸,怒其不争”.«装在套子里 的 人»一 文 的 主 要 人 物 是 一 个 虚 伪 守 旧、立 场 反 动 的 沙 皇 制 度卫道者.作者对他的态度是“深 刻 地 揭 露,无 情 地 鞭 挞”. 有 共 同 点,共 同 点 是:都 揭 示 了 反
如 此 取 笑 ,这 对 他 来 说 是 一 个 超 乎 寻 常 的 打 击 ,因 此 一 病 不 起 . ９．“谦 虚 ”在 这 里 是 谨 慎 不 张 狂 的 意 思 ,别 里 科 夫 死 了 ,大 家 很 开 心 ,但 人 们 故 意 压 抑 着 自 己 的 真 感
情 ,使 之 不 外 露 . 之 所 以 不 肯 露 出 快 活 的 感 情 ,一 是 因 为 长 期 受 别 里 科 夫 的 “辖 制 ”,人 们 已 经 习 惯 于 谨 慎 地 生 活 ,二 是 别 里 科 夫 生 活 的 社 会 基 础 依 然 存 在 ,远 不 是 高 兴 的 时 候 .
２．小说极力讴歌传统文化中残留 至 今 的 美 德,是 相 对 于 现 代 传 统 美 德 受 到 破 坏,到 处 充 满 着 物 欲 金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落 的 现 实 而 言 的. 作 者 笔 下 的 小 镇,风 光 秀 丽、民 风 淳 朴,人 们 没 有 等 级 功 利 之 争 ,人 与 人 之 间 真 诚 相 待 . 祖 父 对 孙 女 的 爱 怜 ,翠 翠 对 傩 送 的 纯 真 的 爱 ,天 保 兄 弟对翠翠真挚的爱,兄弟之间诚挚的手足之情,都代表了未受污染 的 农 业 文 明 的 传 统 美 德 . 在 自然的明净之中,更有人心灵的明 净.作 者 推 崇 湘 西 人 的 人 生 形 式,隐 含 了 对 现 实 生 活 中 古 老 美 德 和 价 值 观 失 落 的 痛 心 ,表 达 了 重 建 民 族 品 德 和 人 格 的 希 望 .
—１—
课前思考
第２课 装在套子里的人
１．小说自始至终用幽默讽刺的手 法 刻 画 别 里 科 夫 可 悲、可 笑、可 鄙 的 性 格. 小 说 讽 刺 手 法 的 运 用 主要表现在以下两方面:一 是 通 过 对 别 里 科 夫 性 格、行 为 的 夸 张,嘲 讽 了 “套 中 人”的 丑 陋 和 可 憎.如写“套中人”晴天带雨伞、穿雨 鞋、穿 暖 和 的 棉 大 衣,把 脸 藏 在 竖 起 的 衣 领 里,用 棉 花 堵 住 耳朵眼等.再如写他“把整个中学 辖 制 了 足 足 十 五 年”,连“全 城 都 受 着 他 辖 制”,大 家 什 么 也 不
敢干:不敢办舞会,不敢大声说话、写信、交朋友、看书、教人念书写字.这些有悖常人的举 动,在 现实生活中是不可能存在的,作者 故 意 将 其 夸 大 夸 张,起 到 了 强 烈 的 讽 刺 效 果. 二 是 以 戏 剧 化 的 情 节 ,让 人 物 自 我 表 演 ,淋 漓 尽 致 地 展 示 出 人 物 性 格 与 其 行 为 的 自 相 矛 盾 ,揭 示 别 里 科 夫 悖 谬 扭曲的思维逻辑.如 老 师 骑 自 行 车 学 生 就 用 脑 袋 走 路 等. 总 之,小 说 艺 术 地 运 用 了 讽 刺 的 语 言 ,将 主 人 公 别 里 科 夫 保 守 、落 后 、卑 鄙 的 性 格 刻 画 得 入 木 三 分 . ２．别里科夫走后,给世人留下一 个“套 子”的 话 题,这“套 子”不 仅 过 去 有,现 在 也 有,现 实 生 活 中 有 各种各样的套子.虚荣是一种套子,名 望 是 一 种 套 子,金 钱 是 一 种 套 子,考 试 是 一 种 套 子,升 学 率是一种套子������������可以说 “套 子”无 处 不 在. 人 都 是 社 会 中 的 人,都 与 别 人 发 生 各 种 各 样 的 关 系,社会为维护一种秩序,统治阶级 为 了 维 护 自 己 的 统 治,就 会 制 定 各 种 各 样 的 套 子 (规 矩),宣
基础测评
１．B ２．C ３．D ４．D ５．C ６．D ７．B ８．«水 浒 » 诞 生 发 展 失 败 «林 教 头 风 雪 山 神 庙 陆 虞 候 火 烧 草 料 场 » 林 冲 ９．ABC １０．陆 谦 富 安 １１．造 成 悬 念 ,吸 引 读 者 １２．A １３．C １４．①纵使寻常百姓也持守这样的治家信条 ②也留下许多流传后世的经典文章 ③ 无疑是一件
１１．(示 例 )① 东 滩 的 景 象 可 不 是 这 样 ② 比 偷 猎 者 更 可 怕 的 ,是 互 花 米 草
１２．③ ① ② ⑤ ④ ⑥
—２—
１３．尤丽娅任人损 害 不 愿 抗 争 的 柔 弱 态 度,助 长 了 强 权 者 的 嚣 张 气 焰,所 以 强 权 者 “根 本 一 文 不 给 ”,对 此 是 不 值 得 奇 怪 的 . (谈 出 自 己 的 观 点 、看 法 更 好 ,但 要 有 理 有 据 .)
１４．作 者 对 苟 且 偷 安 、庸 俗 妥 协 、麻 木 不 仁 的 生 活 态 度 深 感 痛 心 和 不 满 ,因 而 说 出 了 这 句 愤 激 的 话 . １５．文章前一部分极力写“我”克 扣 尤 丽 娅 的 工 资 的“凶 狠”态 度 时,还 穿 插 了 一 些 词 语 暗 示 了“我”
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：第二单元验收检测 Word版含解析
第二单元验收检测对应学生用书P67 时间：90分钟 分值：100分 一、基础知识巩固(26分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)( )A．彭蠡(lǐ)癖好(pǐ)夙遭闵凶(mǐn)衡阳之浦(bǔ)B．睇眄(miǎn)棨戟(qǐ)舸舰弥津(ɡě)或棹孤舟(zhào)C．东隅(yú) 捧袂(quē)叨陪鲤对(tāo)云销雨霁(jì)D．期功(jī)潦水(liǎo)责臣逋慢(bū)星分翼轸(zhěn)答案 B解析 A．“浦”读pǔ。
C.“袂”读mèi。
D.“潦”读lǎo。
2．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )A．恨晨光之熹微 恨：遗憾B．遥襟甫畅，逸兴遄飞遄：迅速C．而控于地而已矣控：控制D．本图宦达，不矜名节矜：自夸答案 C解析 控：投，落下。
3．下面两组虚词的含义和用法，分析正确的一项是(3分)( ) Error!Error!A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④也相同C．①②不同，③④也不同D．①②不同，③④相同答案 D解析 ①连词，表转折；②副词，将要；③④都是结构助词，的。
4．下列句子中加点字词类活用分析正确的一项是(3分)( )①策扶老以流憩②俊采星驰③眄庭柯以怡颜④是以区区不能废远⑤悦亲戚之情话⑥谨拜表以闻⑦德合一君⑧屈贾谊于长沙⑨目吴会于云间⑩园日涉以成趣A．①⑨/②⑩/③⑥⑦⑧/④/⑤B．①⑤/②⑨⑩/③⑥⑦⑧/④C．①/②④⑤/③⑦⑨/⑥⑧/⑩D．①⑤/②③④/⑦⑨⑩/⑥⑧答案 A解析 ①⑨名词作动词；②⑩名词作状语；③⑥⑦⑧使动用法；④形容词作动词；⑤形容词意动用法。
5．下列各句加点的词，古今意义相同的一项是(3分)( )A．问征夫以前路B．腾蛟起凤，孟学士之词宗C．腹犹果然D．零丁孤苦答案 D解析 D．孤苦：古今义都是“孤单无靠，生活困苦”的意思。
A.征夫：古义，行人；今义，出征的人或远行的人。
B.学士：古义，掌管文学撰述的官；今义，学位中最低的一级。
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：第一单元验收检测 Word版含解析
第一单元验收检测对应学生用书P63时间：90分钟分值：100分一、基础知识巩固(21分)1．下列词语中加点字的读音有误的一项是(3分)()A．连累．(lěi) 剜．心(wān)彤．云(tónɡ) 央浼．(měi)B．泅．水(qiú) 角隅．(yú)歇憩．(qì) 睨．视(ní)C．讥诮．(qiào) 怂．恿(sǒnɡ)滑稽．(jī) 撮．合(cuō)D．娇嗔．(chēn) 辗轧．(yà)战栗．(lì) 蠕．动(rú)答案 B解析“睨”读nì。
2．下列词语的书写有误的一组是(3分)()A．消耗庇佑朔风碎琼乱玉B．祈祷谗言辖制战战兢兢C．干躁蚱蜢抿嘴呐喊助威D．盘旋皱褶磨蹭撼天动地答案 C解析躁—燥。
3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()①在《水浒》中，至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上．．．．。
②林冲从一个安分守己．．．．的80万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，走过了一条险恶的人生道路。
③学会隐忍，适时低头，不是简单的逆来顺受．．．．，任人摆布，而是那些内心充实的无所畏惧者对成就未来的高度自信。
④林冲，是一个路人皆知．．．．的英雄人物。
作为《水浒》中的一个重要人物，他到底是文艺创作还是确有其人呢？历史学家们争论不休。
⑤岁月留给我们的总是推陈出新．．．．的昭示和启迪，当我们再看黄公望那幅声名远扬的《富春山居图》，除了画中令人沉醉的美景之外，自然能体会到画外人的波折坎坷。
⑥微信、二维码、云报纸以及便捷性手持移动终端大众传播功能的拓展，集中指向移动互联时代，将新时代下两会中的“随时、随地、随意”的精髓表现得惟妙惟肖．．．．。
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥答案 D解析①跃然纸上：指活跃地呈现在纸上。
形容文学作品叙述描写真实生动。
语文必修5同步练习册答案整理
语文必修5同步练习册答案整理求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
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高三语文必修五随堂同步练习题1.下列各句中，没有语病的一句是()A.紫禁城是最伟大的人类建筑的艺术奇葩，是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。
B.2012年3月23日16时30分左右，一名男子突然闯入哈尔滨医科大学附属第一医院风湿免疫科医生办公室，将三名医务人员和一名实习学生砍伤，然后逃跑。
C.中央电视台《今日说法》栏目将推出七期特别节目，目的就是为了要加强对未成年人的安全教育，增强他们自救自护的法律意识和能力。
D.现在人们认识到，一方面极光与地球高空大气、地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的带电粒子流——通常称为太阳风——有关。
解析：A项，定语语序不当，“最伟大的”应该放在“人类建筑的”之后。
C项，句式杂糅，可删去“为了”。
D项，关联词位置不当，“极光”座放在“一方面”之前。
答案：B2.下列各句中，没有语病的一句是()A.近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。
B.2012年3月28日，国务院总理温家宝主持召开国务院第七次全体会议，决定任命梁振英为香港特别行政区第四任行政长官。
将于2012年7月1日就职。
C.在我国现阶段，经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。
D.将“乾坤柱”改为“哈利路亚山”，实际上只是满足了少数人的好奇心理，却忽视了大多数人的感受。
解析：A项，语序不当，应为“兴起和发展”。
B项，成分残缺，最后一句话缺少主语“梁振英”。
C项，搭配不当，“巩固和提高经济发展的成果”中的“提高”与“成果”不搭配。
高中同步测试卷·语文版语文必修5：高中同步测试卷(五) Word版含答案.doc
高中同步测试卷(五)第三单元对存在进行深思(A卷)(时间：150分钟；分数：150分)一、基础知识(15分，每小题3分)1.下列各组词语中，加点字的读音不．正确的一项是()A．螟．蛉(mínɡ)螫．针(shì)孵．化(fū) 渲染．(rǎn)B．蜾蠃．(luǒ) 绝祀．(sì)中．风(zhònɡ) 琐屑．(xiè)C．嘉猷．(yóu) 窠．里(kē)棘．手(jí) 坍圮．(pǐ)D．麻痹．(bì) 中枢．(shū)道行．(hánɡ) 隽．永(juàn)2.下列各组词语中，有错别字的一项是()A．充斥酥碎磅礴伫立B．屏住褶皱砾石灼烫C．幻觉脚踝咀嚼映衬D．山麓嶙峋倔强气慨3.下列各句中，加点的词语使用不．恰当的一项是()A．山坳褶皱之间，风蚀．．的痕迹像刀割过一样清晰，狞恶的尖石棱一浪浪堆起，布满着正对太阳的一面山坡。
B．千年以来，人由于．．让生命存活曾忍受了多少辛苦，像我这样的人是无法揣测的。
C．那时的天山已经完全升起于北方，横挡住大陆，冰峰和干沟裸谷相映衬．．，向着我倾泻般伸延的，是汉家寨那三岔戈壁的万吨铁石。
D．在那种过于雄大磅礴的荒凉自然之中，我觉得自己渺小得连悲哀都是徒劳．．。
4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A．走过一个转弯处——我知道再也不会有和汉家寨重逢的日子了——我激动地勒转马缰。
B．老少两人都是汉人服饰；一瞬间我明白了，这地方确实叫做汉家寨。
C．汉家寨，如一枚被人丢弃的棋子；如一粒生锈的弹丸；孤零零地存在于这巨大得恐怖的大自然中。
D．她的眼睛黑亮——好多年以后，我总觉得那便是我女儿的眼睛。
5．下列各句中，没有语病的一句是()A．2014年7月2日，在德国对阵阿尔及利亚的比赛中，德国队曾有一次令人贻笑大方的任意球配合。
B．在两连败中阿联疲态明显，甚至出现了抽筋现象。
这些危险的讯号都在告诫老尤对阿联的使用要慎重，否则，如果使用过度，后果不堪设想。
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：综合测评(二) Word版含解析
综合测评(二)对应学生用书P87 时间：150分钟 分值：150分 第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。
然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。
保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。
乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。
有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。
但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。
同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。
而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。
就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。
追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。
欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。
而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。
在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。
在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。
而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。
高中同步测试卷·人教语文必修5：高中同步测试卷(五) Word版含答案
高中同步测试卷(五)阶段性综合检测(A卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“美”和“爱”构筑的理想王国——读《边城》沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事：一个山水如画的古渡头，有一户独处的人家，住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀，小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好，那么俊，都爱上了翠翠。
大老托人说媒，老船工满心欢喜，可翠翠不高兴，翠翠对二老动了情。
后来大老下船跌进了激流，二老也出走了，老船工在误会中大病一场，在风雨之夜归天了，只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了，山依然青，水依然绿，人依然那么美。
如果要用两个字来概括《边城》，那就是：“美”和“爱”。
边城中无处不美，山美、水美、人美。
“小溪流下去，绕山流，约三里便汇入茶峒大河……小溪宽约二十丈，河床是大片石头所为。
静静的河水深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里成长着，皮肤黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清如水晶，自然抚养着她，教育着她。
”翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。
在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
忠厚善良的老祖父，五十年如一日撑船摆渡，不管白天黑夜，刮风下雨。
端午龙舟，令人神往，他却忠于职守，寂寞地守着渡船。
过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”，“他从不思索自己职务对于本人的意义，只静静地忠实地在那里活下去”。
正是在平凡的生活中，老船工显现出与众不同的“美”。
边城中的人都那么美，慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了边城淳厚的民风，安静和平的空气。
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：第四单元验收检测 Word版含解析
第四单元验收检测时间：90分钟分值：100分一、基础知识巩固(21分)1．下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是(3分)()A．接榫．(sǔn) 毗．邻(bì)柁．墩(tuó) 穹．隆(qiónɡ)B．轩．楼(xuān) 蚁冢．(zhǒnɡ)倚．重(yǐ) 沮．丧(jǔ)C．屋檩．(lǐn) 坍．缩(dān)恍．惚(huǎnɡ) 溢．出(yì)D．关隘．(ài) 殷．红(yīn)墁．地(màn) 迄．今(qì)答案 B解析A．“毗”读pí。
C.“坍”读tān。
D.“殷”读yān。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分)()A．帷幕流璃混沌模棱两可B．巢穴捍卫摞旋苦口婆心C．遵循提炼辐射臭名昭著D．拱券阈值膨涨不可逾越答案 C解析A．流璃—琉璃。
B.摞旋—螺旋。
D.膨涨—膨胀。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(3分)()中国古典园林的园景上主要是模仿自然，即用人工的力量来建造自然的景色，达到“虽有人作，宛自天开”的艺术。
所以，园林中除大量的建筑物外，还要凿池开山，栽花种树，用人工仿照自然山水风景，或利用古代山水画为，参以诗词的，构成许多如诗如画的景。
所以，中国古典园林是建筑、山池、园艺、绘画、雕刻以至诗文等多种艺术的综合体。
中国古典园林的这一特点，主要是由中国园林的性质决定的。
A．境界模型格调B．境界蓝本情调C．意境模型情调D．意境蓝本格调答案 B解析①境界：事物所达到的程度或表现的情况。
意境：文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。
结合语境此处应用“境界”。
②模型：依照实物的形状和结构按比例制成的物品，多用于展览或实验。
蓝本：指著作所根据的底本。
结合语境此处应用“蓝本”。
③格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现；人的风格或品格。
情调：指思想感情所表现出来的格调；事物所具有的能引起人的各种不同感情的性质。
高中语文必修5答案
参考答案及解析1．林教头风雪山神庙1．C2．①B②F③D3．这两个细节在文章中起铺垫作用。
前一个细节表明草料场的大火决非无意间的失火，而是有人故意纵火。
后一个细节则将陆谦等人阻于庙门之外，使林冲能从他们的对话中得知阴谋，从而下定杀死仇敌的决心。
4．陆谦等三人的对话对林冲从逆来顺受、委曲求全到被迫杀人、逼上梁山的反抗性格的转变，起最后触发的“催化剂”作用。
5．①差拨②林冲③陆谦、富安④差拨6．①小人直爬人……待走哪里去②再看一看……我们也能干事③张教头那厮……病患看看重了④林冲今番……也到我们也能会干事7．加点的词十分传神，面对与仇敌决战，林冲机警异常，坚决果断，动作干净利索。
尤其一个“挺”字表明人物的万丈怒火，新仇旧恨都汇集在这枪尖上，再也没有犹豫，再也不抱幻想，只求以自己的力量杀出一条新路。
一个顶天立地的英雄形象，一个摆脱了种种羁绊的林冲出现在读者面前。
8．特点：封闭压抑，阴沉死寂。
作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。
9．①显示人物的情态。
②表示对魔盒作用的肯定。
③反映“我”的情感和心理变化。
10．永远随身带着一点老家的气息（原文）11．看法一：以“魔盒”为题更合适。
理由：①制造悬念，吸引读者；②作为线索，贯穿全文；③形象生动，具有象征意味。
看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。
理由：①贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；③外国经典作品常以人物姓名为题。
12．①热爱故土，珍视亲情；②淳朴善良，热情爽直。
③观察敏锐，善解人意。
2．装在套子里的人1．D 2．C 3．作者是从人物的衣着、习惯、行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。
4．“古代语言”与“雨鞋和雨伞”都是别里科夫借以逃避现实生活的道具，本质属性一致，都是他生活当中的套子。
5．作者在这里运用了漫画式夸张的手法。
作者是要借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格，带有强烈而鲜明的讽刺意味。
人教版高中语文必修5检测：第三课 边城+课时作业+Word版含答案.doc
第一单元第三课一、课内双基1．下列句子中加点的成语，使用正确的一组是导学号 69590020( B )①2016年11月1日，第11届中国国际航空航天博览会在珠海开幕。
中国空军主战装备歼20、嫦娥五号、火星探测器和火星环绕器、VT4主战坦克等众多代表中国乃至全球顶级水平的航天航空装备都将在航展上粉墨登场．．．．。
②到2008年，何炅已经担任北京外国语学院阿拉伯语系的辅导员十年，他的工资每月在五千元左右，远比不上他在电视台做一期节目的收入，对他一年近千万的广告代言收入来讲更是九牛一毛．．．．。
③据记者了解，职业网络游戏玩家每个月的收入最多时能有四五千元，而顶级电竞选手年收入可以达到百万元左右。
当然，能够每年赚到上百万元的只是凤毛麟角．．．．。
④像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多，而这些译名只有在译者有时甚至数位翻译者长时间处心积虑．．．．苦苦思索后才能产生出来。
⑤卫生厅长评价某些医疗乱象时说，有些医院，从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上，而是挖空心思．．．．想办法赚钱。
⑥为打好经济下行阻击战，我市创新方式，多措并举，积极帮助企业化解融资难题，搜．肠刮肚．．．支持企业渡过难关，提振企业信心，促进企业稳生产增效益。
A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑥D．④⑤⑥【解析】①粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
②九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分。
③凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。
④处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。
⑤挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法。
贬义词。
⑥搜肠刮肚：比喻绞尽脑汁，苦思苦想。
2．下列各句中，没有语病的一句是导学号 69590021( D )A．人们对于土地怀有深深的敬畏之情，每到春天播种之时，都会祭祀土地神，祈求土地神赐予五谷丰登，被称为“春祈”。
B．一些年轻人花很多钱把父母送到养老院去，即使有让老人更专业地被照顾的考虑，那么不能排除他们不肯花时间和精力照顾老人的可能性。
高中语文必修5检测题及答案
高中语文（必修5）检测题一，积累运用（20分）1，下列各组加点字注音有误的一组是（）（3分）A 流憩．qì尺牍．dú投奔．bèn 矜．育jīnB 蜂窠．kě傩．送núo 憎．恶zèng 犬吠．féiC 髭．须zī欺侮．wǔ讥诮．qiào 岑．寂cén D付梓．zǐ箭镞．zǔ喧阗．tián 犍．为qián2，依次填入下列各句横线上的成语，句义最贴切的一组是（）（3分）（1）话本以描述出色动人的情节和塑造的人物形象见长。
（2）外国有些诗人狂起来可了不起！有拔木转石的兽力和的神威。
（3）诗人只是含蓄地址拨你，然后给你以般的想象的自由。
（4）政府若是放任房价上涨，乃至将其看做是刺激经济的手腕，往往会。
A 栩栩如生惊世骇俗天女散花望梅止渴B生动活泼惊世骇俗五彩缤纷饮鸩止渴C生动活泼惊天动地天女散花饮鸩止渴 D 栩栩如生惊天动地五彩缤纷望梅止渴3，下列各句中没有语病的一句是（）（3分）A 咱们党在领导社会主义建设实践中，老是站在国家安全，发展战略全局，来谋划国防和军队建设，纳入社会主义现代化建设整体布局。
B 最近房价的下滑，造成商品房大量积存，引发消费者信心指数持续下降，给经济发展蒙上了一层阴影。
C 国际社会普遍熟悉到，海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的窘境和未来发展的重要前途。
D 香港市民所表现出的良好的世界公民意识令人欣慰，相较之下，祖国内地某些人腰缠万贯却很少关心社会公益事业的现象，则令人遗憾。
4，4，下列各句中，标点符号利用无误的一项是（）A 前人说，“思如炊火，悟到时如火候”，只有真下功夫，欣赏才能达到新境界。
B 《诗经》﹑《乐府》﹑《神话传说》都是政府为了解民情，从民间搜集来的。
C “问君能有几多愁，好似一江春水向东流，”令人能够领会作者对于繁华失落的忧伤。
D 《诗经·斯干》赞美周王室的宫室，说它：“如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞。