2020年学校开展节能宣传周活动总结范文
学校节能宣传活动总结范文6篇
学校节能宣传活动总结范文6篇第1篇示例：学校节能宣传活动总结为了提高学生对节能理念的认识，推动学校节能工作的开展，我校于近期开展了一系列的节能宣传活动。
通过这些活动，学生们深入了解了节能知识，形成了节约能源、保护环境的意识，帮助学校推动了节能减排工作的深入开展。
活动内容具体如下：一、营造浓厚的节能氛围为了让学生充分认识到节能对于环境保护的重要性，学校通过张贴海报、播放视频等形式，营造了浓厚的节能宣传氛围。
学校各个角落都可以见到关于节能的宣传画和标语，提醒大家要爱护地球，从小事做起，节约每一滴水和一度电。
在校园广播中定期播放节能知识，帮助学生们深入了解节能的重要性。
二、开展节能知识竞赛为了检验学生们对于节能知识的掌握情况，学校举办了一场关于节能知识的竞赛。
竞赛内容包括节能的定义、节能的重要性、节约用水用电的方法等。
竞赛分为个人赛和团体赛，让学生们在比赛中相互学习，激发了他们对于节能知识的兴趣和学习积极性。
通过竞赛，更加深入地普及了节能知识，让学生们在比赛中收获知识。
三、组织节能实践活动为了让学生们更加深入地了解节能知识，学校组织了一系列的节能实践活动。
在校园内设置了节能小窍门展示区，生动形象地展示了一些日常生活中的节能技巧。
学生们可以了解到，节能并不难，只要从生活中的点滴做起，就能够为节能事业出一份力。
学校还组织了节能灯更换活动，让学生们亲身体验到了环保节能的实际意义。
这些实践活动将理论知识和实际操作相结合，更加直观地让学生们感受到了节能的重要性。
四、制定节能倡议书学校还号召学生们积极参与到节能减排的倡议中来，制定了一份精美的节能倡议书。
这份倡议书详细介绍了节能对于环境的重要性，呼吁全体师生从自身做起，从小事做起，为节能事业出一份力。
学生们在倡议书上签名，表示自己愿意为节能环保努力，为学校节能减排事业贡献自己的力量。
在今后的工作中，学校将继续加大对于节能宣传活动的力度，持续深入开展相关的节能宣传教育活动，让更多的师生深入了解节能知识，营造绿色环保的校园文化氛围。
学校节能宣传周活动总结范文5篇
学校节能宣传周活动总结范文5篇根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。
我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。
现将活动总结如下：学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。
6月中旬，为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传 ___面和广泛性。
节能宣传周活动总结范文5篇
节能宣传周活动总结范文5篇坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。
进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是应该承担的责任。
下面是小编精心给大家整理节能宣传周活动总结范文，希望大家喜欢！节能宣传周活动总结范文1_月_日至_日，我委开展了以“_”为主题的节能宣传周和全国低碳日活动。
现将活动的主要情况总结如下：一、加强领导，精心组织我委积极贯彻全国节能宣传周活动的要求，对节能宣传周活动作了精心的安排，及时制订活动计划，加强节能减排降碳、应对气候变化舆论宣传，并以文件形式下达全委各单位贯彻实施，确保节能宣传周活动有序开展。
二、多渠道做好节能宣传工作1.充分利用现有的宣传工具做好宣传工作，在节能宣传周期间，利用广播、计算机网络和展板刊登、报道宣传节能政策法规、节能新技术、新知识，节能先进经验，在重要地点张贴节能宣传标语，在空调、电风扇、照明等用电设施上张贴合理用电警示性标识。
2、组织开展以“_”，为主题的节能专版活动，重点宣传“__规定有关要求”和《__年节能减排低碳发展行动方案》相关文件内容。
广泛宣传节约能源、提高能效的重要性，充分调动职工参与生态文明建设，培育生态文化，珍爱自然，保护生态，建设美丽家园，转变生产生活方式的积极性。
同时积极倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯，强化能源资源国情教育，倡导合理用能，不断提高员工的节能意识。
3、开展以节电、节水、节汽、节油为主要内容的能源活动，查处和曝光浪费能源、污染环境的行为和现象，对发现的问题及时抓好整改。
节能宣传周期活动已落下帷幕，但节能宣传是一项必需常抓不懈的工作，我们将以此活动为契机，不断强化节能管理。
节能宣传周活动总结范文2一、认真组织开展节能宣传活动(一)举办节能宣传板报展示活动根据__县公共机构节能领导小组办公室的统一安排，_月_日—_日，在__广场举办节能宣传板报展示活动。
我局作为__县水行政主管部门的职能，以节约水资源为主要内容出版宣传板报，在民族文化广场进行了展示。
学校节能宣传活动总结范文6篇
学校节能宣传活动总结范文6篇第1篇示例：近日，我们学校开展了一场节能宣传活动，旨在引导师生节约能源、保护环境，营造节约资源、绿色校园的氛围。
通过这次活动，师生们纷纷表示，要从日常生活中做起，为节能环保出一份力。
我们学校通过宣传横幅、海报等形式将节能理念传递给全校师生。
横幅上用大大的字体写着“节约资源，从我做起”，引起了同学们的注意。
海报上展示了一系列简单的节能方法，如及时关闭电器、多乘坐公共交通等，让师生们深刻认识到了自己在节能环保中的重要性。
接下来，学校组织了一场“绿色出行”主题讲座，邀请了专业的环保人士为师生们讲解绿色出行的意义和方法。
在讲座上，专家向学生介绍了节能环保的重要性，提倡大家多骑自行车、多走路、少开车，以减少碳排放。
讲座结束后，同学们积极参与环保知识问答环节，加深了对绿色出行的理解。
学校还开展了“关灯节能”主题活动，引导师生们养成良好的节约用电习惯。
在活动中，每个班级都制定了关灯节能计划，规定每天下课后必须及时关灯，禁止在不需要光源的情况下开灯。
通过这项活动，师生们意识到关灯节能不仅可以省电费，还可以保护环境，降低二氧化碳排放。
学校还举办了“绿色环保”主题展览，展示了同学们自发开展的各类环保实践活动。
展览中有同学自制的垃圾分类桶、废物利用手工制品等，吸引了众多师生前来参观。
通过这次展览，同学们学到了更多的环保知识，激发了更多关注环保的热情。
通过这次节能宣传活动，我校师生的节能意识得到了提高，环保理念深入人心。
希望未来学校能继续开展这样的节能宣传活动，让师生们在实践中体会到节能环保的重要性，共同为建设绿色校园贡献自己的力量。
愿我们的学校越来越美好，环保意识不断提升，为地球的未来贡献一份力量。
第2篇示例：学校节能宣传活动总结随着社会的不断发展，节能减排已经成为了当今社会所面临的一个重要问题。
为了提高学生们的环保意识和节约能源的意识，我校在今年秋季学期开展了一系列的节能宣传活动。
这些活动旨在通过多种形式的宣传，引导学生们关注节能问题，养成节约资源的好习惯。
学校节能宣传周活动总结范文精选5篇
学校节能宣传周活动总结范文精选5篇今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周，这一次主题是“绿水青山，节能增效”，大家对此怎么看呢?下面是小编给大家带来的学校节能宣传周活动总结，以供大家参考，我们一起来看看吧!学校节能宣传周活动总结(一)2020年6月29日到7月5日是全国节能宣传周，为了更好的倡导孩子认识低碳出行的重要性，从小树立节能环保的意识，结合疫情和学校实际，九江市长虹小学开展了相应的一系列活动。
学校营造了浓厚的氛围。
大门口悬挂横幅，学校张贴宣传画，电子屏上滚动播出活动主题，活动内容，活动宣传画等，让周边群众都能学习到节能低碳的重要性。
学校门口悬挂横幅张贴宣传画电子屏上宣传在6月29日晨会上，该校组织了五年级部分学生举行了启动仪式。
仪式上教师代表发言，介绍今年活动的内容和主题，倡议学生小手拉大手，大家积极参与到活动中来。
随后，学生代表向同学们发出倡议，倡议大家做低碳环保社会风尚的传播者、践行者、示范者，从我做起，从现在做起，从点滴做起。
教师代表发言学生代表发出倡议在节能宣传周中积极组织参与各项相关活动。
6月30日上午9点，在学校三楼报告厅组织了部分师生代表参加了全国公共机构节能宣传周的云课堂活动，集体收看清华大学政策宣讲会。
7月1日上午9点30分，在学校三楼报告厅又组织学生观看了全省节能宣传周启动仪式的现场直播。
直播结束后，学生纷纷表态说，要保护好自己居住的环境，要积极学会垃圾分类，要回家告诉自己的家人一起参与节能低碳的活动中来。
为传播生态文明理念，推动九江市公共机构生活垃圾分类回收工作的开展，学校积极组织全体教师和学生积极参加微信线上活垃圾分类投放有奖答题活动中。
时间是6月29日—7月5日。
先在学校教师群中组织教师积极参与答题，然后让各班班主任将二维码发到班级群里组织家长积极参与活动，并统计参与人数。
师生纷纷表示答题的形式非常有趣，从中学到了很多垃圾分类的相关知识。
最后统计该校共有师生1500人参与了此次答题活动。
节能宣传周活动总结学校(五篇)
节能宣传周活动总结学校按照《____年____市节能宣传月和全国低碳日活动安排____》文件要求，我校结合具体实际情况，以倡导节约、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，广泛宣传节约节能，环保低碳的重要性，培养广大师生养成良好的节约环保自觉意识和习惯，并走向各个家庭，树立资源忧患意识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。
现将活动总结如下：1、____月____日周一，我校举行了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式，仪式上发出活动倡议，号召全校师生从我做起，低碳生活。
并以“节约光荣、浪费可耻”作为国旗下演讲材料。
宣读低碳生活行为规范。
2、____月____日周一下午班会课，参考携手节能低碳，共建碧水蓝天、节约资源，从我做起、节约用水，人人有责。
提倡科学用电，营造节能社会、使用清洁能源，还我碧水蓝天等内容。
开展主题班会，利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起，从身边的小事做起，节能环保、低碳生活。
各班主任把班会内容上交学校。
并附加宣传资料和影像图片等。
3、利用校园板报和横幅宣传活动精神。
4、利用值周督导队的学生，互相监督校园卫生，养成良好的卫生习惯。
全校六个班级利用课外时间行动起来，彻底打扫校园。
通过开展活动美化环境，培养了环境意识，促进生态环境建设。
5、把这次活动推向家庭，要求每个学生回家后给家长讲解什么是节能低碳什么是生态文明树立勤俭节约，反对浪费的绿色理念和行为习惯。
这次校园低碳宣传月活动，在校领导的带领下，我们做了详实的计划和安排，取得了良好的宣传效果。
通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高。
节能宣传周活动总结学校（二）我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动1.以节约为主题的教育周活动为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。
学校节能宣传周总结5篇
学校节能宣传周总结5篇第1篇示例：学校节能宣传周总结近日，我校举办了一场别开生面的“节能宣传周”活动，旨在提高师生对环保节能的认识，倡导绿色生活，共同建设绿色校园。
活动吸引了全校师生的参与，取得了良好的效果。
以下是本次活动的总结报告：一、活动内容1. 主题宣传：通过横幅、标语等形式，突出“节能”“环保”等主题，引导师生关注环保问题，从小事做起，共同呵护地球家园。
2. 知识普及：在操场上设置了环保科普展板，学生们主动阅读了解，并通过答题互动的形式，增强了对节能环保知识的理解力。
3. 体验互动：设置了节能环保体验区，包括垃圾分类、能源利用等环保活动，让师生亲身体验到节能环保的乐趣。
4. 创意比赛：举办了“绿色创意”绘画比赛，展现了我校师生对环保的关注和创意，呼吁大家共同保护环境。
二、活动亮点1. 多角度宣传：本次活动结合了横幅、展板、互动体验等多种形式，使师生能够从不同角度了解到环保节能的重要性。
2. 学生参与度高：通过各种形式的互动环节，激发了学生对节能环保的兴趣和热情，大大提高了活动的参与度。
3. 效果显著：整个校园弥漫着浓厚的节能环保氛围，师生都能意识到每个人都可以为环保做出贡献，从而形成了一种集体的环保意识。
三、活动成果1. 提高了师生的环保意识：通过活动的开展，增强了师生对环保节能的重视，形成了一种积极向上的环保意识。
2. 打造了绿色校园：通过一系列的环保活动，学校成功打造了一个绿色校园，为师生提供了一个清洁、美丽的学习生活环境。
3. 启发了学生创新意识：通过创意比赛等活动，激发了学生的创新意识，激发了他们对环保的热情和关注。
四、活动展望1. 持续开展环保活动：希望学校能够长期坚持开展类似的环保活动，使师生的环保意识不仅仅停留在表面，而是内化于心，真正转化为行动。
2. 增加环保项目：未来，可以考虑引入更多的环保项目，如建设太阳能光伏发电站、绿色植被等，进一步推动学校环保工作向更深层次发展。
学校节能宣传活动总结范文6篇
学校节能宣传活动总结范文6篇篇1一、引言本次学校节能宣传活动的主旨在于推广节能环保理念，增强全体师生对于节能减排的认知与重视。
通过对节能环保理念的广泛宣传与实践，形成绿色校园文化，为学校可持续发展贡献力量。
现将本次节能宣传活动进行总结。
二、活动概况本次节能宣传活动历经一个月的时间，通过举办讲座、展览、互动游戏等多种形式，全方位、多角度地宣传节能知识。
活动覆盖全校师生，旨在提高大家的环保意识，共同构建绿色校园。
三、活动内容与实施1. 节能知识讲座我们邀请了环保专家进行节能知识讲座，向师生们普及节能减排的重要性、节能方法与技巧等。
讲座内容丰富，形式多样，有效激发了师生的参与热情。
2. 节能展览在活动期间，我们组织了节能展览，通过展示节能产品、技术及相关图片，让师生们更直观地了解节能的实际情况与成果。
3. 节能互动游戏为了增强活动的趣味性与参与性，我们设计了一系列节能互动游戏，如节能知识问答、节能创意比拼等。
游戏过程中，师生们积极投入，既学到了节能知识，又享受了活动的乐趣。
4. 班级节能竞赛为了进一步提高班级在节能方面的集体意识，我们还组织了班级节能竞赛。
各班级通过实际行动践行节能减排，比如关闭不必要的灯光与水龙头、垃圾分类等。
竞赛过程中，各班级积极参与，取得了良好效果。
四、活动成果与收获1. 提高了师生的环保意识通过本次活动的开展，全校师生的环保意识得到了显著提高，大家在日常生活中更加注重节能减排。
2. 形成了绿色校园文化氛围本次活动的成功举办，为校园营造了浓厚的绿色氛围，形成了绿色校园文化。
全校师生共同为构建绿色校园贡献力量。
3. 有效推广了节能知识与方法通过讲座、展览、互动游戏等多种形式，师生们对节能知识与方法有了更深入的了解与掌握，为日后的节能减排工作奠定了基础。
五、存在问题与建议1. 活动宣传不够及时与全面部分师生对活动了解不足，参与积极性有待提高。
建议加强活动前的宣传策划，提高宣传效果。
2. 活动内容仍需丰富与创新部分师生反映活动内容较为单一，建议未来在活动策划中增加更多创新元素，丰富活动内容。
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【学校开展节能宣传周活动总结范文
建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。
为贯彻落实省市教育主管部门要求，我校开源节流、大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。
现总结如下
一、加强组织领导，明确工作职责
学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长王用成任组长，副校长李丰惠任副组长。
工作小组办公室设在教导处，日常工作由办公室负责。
节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。
二、制定了明确的活动主题
学校围绕“节能攻坚，全民行动”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。
下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。
三、具体活动的开展
举行“节能减排学校行动”启动仪式
我校于日升旗仪式上举行了“节能减排我行动”的启动仪式，对全校师生发出"学校节能减排倡议书"。
开展宣传教育，增强全员节约意识。
(开展教育宣传活动，树立绿色理念。
在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
(开展“节能减排金点子”实践活动
暑假期间，在全体师生中征集“节能减排金点子”，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，待开学后推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。
举行学校主题教育，开展绿色行动。
(充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减
排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。
(开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。
(结合地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。
(教职工以身作则，做节能减排先行者。
教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。
管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。
办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。
四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
节约用水。
珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施，关紧水龙头。
自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
节约用电。
尽量多采用自然光;人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
节约用纸。
尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
节约粮食。
尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。
节约用钱，合理消费。
学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。
节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。
五、加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。
要切实将该项工作落到实处，学校组织人员开展定期检查和不定期抽查，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，学校给予了高度的肯定并进行了表扬。
【学校开展节能宣传周活动总结范文
今年全国节能宣传周活动主题是“节能有道，节俭有德”，低碳日活动主题是“低碳城市，宜居可持续”。
为深入宣传生态文明主流价值观，进一步加强我校节约型校园建设，充分调动
全校师生广泛深入参与节能降碳宣传教育与多种形式的实践活动，树立勤俭节约的理念和养成良好的节能习惯。
根据福建省教育厅办公室《关于组织开展全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(闽教办思[])和南安市人民政府办公室《关于全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(南政办内传[]号)精神，结合我校实际，现将开展活动情况总结如下
广泛开展节能宣传。
充分利用校园广播站、LED屏幕、宣传栏、组织观看节能宣传类视频资料等方式，发布和悬挂节能宣传周、全国低碳日宣传标语，营造节能低碳氛围。
要求各个班级在本班内利用班会时间召开以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动)。
进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。
各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。
同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
开展节能检查活动。
节能宣传周期间学校将组织有关人员对学校的公共场所、办公楼、教学楼等进行节能情况检查，查找和排除长待机、长明灯、长流水等能源资源浪费现象，督促师生增强节能意识，将节能低碳落到实处。
经过广大师生的努力，我校在节能宣传周活动中取得了一定的成果，同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。
今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，为建设美丽环保校园作出更大贡献。