用欣赏的眼光看世界高中中学精选作文
学会欣赏作文高三议论文(精选5篇)

学会欣赏作文高三议论文(精选5篇)学会欣赏作文高三议论文精选篇1欣赏是什么?它是人与人之间的关爱。
用欣赏的眼光看人与世界,就会发现不一样的世界。
比如说:有个女孩很文静,欣赏她的人会说:“这个人多安静”。
不欣赏的人就会说:“这个女孩怎么这么呆板“。
学会欣赏,你的生活会多姿多彩。
学会欣赏,你的眼睛会变的明亮,你看到的春天是:“等闲时得东风面,万紫千红总是春”。
但是不懂的欣赏的人就认为春天是病毒泛滥的季节。
一旦春天到来病毒就会拼命生长。
学会欣赏,你看到的夜晚是:“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。
但不懂得欣赏的人会认为夜晚是黑暗的,伸手不见五指。
所以你用欣赏的眼光看别人就会看到别人许许多多的优点,如果你用挑剔的眼光看他人就会看到他满身缺点。
欣赏是人间最纯洁、最美丽、最宝贵的爱,是父母的爱、亲人的爱、朋友的爱。
有的人看到的只是父亲的指责,但有人看到的却是指责背后的亲情。
有的人看到的只是母亲的辱骂,科有的人看到的却是骂声后的深深爱意。
让我们用另一种方式放眼望世界,你会发现身边的一切都是美好的。
学会欣赏,你看到的不光光只是外表,它能让你深入别人的心灵,请你用欣赏的眼光看遍每一个角落。
学会欣赏作文高三议论文精选篇2现在,我也进入了中学的大门,而那些儿时琐事,似乎很重要,也影响着我一生。
在我小时候,我不懂什么叫做欣赏,认为世界就是黑白两面,没有任何其他色彩,当然,那时也许我只是鼠目寸光,直到那句话的出现使我整个观念都改变了。
6岁的我,第一次在老家见到了梨花树。
一开始,我并没有怎么喜欢它,原因很简单——他没有树叶。
在我看来,美丽鲜艳的花朵被翠色欲滴的绿叶所衬托着,这才是绝配,可这棵树,未免也太突兀了吧。
爸爸在一旁,看出了我的心思,便走过来对我说:“它有它的美,时间久后,你会发现的。
”我听了爸爸的话后,却半信半疑。
在今年的初春,一个阳光明媚的早晨,爸爸决定带我驱车上山。
我们沿着蜿蜒的山路缓缓上山,细心观察后,会发现路旁的小草上,还闪着晶莹剔透的露水,山下是一片梨花林,因为是初春,花还没有完全开放。
用欣赏的眼光看待世界!

用欣赏的眼光看待世界!
晶莹的雪山有冰清玉洁的美,雄伟的泰山有挺拔伟岸的美;
潺潺的溪水有清秀自然的美,壮阔的大海有宽广豪放的美;
娇艳的牡丹有富贵之美,清丽的茉莉有脱俗之美、、、、、、
每一种美都不同程度满足我们视觉赏悦,滋养着干涸的心灵,给人们以不同的震撼!
同样,每一个人身上都存在着不同的美。
任何时候,我们都要学会用欣赏的眼光去看待世界,看待周围的人。
欣赏是一种情怀,一种博大高雅的情怀;
欣赏是一种幸福,一种少数人才能享受的幸福;
欣赏是一种学习,一种真心实意的学习;
欣赏是一种态度,一种发自内心羡慕的态度;
欣赏是一种风格,一种独特自在的感悟风格;
欣赏是一种力量,一种与时俱进,自我奋斗,自强不息的力量!
让我们在欣赏中成长,在成长中真正懂得欣赏,在欣赏别人时完善自己!。
用欣赏的眼光看世界

用欣赏的眼光看世界用欣赏的眼光看学生,会发现学生的闪光点;用欣赏的眼光看同事,会影响学生用欣赏的眼光看老师。
由衷的欣赏是相互间的尊重与信任。
欣赏往往创造出美好的境界,无论是班主任工作也好,年级组长也好,都由于欣赏而轻松,由于欣赏而得心应手。
上届高三接班时,学校安排了任课老师,一周的课上下来,我就开始陆续听到学生们的种种反映,某位老师的课听不懂。
怎么办呢?这显然是由于学生们尚未适应新的学习而造成的。
我显然不能认同学生的观点,不能对老师有一点的怀疑。
因为我知道,如果我自己对我的任课老师有丁点的不信任就会不知不觉地传染给学生。
作为高三的任课老师,无论哪一个都是学校精挑细选的精英。
我们对自己的同仁应该永远抱以欣赏的眼光。
但是如果我直接了当地对学生说你们不许胡说八道,学生也不是傻子,他们有着自己的判断与主见,而且指标不治本。
既不能置之不理任由他们这种想法遍及传染,影响安定团结,又不能堵住学生的嘴巴。
怎么办呢?既然不能堵那就只能疏。
于是一方面我开始有意无意地在各种场合为我的任课老师们做广告,宣传效应,尤其是班主任的宣传效应就这样无形地展开。
“**老师很厉害的,高三都教了**年了。
”“你们知道吗?**老师教的学生高考每年都有好多130分以上的。
”“他是我们这里最好的老师嘞!学问最棒了!我跟他是望尘莫及啊!”“他的课你要细细品味的。
就好像好茶是不能牛饮的。
”另一方面,我积极引导学生正确的学习方法,正确的方法才能走向成功。
“你们要做好预习,再来听就可以听懂了。
”“课堂笔记应该这样记。
”“温故而知新,要及时复习,当天的内容要当天消化哦。
”果然没过几天,学生的抱怨就少了,我心里高兴啊,毕竟对学生而言,喜欢老师是喜欢一门课的基础,爱屋及乌啊。
就连那几个原先满腹抱怨的学生,居然也开始在自己身上找问题了,他们开始承认老师是不错,思路清楚的很,只是自己水平太低,所以无法完全接受,只有自己加倍努力才能赶上老师的思维。
我知道,这一切只是因为我的真心欣赏,让学生们也学会了欣赏他人,学会了从自己身上找差距。
用欣赏的眼光看世界

用欣赏的眼光看世界欣赏,是人生的一种情趣,是生命的一种情怀,用欣赏的眼光看世界,你便是幸福的,世界便是多彩的。
——题记这个世界,实际上就是一幅美丽的风景,如果我们懂得欣赏,那么四季都有它的美丽;如果我们懂得享受,那么,这个世界就是充满温馨和爱意的诗篇。
有人说,我们来到这个世界上就是受苦来了,也有人说,我们来到这个世界上就是来履行命运的安排来了,这些话听起来不免有些悲观。
实际上,这个世界给我们带来不顺的的时候,美好也同时存在,因为客观事物的存在都有它的两面性。
而我们来到这个世界上,可以说,就是为了欣赏世界,寻觅幸福,享受人生才来的。
记得罗丹说过:“世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
”是啊,这个发现的眼睛,就是欣赏的眼光,如果我们能用欣赏的眼光去看世界,世界的美就会无处不在。
人的一生,眼光里不要缺少欣赏。
眼光里,有了欣赏,我们就不会再奢求占有;眼光里,有了欣赏,我们会宽容和平实;眼光里,有了欣赏,我们会坦然与生活中的风风雨雨;眼光里,有了欣赏,我们就不会再去抱怨悲伤和痛苦了。
人生旅途,欣赏的眼光是一种睿智,是一种思想,是用欣赏去品味不同的万物,而懂得美丽的存在感恩自然的一切。
人生漫长,欣赏的眼光是情趣,代表着你对自然世界的热爱。
比如你去欣赏一朵小花,你会感受到它淡淡的芬芳,如果你去欣赏一条小河,你会感受到它静静流淌的淡然。
生命之中,欣赏的眼光也是一种积极地心态,这种心态会让阴霾变得不再晦暗,会让蛮荒变得五彩缤纷,会让我们感受到这个世界到处都充满爱。
如果,我们不会用欣赏的眼光去看世界,我们就不会看到生活的丰富;如果,我们不会用欣赏的眼光去看世界,我们就不会感受到生活的多彩。
这个五彩斑斓的世界,就是一个对我们审美的考验,就是对我们生活情趣和生活品味的测试。
如果,我们用挑剔的眼光看世界,我们或许会忽略很多美丽的东西,而让一些阴暗的东西充斥我们的视觉。
比如,看一幅微笑的面部图画,如果我们用欣赏的眼光去看,我们得到的一种温暖和快乐的传递。
高中关于欣赏的议论文800字(通用80篇)

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高中欣赏的议论文篇1大自然的美使人赏心悦目——题记清风,穿过花香,掠过竹林,踪影飘飘渺渺,岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬即逝。
春天,总是令人期待,令人着迷。
但它却不知人意,总是很快就过去。
春天,总是让人喜欢,否则,白居易也不会写出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”的千古名句。
春雨缤纷翩翩而下,如御风群舞,绿波荡漾。
唤醒了一切生物。
小草长出嫩芽,花朵盛开,树木又透出了一些绿意……万物都苏醒了,组成了这春之美景,包括田园之美景,池塘之美景,乡村之美景……无论哪一美景都是赏心悦目的美。
春天来了,乡村里又展现出新一轮绿意。
翠绿的大树,清澈的小河,还有大片大片的绿草地,天空格外蓝,太阳很耀眼,小鸟在树上吟唱着悦耳的歌声,小花在绿叶的衬托下显得很艳丽。
美丽的纯净,多么令人着迷啊!在绿草地时不时得会出现小孩在顽皮的踢足球,大柳树下有老人在唠家常。
乡村的小路间无不散发着大自然的美。
大自然是神奇的,它创造了许多美景。
北方与南方同时下雪,却会有不一样的景色。
济南冬天最妙的是下点小雪,看吧,山上的矮松越发地青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边,山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害羞了,微微露出点粉色。
而北方下雪时候都会夹着大风,风吹得让人直发抖。
但这也是北方雪的奇特,北方,南方雪的美都归功于大自然。
我真想有双翅膀,他带我飞越。
用欣赏的眼光看世界高中作文

用欣赏的眼光看世界高中作文怀着欣赏之心贴近自然,望着远向萧关去的征雁,自会听到离别惆怅的歌;存着欣赏之意静心阅读,嗅着淡淡的墨香,自会品到泛黄纸页间清雅脱俗的韵致;种一朵欣赏的花在心间感悟亲情,喝着暖暖的茶水,自会感到醇香的味道流淌在心间,分外温馨。
用欣赏的眼光看世界,总会发现生活中的美丽。
欣赏自然之美秋风瑟瑟的时刻,平日宽旷的道路却挤满了车,是大声抱怨,任*霾占据内心吗?不!用欣赏的眼光看自然,便能听见自然的歌唱,时光如潮水般温柔地给树叶覆盖了一层金黄*,凉风吹过,便是无边落木萧萧下的壮观,裸露的枝杈直刺向云霄,衬得天高云淡。
褐*干枯的枝干不甘于承认自己的衰老,恍惚间让时间倒退,定格在嫩芽尚未长出的时刻,而两边的山上,松柏的苍绿肃杀间却是火焰燃烧般的红,如同积攒了三季的力量都在这一刻爆发,为了这今天空为之失*的光*谢幕,在这让世人为之折服的璀璨光华下,隐隐让人感到孤凄悲凉,却又不乏对来年化作春泥的希望。
四季变幻,时光悄然流逝的沧桑与绚丽之美,在欣赏的目光中铭刻在心上。
欣赏诗赋之美“把酒祝东风,且共从容”,看着纤细的宋体,是嘲笑欧阳文忠公的多愁善感,无病呻吟吗?不!用欣赏的眼光看诗赋,便能品到诗赋间古人真挚的情感,豁达的胸怀。
眼前,似乎那个一直自得其乐的男子,眉间也染上了浓浓的忧愁。
手中的酒敬的不是最爱的山水,却是已杳无音信的朋友。
朋友,我认为自己已能从容面对你的离去,但为何看到城东垂下的绿柳,曾折的绿杨,我们携手共游的芳丛,就黯然神伤,泪湿青衫?朋友,你可知道,今年的花较去年更妍丽*芳,但见不到去年你的身影,我只得无语垂鞭。
眼前,新春的景象在我眼里却是衰草连天无意绪,雁声远自萧关去。
唯有为你填词一首:“把酒祝东风,且共从容,垂杨柳陌洛城东,总是当年携手处,游遍芳丛。
聚散苦匆匆,此恨无穷。
今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?”在我看来,这些不是辞藻华丽的句子,于平淡中却情深意切,动人心魄的凄美,浓厚友谊的缅怀与无奈之美,夹杂着诗赋的悠远隽永,在欣赏的目光中沉淀在心上。
用欣赏的眼光看待这个世界

用欣赏的眼光看待这个世界日常生活中,人们总会抱怨命运的不公平与幸运的安排,其实我们另换一种角度想想,也没什么。
天空一样蓝,风儿一样轻,阳光一样灿烂……正所谓:方法总是会比问题多!生活不是缺少美丽,而是缺少发现美的眼睛。
相信这个世界是美好的,相信爱是无处不在的,相信自己是最快乐的,相信人类是和平的。
因为人们会用爱去融化一切,爱遍布你我的心灵,遍布每一个角落。
只要你用欣赏的眼光去看待每一个人、每一件事,就会感觉一切都那么美妙,其实每一个人都很优秀,每一件事情都有原由。
用欣赏的眼光看世界,用赞美的眼神看别人,把信心留给自己,让世界更完美一点,相信我们一定会做的到。
我们生活在一个五彩斑斓的世界,在这个世界里不光有着美丽的风景,同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。
在漫漫的人生途中,你会相识相遇很多的人,不同的人身上有着不同的品质及魅力,欣赏、喜欢和爱,便成了我们最难把握的尺度。
其实,一个优秀的人身上会分散着诱人的光彩,他不仅吸引你,同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。
就像美丽的风景,它的存在不是为了一座山,一片旷野,而是为了整个自然,是为了点缀这美丽的世界,是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉其间。
正所谓“物以类聚,人以群分”,对于这句古训,不同的人有着不同的鉴赏品味。
犹如大家在观看一幅画,不同的人,不同的品味会对同一幅。
景象产生不同的感觉,晶莹的雪山有着冰清玉洁的美,潺潺的小溪有着清秀自然的美,波澜壮阔的大海有着宽广豪放的美,每一种美都给人不同的震撼。
每一个人都是有血有肉有灵魂,他们的身上同样散发着不同的美,每一种美好的品质都是诱人的。
任何时候,学会用欣赏的眼光去看待世界,看待你周围的人,你便会更坦然地面对一切了。
学会用一种平常心去欣赏一个人,就像欣赏一幅画一样,你会很快乐,也会很坦然。
当你用一种平常的心境去认识一个人,结交一个人的时候,你就没有了一些私心杂念。
你们就可以随意自由的交往,心也会一点点的交融,真正的朋友会在你欣赏的眼光中向你走来。
高中以欣赏为话题的议论文【三篇】

【导语】欣赏别⼈是⼀种美德、⼀种⽂化,更是⼀种能⼒、⼀种难得的处世之道。
为⼤家提供《⾼中以欣赏为话题的议论⽂【三篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】 詹姆斯曾说过:“⼈性中最深切的⼼理动机,是被⼈赏识的渴望。
”这句话⼀直萦绕在我的脑海⾥,深受启迪。
聪明的⼈在欣赏别⼈的同时,也悄悄的在提⾼⾃⼰;愚蠢的⼈只能看到别⼈的不⾜之处,看不到别⼈的优点和长处。
遨游历史长河,看花开花落,云卷云舒。
欣赏与被欣赏是⼀种互动的⼒量之源,友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。
() 传说先秦的琴师俞伯⽛精通⾳律,琴艺⾼超,能出神⼊化地⽤琴声表现出对各种事物的感受,但是⽆⼈能听懂他的⾳乐,他感到⼗分的孤独和寂寞,苦恼⽆⽐。
但是樵夫钟⼦期懂得欣赏,⽤“巍巍平志在⾼⼭”和“洋洋平志在流⽔”⽣动的描绘出了伯⽛⼼中所想。
后钟⼦期去世,伯⽛终不⿎琴。
世上如钟⼦期这般学会欣赏的⼈算是不常有了。
孟浩然曾叹⽈:“欲取鸣琴弹,恨⽆知⾳赏。
”岳飞⽆眠之夜也道:“欲将⼼事付瑶琴,弦段有谁听”;贾岛却是:“两句三年得,⼀吟双泪流,知⾳如不赏,归卧故⼭丘”的⼼酸。
欣赏是发现美的表现,欣赏别⼈是做⼈的⼀种美德,是善于发现⼈才的基点。
嘉祐⼆年,欧阳修出任知贡举,担任这⼀年礼部省试的主考官是曾因点检试卷官梅尧⾂批阅试卷时。
发现其中⼀篇特别精彩,颇具“孟轲之风”的⽂章眼前⼀亮,修读后,觉得⽆论是风采还是观点都可以毫⽆争议地列为第⼀。
由于糊名法,欧阳修以为是“⼊室弟⼦”曾巩所作,为了避免遭⼈闲话,遂决定将其列为第⼆。
复试时,欧阳修⼜见到⼀篇《春秋对义》赞叹之余,便毫⽆犹豫地将其列为第⼀名。
发榜时欧阳修才知道初试、复试给他留下深刻印象的两篇⽂章均出⾃苏轼之⼿。
后来,他在给梅尧⾂的信中盛赞苏轼的⽂才说:“读轼书,不觉汗出,快哉快哉!⽼夫当避路,放他出⼀头地也。
”看到后⽣才情勃发,年过五⼗的欧阳修竟然兴奋得像孩童⼀般。
爱才之⾔,溢于⾔表。
因为欧阳修懂得欣赏。
使⼀⼤批当时还默默⽆闻的青年才俊脱颖⽽出,名垂后世,堪称千古伯乐。
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用欣赏的眼光看世界高中中学精选作文怀着欣赏之心贴近自然,望着远向萧关去的征雁,自会听到离别惆怅的歌;存着欣赏之意静心阅读,嗅着淡淡的墨香,自会品到泛黄纸页间清雅脱俗的韵致;种一朵欣赏的花在心间感悟亲情,喝着暖暖的茶水,自会感到醇香的味道流淌在心间,分外温馨。
用欣赏的眼光看世界,总会发现生活中的美丽。
欣赏自然之美
秋风瑟瑟的时刻,常日宽旷的道路却挤满了车,是大声埋怨,任阴霾占据内心吗?不!用欣赏的眼光看自然,便能听见自然的歌唱,时光如潮水般温柔地给树叶覆盖了一层金黄色,凉风吹过,即是无边落木萧萧下的壮观,裸露的枝杈直刺向云霄,衬得天高云淡。
褐色枯槁的枝干不甘于承认自己的衰老,恍惚间让时间倒退,定格在嫩芽尚未长出的时刻,而两边的山上,松柏的苍绿肃杀间却是火焰燃烧般的红,如同积累了三季的力量都在这一刻爆发,为了这今天空为之失色的光彩谢幕,在这让世人为之折服的灿烂光华下,隐隐让人感到孤凄悲凉,却又不乏对来年化作春泥的希望。
四季变幻,时光悄然流逝的沧桑与绚丽之美,在欣赏的目光中铭刻在心上。
欣赏诗赋之美
“把酒祝东风,且共沉着”,看着纤细的宋体,是嘲笑欧阳文忠公的多愁善感,无病呻吟吗?不!用欣赏的眼光看诗赋,便能品到诗赋间古人真诚的情感,豁达的襟怀。
眼前,似乎那个一直自得其乐的男
子,眉间也染上了浓浓的忧愁。
手中的酒敬的不是最爱的山水,却是已杳无音信的朋友。
朋友,我认为自己已能沉着面对你的离去,但为何看到城东垂下的绿柳,曾折的绿杨,我们携手共游的芳丛,就黯然神伤,泪湿青衫?朋友,你可知道,今年的花较去年更妍丽芬芳,但见不到去年你的身影,我只得无语垂鞭。
眼前,新春的景象在我眼里却是衰草如烟无意绪,雁声远自萧关去。
唯有为你填词一首:“把酒祝东风,且共沉着,垂杨柳陌洛城东,总是当年携手处,游遍芳丛。
聚散苦匆匆,此恨无穷。
今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?”在我看来,这些不是辞藻华美的句子,于平淡中却情深意切,扣人心弦的凄美,浓重友谊的缅怀与无奈之美,夹杂着诗赋的悠远隽永,在欣赏的目光中沉淀在心上。
欣赏亲情之美
姥姥递过自制的酸奶,是嫌弃它没有买来的口感,找个理由推掉,而不顾老人失望的神情吗?不!用欣赏的眼光对待生活的点滴,在波澜不惊的平凡后,也能感受到亲人绵长的爱意。
我接过那碗酸奶,看着上面一层无色透明的液体,不禁面有难色,姥姥却快乐地说着:“这就对了,外面的添加剂太多了,哪有自己做的放心!你要是喜欢,姥姥天天给你做。
”听着她温暖的絮叨,我的手微微一颤,临近古稀之年的她,不畏严寒,穿梭于各大商场去买酸奶机,为的正是一家人的平安、安康。
我抬头,望见她那双因世事沧桑而混沌的眼中慈祥与希冀的色彩,当机立断地端起碗,大口大口地喝下,酸涩的味道霎间传遍身体,我却只感觉口中的平淡淳朴后是浓重的醇香。
加了爱的酸奶,
带了爱的味道,平凡琐碎后爱的醇厚与不求回报之美,在欣赏的目光中烙印在心上。
用欣赏的眼光看世界,往往会发现生活中的美丽。
朋友们,让我们携一颗欣赏之心,观察自然的变迁,感悟诗赋的情怀,品味亲情的温暖,在寻寻觅觅间珍藏生活中的亮点!。