竞聘评分表
竞聘评分表完整
竞聘评分表完整竞聘评分表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）竞聘评分表-评委竞聘员工姓名评分要素举止仪表（5分）年龄竞聘职位大区经理参照标准仪表端庄，装扮得体，举止有度准确理解他人意思，有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力思路清晰，富有条理，思维反应敏捷；分析问题全面、透彻、客观拥有较强的接受力和研究力；能理性接受他人的观点找借口还是找方法，工作方法的灵活多样性对工作管理方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措施得当、效果可预期；人员培养计划明确，效果可预期；自，谦和，积极乐观，心态成熟，性格与岗位要求相匹配工作年限得分自我认知能力（10分）能准确判断本人的上风、劣势，并针对劣势提出弥补步伐沟通表达能力（5分）综合素质（50分）分析应变能力（5分）可塑性（5分）主动性（5分）管理艺术及团队意识（20分）性情（5分）对岗位有正确的认知、熟知岗位工作内容及工作方式，有明确职位匹配对本岗位的规划（20分）的工作计划和目标，接受可能出现的困难并提出可预期的解决度（45分）措施市场认知（20分）评定总分综合评价100分对该员工的团体评判对大区政策导向、市场容量、竞品息、重点分销商及客户有清醒的认识，并可针对不同省区区域化差异设计应对策略竞聘评分表-评委竞聘员工姓名评分要素举止外表（5分）年龄竞聘职位大区经理参照标准仪表端庄，装扮得体，举止有度准确理解他人意思，有积极主动沟通的认识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力思路清晰，富有条理，思惟反应敏捷；分析题目全面、透彻、客观拥有较强的接受力和研究力；能理性接受他人的观点找借口还是找方法，工作方法的灵活多样性对工作管理方式及大区团队协作认识熟悉清晰、积极沟通、措施得当、效果可预期；人员培养计划明确，效果可预期；自，谦虚，积极乐观，心态成熟，性情与岗位请求相匹配工作年限得分自我认知能力（10分）能准确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施沟通表达能力（5分）综合素质（50分）分析应变能力（5分）可塑性（5分）主动性（5分）管理艺术及团队认识（20分）性格（5分）对岗位有正确的认知、熟知岗位工作内容及工作方式，有明确职位匹配对本岗位的规划（20分）的工作计划和目标，接受可能出现的困难并提出可预期的解决度（45分）措施市场认知（20分）评定总分综合评判100分对该员工的整体评价对大区政策导向、市场容量、竞品息、重点分销商及客户有清醒的认识，并可针对不同省区区域化差异设计应对策略员工岗位竞选评分表姓名：部门：竞选岗位：评委：时间：分数考核项目考核标准权重言语表达清楚，流畅天然；语言表达能力（15分）表达的标准性、准确性；条理性逻辑性强，主次分明；演讲内容充实，表达具有感染力。
竞聘演讲评分表
15
优（11-15分）、良（6-10分）、中（3-5分）、差（0-2分）
演
讲 内
完整性
工作思路很好的涉及竞聘岗位工作各个部分和层面，全面，且重点突出； 优（11-15分）、良（6-10分）、中（3-5分）、差（0-2分）
15
容
科学性
工作思路十分清晰，表达条理性强，主次分明，逻辑性强； 优（11-15分）、良（6-10分）、中（3-5分）、差（0-2分）
综合印象
由评委根据演讲者的临场表现作出综合演讲素质的评价。 优（5分）、良（3-4分）、中（1-2分）、差（0分）
5
合计
100
得分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
15
对工作思路每个环节拟订了详实、具体的可操作性步骤和确保实施的各项措施，对可预
可行性 见的问题找到根本原因并提出了具体解决方案；
20
优（16-20分）、良（11-15分）、中（4-10分）、差（0-3分）
1.要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减1分；
2.发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅；
语言表达
3.节奏处理得当，演讲技巧运用自由；
15
4.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起热烈反响。
优（11-15分）、良（6-10分）、中（3-5分）、差（0-2分）
1.着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢；
形象风度
2.仪态端庄大方，举止自热得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，动作适度。
10
优（6-10分）、良（4-5分）、中（2-3分）、差（0-1分）
竞聘人姓名： 评分项目
现科室：
竞聘演讲评分表
评审人签字: 评分标准
日期： 优 良 中 差 权重分数
岗位竞聘评分表
.
精选范本
岗位竞聘评分表
项目分值XX XX XX XX XX
原工作表
现20%
对原工作成绩做评价判断20
工作能力与经验10% 是否具有相关同行业相关工作经
验，以此全面了解竞聘人员是否
具有岗位任职要求的各方面能力
10
工作思路40% 对竞聘岗位现状的认识10 对竞聘岗位存在问题的认识10 拟采取的解决措施10 整体的工作计划10
现场答辩25% 回答问题思路清晰，切入要点10 表达清楚准确，有理有据 5 逻辑性强，重点突出，层次清楚10
举止仪表
5%
表情自然，感情充沛 2
举止得体，落落大方 3
总分100
整体评语（指导意见）
评委签字：日期：。
岗位竞聘评分表
正、副班长（单元长）技术员岗位竞聘评分表
年月日
竞聘人
性别
政治面貌
出生日期
全日制学历
毕业学校
专业
最高学历
毕业学校
专业
原单位及岗位
职称
竞聘单位及岗位
职业资格
项目
序号
考评容
较差
（3分）
一般
（6分）
良好
（8分）
优秀
（10分）
竞职报告及答辩
1
阐述观点鲜明正确、逻辑思维清晰、语言表达能力。
2
工作业绩突出，系统掌握专业知识基础理论、并且理论联系实际，优质高效完成工作。
8
正确带领班组全体成员共同努力工作，积极进取，充分发挥团队整体作用，技术分析、综合、判断及总结能力。
9
技术水平高、分析解决问题能力，组织、指挥、指导生产工作正确合理，严格执行安全、技术规程和质量标准。
10
遵章守纪，为人正直，工效分配公平合理，群众基础好。
小计
总计得分
说明：请对竞聘人员客观、公正地打分（在相应的方框内划“”）；对1—10项必须全部打分，不得空项，每项内只能选择一种评价，不得多选，否则此表成绩作废。
3
工作职责目标明确、工作思路清晰、工作措施和承诺可行性。
4
爱岗敬业、责任心、事业心，具备此岗位工作需要的学习能力和创新能力，领导、组织、指挥生产、管理能力。
5
工作经历、经验，管理方法，综合素质，综合能力。应变能力、沟通能力。
综合测评
6
思想品德端正，责任心、事业心，爱岗敬业，工作热情。
7
富有奉献精神、团结协作能力，工作方法好，管理能力，敢于承担责任。
竞聘人员评分表
演 1、语言表达清楚准确，流畅自然。 讲 好。 水 平
2、结构把握重点突出，层次清楚。 3、演讲符合实际，有个人创意，表达富有特色，综合效果 （ 0-5 分）
总分：
评审人签字：
页脚内容 2
某公司
5 10 5 5
被评人：
页脚内容 3
某公司
（ 1-2分）
基本不紧张，能基本表达，有基 本能对待压力的心理和控制力；
（ 1-2分）
某公司
总分 得分
20 20 10
5 10 10
页脚内容 1
力
（ 7-10 分）
能正确、深刻的分析、
判断自身优劣势，熟悉岗位
情形，分析判断能很好的与
分岗位工作情形相结合，工作
析
思路与实际情况良好的结
合；
（ 5 分）
工作思路很好的涉及竞
完 聘岗位工作各个部分和层
ห้องสมุดไป่ตู้
竞整
面，全面，且重点突出；
聘性
（ 7-10 分）
演
对工作思路每个环节拟
讲
评 价
订了详实、具体的可操作性
可 步骤和确保实施的各项措
施，对可预见的问题找到根
行 本原因并提出了具体解决方
性
案；
（ 5 分）
（ 3-6 分）
能较好的正确分析自身和 岗位情况；
（ 3-4 分） 工作思路较好的涉及竞聘 岗位工作各个部分和层面，比
局意识；
（ 8-10 分）
心理自信、 积极和阳光，
综 合 素
目光坚定，声音洪亮，举止
心自若，谈吐自如，有很强的 理 对待压力的心理和控制力；
质
（ 5 分）
协
岗位竞聘面试评分表
岗位竞聘面试评分表应聘岗位：签名：岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维：1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。
请谈一谈你的看法。
（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。
（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。
这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。
人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合。
(2)合理授权与有效调控相结合。
(3)注重激励与适当批评相结合。
(4)一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?(1)团结出战斗力，团结出生产力。
(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。
(3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。
4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办?(1)如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。
竞聘综合评分表
15%
新工作思路
对新工作有良好的承诺和
清晰的工作思路
25%
评委会意见
签字：
年月日
1.经总经理审批后,录取人员名单在公司内部进行公示,公示期间若无异议,由人力资源部向竞聘成功者发放录用通知.
2.竞聘成功者在收到录取通知一周之内做好工作移交,并到人力资源部办理调动手续,在规定时间内到新的部门报到.
竞聘综合评分表
姓名：目前岗位：竞聘岗位：
评分项目
评分标准
权重
实际得分
备注
工作经验
工作经验丰富,精通岗位相关知识
和技能
15%
工作业绩
以往工作业绩超过/完全达到
岗位职责要求
20%
综合素质
态度积极、自信心强、
有团队合作精神等
10%
新岗位认知
明确自身竞聘优势与劣势,
竞聘评分标准表
5、内容是否结合实际
6
小计
20
四
现场提问、 辩论 （30分）
1、回答逻辑性强、各类工作能区分轻重缓急，工作条理性强、安排合理。
6
2、对事物有一定推理能力（例如：预估、申货、排班等）
6
3、有总结与归纳的能力，并做出改进计划（工作计划与总结、带训等）
6
4、信息传达顺畅、沟通无障碍
6
5、辩论有理有据，有说服力。
1、入退场秩序井然、成员协作一致
2
2、舞蹈动作整齐、有活力、有感染力
2
3、团队成员的组合优势（经验优势、团队协调优势、性格互补优势等）
5
4、团队拥有的资源优势（出品技能人才充足、楼面服务人才充足等）
5
5、团队前期业绩展示（之前所在门店的销售业绩、团队建设活动等等）
5
6、团队成员中个人业绩展示（团队成员做出的特别业绩）
5
7、新店发展计划展示（如何开展新店工作等）
5
8、新店营销方案展示（如何提升新店销售业绩等）
5
9、队成员是否有营建经验
2
10、团队介绍、演讲声音洪亮、吐字清晰
2
11、演讲有自信、表达意义观点简洁、明确
2
小计
40
三
竞聘内容（20分）
1、是否围绕主题
3
2、描述是否清楚
3
3、内容是否充实完整
2
4、内容是否量化、执行性如何？
6
小计
30
总分：
100
最终得分：
竞聘评分标准表
竞聘组成员： 评分人签名：
序号
考核项目
考核标准
分值
实际得分
一
仪容仪表、精神面貌（10分）
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部门负责人竞聘评估表
请于竞聘会前参阅并于会中会后填写
竞聘者姓名：
竞聘职位：
竞聘时间：
本评估表仅考察竞聘人通过演讲与回答评委提问所表现出来的能力与态度，分为九项内容共21条指标进行评分，对每条指标均采取百分制评分。
评分标准分为六级，优：90~100；良：80~89；中：70~79；及格：60~69；差：41~59；极差：0~40。
评委可以根据自己的判断，在相应评分级别打分范围内自主打分。
A、一般技能：评委打分
1.应聘者的语言表达能力
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）2.应聘者的形象
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）3.应聘者的教育背景
博士以上100；硕士85；本科70；大专60；中专40；中专以下0。
（）
B、专业技能：
1.应聘者过去的工作经验或成果是否符合要求？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）2.应聘者对专业的理解是否符合工作的要求？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）3.应聘者是否具备与岗位相应的专业知识？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）
C、沟通技能：
1.应聘者是否积极聆听，并充分理解你的观点和想法？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）2.应聘者能否清楚、简明、准确、有逻辑的表述，使你能理解他的
观点？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）3.应聘者能否积极、有建设性地表达观点？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）
D、团队合作：
1.应聘者是否表现出极强的与其它部门合作的意识？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）2.应聘者是否坦诚、尊重他人的观点？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）3.应聘者是否能从公司的整体利益考虑？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）4.你是否愿意与应聘者一起工作？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）
E、主动性/重视结果
1.应聘者是否能在不被要求的情况下主动解决问题，并创造机会与
新方法把工作做得更好？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）2.应聘者是否愿意主动行动，获得结果并承担责任？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）
F、判断力/解决问题的能力：
1. 应聘者能否确认问题的本质，分析原因并解决？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）
G、应对冲突和挑战：
1.应聘者是否倾向于挑战现状以求改进？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）
2.应聘者是否愿意将不同的看法看作获得更好方法的机会？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）
H、领导力：
1. 应聘者是否重视员工的发展，表现在设立工作目标、授权、给予反馈及辅导？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）2. 应聘者是否能言行一致，以身作则？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）
I、价值观：
1. 应聘者是否认同公司的价值观并愿意为之奋斗？
优90~100；良80~89；中70~79；及格60~69；差41~59；极差0~40。
（）总体评价：
结论：（）推荐（）候选（）拒绝
评委（签名）：
竞聘会评委提问参考提纲
第一部分
由评委针对该岗位职责及任职要求，自主提问。
第二部分
1、竞聘或喜欢本职位（如人力资源管理或别的职位）的原因？
2、你的优点是什么？
3、你工作积极性和主动性如何？
4、你进入一个新的环境能否迅速开展工作，怎样开展？
5、谈谈在工作上接受挫折的经验。
6、请谈谈你过去最成功的地方。
第三部分
1、描述一段亲身经历，你如何领导他人达到目标？
●你如何鼓动下属尽最大努力实现目标？
●你如何激励下属？
●你如何支持下属？
2、你是怎样对付一个难以相处的员工（或者客户）的？请用具体事例说明。
●你用了哪些方法？
●哪种方法最有效？
●哪种方法作用最小？
●目前你们的关系如何？
●如果再给你一次机会你将怎样做
3、你期望你将来的工作会达到什么样的效果？
4、为了支持集团未来的发展，你还有那些工作可以做得更好？
5、对集团的发展，你有什么建议？。