关于大学生诚信问题的讨论
关于当代大学生诚信问题的思考
关于当代大学生诚信问题的思考近年来，学术诚信问题频繁发生，并引发了社会的广泛关注。
然而，大学生的学术诚信素养同样受到重视，甚至与社会经济发展是同样关系中介联系着。
大学生从接受高等教育开始，就应该理解并尊重学术诚信、反对抄袭等学术不端行为。
一方面，大学生应该深刻认识学术诚信的重要性，从而正确处理学术论文的写作。
大学生不仅要掌握正确的文献引用方法，更重要的是要避免抄袭的行为。
大学生应该做到双方面：一方面不能抄袭，另一方面要勤奋、努力去创新，不断完善自己的学术发展，分析问题，提出解决办法，最终建立自己独特的研究观点。
另一方面，大学生应该拥有良好的心理素质和道德修养，认识到一篇论文不仅仅是学术成果，更深层次地是学术诚信和道德诚信的体现。
拥有这样一种心态，不仅能够帮助大学生在学术道德上自觉守法，还能增强大学生独立思考、勤奋学习等良好习惯的形成，提高学习的效率，做到“以廉聚德，诚为大邦”的良好标准。
此外，大学生要认识到学术诚信与社会文明素质的重要性。
大学生要充分认识到，学术诚信的重要性不仅反映在学习成绩上，更反映在社会文明素质上。
一个拥有良好学术诚信的大学生，不仅能够获得更好的学习成绩，也能更好地承载社会责任，做到“以诚相待，具有文明精神”。
最后，学校也应该切实加强学术诚信教育，广泛开展以学术诚信为主题的宣传教育活动，提高大学生的学术诚信意识。
教师可以采取更多形式，如设置学术诚信课程，开展学术诚信培训课程，加强学术不端行为的惩处，促进大学生学术诚信意识的培养，倡导大学生以诚信为源泉，以创新为方法，尊重学术信仰，是学术活动走快走深。
总而言之，当代大学生在学术诚信问题上，不仅要深刻理解学术诚信的重要性，把握好文献引用方法，更重要的是要拥有良好的心理素质和道德修养，树立良好的学术诚信态度和行为，尊重学术，切实履行学术责任，做到“以诚达信，以和奉公”的良好标准。
关于当代大学生诚信问题的思考
关于当代大学生诚信问题的思考当今，诚信在全社会都被认为是非常重要的一种美德。
尤其是在大学生阶层，诚信在影响其学习、就业和社会交往中发挥着至关重要的作用。
而当代大学生诚信问题引起了社会各界的广泛关注。
首先，当代大学生失去了诚信的原因是多方面的。
首先，社会环境的变化导致了当代大学生缺乏诚信的概念。
当今社会，金钱主宰着一切，个人利益驱使着一切。
当代大学生沉迷于物质追求，忽视了价值取向的提升，把金钱和自我利益放在第一位，使他们在学习、工作和生活中缺乏诚实的态度。
此外，家庭和学校也是影响当代大学生诚信的重要因素。
家庭的缺失使得大学生们缺乏诚信的教育，没有人能够教导他们在学习和生活中如何去做一个诚实的人。
而学校教育也未能够实现真正的诚信培养，大学生往往在为考试取得高分而做出不诚实的事情，甚至有些学校也为学生们提供了违背诚信原则的把握机会，使得当代大学生们没有办法受到真正的诚信教育。
此外，社会的腐败也导致了当代大学生对诚信的缺失。
社会上存在着腐败，存在着作弊、欺诈和投机等各种不诚实行为。
大学生容易受到这样的社会环境中不诚信的思想的影响，从而影响了他们诚实的态度。
因此，为了改善当代大学生诚信问题，我们必须采取措施。
首先，家庭和学校应该共同发挥作用，及时对大学生进行诚信教育，培养大学生正确的价值观；其次，社会应当加强对腐败的打击，建立正确的社会道德；再次，政府应该给予大学生更多的关注和帮助，加强监督，建立完善的道德监督机制；最后，大学生要有责任感，自觉地拒绝作弊、欺诈等不诚实行为，养成良好的诚信意识。
综上所述，诚信对当代大学生学习、生活和社会交往都至关重要。
在学校、家庭和社会的共同努力下，只有通过良好的诚信教育，才能使大学生树立正确的价值观，让大学生们在学习、工作和生活中自觉做到诚实正直。
如何看待学生诚信问题
如何看待学生诚信问题标题：看待学生诚信问题的重要性一、引言在教育的进程中，学生的行为规范和道德修养始终是重要的议题。
其中，学生的诚信问题是尤为关键的一个环节。
诚信是人与人之间建立信任的基础，也是个人品质的重要体现。
对于学生来说，诚信不仅影响他们的学业成绩，更对他们的人格形成和社会适应能力产生深远影响。
二、学生诚信问题的表现近年来，一些学生诚信问题日益突出，如抄袭作业、考试作弊等现象时有发生。
这些问题不仅破坏了学校的学风，也对学生的成长产生了负面影响。
三、诚信对学生的影响1. 人格形成：诚信是人的基本素质之一，是构成健全人格的重要因素。
缺乏诚信的学生往往无法得到他人的尊重和信任，这对他们的人格形成极为不利。
2. 学业成就：诚信能够让学生保持对知识的敬畏之心，提高学习的积极性和主动性。
而抄袭、作弊等行为只会让学生产生依赖心理，阻碍其真正掌握知识。
3. 社会适应能力：在社会生活中，诚信是人们相互交往的基础。
缺乏诚信的学生可能会在步入社会后遇到困难，影响其社会适应能力。
四、如何培养学生的诚信1. 家庭教育：家长应以身作则，为孩子树立良好的榜样，并通过日常生活中的点滴教育，让孩子从小明白诚信的重要性。
2. 学校教育：学校应当加强对学生诚信教育的力度，制定严格的规章制度，对违反诚信行为进行严肃处理。
同时，也要通过开展各种活动，引导学生自觉遵守诚信原则。
3. 社会环境：全社会都应关注学生的诚信问题，共同营造一个崇尚诚信的社会环境。
五、结论总的来说，看待学生诚信问题，需要我们从多个角度出发，既要有明确的态度，也要有实际的行动。
只有这样，才能真正解决学生的诚信问题，让他们在成长的过程中，养成良好的道德品质，成为社会的有用之才。
关于当代大学生诚信问题的思考
关于当代大学生诚信问题的思考
随着社会的发展和科技的进步，人们的生活水平在不断提高。
当今的大学生更加关注学习，目标越来越高。
然而，据统计，大学生诚信状况比以往任何时候都要糟糕。
在此，我们深刻地认识到提高大学生诚信水平是一项重要的任务，需要各方努力。
首先，大学生本身应该加强自身的自控力，做到“诚实守信”。
要坚持遵守诚信原则，狠抓学习，不抄袭、不通过考试作弊，不冒用他人成绩，不采取有损诚信的行为，坚守学习的原则。
其次，校园环境应该是一个充满诚信氛围的环境。
现实中，很多大学校园里的各种活动都没有足够的注意力，导致很多学生对诚信缺乏认识，学校应该建立诚信模范，教育学生要坚守原则，多办各种体现诚信的活动，正确引导学生正确把握和落实诚信。
再者，诚信教育应该深入到教学过程中，为学生创造一个良好的诚信环境。
学校应该让学生从小教育，培养诚信意识，引导学生坚持原则，正确对待学习，正确对待自己。
同时，学校需要吸引更多专业的老师，用灵活的方法把诚信教育融入到课堂教学中，以鼓励学生主动表现高尚的诚信素养。
最后，当今的大学应该承担起提升大学生诚信水平的重任。
建立健全的诚信制度，严格执行诚信准则，严厉惩戒有违纪行为，加强学生对诚信观念的教育，树立诚信尊重，不仅提高大学生的诚信意识，而且为他们未来的发展奠定良好的基础。
综上所述，当今的大学生诚信问题突出，应深入研究，加强宣传教育，引导和帮助学生，培养学生的诚信意识，使大学生更加诚实守
信，以落实诚信文明。
只有这样，学生们才能朝着更高的道德境界前进，为国家提供更多的人才。
关于当代大学生诚信问题的思考
关于当代大学生诚信问题的思考
当代大学生诚信问题思考:
一、诚信的重要性
1、诚信是社会进步和发展的基础，是社会伦理的根本保障;
2、诚信是大学生的常识，是大学生的素养，是衡量大学生的人格尺度;
3、大学生要具备正直、诚实、守信的道德品质，实现自身伦理价值。
二、当代大学生诚信问题
1、追求利益个人行为轻视社会道德，谎言、欺骗成为常态;
2、在竞争中存在舞弊行为，利用不正当手段取得优势;
3、在团结合作中缺乏责任感，调查乐意搞形式主义，充斥跋扈氛围；
4、个人行为被超越，存在“詹天佑”现象，不注意为一些不诚实行为进行必要的制止。
三、加强诚信教育
1、在学校多做宣传，强化学生的道德素养;
2、鼓励学生做正直而有实力的人，要以“先担心诚信，在担心成绩”为原则;
3、制定公平竞争准则，禁止一切舞弊行为；
4、通过课堂教学，阐述请信理念，重提诚实守信意识。
四、营造诚信氛围
1、大学生要遵循社会公律和道德准则，切莫贪图小利大损公共利益；
2、有效治理学校不诚实行为，营造守法、率直、自律的校园氛围；
3、全面履行学生的社会责任，在学习、生活中时刻维护自身的诚信形象；
4、要求及时以消极或者正面的行动来驱动学校的诚信建设，实现正能量传播。
五、总结
诚信是大学生发展的必备条件，也是大学生做人的基本道德。
当代大学生诚信问题
普遍存在，需要加强教育，坚持诚信，在学校营造良好的诚信氛围。
只有不断践行真诚，才能成为有道德品质的诚信人。
大学生学术诚信问题的原因与对策探究
大学生学术诚信问题的原因与对策探究在现代社会中，大学生学术诚信问题日益引起关注。
学术诚信是指学生在学习和研究过程中遵循科学精神，恪守学术规范，不依赖抄袭、剽窃等不正当手段获得成绩。
然而，一些大学生存在学术诚信问题，这不仅损害了自身的学术声誉，也影响了整个学术环境的健康发展。
本文将探讨学术诚信问题的原因，并提出相应的对策。
一、原因分析1. 教育系统问题首先，教育体制下存在一定程度上的学术评价压力，这使得大学生对成绩过于追求，而忽视了学术诚信的重要性。
这种竞争导向的教育制度容易使一些学生选择不正当手段来获取高分，从而陷入学术不诚信的行为当中。
2. 学生个人原因其次，一些学生存在观念模糊、价值观混乱的问题。
对于一些大学生来说，获得好成绩远远超过了获得知识的意义。
他们缺乏正确的学习态度和学术道德观念，抄袭、剽窃他人的作品成为他们取得好成绩的一种方式。
3.信息技术发展此外，信息技术的迅速发展也给学生的学术诚信带来了挑战。
互联网的普及使得大量的信息变得轻松获取，但同时也提供了抄袭和剽窃的机会。
学生可以轻易地找到各种学术论文和报告，进行盲目复制，违背了学术道德和诚信原则。
二、对策建议1. 强化教育引导学校和教育机构应该加强对学术诚信的教育引导，培养学生正确的学术价值观和道德意识。
教师应该通过课堂教学和辅导活动，向学生传授学术诚信的重要性，并引导他们从兴趣和责任感出发，培养自主学习和创新精神。
2. 完善学术评价体系学校可以探索建立多元化的分数评价方式，减少对成绩的过分重视。
除了考试和论文，也可以通过课堂参与、小组合作和项目研究等途径来评价学生的学术能力。
这样可以减轻学生的竞争压力，培养他们的学术兴趣和积极性。
3. 深化教学改革学校应该加强教学改革，提倡课程设计的多样性和创新性。
通过设计引人入胜的课堂教学，激发学生的学习兴趣和动力，降低他们对抄袭的依赖。
同时，加强实践教学，引导学生积极参与科研和实践活动，提高他们的学术水平和专业能力。
我国在校大学生诚信研究现状与对策分析
我国在校大学生诚信研究现状与对策分析我国在校大学生诚信问题一直备受关注，随着社会的发展和教育体系的完善，大学生诚信研究也逐渐成为学术界和社会各界关注的焦点。
本文将结合我国在校大学生诚信的现状，对存在的问题进行分析，并提出对策。
1. 大学生诚信现状目前，我国大学生诚信问题在一定程度上存在不同程度的问题。
一方面，一些大学生在学习和考试中存在作弊现象，缺乏诚信意识；一些大学生在学术和社会活动中存在抄袭、剽窃等行为，损害了他人的权益和社会公平。
2. 学术界研究现状在学术界，对我国在校大学生诚信问题进行了一定程度的研究，主要集中在大学生诚信意识的培养、监管制度的完善、诚信教育的策略等方面。
研究表明，大学生诚信问题是一个复杂的社会问题，需要全社会的共同努力来解决。
二、存在的问题分析1. 社会环境因素当前社会环境对大学生诚信的影响是深远的。
一方面，社会价值观的多元化和市场竞争的激烈程度，给大学生带来了一定的心理压力和学术压力，导致一些大学生在诚信问题上较为脆弱；社会上存在一定程度的急功近利的思想，一些人想方设法追求自己的利益，而忽视了诚信的重要性。
2. 教育体系因素在教育体系中，存在一些对大学生诚信教育不足的问题。
一方面，一些学校在诚信教育方面存在片面性和功利性，未能真正引导大学生树立正确的诚信观念；一些监管制度的不完善和执行不力，使得一些大学生能够在考试和学术活动中得以作弊，严重损害了正常的学术秩序。
个体因素也是大学生诚信问题的重要影响因素之一。
一方面，一些大学生自身对诚信的认识存在模糊、混乱或者缺乏，对自己的学术行为缺乏责任感；一些大学生在自我管理上存在不足，对自己的学习成绩和个人荣誉不够重视，导致了一些不诚信的行为。
三、对策分析1. 加强诚信教育在教育体系中，加强对大学生的诚信教育是解决诚信问题的关键。
学校可以设置专门的诚信教育课程，引导大学生正确认识诚信的重要性，树立正确的诚信观念。
教师和家长也应该配合学校，共同培养大学生的诚信意识。
对大学生诚信缺失现象的思考
对大学生诚信缺失现象的思考古今中外，诚信都是人们的道德品质之一有着重要意义。
对大学生来说，诚信更是立身之本。
但大学生诚信道德缺失现象却屡见不鲜。
事件涉及到大学生生活、学习、就业与消费各方面。
及时纠正为并采取措施加强大学生的诚信道德至关重要。
措施包括加强自律、注重社会公德、遵守法律规范、加强家庭教育、建立学生个人信用评价激励机制与诚信档案、加强舆论和榜样的示范作用。
标签：大学生;诚信缺失;家庭教育;信用评价激励与档案一、诚信道德的含义诚信是人們的道德品质之一。
“诚”有真诚、诚实、真实等含义，“信”则包含相信、信任、信用等意。
古今中外对于“诚信”的探讨不胜枚举。
荀子有言：“诚信生神，夸诞生惑。
”马克思韦伯：“诚信就是金钱。
”“诚信”的概念可概括为一个人在思想、言论、行为三个方面对自己、他人、社会和国家的真诚、信用与信任。
二、诚信道德的意义（一）诚信道德有着重要的人格意义诚信是立人之本，遵守诚信是做人的基本要求，也是塑造理想人格的出发点。
只有拥有诚信这一先决条件，我们才能获得他人的信任，从而更好地完善自身。
（二）诚信道德有着重要的社会意义近年来社会道德冷漠的事件频发，其本质根源在于是陌生人之间缺乏信认，如果多数成员都不遵守诚实守信原则，那么社会的风气将会受到影响，诚信维持秩序的功能也将受到影响。
三、大学生诚信缺失的现象虽然大部分大学生具备比较良好的诚信道德，但依然有部分大学生对诚信道德意识淡薄，大学生诚信缺失现象屡见不鲜，可分为：不按时偿还助学贷款、考试作弊与抄袭学术论文、就业提供虚假材料面试自夸以及协议违约、不诚信消费几类。
（一）不按时偿还助学贷款毕业后未按合同约定偿还国家助学贷款，刘某等11名北京林业大学毕业生被农行北京海东支行告上法庭。
海淀法院受理了此案，原告海东支行要求11名贷款学生立即偿还本金、利息及逾期利息共20多万元。
这个世界上，必然有一些人的家庭较困难，因此人们需要彼此帮助，互相温暖。
大学生诚信道德教育问题探讨
大学生诚信道德教育问题探讨在分析大学生诚信道德缺失现象、危害及其成因的基础上，提出加强大学生诚信教育及解决大学生诚信缺失问题的有效措施，使在校大学生的诚信缺失问题得到有效控制并逐步扭转。
标签：大学生；诚信教育；荣辱观；诚信制约机制诚信是我们中华民族的传统美德，也是公民道德建设的重点；诚信是一种品质，也是大学生做人的基本要求。
开展大学生诚信教育，是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，是践行社会主义荣辱观的基础。
但是，当前大学生较为普遍地存在诚信缺失现象。
为了有效解决当前大学生诚信缺失问题，下面就当前大学生诚信道德教育存在的几个主要问题进行探讨。
1 当代大学生诚信缺失现象的主要表现及危害1.1 抄袭作业和论文，考试作弊由于“优秀学生”、“优秀干部”的评选，奖金、毕业证等都与考试成绩直接挂钩，有的大学生为了切身利益，背弃诚信，进行抄袭和作弊。
如英语四、六级考试，作弊和代考的现象都比较严重。
大学生的作弊行为，直接导致了社会对大学生的知识水平质疑，严重影响了大学生自身的形象，成为大学生就业的巨大隐患。
1.2 恶意欠账虽然家庭贫困是造成大学生欠账的主要原因，但也有部分学生恶意欠账。
如一些家庭条件并不困难的学生故意缓交甚至不交学费，有的学生把学费用于生活消费，甚至用于购物、上网、玩游戏等。
正是这些恶意欠账的学生损坏了大学生的形象，使真正困难的同学在身陷困境的时候得不到有效的帮助。
1.3 骗取和拖欠贷款据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。
由于坏账率过高，全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的“黑名单”。
有的大学生通过出具虚假贫困证明，骗取助学贷款。
这些骗取和拖欠贷款的行为，使真正的贫困生上大学的梦想难以实现。
1.4 虚构简历，伪造证书有的大学生虚构个人简历，伪造获奖证书、等级证书、各类职业资格证书和推荐表，导致出现一个班10个班长，4个学生会主席的怪现象。
谈谈大学生诚信问题
谈谈大学生诚信问题谈谈大学生诚信问题诚信是中华民族的传统美德，是全人类所共同认可的道德规范。
它在提升整个社会的道德水平、促进经济的发展和保持社会的稳定等方面具有重大的意义。
目前在中国，诚信危机充斥于政治、经济、文化、社会各个领域，连高校都不能幸免。
本文从大学生的诚信问题入手，分析大学生诚信问题的主要表现、探析了其产生的主要原因，并在此基础上提出了一些相应的对策。
一、诚信的含义诚信是一个具有普遍性和初始性的道德规范，它出现在全人类各民族的文化要求中，是最起码的基本的道德。
诚信包括诚实和守信两个方面，它们是相互联系相辅相成的。
诚实就是言行与内心一致，不虚假，也就是忠诚老实。
它主要是对人处事时的道德准则，这一准则要求人们与人交往时说真话，向别人传递真实的信息，不掩盖或歪曲事实的真相。
守信是遵守诺言，实践自己的诺言。
言必信，行必果是中国传统道德中的精华。
二、当代大学生诚信问题的主要表现从总体情况看，我国大学生的诚信品质是好的，绝大多数学生是真诚善良、言而有信的。
但最近几年来，大学生的诚信缺失问题越来越严重，主要表现在以下几个方面：（一）大学生弄虚作假的现象严重。
1.考试作弊屡禁不止。
现在很多高校里都流传着这样的课桌文学：“学不在精，作弊则灵；功在不深，会抄就行。
”大学生考试作弊的现象已经是普遍的不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的“职业”队伍。
2.学术抄袭司空见惯。
目前，抄袭作业、写论文移花接木、做实验假想数据等等现象对于不少大学生来说已经是家常便饭。
其三、简历注水花样百出。
为了在双向选择的就业市场中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。
于是招聘会上个个都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。
（二）大学生信用意识淡薄。
1.骗贷逃贷。
从1999年开始实施的国家助学贷款是以资助家庭经济贫困子女顺利完成大学阶段学业为目的，以大学生自己的身份、人格和信誉为担保的贷款，是完全意义上的信用贷款。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于大学生诚信问题的讨论
——一名大学生关于诚信问题的感想
输入大学生诚信，在搜索引擎中立马会跳出缺失二字，接下来便是一篇篇关于大学生诚信缺失的现状与原因透析的论文，其分析有条有理，有理有据，不可谓不一针见血，字字诛心，具体总结如下：
当代大学生在学习、经济活动、求职就业、甚至与人交往各个方面诚信缺失，具体表现有如下方面，考试作弊、学术抄袭等，毕业后不按时归还助学贷款、恶意欠费等，求职简历的“注水”、轻诺寡信、随意毁约等，更甚者，人际关系虚假、恋爱态度不严肃、网络欺骗。
如此种种，危害众多。
从个人角度来说，没有养成诚信品质，不利于大学生成长成才；从他人角度来讲，损害了其他学生的正当权益；从学校角度来看，有损于高校教育教学质量的形象和信誉；从社会角度来谈，增加了社会的不安定因素，甚至影响了社会的进步。
针对如此种种，大致有如下原因，1、传统诚信观念作用范围与当代社会特点脱节2、社会政治经济文化等领域不良风气的影响3、社会运行经济利益至上4、高校诚信教育缺乏实效性5、大学生缺少自身诚信修养和实践6、家庭教育存在“重智力，轻品德”的误区。
以上。
而我想在这里站在一个大学生的角度上，以自己一些愚见，着重讨论一下“诚信”二字。
一起探讨三个关于诚信的问题，什么是诚信？诚信由何而来？诚信应用于何处？
《庄子·盗跖》有言，尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。
此为抱柱之信。
说的是春秋时期，有个翩翩书生，名为尾生，与他情投意合的女子约定在蓝桥之下会面，双双远走高飞。
女子因父母反对，被禁锢家中，不得脱身。
突然乌云密布，狂风怒吼，雷鸣电闪，滂沱大雨倾盆而下，不久山洪暴发，淹没了桥面，已没过了尾生的膝盖。
“蓝桥之下，不见不散”，尾生想到了与女子额信誓旦旦，寸步不离，死死抱住桥柱，终于被活活淹死。
可能在如今就有人想了，尾生是不是傻？因为信诺，丢了性命，那么究竟何为诚信？
王立群老师认为诚信至少有三个方面内涵，诚实无欺，信守承诺，言行一致。
所谓诚实无欺，有三个档次，不欺人，不欺天，不欺心。
中国古代有个太守，出去视察，与一群孩子约定归期，视察顺利，归期将比约定时间早一天，太守一想，孩子正是价值观形成之时，不可失信于他们，便决定在外地留宿一晚，第二天如期返回，此为不欺人，这也说明在中国古代，对孩子讲诚信便是优良传统。
东汉时期也有个太守，名为杨震，上任途中，途经昌邑，受他举荐的县令王密求见，给他送去10斤黄金，杨震不悦，王密说夜深人静没人知晓的，杨震说，天知，、地知、你知、我知，我不能收，此为不欺天。
再说季札挂剑，春秋时期，吴国公子季札拜会徐国国君时，徐君对他腰中佩剑甚是喜爱，季札看在眼里，内心暗暗想道：等出使完后，一定要回来将剑赠予徐君。
却料世事无常，等到季札出使返回时，徐君已过世了，季札便来到徐君墓旁，解下佩剑，挂在了树上，此为不欺心。
允诺只是生发于内心之中，这种诚信无欺至极，令人无比崇敬。
再说信守承诺，楚汉之争时期，楚国人中广泛流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语，足见季布之信守承诺。
项羽派季布领军之时，曾屡次打败汉王刘邦，等到项羽灭亡之后，季布逃亡，刘邦忌惮，出千金悬赏捉拿季布，并下令有胆敢窝藏季布的论罪要灭三族。
后来，季布先后得一户周姓人家，鲁地侠客朱家，汝阴侯夏侯婴相助，得以赦免。
季布何以得救呢？为何能得到这么多的人保护呢？因为季布信守承诺，获得了自己的名声，得到了很多人的保护，才得救。
再说言行一致，华歆、王朗乘船逃难，一个人想要搭船，华歆感到很为难，王朗说：“（船里）恰好还很宽松，为什么不同意呢？”后来作乱的贼兵追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个人，华歆说：“先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。
既然已经接纳他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？”后来三人一起帮助船家划船，得以逃离。
这告诉我们一个人要对自己说的话负责人，答应别人的请求就要负责到底，不能失信于人。
《论语·公冶长》也有言，今吾于人也，听其言而观其行。
以上。
《论语·颜渊》中记载，子贡问政，子曰：“足食，足兵，民信之矣。
”子贡曰：“必不得以而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。
”子贡曰：“必不得以而去，于斯二者何先？”曰：“去食。
自古皆有死，民无信不立。
”孔子认为，为政要讲经济建设，国防，及取信于民，即使牺牲经济建设，国防，也要取信于民，足见诚信之重。
一个人，没有诚信，就没有成功；一个民族，没有诚信，就会堕落；一个社会，没有诚信，就会混乱；一个国家，没有诚信，就没有希望。
当前社会，社
会主义市场经济条件下，其本质为契约经济，另一基础便是法制，契约和法制便要求诚信。
总而言之，中华民族作为一个历史悠久的民族，作为世界上唯一一个文明没有中断的民族，诚信作为我们中华民族的传统美德之一，当前在社会主义核心价值观里面被提倡。
所以，恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展”的道路，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。