五年级单元同步作文写我爱汉字
我爱你汉字小学五年级作文2022五篇
我爱你汉字小学五年级作文2022五篇中国的汉字博大精深，是我们中华民族的瑰宝。
但是在我们生活中出现不少错别字，特别是在小学生书写时。
作为一名小学生，我们要爱汉字，好好学汉字。
下面小编给大家带来我爱你汉字小学五年级作文2021五篇，希望能帮助到大家!我爱你汉字小学五年级作文1汉字，像一股甘甜的泉水，在我写作时，流入我的脑海，再涌上笔尖;汉字，像一位知识渊博的年长老爷爷，每一个汉字都讲诉着一个故事，汉字，是一朵盛开的鲜花，在纸上绽开笑脸，展示它们的美丽，在我的眼里，汉字是有生命的，是五颜六色的，是有它的独特的味道的。
一个汉字，就可以令人浮想联翩，比如每当我看到“贫”字时，就会想到因为将钱分完了，所以就贫穷，看到“富”字时，就会想到一户人家，住在双层的大房子里，还有一大片土地，非常富有。
汉字那么有趣，你知道它的由来吗?让我来告诉你吧!汉字大约产生于四千多年前，经历了漫长演变的过程，才变成如今我们使用的文字，你是不是想问，它中间经历了什么呢?最早期的汉字是甲骨文，然后到了金文，小篆，隶书，楷书，草书，行书，那么最早期的汉字甲骨文，又是怎么创造出来的呢?传说，是一个叫仓颉的人创造的，他在野外泥地上看到了鸟的脚印，它们富有规律和线条均匀，于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
后来，他又根据虫蛇，草木，龟纹，山川等形状创造了文字。
现在大部分学生写楷书，因为楷书端正;而大人却都喜欢写草书或者行书，草书给人的感觉是龙飞凤舞，行书给人的感觉是看起来很流畅。
通过看书，让我知道了甲骨文是如何发现的，还挺有趣呢!发现和研究甲骨文的是清朝光绪年间一个叫王懿荣的学者，他是怎么发现的呢?原来是有一年他生了病，医生给他开了一个药方，里面有一味药叫龙骨，他觉得很奇怪，自己怎么没听说过这味药?于是他喝完药之后，翻看药渣，看出了一件轰动天下的大事，他发现龙骨上有一些痕迹，像一些字符的花纹，他通晓彝器铭文，对古文有很深的造诣，他想：“难道这是种文字?”他马上来到药铺，把龙骨全买来了回来。
我爱汉字五年级作文(通用28篇)
我爱汉字五年级作文（通用28篇）我爱汉字五班级作文（通用28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的我爱汉字五班级作文，欢迎大家共享。
我爱汉字五班级作文篇1在我平常写日记的时候，经常令我迷醉的是那一个个活跃的中华文字——汉字。
它们像一只只欢快的小鸟，在枝头放声唱歌；它们像一艘艘停靠在海边的船只，正预备扬帆起航……奇异的中华文字像一只只淘气的小精灵，使你感受到它们与众不同的奇怪风韵。
当我写到“花”的时候，仿佛眼前出现出百花盛开的季节，成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，若隐若现，勤劳的蜜蜂则辛勤地工作着；当我写到“草”的时候，好像观察了“野火烧不尽，春风吹又生”中小草那坚韧的生命力；当我写到“春”时，我感受到春的生气；写到“夏”的时候，体验到了夏的蓬勃与生气；写到“秋”的时候，眼前出现出秋的收获；写到“冬”的时候，感受到冬的无奈与悲伤……这些用横竖撇捺组合成的奇异图形，把我们带入了一个奇怪的世界，我跟着它们进入了想象的空间，开心、哀痛、忧愁……而在一位位书法家的笔下，汉字更是生动传神。
一个个字体时而像龙凤双舞，时而像挺立的山峰，时而像浩瀚的大海，时而像唱歌的小溪。
它们给了我想象的空间，才智的力气，使我尽情游览在汉字的天堂。
汉字，你让李白，白居易等诗词佳人展现自己的才华，使一首首诗篇拥有了颜色、声音和气味。
像漫游在秋天那金黄色的田间，为那一幅壮美的绣锦沉醉，使我震动的是它那无限活力与奇怪的魅力。
我坚信，在人类无限的前途中，汉字将越来越被世人所珍爱。
我爱汉字五班级作文篇2我们祖国的文字历史悠久。
我们平常看书、写作、读报、写信都离不开汉字。
它们特别奇妙、好玩。
很多字都隐藏着好玩的小故事。
今日老师给我们出了几个“字谜”:有眼看不见,有心记不住。
我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不见不就是“盲”字吗?有心记不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一个“亡”字,答案不就是“亡”吗?“从上看,一天干,从下看,干一天。
我爱中华汉字作文【优秀5篇】
我爱中华汉字作文【优秀5篇】我爱汉字作文篇一中国汉字文化源远流长，美丽的字有很多很多。
但在我认识的字里，我心中最美的汉字是“爱”字。
“爱”字是上下结构，上面是爪子头，下面是友字，表示对人或事物与深挚的感情。
我时刻记着爸爸和妈妈对我无私的爱，爸爸每天接送我上学、放学。
特别是妈妈，记得有一次，半夜三更我突然发起了高＊＊＊，＊＊＊到了41度，并且抽搐。
那是妈妈又紧张又害怕，马上带我去医院。
医生把我推进急救室抢救，经过抢救，我的体温开始下降，但要住院。
住院期间，妈妈一直陪伴着我、照顾我。
当爸爸来看我时，妈妈回家做饭、煲汤给我增加营养。
一个星期过去了，我又恢复健康了。
这真的要谢谢妈妈的爱。
“爱”永远是我心中最美的汉字。
我爱汉字作文篇二我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。
当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。
我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。
“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地———森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。
还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。
森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
我爱汉字作文篇三中国的汉子生动、形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。
篆书和隶书古色古香，行书非常流畅；楷书很端庄。
它们各有各的含义，各有各的特色。
中国的汉子就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如；当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出晚上，星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。
我爱你汉字五年级作文
我爱你汉字五年级作文我爱你汉字五年级作文通用8篇我爱你汉字五年级作文1中国的汉字，内容丰富，有趣神奇，让我佩服得五体投地。
瞧，楷书四平八稳，行书龙腾虎跃，草书潇洒不羁它们每一个字，都像一位充满灵气的小精灵，在纸上活蹦乱跳，在纸上翩翩起舞，姿态是那样优美，那样迷人!汉字发展源远流长，每句每字都有一个感人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。
趣味横生的歇后语令我开怀大笑，妙语连珠的诗句使我心旷神怡，感人至深的篇章哺育着我的斗志。
现在，就让我们来到汉字的海洋里遨游，来到汉字的天空里飞翔吧中国的汉字内容真是丰富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就觉得有人在哭，一看“笑”字就让人感受到快乐。
看，这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了，不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字，为什么要这样写呢?因为心在里面放不开，自然就觉得闷了。
最有趣的是“聪”字了，人为什么会聪明呢?就是要用耳听，用眼看，有口读，用心想，人就会聪明了，多么丰富呀!中国的汉字不仅内容丰富，而且有趣神奇。
下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快，有食吃不饱，有水装不了。
哈，猜不着吧?好，就让我来告诉你吧。
谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字，走得快吗?有食成了“馒”字，能吃饱吗?有水成了“漫”字，还装得下水吗?汉字是劳动人民智慧的结晶，它不仅丰富有趣，而且非常讲究。
啊!美丽的汉字，有趣的汉字，神奇的汉字，我永远爱你!我爱你汉字五年级作文2它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。
它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的汉字。
汉字传承了我们中华民族五千年的文明，有着不可代替的历史地位。
当我第一次牙牙学语，第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候，我便开始与汉字接触。
它们是智慧的化身，我从它们身上感觉到一股神奇的力量。
汉字在我们生活中起着重要作用，无论是谁，无论干什么，都离不开汉字。
我爱,汉字作文精选8篇
我爱,汉字作文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我爱你,汉字》五年级优秀作文【精选10篇】
《我爱你，汉字》五年级优秀作文【精选10篇】《我爱你，汉字》五年级优秀作文【篇1】汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。
瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。
汉字！我真想对你说：“我爱你！”《我爱你，汉字》五年级优秀作文【篇2】汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。
汉字的演变也是很古老的。
它从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，最后从草书到行书。
五年级单元同步作文写我爱汉字
五年级单元同步作文写我爱汉字五年级单元同步作文写我爱汉字篇1饱经5000年风霜的悠悠华厦，留给后世无数的神奇。
但似乎世人所知的，仅是长城和秦俑吧!然而你知道祖先给我们还留下的另一个伟大的奇迹吗?那就是古老的中国文字。
在几千年漫长的历史长河中，汉字几经嬗变，各种字体在约定俗成的基础上进行着有繁趋简的演变。
历经了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书而终于发展到今天的楷书。
提起汉字起源，人们都不禁会想到甲骨文。
其实不然，远在6000年前大汶口的古人，已经创用了合体的“意符文字”，象形文字的始创期每个字都是一幅图画，都是一个用以形声、表意，乃至寄寓某种内涵和情感的符号，不如次，汉字也就不可能在艺术殿堂中取得一席令人敬仰的地位。
甲骨文是商代的遗创。
周灭商后，从殷墟中挖掘出来，才使得这些失落了3000多年的甲骨文重现在世人面前。
又过了很久，秦朝统一了文字，丞相李斯进行改革，诞生了“小篆”。
小篆虽为优雅之文字，但书写缓慢发展到了汉代，它齐整匀圆的特点渐渐向方折的意趣上转化，随之另一种文字---汉隶出现了。
汉隶的出现具有划时代的意义，成为书体结构的古今分水岭。
古人在书写汉隶中，发现隶书中的撇捺，只具有装饰作用。
为了书写更加方便，就采用了回锋收尾，这样便形成了楷书。
再加上以后的文字简化，构成了一部完整的汉字发展史。
汉字的形成及其发展，无不熔锯着历史先人的智慧与心血，汉字，作为世界文字中的一株奇葩，它将永远闪烁着红日般的光辉!五年级单元同步作文写我爱汉字篇2它们，蕴含着中华民族独特的文化;它们，记载着中华民族的精神历史;它们，可不是没有生命的符号。
它们，就是——汉字!每个汉字都有着自己的情感。
瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。
望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。
我爱你汉字五年级作文10篇
我爱你汉字五年级作文10篇【导语】汉字，又称中文、中国字、方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。
世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。
在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。
汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中传承至今者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。
WTT准备了《我爱你汉字五年级作文10篇》，供大家参考，希望能帮助到大家！汉字，是炎黄子孙伟大的创造，是古人智慧的结晶，是中华民族代代相传的一种神奇的密码。
瞧，每一个字就像一根体温计，它能测出你的喜怒哀乐。
看见“温暖”这个词，你仿佛能感受到阳光暖烘烘地照在你身上；而望见“寒冷”，一股寒气好像迎面扑来。
“喜”字使人眉开眼笑，“怒”字好似大发雷霆，“高”字一看就像在蓝天上展翅高飞，“低”字一望好似跌入深不见底的山谷，“廉洁”一词令你联想到清正廉明、铁面无私、刚正不阿的包青天，“贪婪”一出现，就似乎立刻会让你看到奸淫虏掠、厚颜无耻的日本鬼子……这样有着丰富表情的汉字，我们怎么能不喜欢呢？每一个汉字都是由简单的横竖撇捺构成的，就是这些简单的横竖撇捺却蕴藏着丰富的内容，每个字都有它的音、形、义……每一个字都会带来无穷的回味。
就是这些简单的横竖撇捺，到了书法家手里，又会呈现出不同的景象，书法仿佛就是变化莫测的魔术师，或飘若浮云，或矫若惊龙，或如行云流水，或似凤舞龙翔，让你在汉字的大家园中留连忘返！我爱你，汉字！随着年龄渐长，见识渐广，我认识到原来汉字本身才是一位真正的魔术师，你看它们在殷商时期是甲骨文，到了西周又摇身一变成了金文，而战国时期是让你变化莫测的石鼓文，到了书同文，车同轨的秦，才统一成为小篆，才有了统一的外表。
汉朝以后，书法家加入汉字改造的大家园中，又出现了隶书、楷书、草书、行书等等不同的美的样子，又让你目不暇接了………这就是让你不得不爱的汉字！像漫步在海边欣赏日落，为那五彩云霞所迷恋，我深深陶醉在丰富多姿的汉字王国里。
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五年级单元同步作文写我爱汉字
饱经5000年风霜的悠悠华厦，留给后世无数的神奇。
但似乎世人所知的，仅是长城
和秦俑吧!然而你知道祖先给我们还留下的另一个伟大的奇迹吗?那就是古老的中国文字。
在几千年漫长的历史长河中，汉字几经嬗变，各种字体在约定俗成的基础上进行着有
繁趋简的演变。
历经了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书而终于发展到今天的楷书。
提起汉字起源，人们都不禁会想到甲骨文。
其实不然，远在6000年前大汶口的古人，已经创用了合体的“意符文字”，象形文字的始创期每个字都是一幅图画，都是一个用以
形声、表意，乃至寄寓某种内涵和情感的符号，不如次，汉字也就不可能在艺术殿堂中取
得一席令人敬仰的地位。
甲骨文是商代的遗创。
周灭商后，从殷墟中挖掘出来，才使得这些失落了3000多年
的甲骨文重现在世人面前。
又过了很久，秦朝统一了文字，丞相李斯进行改革，诞生了“小篆”。
小篆虽为优雅
之文字，但书写缓慢发展到了汉代，它齐整匀圆的特点渐渐向方折的意趣上转化，随之另
一种文字---汉隶出现了。
汉隶的出现具有划时代的意义，成为书体结构的古今分水岭。
古人在书写汉隶中，发
现隶书中的撇捺，只具有装饰作用。
为了书写更加方便，就采用了回锋收尾，这样便形成
了楷书。
再加上以后的文字简化，构成了一部完整的汉字发展史。
汉字的形成及其发展，无不熔锯着历史先人的智慧与心血，汉字，作为世界文字中的
一株奇葩，它将永远闪烁着红日般的光辉!
它们，蕴含着中华民族独特的文化;它们，记载着中华民族的精神历史;它们，可不是
没有生命的符号。
它们，就是——汉字!
每个汉字都有着自己的情感。
瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。
望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到
一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现
出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”
这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会
感叹它们的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘
若游丝，时而娇若惊鸿。
每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
它们还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢?
中华民族出了许多有名的作家，正是因为这些生动的文字，给他们带来了写作的灵感。
望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢?
像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的
魅力，将会使更多的人为它而迷醉!
中国是一个古老而又年轻的民族格出现，但都体现了不同时代的魅力。
在我们为中国通用语言文字骄傲的同时，一些滥用语言文字，素有“文明古国”之称，其文化底蕴渊远流长，博大精深。
中国的语言文字更是历史悠久，奥妙无比。
令所有炎黄
子孙骄傲不已，也让更多外国人为之赞叹，惊奇。
无论是粤语、蒙古语、朝鲜语、汉语;还是闽南话、东北话、普通话;无论是来自哪个
民族，哪个区域的土语，方言，都离不开中国的语言文字。
五十六个民族，互相之间可能
听不懂对方的意思，但用文字写出来都能领略其中的含义。
相当于中国人可以走到不同的
国家，但黄皮肤，黑眼睛的一定是中国人的根，流淌的是中国人的血。
作为中国人必须传
承中国的文化传统，了解与掌握国家的通用语言文字，只有把自己国家的语言说好了，才
能配做一个中国人。
李白等古代诗人以诗词对酒当歌，流芳百世;孔乙己等旧社会文人以之乎者也讽刺社会，以笔代枪;当代人则用优美的诗歌，散文，抒发情怀，歌颂当今;通用语言文字在不同
的时代，以不同的形式与风的现象也令我们反感，诧异。
如：有的人半中半洋，在汉语里
插上几句外文;有的人说话语序混乱，把好好的中国话说的不土不洋;有的人生在中国，长
在中国，却在说不好中国话的同时，以外语为重，还说什么适应潮流;还有的人制造雷人
的话语去恶搞。
这些都是对自己的侮辱，对国家通用语言的不尊重。
作为当代的小学生，我们每个人都应该以国家语言为荣，努力地了解与掌握国家通用
语言，正确的使用国家通用语言。
的人还：
感谢您的阅读，祝您生活愉快。