新人教版五年级音乐下册：送别(简谱).ppt
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小学音乐歌曲 《送别》 课件PPT
—— 李 叔同《送别》
送别
1=C
4 4
稍慢 深情地
..
5 35 1 6 1 5
5 12 3 21 2
（美）奥德维曲
.李叔同填词
0 5 3 5 1. 7
长 亭. 外， 古 道 边， 芳 草 碧 连 天； . .
61 5
5 2 3 4. .7 1
0 61 1
晚风 拂 .柳
7 67 1
笛 声. 残 ， 夕 阳 山 外 山。 .
.
渐慢
5 3 5 1. 7 6 1 5
5 2 3 4. 7. 1
0
晚风 拂 柳 笛 声 残， 夕阳 山 外 山 。
《送别》
节拍 速度 力度 情绪
四四拍子 中速稍慢
中弱
忧伤 惆怅 深情
1、请同学们下来自己搜集其它对我们有帮助的 影视作品。下节课和同学们一起欣赏。
2、熟练的唱会《送别》、并能很好的把握歌曲 的情感。
现在我们的在学校唱的歌曲叫做“校园歌曲”，有
《澎湖湾》《童年》等，那么在上世纪我们的前辈在学 校唱什么呢？
学堂乐歌是以旧曲添新 词为主，用中国的民歌 小调的曲调和欧美歌曲 的曲调填进创作的新词
李叔同 祖籍浙江 省平湖县，1880年生 于天津，是中国学堂 乐歌的杰出代表， 1918年8月披剃出家， 法号弘一。学堂乐歌 代表作品：《送别》、 《西湖》、《春景》 等。
影片透过一个小女 孩纯真的眼光，展示了20 年代旧北京的社会和当时 那种愁云惨雾的生活。
主人公6岁的小英子 住在城南一条小胡同里。 影片围绕小英子和她身边 的故事展开。是一部表现 童年往事的影片。
长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。 天之涯，地之角， 知交半零落； 一瓢浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。 长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。
送别
1=C
4 4
稍慢 深情地
..
5 35 1 6 1 5
5 12 3 21 2
（美）奥德维曲
.李叔同填词
0 5 3 5 1. 7
长 亭. 外， 古 道 边， 芳 草 碧 连 天； . .
61 5
5 2 3 4. .7 1
0 61 1
晚风 拂 .柳
7 67 1
笛 声. 残 ， 夕 阳 山 外 山。 .
.
渐慢
5 3 5 1. 7 6 1 5
5 2 3 4. 7. 1
0
晚风 拂 柳 笛 声 残， 夕阳 山 外 山 。
《送别》
节拍 速度 力度 情绪
四四拍子 中速稍慢
中弱
忧伤 惆怅 深情
1、请同学们下来自己搜集其它对我们有帮助的 影视作品。下节课和同学们一起欣赏。
2、熟练的唱会《送别》、并能很好的把握歌曲 的情感。
现在我们的在学校唱的歌曲叫做“校园歌曲”，有
《澎湖湾》《童年》等，那么在上世纪我们的前辈在学 校唱什么呢？
学堂乐歌是以旧曲添新 词为主，用中国的民歌 小调的曲调和欧美歌曲 的曲调填进创作的新词
李叔同 祖籍浙江 省平湖县，1880年生 于天津，是中国学堂 乐歌的杰出代表， 1918年8月披剃出家， 法号弘一。学堂乐歌 代表作品：《送别》、 《西湖》、《春景》 等。
影片透过一个小女 孩纯真的眼光，展示了20 年代旧北京的社会和当时 那种愁云惨雾的生活。
主人公6岁的小英子 住在城南一条小胡同里。 影片围绕小英子和她身边 的故事展开。是一部表现 童年往事的影片。
长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。 天之涯，地之角， 知交半零落； 一瓢浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。 长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。
《送别》课件PPT
海是一片凄凉；许幻园站在门外说：“叔同
兄，我家破产了，我要去京城了，咱们后会 有期。”说完，挥泪而别，连好友的家门也 没进去。李叔同看着昔日好友远去的背影， 在雪里站了整整一个小时。随后，李叔同返 身回到屋内，把门一关，让叶子小姐弹琴， 他便含泪写下：长亭外，古道边，芳草碧连 天……问君此去几时来，来时莫徘徊的传世 佳作。
• 宣扬民权思想，提倡移风易俗，宣传男女婚 姻自主男女平等。一度成为社会风口浪尖改 革潮中的一份子,二次革命失败、袁世凯称帝 、这些层出不穷的社会变幻，导致许幻园家 中的百万资财和家业荡然无存，许幻园赶京 找袁世凯讨回公道，离别时，李叔同在百感
交集中写于此歌送别许幻园，以表不舍之情
。
《送别》
• 长亭外，古道边，芳草碧连天 至天际） （长亭古道，送别故人，青草碧绿仿佛能够延伸
送别背后的故事
• “天涯五友”，即 许幻园和李叔同、张小楼、蔡小香、袁 希濂。李叔同从天津来到上海求学，年少才盛，很快加 入了以切磋诗词文章为目地的文艺团体"城南文社"，城 南文社的活动地点在许幻园的城南草堂，李叔同加入文 社后立即显示出了出众的才气，第一次参与就获得了第 一名。城南草堂的主人许幻园家中富有，为人也慷慨，
言行，那么社会风气就会越来越好。
•
•
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
（晚风吹拂着柳枝轻动，斜阳依依，山水叠嶂） 天之涯，地之角，知交半零落 千山，能留在身边的能有几人呢？）
（生命中些知己朋友啊，早已经天涯海角，万水
•
人生难得是欢聚，唯有别离多
谁都无法改变的事情）
（人生总是欢聚的时候少，离别的时候多，这是
长亭外,古道边,芳草碧连天
问君此去几时还,来时莫徘徊的口碑。（博爱之心）• 李叔同多才多艺，诗文、词曲、话剧、绘画、书法 、篆刻无所不能。绘画上擅长木炭素描、油画、水 彩画、中国画、广告、木刻等。他是中国油画、广 告画和木刻的先驱之一。他的绘画创作主要在出家 以前；其后多作书法。由于战乱，作品大多散失。
新人教版五年级音乐下册：《送别》课件03
《送 別》课件
• 《送别》是五四时期著名音乐教育家李叔同先生于1910年前后所作， 是根据美国人j.p.奥特威所作的曲调填以新词而成的新歌。
• 李叔同，就是1918年在杭州虎跑泉出家为僧的弘一法师。 • 这首《送别》歌，在解放前的知识界几乎无人不知，在江南一代更是
家喻户晓，数十年中，成千上万的大、中、专学生，就是唱着这首歌 告别母校、老师，走向社会的。正因为如此，它先后为不少中外影片 所引用，有的还作为影片的主题歌，比如《早春二月》，日本影片 《啊，野麦岭！》；上个世纪八十年代获得国际金鹰大奖的《城南旧 事》作者在创作这首歌词时，借鉴、学习、继承了我国传统文化的精 华，并且学而化之，更上一层楼。大家如果注意，就会发现，李叔同 在这首歌的创作上，无论在遣词造句上，还是在意境上，都受到了 《西厢记》《长亭送别》的影响。，就是用李叔同的这首《送别》作 为主题歌的，它使《城南旧事》影片增添了无限的诗情画意。
• 同学们 • 再见！
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
• 长亭外 古道边 芳草碧连天 • 晚风拂柳笛声残 夕阳山外山 • 天之涯 海之角 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 • 天之涯 海之角 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 • 长亭外 古道边 芳草碧连天 • 晚风拂柳一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 • 天之涯海之角 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒
• 《送别》是五四时期著名音乐教育家李叔同先生于1910年前后所作， 是根据美国人j.p.奥特威所作的曲调填以新词而成的新歌。
• 李叔同，就是1918年在杭州虎跑泉出家为僧的弘一法师。 • 这首《送别》歌，在解放前的知识界几乎无人不知，在江南一代更是
家喻户晓，数十年中，成千上万的大、中、专学生，就是唱着这首歌 告别母校、老师，走向社会的。正因为如此，它先后为不少中外影片 所引用，有的还作为影片的主题歌，比如《早春二月》，日本影片 《啊，野麦岭！》；上个世纪八十年代获得国际金鹰大奖的《城南旧 事》作者在创作这首歌词时，借鉴、学习、继承了我国传统文化的精 华，并且学而化之，更上一层楼。大家如果注意，就会发现，李叔同 在这首歌的创作上，无论在遣词造句上，还是在意境上，都受到了 《西厢记》《长亭送别》的影响。，就是用李叔同的这首《送别》作 为主题歌的，它使《城南旧事》影片增添了无限的诗情画意。
• 同学们 • 再见！
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
• 长亭外 古道边 芳草碧连天 • 晚风拂柳笛声残 夕阳山外山 • 天之涯 海之角 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 • 天之涯 海之角 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 • 长亭外 古道边 芳草碧连天 • 晚风拂柳一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 • 天之涯海之角 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒
小学音乐送别 课件 (6)ppt
这首歌是我国近现代音乐史上有广泛影响的学堂乐 歌，被誉为中国人都会唱的歌曲之一。
“学堂乐歌”：清朝末年，民国初年那个年 代，把学校称做“学堂”，把学校开设的 音乐课叫做“乐歌”科。这些歌曲多以简 谱记谱，曲调来自于日本以及欧洲、美国。 由中国人重新填词。歌曲《送别》就是创 作于那个年代的学堂乐歌，也就是类似当 今的校园歌曲。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
请同学们随老师琴声轻声跟唱第一部分，注意用 声音表现出歌曲表达的情感。
请同学们随老师琴声完整演唱歌曲，歌曲中出现 的D.C.和FINE，你知道是什么意思吗？
请随伴奏完整演唱歌曲，注意看老师的指挥，按 照老师的指挥完成歌曲的演唱。
请同学们课后搜集、欣赏更多的学堂乐歌，深入 了解20世纪初这种具有特色的音乐形式。下课！
请同学们用“ ”音跟琴轻唱下面的乐句，注意 声音位置和气息要保持稳定。
请同学们跟着琴学唱旋律，用lu演唱。
请同学们分两组，视唱下面的乐谱。
请同学们填词演唱，注意演唱时力度的处理，高 音不要喊唱，演唱自己声部的同时仔细倾听另一 个声部。
请同学们再次完整欣赏这首歌曲，观察歌谱，有感 情的朗读歌词。
送别
导入
同学们是你印象深刻并且喜欢 的呢？
请听一首歌曲，这首歌曲是电影《城南旧事》的 主题音乐，贯穿全片。
通过听赏这首歌曲，你能分析出《城南旧事》表 现了一种什么样的情绪么？
《城南旧事》是台湾女作家林海音 的代表作。在1982年被拍成电影， 并获得了马尼拉国际电影节最佳故 事片金鹰奖。它以一个6岁小女 孩——小英子为主人公，记录了她 的所见、所闻、所感。小英子天真 纯朴，世界对于她而已本像海跟天 那般美好单纯，然而，在当时的社 会环境中，她的身边发生着很多惨 烈的现实，但这些并不妨碍她交朋 友，只是在他们相识成为朋友之后， 又因为种种原因，避免不了一个个 离别、分手。歌曲《送别》就是在 这样一幕幕场景中响起。
新人教版五年级音乐下册：《送别》课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020 12:00:40 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/92020/6/92020/6/9Jun-209-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。6/92020/6/92020/6/9Tuesday, June 09, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/92020/6/92020/6/92020/6/9
谢谢观看
《送别》
作者介绍
李叔同（1880-1942）
又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名 音乐家、戏剧活动家。1880年9月生于天津， 1918年在杭州虎跑寺出家， 1942年10月逝 世于福建泉州开元寺。
李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者。除音乐、戏 剧外，绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平 等文化名人皆出其门下。
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/92020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版小学音乐五年级下册(简谱)送别名师教学PPT课件(2)
请同学们再次完整欣赏这首歌曲，观察歌谱，第 一部分和第二部分有什么不同？
请同学们随老师琴声完整演唱歌曲，歌曲中出现 的D.C.和FINE，你知道是什么意思吗？
请随伴奏完整演唱歌曲，注意看老师的指挥，按 照老师的指挥完成歌曲的演唱。
影视音乐是影视作品的组成部分，其特点是注重与 画面、故事情节相匹配，烘托情感、渲染气氛、刻 画内心、塑造形象等，相信同学们以后会更加关注 和热爱影视音乐，感受音乐特有的艺术魅力！
请同学们用“ ”音轻唱下面的乐句，注意 声音位置和气息要保持稳定。
请视唱下面的乐谱，注意唱准其中的附点节奏。
ห้องสมุดไป่ตู้
请同学们视唱下面的乐谱，你认为这条旋律的节 奏具有什么特点？
请同学们分两组，视唱下面的乐谱。
请同学们填词演唱，注意演唱时力度的处理，高 音不要喊唱，演唱自己声部的同时仔细倾听另一 个声部。
李叔同，近代中国艺术的先行者，在绘画、音乐、书法 篆刻、戏剧、诗词、教育等方面成就卓越，世人共仰。 出家后又精研佛学，彻悟禅机，成为弘一大师。
送别 （领读）长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 （齐读）天之涯，地之角，知交半零落。
一觚(gu)浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
请同学们随老师琴声轻声跟唱第一部分，注意用 声音表现出歌曲表达的情感。
送别
歌唱活动
通过听赏这首歌.说说表现了一种什么样的情绪？
这首歌曲是我国近现代音乐史上有广泛影响的学 堂乐歌。
学堂乐歌，指20世纪初期中国各地新式学校 音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。这些歌 曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美 国，由中国人以中文重新填词。
学堂乐歌的代表人物就是这首歌曲的填词者李叔同， 你们对李叔同有了解吗？
歌曲《送别》课件
那么在上世纪 我们的前辈在 学校唱什么呢？
什么是学堂乐歌
学堂乐歌指的是20世纪初期，随着新式学堂的 建立而兴的歌唱文化，一般指学堂开设的音乐课 或为学堂唱歌而编创的歌曲。中国近代的新音乐 以学堂乐歌为代表，步入了一个新的阶段。 作为中国音乐历史上的新品种，学堂乐歌的出 现不仅有着深刻的社会的内因，还有着鲜明的外 力作用。它“对于学校音乐教育的启蒙，对于中 国走向近代化社会的行程，起到了促进作用”。
今 宵 别 梦 寒
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一 壶 浊 酒 尽 余 欢
知 交 半 零 落
天 之 涯 地 之 角
夕 阳 山 外 山
晚 风 扶 柳 笛 声 残
芳 草 碧 连 天
长 亭 外 古 道 边
1. 刚才我们听到的歌曲是？
《童年》
2.是一首什么歌曲？
校园歌曲
3.什么是校园歌曲？
流行于校园，体现校园生活和学子 心境或感受的创作。
节拍 四四拍子
速度
力度
中速稍慢
中弱
情绪
忧伤 惆怅 深情
5 3 5 ⅰ－ ∣6 ⅰ 5－ ∣ 5 3 5 ⅰ. 7 ∣ 6 ⅰ 5－ ∣
送别
（流行版）
拓展—配乐诗朗诵
原文:乡愁 作者: 席慕容 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
李叔同（1880-1942）
又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名 音乐家、戏剧活动家。1880年9月生于天律， 1918年在杭州虎跑寺出家， 1942年10月逝 世于福建泉州开元寺。 1906年李叔同，发起成立了中国第一个 话剧团体 “春柳社”，同年，又创办了中国最 早的音乐刊物《音乐小杂志》，并担任了 《太平洋报》的文艺编辑。 李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者，他一生从事 多方面的艺术活动，除音乐、戏剧外，绘画、书法、篆刻、诗词均 所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。 主要音乐代表作品有《送别》、《西湖》、《春景》、 《忆儿时》 、《春游》、《留别》、《早秋》等。
歌曲《送别》课件
旋律优美：歌 让人不由自主地跟着节奏摇摆
演奏技巧高超：歌曲的演奏技 巧非常高超，展现了音乐家们
的才华
发声技巧
呼吸控制：掌 握正确的呼吸 方式和气息运 用，保持稳定 的气息支持。
咬字清晰：注 意字音的准确 和清晰，尤其 是歌词中的关
键字词。
声音共鸣：运 用头腔、口腔 和胸腔的共鸣， 使声音更加丰
歌曲在传承传统文化 的同时，也融入了现 代音乐元素，实现了 文化的创新和发展。
《送别》的文化内涵 不仅是对过去的回忆 ，更是对未来的展望 ，激发了人们对美好 生活的向往和追求。
歌曲《送别》的文 化内涵对于弘扬民 族文化、推动文化 交流具有重要意义 。
汇报人：
人生感悟：通过送别的场景， 表达对人生的思考和感慨
文化传承：送别文化是中国传 统文化的重要组成部分，传承
了中华文化的精髓
人生哲理思考
人生短暂，珍惜当下 离别是人生常态，学会面对 友谊地久天长，情感永存 追求内心平静，感悟生命真谛
文化传承与创新
歌曲《送别》是传 统文化的代表，具 有深厚的文化底蕴 和历史背景。
演奏技巧
旋律优美：歌曲旋 律流畅，具有很高 的艺术感染力
节奏感强：歌曲节 奏明快，让人容易 跟唱
演奏技巧高超：演奏 者需要掌握高超的技 巧，如和弦的运用、 音色的控制等
情感表达：演奏者需 要将歌曲中的情感完 美地表达出来，让听 众感受到歌曲所传递 的情感
音乐表现力
情感真挚：通过音乐表达了 对离别之情的真挚感慨
汇报人：
目录
CONTENTS
01. 单 击 添 加 目 录 标 题 02. 歌 曲 背 景 03. 歌 词 解 析 04. 音 乐 赏 析 05. 歌 曲 演 唱 技 巧 06. 歌 曲 文 化 内 涵
演奏技巧高超：歌曲的演奏技 巧非常高超，展现了音乐家们
的才华
发声技巧
呼吸控制：掌 握正确的呼吸 方式和气息运 用，保持稳定 的气息支持。
咬字清晰：注 意字音的准确 和清晰，尤其 是歌词中的关
键字词。
声音共鸣：运 用头腔、口腔 和胸腔的共鸣， 使声音更加丰
歌曲在传承传统文化 的同时，也融入了现 代音乐元素，实现了 文化的创新和发展。
《送别》的文化内涵 不仅是对过去的回忆 ，更是对未来的展望 ，激发了人们对美好 生活的向往和追求。
歌曲《送别》的文 化内涵对于弘扬民 族文化、推动文化 交流具有重要意义 。
汇报人：
人生感悟：通过送别的场景， 表达对人生的思考和感慨
文化传承：送别文化是中国传 统文化的重要组成部分，传承
了中华文化的精髓
人生哲理思考
人生短暂，珍惜当下 离别是人生常态，学会面对 友谊地久天长，情感永存 追求内心平静，感悟生命真谛
文化传承与创新
歌曲《送别》是传 统文化的代表，具 有深厚的文化底蕴 和历史背景。
演奏技巧
旋律优美：歌曲旋 律流畅，具有很高 的艺术感染力
节奏感强：歌曲节 奏明快，让人容易 跟唱
演奏技巧高超：演奏 者需要掌握高超的技 巧，如和弦的运用、 音色的控制等
情感表达：演奏者需 要将歌曲中的情感完 美地表达出来，让听 众感受到歌曲所传递 的情感
音乐表现力
情感真挚：通过音乐表达了 对离别之情的真挚感慨
汇报人：
目录
CONTENTS
01. 单 击 添 加 目 录 标 题 02. 歌 曲 背 景 03. 歌 词 解 析 04. 音 乐 赏 析 05. 歌 曲 演 唱 技 巧 06. 歌 曲 文 化 内 涵
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你们对李叔同有了解吗？
请同学们课后搜集、欣赏更多的学堂乐歌，深入 了解20世纪初这种具有特色的音乐形式。下课！
请同学们随老师琴声轻声跟唱第一部分，注意用 声音表现出歌曲表达的情感。
请同学们随老师琴声完整演唱歌曲，歌曲中出现 的D.C.和FINE，你知道是什么意思吗？
请随伴奏完整演唱歌曲，注意看老师的指挥，按 照老师的指挥完成歌曲的演唱。
这首歌曲是我国近现代音乐史上有广泛影响的学 堂乐歌。
学堂乐歌，指20世纪初期中国各地新式学校 音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。这些歌 曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美 国，由中国人以中文重新填词。
4
送别
导入
同学们，电影除插曲外，还有主题曲，请你说说对 主题曲的认识。
请听一首歌曲，这首歌曲是电影《城南旧事》的 主题音乐，贯穿全片。通过听赏这首歌曲，你能 分析出《城南旧事》表现了一种什么样的情绪么？
请同学们用“ ”音跟琴轻唱下面的乐句，注意 声音位置和气息要保持稳定。
请视唱下面的乐谱，其中的附点节奏具有什么作用？
请同学们视唱下面的乐谱，你认为这条旋律的节 奏具有什么特点？
请同学们分两组，视唱下面的乐谱，说一说两个 声部的配合具有什么特点？
请同学们填词演唱，注意演唱时力度的处理，高 音不要喊唱，演唱自己声部的同时仔细倾听另一 个声部。
请同学们再次完整欣赏这首歌曲，观察歌谱，第 一部分和第二部分有什么关系和不同？
请同学们课后搜集、欣赏更多的学堂乐歌，深入 了解20世纪初这种具有特色的音乐形式。下课！
请同学们随老师琴声轻声跟唱第一部分，注意用 声音表现出歌曲表达的情感。
请同学们随老师琴声完整演唱歌曲，歌曲中出现 的D.C.和FINE，你知道是什么意思吗？
请随伴奏完整演唱歌曲，注意看老师的指挥，按 照老师的指挥完成歌曲的演唱。
这首歌曲是我国近现代音乐史上有广泛影响的学 堂乐歌。
学堂乐歌，指20世纪初期中国各地新式学校 音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。这些歌 曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美 国，由中国人以中文重新填词。
4
送别
导入
同学们，电影除插曲外，还有主题曲，请你说说对 主题曲的认识。
请听一首歌曲，这首歌曲是电影《城南旧事》的 主题音乐，贯穿全片。通过听赏这首歌曲，你能 分析出《城南旧事》表现了一种什么样的情绪么？
请同学们用“ ”音跟琴轻唱下面的乐句，注意 声音位置和气息要保持稳定。
请视唱下面的乐谱，其中的附点节奏具有什么作用？
请同学们视唱下面的乐谱，你认为这条旋律的节 奏具有什么特点？
请同学们分两组，视唱下面的乐谱，说一说两个 声部的配合具有什么特点？
请同学们填词演唱，注意演唱时力度的处理，高 音不要喊唱，演唱自己声部的同时仔细倾听另一 个声部。
请同学们再次完整欣赏这首歌曲，观察歌谱，第 一部分和第二部分有什么关系和不同？