湖南省特级教师评选申报表(杨海波)

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附件3湖南省第十届特级教师评选材料报送种类及要求一、报送材料种类(一)中小学专任教师申报特级教师，须提供以下材料：1．参评资格材料：(1)学历证书复印件（有多种学历者一并提交）。

(2)中小学教师系列高级（小学为中小学一级及以上）专业技术职务任职资格证书复印件。

(3)教师资格证书复印件。

(4)教师参加培训证明(提供2012年以来培训学分登记证明，与教师培训学分登记管理系统登记的项目和内容一致)。

(5)近五年年度考核表（单位提供）。

(6)《湖南省特级教师评选申报表》一式2份(附件8，个人填报，单位审核并提供，同时提供表格电子稿)。

(7)《湖南省特级教师考核推荐表》一式1份(附件9，单位提供，同时提供表格电子稿)。

2．教育教学材料：(8)述职报告。

结合自身教育实践，从德、能、勤、绩等－1－方面总结，重点突出自己的教育思想、教学特色和突出业绩。

字数不超过5000字（同时提供电子文本）。

(9)教案。

任现职以来，所任教同一年级、同一学期、同一学科（课程）两届学生的全部原始教案，开设有校本课程的还要提供校本课程教案。

(10)课外作业本。

申报特级教师当年，所任教班级、任教学科的学生课外作业本各1本。

(11)测试试卷。

2017年上学期所任教班级已批已阅的单元测试卷1套。

(12)班主任、少先队辅导员、学生导师等工作手册、工作计划与总结(任教以来任选一年)。

(13)教学计划与总结（2016－2017学年度）。

(14)教学反思、教学心得体会、教学经验总结、论文、著作、作品、教研课题、课程资源(含个人空间、教育博客等)、校本课程材料等(任现职以来，每一类只提供一篇代表作)。

(15)听课、评课笔记（任现职以来任选一年）。

(16)指导、培养青年教师相关材料。

(17)授课视频文件（提交一堂完整的授课视频，授课视频应体现课堂教学的全部师生活动实况，使用单台摄像机不间断录制，允许镜头适当运动，但不能进行镜头切换和后期编辑；授课视频应声音清晰，能真实呈现课堂师生教学活动；授课视频格式为－2－MP4：编码方式H．264，分辨率不低于1280×720，码率不低于2048Kbps，帧率25fps，音频双声道；参评对象授课视频以U盘方式存储，U盘应放入参评对象材料袋内一并提交）。

特级教师评审申请书

尊敬的评审委员会：您好！我是一名热爱教育事业的教师，一直在教育教学一线工作，至今已有XX年。

在此，我诚挚地向您们提交我的特级教师评审申请书，希望能够得到您的认可和支持。

我始终坚信，教师是点燃学生内心火焰的火种，是引导学生走向成功的灯塔。

因此，我一直都以这句话来严格要求自己，不断提升自己的教育教学能力，为我的学生提供更好的教育。

在教育教学方面，我注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导学生主动探究、积极思考，鼓励他们勇于挑战自我，不断突破自己的极限。

我注重启发式教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高他们的学习兴趣和学习效果。

我还注重因材施教，针对每个学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，帮助他们充分发挥自己的潜力。

在教师专业发展方面，我始终保持学习的热情，不断更新自己的教育理念和教学方法。

我参加过了各种教师培训和学术研讨会，学习了许多国内外的优秀教学实践和理论研究成果。

我还积极投身于教育教学改革和研究，主持或参与了多个省市级的教育科研课题，发表多篇论文，编写过教材和教学参考书。

在师德建设方面，我始终坚持为人师表，以身作则，用自己的言行影响和感染学生。

我尊重每个学生的人格和尊严，关心他们的生活和学习，帮助他们解决各种困难和问题。

我还积极参与社会公益活动，传播正能量，培养学生的社会责任感和公民意识。

在教育教学成果方面，我所任教的学科成绩一直名列前茅，我的学生多次在全国、省、市的各类竞赛中获奖。

我还曾获得过省、市、校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

我深知，特级教师是教育教学的最高荣誉，是对我过去成绩的肯定，更是对我未来的期望和激励。

如果能够获得这个荣誉，我将倍感荣幸，更加激励我继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为我的学生、我的学校、我的教育事业做出更大的贡献。

最后，感谢评审委员会对我的评审申请给予关注和审查。

我相信，我的教育教学实践和成果，能够证明我具备特级教师的条件和资格。

我期待着您的认可和批准。

湖南特级教师审报材料

湖南特级教师审报材料
（一）推荐报告。

各县市区教育行政部门推荐报告1份，参评人员花名册（附件2，用EXCEL表格保存）。

（二）申报表。

各推荐人选的《湖南省第十二批特级教师申报表》（附件3），一式2份。

（三）佐证材料。

每位参评人需同时报送纸质材料和电子材料。

纸质材料不超过1个牛皮纸袋，封面附材料清单。

电子材料与纸质材料一致。

1.获奖证书、荣誉证书（或通知）扫描件（单独装订成册）。

2.正式出版的教育专著、公开发表的学术论文或专业文章及科研课题等材料扫描件（要求编印目录，附含有刊物、著作的封面、版权面、标题、姓名等内容，单独装订成册），同时按照本通知要求提供真实性查询证明。

市州教育局负责审核论文或论著原件，并留存备查。

3.示范引领、教研教改、教书育人等方面佐证材料（单独装订成册）
4.参评的校园长还可提供学校管理、教师队伍建设改革、教研教改等方面的佐证材料（单独装订成册）。

（四）现场教学实录。

时长15－20分钟以内，要求师生同镜。

上述材料扫描件或复印件，各级教育行政部门、市直单位必须由具体经办人署名并加盖单位公章确认属实。

参评人电子材料和教学视频拷贝至优盘，封面以“市州+区县+学校+姓名”命名。

超额报送材料一概不予受理，退回各县市区重新处理。

评选特级教师申请书

尊敬的评审委员会：您好！我是一名热爱教育事业、热衷于教育教学工作的教师，在此，我诚挚地向您申请特级教师称号。

以下是我的申请理由和事迹。

一、忠诚教育事业，践行社会主义核心价值观自从成为一名教师以来，我始终忠诚于教育事业，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观。

在教育教学工作中，我不断提高自己的思想政治觉悟，坚守教育初心，全心全意为学生服务，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

二、严谨治学，不断提高教育教学水平作为一名教师，我始终坚持严谨治学，努力提高自己的教育教学水平。

在教学过程中，我注重启发式教学，关注学生的个体差异，因材施教，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时，我积极参加各类教育教学培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断丰富自己的教育教学手段，提高教育教学质量。

三、关爱学生，尊重学生个性发展在教育教学工作中，我始终关爱学生，尊重学生的个性发展。

我相信每个学生都有其独特的潜能和天赋，因此，我努力挖掘学生的潜能，鼓励他们发挥特长，全面发展。

在课堂上，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们提出问题，发表见解，培养他们的创新精神和批判性思维。

四、团结协作，积极参与学校教育工作作为一名教师，我深知团队协作的重要性。

在学校，我积极参与各项工作，与同事们共同推进教育教学改革，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。

在团队合作中，我注重发挥自己的专长，同时也学习他人的优点，不断提高自己的教育教学能力。

五、教育教学成果显著，受到广泛认可在多年的教育教学工作中，我取得了显著的成果。

所任教的学科成绩在同类学校中名列前茅，学生的综合素质得到了全面发展。

同时，我积极参与教育教学研究，撰写论文，发表观点，为教育教学改革提供有益的借鉴。

我的教育教学成果得到了学生、家长和同行的广泛认可。

综上所述，我具备了评选特级教师的条件和资格。

我深知特级教师不仅是一种荣誉，更是一种责任。

如果能够获得这一称号，我将倍加珍惜，继续努力，为我国的教育事业贡献自己的力量。

湖南省普通高校学科带头人培养对象推荐表

编号：
湖南省普通高校学科带头人培养对象
推荐表
推荐对象姓名：
推荐学校（盖章）：
从事二级学科名称：
学科门类：
推荐日期：
湖南省教育厅制
一、被推荐者基本情况
二、被推荐者学习（中学以上）、进修与工作简历
三、被推荐者近三年完成教学工作情况
四、被推荐者近三年参加、完成科研工作情况
五、被推荐者近三年发表著作（教材）、论文情况
六、被推荐者近三年担任行政管理工作情况
七、被推荐者个人对未来三年教学、科研、管理工作方面的发展规划
八、被推荐者对培养经费资助要求（包括培养经费的主要用途及金额）
九、本学科学术梯队情况
十、推荐者（一）意见（请对被推荐者学术水平、研究能力、教学与科研成就、发展潜力及外语水平、计算机应用能力等进行评价）
十一、推荐者（二）意见（请对被推荐者学术水平、研究能力、教学与科研成就、发展潜力及外语水平、计算机应用能力等进行评价）
十二、指导教师意见（请对培养计划中提出的培养目标[包括分年度目标]及培养措施的合理性、可行性等方面签署具体意见）
十三、学校意见（请对本《推荐表》的真实性、是否同意列为本年度学科带头人培养对象、能否提供配套培养经费及提供配套经费的比例数额签署具体意见）
十四、专家评议意见。

长沙市教育局关于推荐湖南省特级教师省、市级评审委员会专家库委员的通知

长沙市教育局关于推荐湖南省特级教师省、市级评审委员会专家库委员的通知文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2013.08.16•【字号】长教通[2013]153号•【施行日期】2013.08.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文长沙市教育局关于推荐湖南省特级教师省、市级评审委员会专家库委员的通知（长教通〔2013〕153号）各区、县（市）教育局，各有关单位：为建立一支政治素质高、专业能力强、作风正派、廉洁守纪的评委队伍，确保我省特级教师评选工作公平、公正，省教育厅决定组建湖南省特级教师评审委员会专家库，安排我市推荐专家参加评委选拔（具体学科为：思想品德、语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、英语、体育、音乐、美术、信息技术、幼教、校长（园长）行政管理、教研、其它）。

现将有关事项通知如下：一、推荐范围专家库人选推荐范围包括：在职在岗特级教师；教育行政部门管理专家；一线中小学校长、幼儿园园长和教师。

二、推荐条件1.政治素质高，作风正派，师德高尚，办事公道，廉洁守纪。

2.教育教学业绩突出，管理经验丰富，知识面广，学术造诣深，在本学科本专业领域内有较大影响。

3.具有相应系列高级职务，从事教育教学或教育管理工作满15年以上。

4.身体健康，能胜任评委工作且本人愿意，年龄一般不超过60岁。

三、名额分配各区、县（市）教育局每个学科可推荐1名专家，学科特别突出的最多推荐2人；市教育学院、教科院和市省级示范性中学最多可推荐4个学科的专家各1名；市直其他学校（单位）原则上可选择1个学科，推荐不超过1名专家。

四、工作要求1.专家库委员人选的综合素质直接关系到我省特级教师的评选质量，各地务必高度重视，坚持标准和条件，精心组织，真正把热爱教育事业、政治思想过硬、学识水平高、业务能力强的优秀专家推荐入选专家库。

2.各区、县（市）教育局和各单位在推荐过程中，应优先推荐教育教学一线的特级教师，同时充分考虑学科和学段的分布平衡。

特级教师评审申请报告

尊敬的评审委员会：您好！我叫[您的姓名]，现任教于[学校名称]，担任[学科名称]教师。

自[入职年份]年加入教育事业以来，我始终秉持着“教书育人，为人师表”的信念，兢兢业业，不断进取。

在此，我怀着无比激动的心情，向评审委员会提交我的特级教师评审申请报告，恳请评审委员会给予审核和批准。

一、个人基本情况[您的姓名]，[性别]，[出生年月]，[学历]，中共党员，[职称]。

自[入职年份]年参加工作以来，我一直从事[学科名称]教学工作，累计教学年限[具体年数]年。

在教育教学工作中，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，取得了显著的教学成果。

二、教育教学工作成果1. 教学成绩显著在多年的教学工作中，我始终将教学质量放在首位，积极探索教学方法，提高课堂教学效率。

所带班级学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，多次获得校级、市级乃至省级奖项。

个人教学成绩连续多年名列前茅，多次被评为“优秀教师”、“教学能手”。

2. 教育教学改革与创新我积极参与教育教学改革，不断探索新的教学模式和方法。

曾主持或参与省级、市级教育教学改革项目[具体项目名称]，取得了一定的成果。

在课程设置、教学方法、评价方式等方面进行了创新，为提高教育教学质量做出了积极贡献。

3. 科研能力突出我注重教育教学研究，撰写了多篇教育教学论文，发表于国家级、省级学术期刊。

其中，[具体论文名称]一文在[具体会议名称]上交流，获得了与会专家的高度评价。

此外，我还参与了[具体课题名称]的课题研究，为推动教育教学改革提供了理论支持。

4. 指导学生成果丰硕我关心学生的全面发展，积极指导学生参加各类学科竞赛和实践活动。

所指导的学生在国家级、省级竞赛中多次获奖，本人也多次被评为“优秀指导教师”。

三、师德师风建设我始终以高尚的师德师风要求自己，关心学生，爱护学生，尊重学生。

在教学工作中，我以身作则，为人师表，树立了良好的教师形象。

积极参加学校和社区组织的各类公益活动，展现了教育工作者的社会责任。

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附件8
湖南省特级教师评选申报表
市州、县市区名称郴州市永兴县
学校（单位）名称永兴县第一中学
申报人姓名杨海波
申报类别中小学专任教师类
申报学科(专业) 高中英语
填表日期 2014 年 12 月 19 日
湖南省教育厅制
填表说明
一、本表填写一式2份（不能用复印件），一份存人事档案，一份存业务档案。

请用钢笔如实填写，书写要工整，字迹要清楚。

评选对象姓名务求准确无误，不用繁体字、不规范简化字、同音字。

采用电脑打印填写本表，则正反两面均需打印（A4纸），并装订牢固整齐。

二、本表中的“申报类别”共分为五种，即中小学专任教师类、幼儿园专任教师类、中小学校长类、幼儿园园长类和教研人员类，申报类别由参评人员依据评选标准和本人实际情况确定其中一种类别。

“申报学科（专业）”指本人从事学科教学或研究的专业科目类别。

参评人员应根据相应类别，比照特级教师评选标准，填写有关内容，与之无关的内容不填。

三、本表中的“政治面貌”栏如属“无党派”直接划“\”，“农村学校服务年限”指县城关镇以下的农村学校（不含县城关镇学校）服务经历，如有中断，应按实际年限分段填写。

“从事教育教学工作年限”、“校(园长)任职年限”如有中断，应按实际年限分段填写。

“学习形式”请注明：全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、网络教育或其他。

一、基本情况
二、学习经历（从高中填起）
五、教学工作量（任高级教师以来分学年填写）
六、班主任、少先队辅导员或学生导师等工作经历(任高级教师以来分学年填写)。