小学一年级奥数题及答案 - 数字连线填空题及答案
一年级奥数巧填数阵图问题及答案
一年级奥数巧填数阵图问题及答案
一年级奥数巧填数阵图问题及答案
1.巧填数阵图
把1～9这九个数字填入下列圆圈内，使每条横线、竖线、斜线连接起来的三个圆圈内的数之和都等于15。
解答：
【小结】这些数中1+9=2+8=3+7=4+6=10，那么可以判断中间的公共数填5，这样每行、每列、每一斜行的数相加都是15。
2.单双数的.性质
一堆小棒，4根4根的数，最后还剩下一根，猜一猜这堆小棒的根数是单数还是双数？
解答：这堆小棒的总数是单数。
【小结】4是双数，所以不管拿几次都是双数。
而最后却留下了一根，所以这堆小棒的总是是单数。
小学一年级填数奥数练习题及答案【五篇】
【第 一篇】 0、3、6、9、12、()、() 答案：后一项总比前一项多3，所以0、3、6、9、12、(15)、(18) 【第二篇】 8+6 3+11 11+6 12-8 15-5 15-8 答案：双双单双双单 【第三篇】 1、4、7、()、()、16 答案：后一项总比前一项多3，所以1、4、7、(10)、(13)、16 【第四篇】 9、10、11、12、() 答案：后一项总比前一项多一，所以9、10、11、12、(13) 【第五篇】 0、2、4、6、() 答案：0、2、4、6、(8)，根据所给的数字得出，后一项减去前一项等于2，所以6之后的数
小学一年级数学练习题数字连线
小学一年级数学练习题数字连线
1. 1和2连线
2. 3和4连线
3. 5和6连线
4. 7和8连线
5. 9和10连线
解析：
这是一组小学一年级的数学练习题，旨在帮助学生练习数字认知和
视觉辨别能力。
通过连线的方式，可以让学生更好地理解数字之间的
关系和顺序。
这组练习题共有五个对应的数字，分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9和10。
学生需要根据题目要求，将对应的数字用线连接起来。
这样的练习对于小学一年级的学生来说，是非常有效的学习方法。
通过视觉和动手的方式，可以帮助他们更好地理解数字的概念，并培
养他们的观察力和专注力。
此外，通过练习数字连线，学生还能够提高手眼协调能力和空间认
知能力。
在选择和连线的过程中，他们需要学会观察、思考和做出决策。
这些能力对于他们在学习数学和解决问题时都是非常重要的。
在这个练习题中，数字的连线顺序是有规律的。
学生需要按照题目
给出的要求，将相应的数字用线连接起来。
这样的要求可以帮助学生
理解数字的顺序和排序规律。
总结：
小学一年级数学练习题数字连线是一种有效的数学学习方法。
通过
视觉和动手的方式，帮助学生练习数字认知、视觉辨别能力和空间认
知能力。
这样的练习能够培养学生的观察力、专注力和手眼协调能力，同时帮助他们理解数字的顺序和排序规律。
通过这样的练习，学生可以在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他
们对数学的兴趣和自信心。
希望这样的数学练习能够给小学一年级的
学生带来更多的帮助，并促进他们的数学能力的发展。
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一年级奥数题1. 楼层小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼？2、分水果一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉乂爱吃苹果的有几个人？3、小鸭子说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6,倒着数，它第7,小鸭一共有几只？4、找规律填数：① 5、7、9、11、13、( ) ② 0、1、1、2、3、5、8、( )5、按要求填数：36、12、45、7、35、23、60、55 ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( : > ( )> ( )13、24、15、7、61、25、14、8 ( )<( )<( )<( )<( )<( : < ( )< ()6、有一个两位数，个位是9十位是4 ,这个两位数是( )7、有1 4个小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4位，从右向左数明明也是排在第4位，那么红红和明明两人之间有多少人？8、最小三位数的是( )最大的三位数是( )。
9、用5、7、4三个数可以排成( )个不相同的三位数。
分别写出来。
10、要把一根木棒锯成5段需要4分钟，要是想锯成7段需要多少分钟？11、计算：3 + 5 + 7 + 9+1 1 + 1 3 + 1 5 + 1 7+1 9 + 2 1 =5 + 1 0+1 5 + 2 0 + 2 5 + 3 0 =12、有1 4个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有6个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉住啊？13、、有一个一位数，在它的右边加上一个零，构成一个两位数，这个两位比原来的数要大3 6,则原来的一位数是( )。
14、按要求填补算式完整：9+ ( ) =21 21 — ( ) =1921 — ( ) =18 24+ ( ) =4315、老师让小朋友们植树，先植了10棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树问植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树?16. 分糖块三个小朋友分5块糖。
奥数一年级试卷【含答案】
奥数一年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 11C. 12D. 133. 1+1等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 44. 5-3等于多少？A. 2B. 3C. 4D. 55. 2乘以4等于多少？A. 6B. 8C. 10D. 12二、判断题（每题1分，共5分）1. 7是偶数。
（）2. 9是奇数。
（）3. 3+4等于7。
（）4. 6-2等于4。
（）5. 5乘以5等于25。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6是____数。
2. 8+8等于____。
3. 10-5等于____。
4. 3乘以6等于____。
5. 18除以3等于____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个偶数。
2. 请写出5个奇数。
3. 请计算3+3+3的结果。
4. 请计算9-4-2的结果。
5. 请计算4乘以2的结果。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个苹果？2. 小红有8个橘子，她给了小华3个，还剩下几个橘子？3. 请计算4+3+2+1的结果。
4. 请计算10-2-3-4的结果。
5. 请计算7乘以3的结果。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数字哪些是偶数，哪些是奇数：2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
2. 请计算下列算式的结果，并判断哪些是偶数，哪些是奇数：3+5, 8-4, 6+7, 9-2。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀剪出5个正方形，并计算每个正方形的面积。
2. 请用纸和剪刀剪出5个长方形，并计算每个长方形的周长。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求玩家输入两个数字，程序输出它们的和。
2. 设计一个减法游戏，玩家输入一个数字，程序随机另一个数字，输出它们的差。
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一年级奥数题1.楼层小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时,爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼?2.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?3.小鸭子说稀奇，道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6，倒着数,它第7,小鸭一共有几只？4。
找规律填数：① 5、7、9、11、13、（）②0、1、1、2、3、5、8、( ）5。
按要求填数:36、12、45、7、35、23、60、55 （）＞（ )＞（）＞（ )＞( ）＞( ）＞（）＞( ）13、24、15、7、61、25、14、8 （）＜（）＜( ）＜（ )＜( )＜（）＜（）＜（）6、有一个两位数,个位是９十位是４，这个两位数是（）７、有１４个小朋友排成一队，从左往右数红红排在第４位，从右向左数明明也是排在第４位，那么红红和明明两人之间有多少人？８、最小三位数的是（）最大的三位数是（）。
９、用５、７、４三个数可以排成（）个不相同的三位数.分别写出来。
10、要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是想锯成７段需要多少分钟？11、计算:３＋５＋７＋９＋１１＋１３＋１５＋１７＋１９＋２１＝５＋１０＋１５＋２０＋２５＋３０＝12、有１４个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有６个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉住啊？13、、有一个一位数,在它的右边加上一个零，构成一个两位数,这个两位比原来的数要大３６，则原来的一位数是（）。
小学一年级奥数题及答案---100道综合练习题及答案
8.数一数共有多少个角?
1.根据给出的算式，你知道下面的花朵各代表几?
2.小朋友们，你们能画出下面的时间吗?
8.草莓公主在做计算题的时候，调皮的小猫也来捣乱，你看一不小心把做好的算式都踩花了.小朋友，你能帮助草莓公主把这些算式还原吗?
9.请把1.2.3.4.5.6.7七个数字填到3个相交的圆里(不可重复或不填)，使每个里圆的数字相加等于15。
11.根据下面各题图形之间的变化和排列规律，在方格中填上合适的图形。
13.按规律把下图画完整
16. 10根火柴棒摆成下面的图形，你能只移动其中一根，使它变成2个正方形吗?
19.傍晚开电灯，小亮淘气，一连拉了6下开关。
请你说说这时灯是亮了还是没亮?我们还不妨接着问，拉7下呢?拉8下呢?拉9下呢?甚至拉100下呢?你都能知道灯是亮还是不亮吗?。
一年级奥数巧填数阵图问题及答案
一年级奥数巧填数阵图问题及答案
一年级奥数巧填数阵图问题及答案
1.巧填数阵图
把1 ～9这九个数字填入下列圆圈内，使每条横线、竖线、斜线连接起来的三个圆圈内的数之和都等于15 。
解答：
【小结】这些数中1+9=2+8=3+7=4+6=10 ，那么可以判断中间的公共数填5 ，这样每行、每列、每一斜行的数相加都是15 。
2.单双数的性质
一堆小棒，4根4根的数，最后还剩下一根，猜一猜这堆小棒的`根数是单数还是双数？
解答：这堆小棒的总数是单数。
【小结】4是双数，所以不管拿几次都是双数。
而最后却留下了一根，所以这堆小棒的总是是单数。
【一年级奥数巧填数阵图问题及答案】。
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答案：圈圈中填的是1~9，1+2+3+4+5+6+7+8+9=45，所以旁边三个三角形每个三角形上的和是15，中间的三角形和也是15，中间剩下的那个填5，其余的慢慢填就好了。同学们也可以通过尝试来得到结果的。 图中1和9，3和8，2和7的位置可以互换。
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一、 计算题。 ( 共2题)
1.把 1，2等于 8。
答案：横行2＋1＋5=8，竖行3＋1＋4=8
2.填数，使每条线上的三个数之和都得15.
答案：左边填 1，右边填 6，底边填 4。
二、 简答题。 ( 共1题)