小学五年级材料作文:信赖,往往创造出美好的境界

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信赖往往创造出美好的境界

信赖往往创造出美好的境界

信赖往往创造出美好的境界我可以说是仓鼠家族中比较幸运的一员吧,去年的4月22日,也就是世界地球日的那天,小主人把我从花鸟市场买了回来。

安家小主人从宠物市场为我买回了一个做工精致、小巧玲珑的笼子,里面还是四居室呢:餐厅、卧室、卫生间、健身房。

另外还买回了铺窝用的木屑、磨牙棒……一切准备就绪。

当小主人带上手套把我从硬纸盒里搬入新家时,我双眼瞪得圆圆的,浑身的绒毛都在颤动,我张着嘴,露出锋利的牙齿,完全是一种进攻的姿态。

他看我魂不附体的样子,也不敢强行去移我,只是用手指轻轻地抚摸我背上的绒毛,慢慢地,我抬起的两只“手”也不再抖动了。

于是小主人轻轻地捏着我背上的一撮皮毛,小心翼翼地把我放到温馨的家中。

但我仍是东张张,西望望。

小主人不想再来打扰我,便轻手轻脚地离开了我的视线。

喂食半晌过去了,我似乎熟悉了新家的环境,一屁股蹲在木屑上,两只“小手”一会揉搓,一会儿合十,一会儿又拭弄拭弄小嘴巴,似乎在告诉主人:我已经到进食的时候了。

小主人把食物放进笼内食槽中,我那两只炯炯有神的大眼睛目不转睛地注视着食槽,就是不敢接近。

他悄无声息地站在门边,我慢慢移近食槽,眼睛又向四周扫视了一遍,确定没有任何危险后,才用嘴在食槽中叼出一片燕麦片,双手捧着往嘴里送,我那样真像一个刚学吃饭的婴儿,看着自己就觉得好笑。

片刻功夫,碗里的一点食物就被我吞进了肚里。

小主人又取来食物放入食槽,我定睛看了他一眼,便大口大口地吃了起来,根本就不在乎他的存在。

放风中午的阳台暖和和的,是我最好的放风和晒太阳的地方。

小主人轻轻地打开笼门,移出食槽,想用食物把我引出来。

可我的头刚出笼门,身体就像触了电似的,马上一缩又回到了笼里,这时他拿着一片燕麦片递了过来,我蹑手蹑脚地把身体移出了笼门,沿着光滑台面忐忑不安地爬上食槽,头也不抬地吃了起来。

小主人站在旁边,我似乎觉得心里还踏实一些。

吃饱喝足后我开始绕着食槽打起了转转儿,尽情享受这惬意的时光,有时似乎还有意向小主人靠近,再靠近些。

信赖,往往创造出美好的境界

信赖,往往创造出美好的境界

信赖,往往创造出美好的境界柳芳学泰戈尔曾说:“不是槌的追击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石瑧于完美。

”对于教育来说,“爱”是一个永恒的主题,教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的一切事情中,有时一个眼神,一个手势或是几句简单的话语都会给学生以莫大的信心和鼓励。

又一个新的学期开始了,从早上开始,报道的新生陆陆续续,临近快结束时,一个瘦瘦高高的男孩儿,一边接听着手机一边走了进来,见到我,点点头算是打了招呼,在报到单上签上名后转身就要走,我告诉他以后上学不要带手机,他嘴里答应着,可他的表情告诉我他并没打算按答应的去做,初次见面,这个叫张强的男生就给我留下了不好的印象。

周一升国旗之前,我一再叮嘱大家千万不要迟到,可他倒好,那天不但姗姗来迟,还一摇三摆地想进入队伍,即使看到我生气的眼神,也依然是那副无所谓的样子,我知道,这次我遇到了一个真正的“刺头儿”。

放学后,我找到了张强的家,通过了解,我知道了原来张强是单亲家庭的孩子,父母离异后,他一直和爷爷奶奶生活在一起,爷爷奶奶年纪大了,身体也不好,有时根本顾不上管他,他就在外面“东游西逛”,因此,学习成绩一直也不好,成了老师心目中的“问题学生”,而他也就索性“破罐子破摔”,上网吧、打架、逃课……如果不是爷爷奶奶苦苦劝着,他早就不念了。

一天我正上着课,教室里突然想起了悦耳的手机音乐声,循声望去,又是张强,不用说,他根本没把我的话放在心上。

一股无名火直往上窜,但我很快又冷静下来,我知道,如果发火,不但影响课堂教学,更重要的,这样做不但教育不了他,甚至还会适得其反。

想到这,我笑着说:“这是谁呀?这么体贴老师,知道我累了给我放点儿音乐听,可老师放松了,课怎么办呢?”,话音刚落,同学们都笑了,目光一齐投向张强,他赶紧把手机静了音,放回衣兜里,眼睛有意无意地观察我的表情,见我正微笑着看他,他的目光开始游移起来,然后,就低下头去,半天也没抬起来,我收回目光,继续我的讲课。

真诚与信赖作文

真诚与信赖作文

真诚与信赖作文真诚与信赖作文(精选35篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的真诚与信赖作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

真诚与信赖作文篇1自从读了《珍珠鸟》这篇课文,我知道了:信赖,往往创造出美好的境界。

朋友送“我”一对怕人的鸟——珍珠鸟,“我”为它们营造了个温暖的生活,在“我”精心照料下,珍珠鸟和“我”渐渐熟悉了,并和小鸟之间建立了亲密的关系。

这篇课文使我想到了一篇感人的文章——《老人与海》,一个白发苍苍的老人,每天都和一群海鸥一起嘻戏,并给它们喂食。

他们之间建立起了无比的友谊和真挚的信赖。

不久后,老人与世长辞了,海鸥们个个发出哀号,不停地在天空盘旋,还不时地飞到老人的墓碑,绕飞着,像是在感谢老人昔日给予它们的快乐一样。

当时,我流泪了,为他们的真诚与信赖打动了,可见:信赖往往会营造出美好的境界。

珍珠鸟本是怕人的鸟,而文中的鸟儿与作者却因为彼此的信赖而如此亲近,使我倍感温暖,只要彼此信赖,就可以创造出美好境界。

不论是人与人之间,还是人与动物之间,都可以建立起真挚的友谊,友好地和谐相处。

只有做好了这几点,就能在彼此友好的天空下茁壮成长。

真诚与信赖作文篇2我揣着十元钱,在书海游历了好长时间,才找到那本(丁玲散文集》,当我按捺住心头的喜悦把手伸入口袋时,不禁呆住了:钱不见了!正着急时,身后传来一个甜甜的声音:“叔叔,这钱是您掉的吗?”我回头,看见一个八九岁的女孩正幸着十元钱问一个陌生的中年人。

呵,那正是我的十元钱!(再起波澜,身后的声音却不是问我的,而“我”的十元钱却揣进别人的腰包。

)那中年人先是一怔,继而又快速地接过钱,还拍了拍女孩的头说:“真是个诚实的孩子!"我周身的血液几乎要进涨出来,想扑上去将钱夺回来,可是又不敢,眼睁睁地望着那个中年人将钱装进口袋走了。

信赖往往创造出美好的境界生活中的事例

信赖往往创造出美好的境界生活中的事例

信赖往往创造出美好的境界生活中的事例信赖往往创造出美好的境界,这话说得一点都不假。

想想啊,生活中到处都是信赖的事例。

比如说,朋友之间的信任。

我们都知道,朋友就像是那一把伞,能在风雨中给我们遮风挡雨。

你会发现,当你对一个人信任的时候,生活就会变得特别简单。

就像小时候,跟朋友约好一起去玩,总是期待着那份开心。

那种纯真的信任,仿佛没有什么能把我们分开。

信赖就像那一缕阳光,让每一天都充满温暖。

再说说家庭,家是最重要的地方,家人之间的信赖是坚不可摧的。

记得小时候,我跟爸妈总是有很多小秘密。

每当我做错事,心里忐忑不安,但爸妈总是那么包容。

我想这就是信赖的力量。

只要知道家里人会理解我,我就有勇气面对一切。

就算摔倒了,爬起来家里人永远是我最坚强的后盾。

我们之间的那种默契,让我觉得无论遇到什么问题,都不会孤单。

信赖让家庭变得温馨,变得有力量。

再看看工作中的信任。

团队合作真是个挑战。

但一旦大家互相信任,工作起来就特别顺手。

就像大家一起做一个拼图,每个人负责一块,最终拼出一幅美丽的画。

你知道吗?信任能让人们更加努力,更加投入,工作中的气氛也会变得活跃。

记得有次项目,我们团队配合得特别好,最后不仅完成了任务,还超出了预期。

大家欢呼雀跃,那种成就感真是棒极了。

信赖让我们在一起,成就了一个又一个的目标。

信赖也能让我们在陌生的环境中感到安心。

出国旅行的时候,第一次到一个完全陌生的地方,心里难免有点忐忑。

但正是因为对当地人的信任,才让我们收获了美好的回忆。

记得我在一个小镇上迷路了,遇到一个热情的老人,他不仅指路,还带我去吃了当地的美食。

那种无形的信任,让我觉得世界是如此美好。

每一次微笑、每一次帮助,都是信赖的体现。

生活因为信任而更加丰富多彩。

信赖的美好其实就是那种彼此理解、彼此包容的状态。

人与人之间的关系,如果能建立在信任的基础上,生活就会变得轻松许多。

就像老话说的“信任是金”,金子总是闪闪发光的。

那些值得信赖的人,往往会给你带来意想不到的惊喜。

往往创造出美好的境界

往往创造出美好的境界

往往创造出美好的境界信赖——往往创造出美好的境界一堂品德与生活课上,我在教室里井然有序地进行教学,我亲切地问:“孩子们,生活当中哪些事情让你感到快乐?”话音刚落,一只只小手马上举起来了,看来他们的生活都过得很好。

“今天我又交了一个新朋友,真好玩!”“最近我学会了扭呼啦圈,老师夸我很厉害!”“昨天我刚回到家,大雨就下了起来,运气真好!”“双休日,我可以打开电视机,尽情地看精彩的动画片。

”“妈妈给我买了许多课外书,我又可以美美地读一读了!”……孩子们纷纷把自己的快乐传递给我。

顿时,我被他们的快乐传染,心情也变得格外舒畅。

正当我准备接着问时,一个男孩子站在位子上手舞足蹈起来,嘴里还发出一阵怪叫声。

他的突发举动和怪异行为让我以及所有孩子为之惊讶。

教室里一时间鸦雀无声,其余的孩子都用奇怪的眼光看着他。

见此情景,我说:“哦,我知道了,他肯定是想站起来为大家表演节目吧!”然后我快步走进他,摸摸他的头,问:“老师猜对了吗?”半晌,他摇摇头,沉默不语。

奇怪,刚才还那么兴奋,怎么现在这么沉默呢?是什么影响了他的情绪,还是他的内心有什么想表达却不敢表达的……课堂之上,我来不及思考那么多,于是又接着问:“请你说说,生活当中什么事情让你感觉到快乐呢?”他脱口而出:“没什么让我快乐的,我不知道什么是快乐。

”这一次他倒是回答得挺干脆,不过他的回答让我让我更加惊愕。

才七岁多的孩子,怎么就能说出“不知快乐是什么”之类的如此成熟的话来呢?于是,我拍拍他的肩,说:“那就让我来跟你讲一个故事,听完之后,你就知道什么是快乐了,好吗?”他终于抬起头看着我,点点头说:“好!”这时,其他孩子也从刚才的突发事件中回过神来,都端端正正地坐在座位上,安安静静地听我讲故事,我想对于孩子而言,没有什么比故事更能够吸引他们的了。

故事内容大概是这样的:一只小猪每天心情很郁闷,它整天思索:“我怎样才能快乐起来呢?”一只小狗给它出了个主意:“你出门找一找,也许能找到。

信赖,往往创造出美好的境界

信赖,往往创造出美好的境界

信赖,往往创造出美好的境界我十岁生日时,爸爸曾送过我一只小猫。

它通体花白,两只眼睛泪汪汪的,四条小腿又细又短。

因为来我家时,它脖子上挂着一个小铃铛,所以我叫它“当当”。

当当刚来我们家时,总是用它那双挤得出水的眼睛盯着我。

于是,我总是自觉的离开它的视线。

随后,当当又对我进行了360度的大调查:目标来历不明,不像坏蛋,可以接近。

经过一番激烈的思想斗争,当当开始离我越来越近,当它离我不足一米时,我拿出一条早以准备好的小鱼扔给它,它却羞愧的走了。

那是开头两天,后来,当当的表现与之前可谓“判若两猫”。

它时而跳上书桌,到我的作业本上印几个梅花,时而趴在我的脚边睡觉,时而在我的床上悠闲地打几个滚,好不自在。

有一次,我放学后刚到家,当当就用它那泪汪汪的眼睛盯着我,我满腹疑惑,边想这是为什么,边向我的房间走去。

刚开门,我就愣住了,咦,这是我的房间?怎么好像打过仗?回想起当当的表情,我恍然大悟。

正想去找当当时,转身便看到当当趴在我的面前,可怜巴巴的看着我。

我长长的叹了口气,说:“好了,这次原谅你了,下不为例,啊。

”当当听后,兴奋的“喵”了一下,便又玩去了。

还有一天夜里,我正准备睡觉时,忽然觉得手底下毛茸茸、热乎乎的,便揭开被子看,不看不知道,一看吓一跳……当当正独自一“猫”占据着我的床,而且还显出一副享受的样子,没办法,我只得把当当抱开再睡。

从一见我就害怕,到安然地睡在我的床上,显示着当当对我的信赖与日俱增。

所以,朋友们,请相信:信赖,往往创造出美好的境界……。

信赖往往创造出美好的境界

信赖往往创造出美好的境界

信赖,往往创造出美好的境界当全班的孩子一起读出:“信赖,往往创造出美好的境界”这句话时,我的心随着冯骥才的笔尖微微一颤,看着孩子们充满稚嫩的脸庞、求知若渴的眼神以及对老师笃信不疑的态度,心中有千万种思绪,一层一层的涟漪伴随着“信赖”一词荡了起来。

什么是信赖?我想信赖无非就是互相信任。

施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐。

反过来,别人给你一份信任,你定会为这份信任而自豪,也会感激别人。

如此循环,一个彼此信任,彼此快乐的美好境界就被创造出来。

学生眼中对老师满满的信任让我深感自豪,而我教学工作的最大动力无非就是这份信任,其实那只趴在冯骥才先生肩膀上咂着嘴熟睡的珍珠鸟不就是我们的学生吗?在与我们班孩子相处的这俩个月来,我见证了这群“小珍珠鸟”对我由陌生到熟悉,由熟悉到放心,直至信赖的转变,每一次小小的改观都会让我雀跃万分。

上个星期王涛老师出去学习,办公室的语文老师们便轮流帮她照看班级,这天我没课,于是早早的去了三班和孩子们闲聊,也许看到我年轻所以孩子们什么都和我聊,兴致特别高,一个胖男孩突然和我说:“张老师,你知道吗?你们班的郭臻说他很喜欢上你的课,但就是有点严厉”,只是一句简单的转述,但当时我听到了心里去,因为从中体会到了孩子对我看法的转变,并不是刚开始不情愿的态度了而是向着信赖靠拢,你看学生对你的信任确实可以给你带来快乐,信赖确实创造出了美好境界。

经常会因为一些这样那样的问题而找家长来学校谈话,听到最多的便是“老师,你好好管教他,我们孩子最听的就是你的话了。

”起初并不理解家长们为什么会如此说,以为这只是家长们推卸责任的一种表现,后来与学生相处的时间长了慢慢的明白家长们并没有说谎,一直以来每个孩子确实都有这种心理现象,这就是所谓的“向师性”吧,于是不由得觉得学生对老师的这份信任是弥足珍贵的,因为它是无条件的。

对于我们每次滔滔不绝的教学,不管对与错,唯一不会质疑的便是学生,是学生一直在用他们对老师的信赖、崇拜之心支持着我们。

[信赖创造美好境界作文]信赖往往创造出美好的境界5篇

[信赖创造美好境界作文]信赖往往创造出美好的境界5篇

[信赖创造美好境界作文]信赖往往创造出美好的境界5篇一:[信赖往往创造出美好的境界]信赖往往创造出美好的境界信赖往往创造出美好的境界人与人之间的友好感情是需要互相慢慢培养,人与动物之间的感情亦是如此。

在这方面我有颇为深刻的体会。

从幼时到现在,我觉得杭州有两个地方有很大的变化:一个是旅游业,还有一个就是动物对人的感情。

今天中午,我去上兴趣班,我一直靠着嘉绿名苑旁的那条嘉祥巷走,环卫工人还没扫过路,满地金黄的落叶,成片的树阴中透出几缕阳光,楼房高的大树被风吹得发出“沙”“沙”的响声,是不是有行人走过,我一边走一边欣赏,很是惬意。

走着走着,突然看见前面有一只黑白相间但说不出名的小鸟,我离它只有几步之遥,它不逃不飞,在那儿蹦着跳着,我没停下来,走了过去,到它身边,它也只是跳了几下让开了,这是我第一次遇见!鸟儿竟然不怕人。

回家后我还在想着:杭州随着时间变得发达,动物也渐渐与人熟了,明白人们不会伤害它们。

我们在不经意间给动物留下了印象。

在我写到这里时,一抬头,忽然看见一只像松鼠一样的小动物,从树叶丛中跃上了我房间对面的屋顶上,在那儿站了一会儿后又飞似的跑走了。

“这一定是从老和山上来的,竟然还敢到人这么多的城市里来,现在动物真是越来越不怕人了。

”我这么想着。

现在的动物对人的感情越来越好,我觉得用书上的话最贴切:信赖往往创造出美好的境界。

二:[信赖往往创造出美好的境界]信赖冯冀才曾经说过;信赖往往会创造出美好的境界。

可是我为什么不能获得美好的东西‘信赖’可是我活了12年每日每夜都在想世界上真的有‘信赖’这种东西吗,为什么我真心对待别人之后我幼小的心灵便会流泪,心中又想要哭了,此时我的眼泪流满双颊,如同长江一般,滔滔不绝。

三:[信赖往往创造出美好的境界]关于信赖的作文关于信赖的作文圆溜溜的大眼睛,胖胖、毛茸茸的身体,对!这就是——猫咪。

几年来我一直恳求爸爸妈妈养一只猫咪,现在我养了一只可爱又Q的猫,叫非非。

非非它刚刚来我家了似乎有些紧张,刚进家门就窜到阁楼的小房间。

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信赖,往往创造出美好的境界
本文作文是关于五年级的材料作文信赖,往往创造出美好的境界,欢迎阅读。

信赖,往往创造出美好的境界。

——不仅是人与自然,还有人与人之间。

近来,人们或许是良心发现,终于明白了大自然应与人类和谐相处,从而渐渐与大自然所赋予的一切产生了感情,建立了友谊,隔着的纱帘被揭开,心灵间弹奏着友情的旋律,悄悄回荡在世界的每一个角落。

天籁之音无时不在飘荡,又有谁在不经意间发现,人与人之间的友谊是否在疏远呢?
仔细瞧瞧,怎么?刚刚揭开一层纱帘,难道又增添了一层吗?是谁呢?是人类自己!
成天的恩恩怨怨,整日的勾心斗角,每时每刻的仇骂、侮辱、白眼。

人们又干了些什么呢?
连动物都明白的简单道理,难道人,这样的高级动物却不懂吗?
不,不是的!
只要我们之间多一点友谊的欢乐,多一份友情的祝福,多一颗充满友爱的新,多一座友谊的桥梁,多一双充满友谊的翅膀。

我们就可以带着对大自然的爱,对友谊的信赖,带着这一切,去飞翔,去开辟一个崭新美好的晨曦,让那遥远的红光一点点的升起!
相信吧,这不会只是你的幻想,不会只是简单的动画,不会只是一个轻易破碎的泡影。

会实现的,会变成现实的!
要知道:
“信赖,往往创造出美好的一切!”。

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