小班音乐活动教案《母鸡下蛋》
小班音乐教案《母鸡下蛋》
小班音乐教案《母鸡下蛋》幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形，巩固对圆形的认识。
提高幼儿的动手能力(均匀涂色)以及对美术活动的兴趣。
小编为大家整理了一篇关于小班音乐教案《母鸡下蛋》，仅供参考。
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小班音乐教案《母鸡下蛋》活动目标：1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形，巩固对圆形的认识。
2、提高幼儿的动手能力(均匀涂色)以及对美术活动的兴趣活动准备：母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料活动过程：一、由幼儿和老师对话引出活动内容。
教师：1、小朋友你们吃过鸡蛋吗?2、鸡蛋是谁生的呀?3、这里有好多鸡妈妈，(幻灯片)它们会生很多很多的鸡蛋，你们想不想看一看鸡妈妈是怎么生鸡蛋的?(操作幻灯片：鸡妈妈蹲着不动，在它的屁股底下生下了好多鸡蛋)4、小朋友看看这些鸡蛋是什么样子的?(知道鸡妈妈生下的是圆圆的鸡蛋……)二、引导幼儿学画鸡蛋1、鸡妈妈教本领(背景音乐)教师扮演鸡妈妈：“今天，老师向来学鸡妈妈生鸡蛋，我生了一个圆圆的鸡蛋，我生完后找个空地方再生一个，我生了一个……又一个圆圆的鸡蛋。
教师提问：“鸡妈妈生个几个鸡蛋呀?鸡蛋是什么样子的?2、提出要求教师分发胸饰，交代要求：“你们想不想学鸡妈妈生鸡蛋，我给能干的宝宝带上请你按照老师的方法，生一个……又一个圆圆的鸡蛋。
然后再找个空地方下一个……又一个圆圆的鸡蛋我知道你们都很能干的!”3、幼儿动手操作教师重点指导幼儿学习正确画圆方法，帮助能力差的幼儿完成任务。
三、结束部分1、展示作品：鸡妈妈们生了好多的鸡蛋，XX小朋友你今天来当鸡妈妈了，你生的鸡蛋是什么样子的?(请5——8个幼儿说说)2、游戏：教师：老师跟你们商量个事，你们愿不愿意跟贾老师出去玩滑滑梯?先请小朋友把画好的鸡蛋送给爸爸妈妈，快快跟贾老师开火车到外面去玩喽!。
小班音乐活动《母鸡下蛋》优秀教案
小班音乐活动《母鸡下蛋》优秀教案一、教学内容本节课选自幼儿音乐教材第三章《动物音乐会》，详细内容为《母鸡下蛋》歌曲的学习与表演。
本章通过介绍各种动物的声音和特点，引导幼儿感知音乐中的动物世界。
二、教学目标1. 让幼儿通过学习《母鸡下蛋》歌曲，了解母鸡下蛋的过程，培养幼儿对音乐的感知和表现能力。
2. 培养幼儿的团队协作能力和节奏感，提高幼儿的音乐素养。
3. 培养幼儿热爱生活、关爱动物的情感。
三、教学难点与重点教学难点：歌曲中节奏的掌握，尤其是强弱拍的区分。
教学重点：学习歌曲《母鸡下蛋》，培养幼儿的音乐感知和表现能力。
四、教具与学具准备教具：钢琴、母鸡下蛋道具、卡片、图片、黑板。
学具：沙锤、小鼓、小喇叭、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察母鸡下蛋的图片，引导幼儿关注母鸡下蛋的过程，让幼儿模仿母鸡下蛋的动作，激发幼儿的学习兴趣。
2. 歌曲学习（15分钟）a. 教师播放《母鸡下蛋》歌曲，让幼儿跟随音乐一起做动作。
b. 教师分句教唱歌曲，引导幼儿注意歌词中的节奏和音高。
c. 教师带领幼儿一起唱歌曲，培养幼儿的音乐感知和表现能力。
3. 例题讲解（5分钟）教师通过卡片和图片，讲解歌曲中的难点节奏，让幼儿用手拍击节奏，加深对强弱拍的理解。
4. 随堂练习（10分钟）a. 教师将幼儿分成小组，每组选择一种乐器，跟随歌曲演奏。
b. 教师邀请个别幼儿上台表演，展示他们的音乐才能。
5. 表演展示（10分钟）a. 教师组织幼儿进行分组表演，每组用不同的方式表现《母鸡下蛋》。
b. 教师评价各组的表演，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《母鸡下蛋》2. 歌曲歌词及节奏3. 母鸡下蛋过程图七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长表演《母鸡下蛋》歌曲，并教家长一起唱。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动有趣的歌曲，让幼儿了解了母鸡下蛋的过程，培养了幼儿的音乐素养。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们能掌握歌曲的节奏和音高。
幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班音乐活动教材第四章《动物音乐会》，详细内容为学习儿歌《母鸡下蛋》，通过歌词和旋律，让幼儿了解母鸡下蛋的场景，培养幼儿的音乐节奏感和审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿熟悉儿歌《母鸡下蛋》，学会唱这首歌，并能够背诵歌词。
2. 培养幼儿的音乐节奏感，让幼儿能够跟着旋律打拍子。
3. 通过学习儿歌，让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养幼儿对动物的兴趣。
三、教学难点与重点难点：歌词的记忆和旋律的掌握。
重点：学会唱儿歌《母鸡下蛋》，培养音乐节奏感。
四、教具与学具准备教具：钢琴、母鸡下蛋的图片、节奏棒。
学具：儿歌《母鸡下蛋》歌词卡片、画纸、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演母鸡，模仿母鸡下蛋的场景，引导幼儿观察并说出母鸡下蛋的过程。
2. 学习儿歌（10分钟）教师播放儿歌《母鸡下蛋》，让幼儿跟随旋律学唱，并教唱歌词。
3. 例题讲解（5分钟）教师挑选一句歌词，如“咕咕哒，咕咕哒”，讲解节奏，并用节奏棒演示。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿分组，每组用节奏棒跟着旋律打拍子，练习唱儿歌。
5. 创作环节（10分钟）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出母鸡下蛋的场景。
6. 展示环节（5分钟）教师邀请幼儿展示自己的作品，并让幼儿唱出儿歌《母鸡下蛋》。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调母鸡下蛋的过程和儿歌的旋律。
六、板书设计1. 儿歌《母鸡下蛋》歌词2. 母鸡下蛋的场景图3. 节奏棒的使用方法七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示学会的儿歌《母鸡下蛋》，并解释母鸡下蛋的过程。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动有趣的实践情景引入，激发了幼儿的学习兴趣。
在教学过程中，注意引导幼儿观察、思考，培养幼儿的音乐节奏感。
2. 拓展延伸：在下一节课中，可以引入其他动物的歌曲，让幼儿了解更多动物的特点，进一步培养幼儿的音乐兴趣。
同时，可以组织幼儿参观农场，观察母鸡下蛋的实际情况，加深幼儿对动物的认识。
小班音乐教案：母鸡下蛋
小班音乐教案：母鸡下蛋小班音乐教案：母鸡下蛋（通用7篇）小班音乐教案：母鸡下蛋篇1活动目标1、熟悉歌曲的旋律和内容，初步学唱歌曲。
2、能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。
活动准备幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音活动过程1、游戏：母鸡下蛋教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。
在游戏中鸡妈妈大叫：“咯咯咯咯哒，咯咯咯咯哒。
”提问：“鸡妈妈是怎么叫的？它把蛋生在了什么地方？”2、熟悉音乐的旋律和内容“母鸡妈妈带小小鸡们出去玩的时候，有一段非常好听的音乐，你们听到歌曲里唱了些什么？你觉得母鸡妈妈生蛋的时候，心里怎么样？”欣赏歌曲并发表自己的见解。
教师示范演唱歌曲。
“母鸡妈妈生蛋的时候是怎样叫的？好象在说什么话？”幼儿有节奏地念母鸡生蛋的叫声。
3、幼儿学唱歌曲提醒幼儿开始两句都有休止符，要停顿。
幼儿分组演唱。
一组唱歌，一组做动作，然后轮换。
4、游戏母鸡生蛋引导幼儿找一个能生蛋的地方，不能太小太挤，否则蛋要挤破的。
”幼儿边唱边用动作表演。
活动反思孩子较喜欢音乐游戏，能根据音乐旋律表现母鸡叫和生蛋的动作，但在节奏合拍上要再练习。
小班音乐教案：母鸡下蛋篇2活动目标：1、感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。
2、通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。
3、喜欢参与音乐活动，体验创编的乐趣。
活动准备：1、母鸡下蛋的软件22、鸡蛋、鸡窝若干3、录音机、录音机活动过程：一、让幼儿身体感受音乐。
“今天谁来了？”（母鸡妈妈）“我们今天和它一起去做游戏吧。
”幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。
二、感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。
“我们玩了这么久都累了。
坐下来休息一会儿，和母妈妈一首好听的音乐。
”三、通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律。
四、通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。
1、通过观看母鸡下蛋的软件，了解母鸡妈妈是怎样下蛋的，并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。
“看看那谁？它在干什么？”（母鸡妈妈在下蛋）“它是这样下蛋？”（跪着）“下蛋的表情是怎样的？”（很辛苦）“哪，我们一起学学母鸡妈妈跪着下蛋！”2、通过幼儿自由的讨论与老师的引导，大胆创编母鸡妈妈下蛋的动态。
小班音乐活动教案《母鸡下蛋》
小班音乐活动教案《母鸡下蛋》
1. 教学目标
•了解并掌握节奏感，理解音乐的基本元素。
•理解节拍和韵律，提高音乐表现能力。
•培养学生良好的合作意识和团队精神。
2. 教学步骤
第一步：游戏和讨论
教师为学生介绍活动名称和规则。
教师向学生展示一个漂亮的母鸡模型，然后
让学生猜测母鸡最喜欢做的事情。
在引导学生的过程中，教师可以问一些开放性的问题，例如“你们认为母鸡下蛋需要多少时间呢？” “母鸡下完蛋后会发生什么呢？” 通过这种方式，学生可以逐渐理解母鸡下蛋的过程。
第二步：学唱歌曲《母鸡下蛋》
1.教师为学生演示歌曲，让学生倾听，帮助他们熟悉曲调和旋律。
2.教师可以引导学生一段一段地学唱歌曲，鼓励他们跟随老师的节奏和
语调。
3.学生可以利用课间时间反复练习，通过口型和发音来熟悉歌曲。
第三步：小组合作活动
将学生分为小组。
教师为每个小组分配不同的乐器，例如拍子板、舞蹈音乐表
演等等。
然后让每个小组用自己的乐器演奏《母鸡下蛋》的歌曲。
第四步：合唱活动
让学生全班合唱《母鸡下蛋》。
教师可以把小组的演奏和合唱结合起来，让学
生感受到集体合作所带来的快乐，增强对音乐的热爱和表现能力。
3. 教学总结
通过这个小班音乐活动，孩子们学习了音乐的基础知识和技能，并通过团队合
作活动中切身体验到合作的重要性。
教师可以让学生感受到音乐为生活带来的乐趣，增强他们的音乐素养。
这样的教学活动不仅可以培养学生的兴趣，还可以让他们在更细致入微的层次上了解音乐、理解音乐、表达音乐，提高音乐素养和音乐表现能力。
2024年幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思
2024年幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班音乐活动教材第四章《动物的音乐》，具体内容为《母鸡下蛋》。
通过学习，让幼儿了解母鸡下蛋的场景和声音，学会用简单的动作和语言模仿母鸡下蛋的过程。
二、教学目标1. 让幼儿认识母鸡，了解母鸡下蛋的生活习性。
2. 培养幼儿对音乐的感知能力，能跟随音乐节奏模仿母鸡下蛋的动作。
3. 培养幼儿的团队协作能力和想象力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿学会用动作和语言模仿母鸡下蛋的过程，感受音乐节奏。
难点：培养幼儿团队协作能力，使他们在小组活动中积极配合，共同完成任务。
四、教具与学具准备1. 教具：母鸡下蛋的视频、音乐CD、母鸡头饰、鸡蛋模型等。
2. 学具：每组一个篮子、若干个鸡蛋模型、音乐道具等。
五、教学过程1. 导入：通过观看母鸡下蛋的视频，让幼儿了解母鸡下蛋的过程，引导幼儿关注母鸡的动作和声音。
2. 新课呈现：播放音乐《母鸡下蛋》，让幼儿跟随音乐节奏模仿母鸡下蛋的动作，引导幼儿用简单的语言描述母鸡下蛋的场景。
3. 实践活动：将幼儿分成小组，每组配有一个篮子和若干个鸡蛋模型。
在音乐伴奏下，让幼儿模仿母鸡下蛋的过程，将鸡蛋放入篮子中。
4. 例题讲解：讲解一个简单的节奏，让幼儿跟随节奏模仿母鸡下蛋的动作。
5. 随堂练习：让幼儿在小组内进行练习，互相配合，共同完成模仿母鸡下蛋的动作。
六、板书设计1. 主题：《母鸡下蛋》2. 内容：母鸡下蛋的场景、动作、声音等关键词汇。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起模仿母鸡下蛋的过程，并用手机录音或录像。
答案：根据幼儿实际完成情况，给予鼓励性评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿在活动中的参与程度，及时调整教学策略，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注其他动物的音乐，如鸭子的嘎嘎声、狗的汪汪声等，让幼儿在模仿中感受音乐的乐趣。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 实践活动的组织与引导3. 例题讲解的清晰度与易懂性4. 作业设计与课后反思的实用性详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点：让幼儿学会用动作和语言模仿母鸡下蛋的过程，感受音乐节奏。
幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思活动目标•让幼儿了解动物生产的基本知识，帮助他们建立对自然界的认知；•培养幼儿的观察力和动手能力，同时通过音乐活动拓展幼儿的个性特征；•激发幼儿的音乐兴趣，培养幼儿的音乐感悟能力。
准备工作1.一些鸡蛋，可用真正的鸡蛋或者塑料假蛋；2.一张白纸，模拟母鸡下蛋的过程；3.一些简易的乐器，如铃铛、鼓、木鱼等。
活动流程1.介绍活动主题教师会首先向幼儿介绍今天的活动主题“母鸡下蛋”，并通过简单的互动让幼儿们回忆和表达鸟类（尤其是家禽鸟类）生产蛋的过程。
例如，老师可以问：“小动物们会生蛋吗？这样的蛋是怎么生出来的？”，并耐心听取幼儿们的回答。
2.引入音乐元素老师在介绍母鸡下蛋的过程之后，通过音乐元素引入活动。
教师可以演示一下鸡下蛋时的动作，然后配合着音乐进行模拟，让幼儿们在听到舒缓的音乐旋律的同时，观察教师的动作，从而培养他们的视听协调能力。
3.模拟母鸡下蛋教师可以用白纸卷成一个圆球状，再在上面贴上几个鸡蛋的图案，让幼儿模拟母鸡下蛋的过程。
具体来说，教师可以先在音乐的伴奏下教会幼儿们一个简单的打击节奏，例如敲击木鱼或者敲响鼓点。
然后让幼儿们依次模拟母鸡下蛋，每个人在自己接到球的时候敲击一下乐器，构成美妙的音乐节奏。
4.制作小乐器为了增加活动的趣味性，在模拟母鸡下蛋的过程中，老师可以教幼儿们制作自己的小乐器。
例如可以用鼓的材料自制出一个小鼓，或者用纸卷制成自己的木鱼。
这样既可以锻炼幼儿的动手能力也可以增加他们的耐心和毅力。
5.整合音乐元素在幼儿们学会模拟母鸡下蛋过程并制作小乐器以后，老师可以整合音乐元素，让幼儿们在音乐的伴奏下模拟鸡下蛋的过程。
老师可以配合着音乐教孩子们更多动作，例如：上面举起手臂像是高兴地欢呼等等。
教师可以适时调整音乐的速度、节奏和节拍来引导他们进行不同的动作。
6.活动反思活动完成后，老师可以与幼儿一起回顾今天的活动，让幼儿们分别回答“今天最喜欢的事情是什么？”、“今天学到了什么？”以及“今后想再做什么有关鸟类的活动？”等问题，让幼儿们在愉快的活动中回顾学习成果，进一步加深他们对音乐与生命的认识。
小班音乐活动教案《母鸡下蛋》3篇
小班音乐活动教案《母鸡下蛋》小班音乐活动教案《母鸡下蛋》精选3篇（一）教案：小班音乐活动《母鸡下蛋》教学目标：1. 认识音乐中的基本节奏和音符。
2. 培养小班幼儿音乐欣赏能力。
3. 提高幼儿的集体协作和合作能力。
教学准备：1. CD 或音乐播放设备。
2. 母鸡、小鸟等的图片或玩具。
3. 画纸、颜料等。
教学过程：引入活动：1. 让幼儿集体坐在一起，向他们展示母鸡的图片或玩具。
2. 询问幼儿是否知道母鸡下蛋的故事，引导他们谈论自己的想法和认知。
3. 向幼儿介绍本次音乐活动的主题《母鸡下蛋》，并告诉他们将要学习和演唱这首歌曲。
音乐活动：1. 播放《母鸡下蛋》的音乐。
2. 同步演示身体动作，例如把手掌放在大腿上作为鸡蛋的模拟。
3. 进行歌曲的导唱，并鼓励幼儿一起跟着唱。
4. 在歌曲的间奏部分，指导幼儿模拟母鸡下蛋的动作，例如轮流用手模拟鸡蛋下落。
5. 音乐播放完毕后，让幼儿谈论他们对这首歌曲的感受和体验，鼓励他们表达自己的思考。
创作活动：1. 为幼儿提供纸和颜料，引导他们画一只自己喜欢的母鸡。
2. 在画纸上加入小鸟等其他元素，让幼儿自由发挥想象力。
3. 鼓励幼儿将自己的创作分享给其他同学，并向其他同学解释他们的创作概念和意图。
总结活动：1. 回顾今天的音乐活动，在问答形式中复习幼儿学到的知识和技能。
2. 通过导师的帮助和反馈，表扬幼儿们在本次活动中所表现出来的积极性和主动性。
3. 鼓励幼儿在家中与家长分享他们在幼儿园学到的音乐活动。
扩展活动：1. 邀请幼儿在下一个音乐活动中带来其他动物的图片或玩具，用音乐来表达它们的特点和特征。
2. 组织幼儿们合作制作一个小型音乐剧，演绎《母鸡下蛋》的故事。
评估活动：观察幼儿在音乐活动中的参与程度和表现，是音乐节奏的跟随，有没有积极参与创作活动等。
小班音乐活动教案《母鸡下蛋》精选3篇（二）教案名称：《母鸭带小鸭》音乐活动适用年龄：3-5岁活动目标：1. 认识音乐节奏和旋律。
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小班音乐活动教案《母鸡下蛋》幼儿园小班音乐教案：母鸡下蛋
活动目标：
1）感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。
2）通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。
3）喜欢参与音乐活动，体验创编的乐趣。
活动准备：
1）母鸡下蛋的软件
2）鸡蛋、鸡窝若干
3）录音机、录音机
活动过程：
一、让幼儿身体感受音乐。
今天谁来了？（母鸡妈妈）我们今天和它一起去做游戏吧。
幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。
二、感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。
我们玩了这么久都累了。
坐下来休息一会儿，和母妈妈一首好听的音乐。
三、通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律。
四、通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。
1）通过观看母鸡下蛋的软件，了解母鸡妈妈是怎样下蛋的，并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。
看看
那谁？它在干什么？（母鸡妈妈在下蛋）它是这样下蛋？（跪着）下蛋的表情是怎样的？（很辛苦）哪，我们一起学学母鸡妈妈跪着下蛋！
2）通过幼儿自由的讨论与老师的引导，大胆创编母鸡妈妈下蛋的动态。
母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦，我们帮帮它想一想别的下蛋方法。
（自由讨论：有的说：蹲着、有的说：站着、有的说：趟着、有的说：站在椅子上等等;;;;）3）幼儿把自己想好的动态，听着音乐把它表现出来。
4）请想动作想得较好的幼儿出来表演，然后请别的幼儿来学一学。
创编;;;;学习;;;;创编;;;;学习;;;;再创编;;;;再学习等等;;;;4）通过创编与学习，让幼儿把自己喜欢的动作，听着音乐把它表现出来，并注意表情。
五、通过愉快的创编学习后，一起听着音乐去做游戏。
母鸡妈妈说我们帮它想了这么多的下蛋方法，它一人送一个鸡窝给我们，我们来进行下蛋比赛吧！。