二年级下册安全教育教案
小学二年级安全教育教案20篇

小学二年级安全教育教案20篇小学二年级安全教育教案第一课上学和放学教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程:一、导入我们在二年级。
有些学生可以一个人或者和朋友一起去上学和回家,但是从家到学校的路上会有很多危险。
同学们一定要注意安全,做一个让父母放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们知道哪些交通规则?(2)看起来学生们懂得很多。
老师总结了一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你每天怎么来学校?几个学生乘公共汽车来到学校。
你能告诉我坐公交车应该注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)中午或晚上我们排队回家,除了遵守交通规则,还需要注意什么?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
第二课认识交通标志教学目的:1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。
教学过程:一、导入1、平平是一名小学二年级的学生了。
一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。
”二、教授新课1、交通信号灯(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?(3)你知道这三种不同颜色的信号灯是什么意思吗?(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。
2.培养学生良好的行为习惯,促进学生的健康成长。
3.提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。
二、教学重点和难点1.重点:让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。
2.难点:提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。
三、教学过程1.导入新课:通过讲述一些安全事故的案例,引起学生对安全的重视。
2.知识点讲解:讲解如何防止意外事故的发生,包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。
同时,让学生了解哪些行为是危险的,哪些行为是安全的。
3.案例分析:通过分析一些真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
4.小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的安全经验和做法,互相学习。
5.课堂小结:总结本节课学到的知识点,让学生加深对安全知识的理解和记忆。
四、教学方法和手段1.讲解法:通过讲解安全知识,让学生了解安全的重要性。
2.案例分析法:通过分析真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
3.小组讨论法:通过分组讨论,让学生互相学习,分享自己的安全经验和做法。
4.多媒体辅助教学:使用多媒体课件,展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习:通过课堂小测验或提问的方式,检验学生对安全知识的掌握情况。
2.作业:布置一些与安全知识相关的作业,如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。
3.评价方式:通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面,对学生进行综合评价。
同时,鼓励学生互相评价,促进互相学习。
六、辅助教学资源与工具1.教学PPT:使用PPT展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。
2.教学视频:使用视频资料展示安全知识和实际操作方法,帮助学生更好地掌握安全技能。
3.教学道具:使用道具模拟实际场景,让学生更加深入地理解安全知识和技能。
七、结论通过本节课的学习,让学生掌握了基本的安全知识,提高了自我保护意识,学会了自我保护的方法。
二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展,安全教育越来越受到人们的重视。
特别是在学校教育中,保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。
本文针对二年级学生,提出20篇安全教育教案,旨在提高学生安全意识,培养自我保护能力,营造安全校园环境。
一、课堂安全教育
1.防火安全:教育学生遵守校园消防安全规定,不玩火、不燃放烟花爆竹,掌握火灾逃生技能。
2.防盗安全:教育学生保管好个人物品,不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。
3.交通安全:教育学生遵守交通规则,上下楼梯靠右行,不在楼梯上打闹,不追逐嬉戏。
4.饮食安全:教育学生注意饮食卫生,不吃过期、变质食品,不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。
5.防溺水:教育学生远离水源,不私自下水游泳,预防溺水事故的发生。
6.防触电:教育学生不靠近电源,不随意触摸电器设备,避免触电事故。
7.防自然灾害:教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时,要学会保护自己,遵循逃生原则。
8.防意外伤害:教育学生注意日常生活中的安全隐患,如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。
二、课外活动安全教育
9.户外活动安全:教育学生在户外活动中要注意安全,避免摔倒、碰撞等意外伤害。
10.体育活动安全:教育学生在体育活动中遵循运动规则,预防运动损伤。
11.社会实践安全:教育学生在参加社会实践活动中,要遵守纪律,服从安排,确保安全。
12.同伴交往安全:教育学生在与同伴交往中,要尊重他人,文明礼貌,避免发生冲突。
通过以上安全教育教案,我们希望能提高二年级学生的安全意识,培养他们的自我保护能力,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇
(实用版)
目录
1.教案简介
2.二年级安全教育的重要性
3.教案内容概述
4.教案实施步骤
5.教案的实际应用效果
正文
【教案简介】
本教案是为了帮助二年级学生树立安全意识,掌握基本的安全知识,提高自我保护能力而设计的。
一共包括 20 篇,内容涵盖了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等多个方面。
【二年级安全教育的重要性】
对于二年级的学生来说,安全教育是至关重要的。
这个年龄段的孩子好奇心重,探索欲望强,但又缺乏足够的自我保护能力,因此,对他们进行安全教育,提高他们的安全意识和自我保护能力,是防止意外事故发生的有效手段。
【教案内容概述】
这 20 篇教案内容包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面,旨在帮助学生了解并掌握日常生活中可能遇到的安全问题及处理方法。
【教案实施步骤】
教案的实施步骤主要包括:首先,通过生动的故事或实例引出安全主
题;然后,讲解相关的安全知识;接着,通过实例分析或情景模拟,让学生实际操作,加深理解;最后,进行总结,强调安全意识的重要性。
【教案的实际应用效果】
通过这 20 篇教案的学习,学生能够更好地理解安全知识的重要性,提高自我保护能力,减少意外事故的发生。
同时,也能让学生的家长和老师更加放心。
小学二年级安全教育教案5篇

小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标:1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记寿春品牌,当我责任。
不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
二年级安全教育教案下册

二年级安全教育教案下册一、教学目标:1. 让学生掌握基本的安全知识,提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守规则、文明礼貌的良好习惯。
3. 引导学生学会与陌生人、伙伴相处,提高人际交往能力。
二、教学内容:1. 第二课:遵守交通规则,安全出行教学重点:让学生了解基本的交通规则,如红灯停、绿灯行、走人行道等,并能在实际生活中遵守。
教学难点:培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
2. 第三课:火场逃生,珍爱生命教学重点:让学生掌握火场逃生的基本方法,如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等。
教学难点:培养学生冷静应对火灾,迅速逃生的能力。
3. 第四课:小心电器,避免触电教学重点:让学生了解电器使用的安全知识,如不要用湿手触摸电器、不要在用电器附近玩耍等。
教学难点:培养学生正确使用电器,避免触电的意识。
4. 第五课:文明上网,健康成长教学重点:让学生了解网络的基本知识,如不要随意泄露个人信息、不浏览不良信息等。
教学难点:培养学生健康上网,自觉抵制不良信息的习惯。
三、教学方法:1. 采用讲解法,让学生了解基本的安全知识。
2. 运用情景模拟法,让学生在实际情境中学会遵守规则。
3. 采用讨论法,让学生学会与陌生人、伙伴相处,提高人际交往能力。
四、教学评价:1. 学生能熟练掌握基本的安全知识,并在实际生活中遵守。
3. 学生能在网络环境中健康成长,自觉抵制不良信息。
五、教学时间:1. 第二课:遵守交通规则,安全出行(2课时)2. 第三课:火场逃生,珍爱生命(2课时)3. 第四课:小心电器,避免触电(2课时)4. 第五课:文明上网,健康成长(2课时)5. 总计:8课时六、第六课:防范溺水,保护自己教学重点:让学生了解溺水的危险性,学会预防溺水的措施,如不在无家长陪伴下游泳、不私自下水等。
教学难点:培养学生遇到溺水情况能冷静应对,保护自己的能力。
七、第七课:地震来了,我不怕教学重点:让学生了解地震的基本知识,如地震发生时的自我保护方法,如躲到桌子下、保护头部等。
小学二年级安全教育教案

小学二年级安全教育教案二年级下学期安全教育教案(一)1.上学路上保安全一、教学目标情感、态度、价值观目标:培养自我保护意识和安全意识,珍爱生命。
能力目标:通过多种途径收集资料,研究交往技巧,培养分析和解决问题的能力。
知识目标:了解上学路上的安全隐患,掌握交通规则和防范技能。
二、教学准备课件《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》;简笔画红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等。
三、教学过程一)说一说1.唱《上学歌》。
2.询问学生上学方式,得出步行、骑自行车或电动车、坐公交车或父母开车送的三种结论。
二)画一画1.询问学生家离学校远近和上学路线。
2.根据学生回答,贴上相关简笔画。
3.学生上台介绍自己画的路线图。
三)评一评1.小组内交流和比较路线图。
2.推选画得最好的同学上台汇报展示。
四)议一议1.展示课件《我能说“不”》。
2.让学生想象自己在场景中,讨论应该如何应对。
3.教师总结上学路上不应该玩耍、吃零食、浪费钱。
三、简短提示与建议教师可以引导学生多观察身边的安全隐患,提高安全意识;同时,可以通过游戏等方式培养学生的防范技能。
让学生观察十字路口挂图和小图片,辨认交通设施,了解其作用和意义。
2.认识交通标志:让学生观察交通标志图,辨认常见的交通标志,了解其含义和作用。
3.小组合作:让学生分组,根据小图片分类装入小塑料盒内,并在小组内互相交流,讨论交通标志和设施的作用和意义。
四)、游戏环节,巩固交通安全知识。
1.交通标志接龙:教师说出一个交通标志,学生接着说出与之相关的另一个交通标志,直到出现重复或无法接出为止。
2.交通安全知识问答:教师提问有关交通安全的知识,学生积极回答,并互相提问。
五)、课堂小结,强化交通安全意识。
教师强调交通安全的重要性,鼓励学生在上学和日常生活中注意交通安全,遵守交通规则,自觉保护自己和他人的安全。
同时,教师提醒学生要记住交通标志和设施的作用和意义,避免因不懂而发生交通事故。
二年级安全教育教案

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二年级安全教育教案篇1如今安全教育是学校一项重点工作,如何做好这项工作是关键,现在就二年级安全教育教案谈谈:一、班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
二、活动地点:教室三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
四、班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)第四组代表:(2)大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?五、巩固总结:1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
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安全教育计划加强班级安全工作,是教育的一项基本任务和重要责任。
我们要贯彻“安全第一,预防为主”方针,加大安全教育和舆论宣传力度,强化安全意识和各项安全管理措施,加强安全教育。
以安全法规为重点,以安全意识为内容,针对本班特点,有计划,多形式地开展安全教育,不断增强学生自我防范意识,排除安全隐患。
一、加强安全教育。
老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。
安全无小事,责任重于山。
安全教育要天天讲,时时强调。
要让每一个学生都明确,安全无小事,生命宝贵,一定要珍爱生命,防范未然。
二、建立健全班级管理制度。
1,健全请假制度。
要求学生请假要事先写请假条,若情况特殊可挂电话请假。
2,健全点名制度。
每节课教师都要点名,发现学生缺课,要及时与家长联系。
3,要有禁止学生下河游泳措施。
4,来校未放学要禁止学生走出校门口。
三,预防为主,狠抓教育。
1,每周一升旗,要强调安全,提醒学生时刻注意安全。
并落实安全检查,排除不安全因素。
2,建立学生通讯录,随时联系,明确去向。
3,每期开展一次消防演练,提高学生自救能力。
4,师生齐抓共管,安全责任落实到人。
四,活动载体,深入人心。
1,开展安全知识竞赛,举办安全手抄报,安全知识大家知道。
2,班刊中要有一期安全专刊。
3,开展自救演练。
五,严格制度,加强教育。
落到实处,杜绝事故,确保平安。
六、严肃课堂纪律。
1,按时上下课,不准迟到、早退或中途溜走。
2,不准随便调课,考试时不许提前下课或放学。
3,体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象,学生在哪活动,教师要在哪指导。
七、加强劳动安全管理。
在劳动时,体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。
活动和劳动强度要适合学生的体力状况。
禁止不按学生体力摊派劳动任务。
劳动前班主任要点名。
劳动时要陪伴始终指导,结束时也要点名。
八、组织大型文体活动、社会实践等活动,必须经过严格的审批,有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。
规定:组织外出活动,应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、(每班必须2人带队)写成书面材料上报大桥中心小学,经批准后才能开展活动。
由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信,家长还要写回执、意见。
九、认真执行安全事故报告制度,对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。
建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,及时反映班级有关安全稳定的信息动态。
十、在流行病期间要实行晨检制度。
汛期要加强巡查。
十一、班级设施定期检查。
及时上报。
安全教育教案防溺水教育教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法.教学过程:一、激情导入1、讲真实的故事,是以前教的学生周康溺水身亡的事。
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。
2、小结:人,应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、我遵守在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:1、未经家长老师同意不去;2、没有会游泳的成年人陪同不去;3、深水的地方不去;4、不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因溺水原因主要有哪几种师生共同总结出以下四点:1、不会游泳;2、游泳时间过长,疲劳过度;3、在水中突发病尤其是心脏病;4、盲目游入深水漩涡。
四、救护措施1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生学生讨论。
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:a、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;b、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;c、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
2、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:a、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;b、溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;c、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。
如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
五、谈一谈同学们,珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说-------怎样珍惜每一天结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。
祝愿大家今天好,明天会更好!饮食安全与卫生防病活动目标:1、让学生养成良好的饮食习惯,注意合理的、营养平衡的膳食,以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。
2、提高对传染病的预防。
活动过程:一、导入我们每个人都要吃饭,吃饭也有很大学问,你知道吗二、注意的问题1、科学的安排一日三餐,是合理的营养、保持健康的重要手段。
2、吃饭要定时定量,不挑食、偏食,不吃过多的零食。
3、吃东西前要洗手,注意饮食卫生。
4、不喝生水,不吃有毒的食品,预防食物中毒。
5、切断传染病的传播途径。
6、有病去医院就诊,不要乱服药。
7、不要玩弄家里存放的各种农药,防止意外中毒事件发生。
8、不饮酒、不吸烟。
9、要了解一些毒品的知识,提高识别能力,避免受骗上当而误吸毒品。
三、小结饮食和我们息息相关,我们一定要提高警惕,让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。
模拟练习创设环境,让学生判断1、拿出生的水果就吃。
2、过多地吃喜欢吃的东西。
3、生病了,自己找药吃。
总结:孩子们,生命是我们自己的,健康是我们自己的,我们一定要珍惜生命,维护健康!6、预防为主,学会自救--消防安全教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
课前准备:1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程:(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:A:人们的生活离不开火。
但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。
因此消防安全十分重要。
今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)1、火灾的预防包括哪些2、易燃物品应该怎样放置3、平时用电炉取暖对不对有什么影响4、蜡烛为什么要及时熄灭5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮6、发生火灾时,要拨打什么报警电话并且要说清楚什么7、小学生能不能参加灭火行动8、从失火的楼房内怎样逃离危险(三)看模拟表演,议一议:1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火2、议一议:(1)表演中的小朋友违反了什么规定(2)我们应该怎样预防火灾3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)模拟练习:集体演示意外发生时应该怎样做……(五)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么2、班主任小结:消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
(五)课外延伸请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。
7、发生自然灾害时的自救自护教学目标:1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。
2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。
教学过程:1、生活中都有哪些自然灾害学生讨论、交流。
如:地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
2、发生这些自然灾害时应该怎么做学会小组先讨论发生地震时怎么办交流:(1)、不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。
(2)、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。
(3)、在学校要听从老师指挥,安全疏散。
模拟演示。
3、发生火灾时怎么办(1)看火灾资料片。
(2)讨论交流。
(3)模拟演示练习4、发生其余的自然灾害时该怎么做交流讨论。
5、演小品,找错误。
6、如何向家人或好朋友作宣传。
7、小结:要学习自救互救知识,科学救人。
自护、自救安全教育(一)主题:安全知识教育教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。