中考作文如何增加亮点(20200424154402)
创设亮点,稳拿中考作文高分
创设亮点，稳拿中考作文高分中考作文是评价学生语言表达能力和思维深度的重要环节。
想要在中考作文中获得高分，就需要在思路、结构、语言运用等方面展现出突出的亮点。
下面将从内容选择、文章结构和语言运用三个方面给出一些建议，帮助同学们在中考作文中脱颖而出，稳拿高分。
一、内容选择内容选择是中考作文成功的关键之一。
同学们可以从以下几个方面创设亮点：1. 深入热点话题：选择当下社会热点话题作为材料，如环境保护、青少年问题、科技发展等，可以更具时代性和社会关注度。
2. 细致观察生活：从自己的日常生活和周围的人、事、物中寻找灵感，展现对生活的观察和思考，可以为文章增添真实感和鲜活性。
3. 主题鲜明：文章主题需要明确，要有观点和立意，表达出作者对问题的深刻理解和独到见解。
以上几点能够为中考作文的内容提供更多元的素材和亮点，同时让文章更接地气，更能引起读者的共鸣。
二、文章结构1. 开头出彩：文章开头需要引人入胜，吸引读者眼球。
可以用引语、引故事、引名言等方式拉开序幕，增加文章的吸引力。
2. 结构清晰：文章主体内容需要有分有合，层次清晰，逻辑严谨。
可以采用总-分-总的结构，或者对比分析、因果递进等结构，使文章整体呈现出丰富的变化和层次感。
3. 结尾精辟：结尾要避免平淡无力，可以在结尾处点题重要观点，或者以问句、议论等方式增加文章的紧张感和冲击力。
以上几点在文章结构上的运用，可以使整个文章看起来更有条理、更具吸引力，对读者的吸引力也更大。
三、语言运用语言运用是中考作文亮点的另一个方面。
在语言运用上创设亮点可以有以下几个方面：1. 词语精准：选择恰到好处的词语，避免词不达意和重复使用。
可以使用一些生动、活泼的词语增加文章的生动性。
2. 句式丰满：变化丰富的句式会给文章带来更多亮点。
可以运用倒装句、比喻句、排比句等句式，使文章更富有韵律感。
3. 修辞生动：使用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等手法，使文章更具生动性和表现力。
以上几点在语言运用上的注意，可以为文章增添更多的亮点和趣味性，使文章呈现出更加鲜活和生动的形象。
中考作文亮点设置七法
中考作文亮点设置七法一篇成功的作文，总有一个引人注目的亮点。
考场作文更是如此，要想获得可观的分数，至少要有一个亮点博得阅卷老师的青睐。
那么，我们在中考作文构思时，可以采用哪些方法去设置作文中的亮点呢?一、题目要鲜活有了鲜活、亮眼的作文题目，自然就会使得阅卷教师眼前发光。
作文时，如果是自拟题目，就要充分发挥才智，拟出吸引眼球的题目来，为作文增添无穷的魅力。
要想拟出确切、精练、生动、新颖、有意蕴的题目，可以从以下几方面入手。
（一）用修辞，扬文采。
在进行拟题时，可以巧妙地运用多种修辞方式和手法，来提高文题的审美性、艺术性和文采，使题目更加生动、形象，让文章锦上添花。
如《我与书本签约》、《冬天里的一缕阳光》、《躺着读书,站着做人》、《我最需要一剂良药》等作文题目都是运用了恰当的修辞，灵动鲜活，吸引了阅卷老师的眼球。
（二）巧引用，妙点化。
古典诗词往往具有丰富的文化象征意义和深厚的内涵文化底蕴，用它们做题目，既不落俗套，又让读者亲切感十足。
再者，不少歌曲的名字、歌词都很优美，借用它们来作为文章的题目，既让人感到生动风趣，又容易把阅卷老师带入这篇文章创设的意象和情境。
例如《怎一个“愁”字了得》、《腹有诗书气自华》、《该读书时就读书》、《与书共舞》这些作文题目，就是通过善于引用、巧妙点化达到一种既熟悉又新鲜的艺术效果。
由此可见，对大家所非常了解和较为喜欢的当代艺术作品、歌曲、古诗词名句、名言警句以及一些网络上的广告词恰当地进行变通之后，再将其作为作文题目，可以产生独特的艺术魅力。
（三）设悬念，吸引人。
作文题目如果把整篇文章一波三折的情节十分含蓄地表达出来, 也就是特意设置一个悬念，那么就可以紧紧抓住阅卷老师的灵魂，对其产生欲罢不能的吸引力。
如《感谢缺陷》、《收藏贫穷》、《英语老师的“债务清单”》、《4-1=0》等文题，就是抓住了读者强烈的猎奇心理，从而达到引人入胜的效果。
当然，使得一篇文章的题目新颖、曲折、吸引阅读人的方法还有很多，可以根据自己的情况灵活运用。
作文素材秘籍：为你的作文增添亮点
作文素材秘籍：为你的作文增添亮点作文是学生学习语文的重要一环，也是能力和素养的综合表现。
在写作过程中，一个亮点的素材可以起到画龙点睛的作用，让作文更加丰富生动。
那么，如何为你的作文增添亮点呢？下面我将为大家分享一些秘籍。
1. 寻找新鲜独特的素材当写作文时，选择一些新鲜独特的素材可以让你的作文与众不同。
例如，你可以通过观察生活中的细节，寻找那些平凡而又特别的事物，或者是从自己的经历中找出一些独特的素材。
寻找灵感你可以通过观察身边的人和事物来寻找灵感。
例如，当你在公园里散步时，你可以注意到人们的不同行为和情绪，或者是注意到公园里的特别景色。
这些观察可以成为你作文的亮点素材。
从经历中获取素材你的生活经历也是一个丰富的素材库。
回顾过去的经历，寻找一些令人难忘的瞬间或者是有启发的经历，这些都可以成为你作文的亮点。
2. 多读名人名言和优秀的作品名人名言和优秀的作品是一座宝库，里面收藏着各种有深意的素材。
多读一些名人名言和优秀的作品，可以拓宽你的思维，为你的作文增添亮点。
名人名言名人名言是经过历史和实践考验的智慧结晶，引用适当的名人名言可以使你的作文更加有力量。
例如，你可以引用毛主席的名言“世上没有无缘无故的恶人”，来引出你作文的主题。
优秀的作品优秀的作品不仅可以提供素材，还可以帮助你学习优秀的写作技巧。
阅读一些优秀的小说、散文和诗歌，可以让你了解不同的写作风格和表达方式。
3. 注重细节，塑造生动形象作文中的细节可以帮助读者更好地理解和感受你的写作主题。
注重细节，塑造生动形象，可以为你的作文增添亮点。
细节描写通过细节描写，你可以将读者引入你所描述的场景，使他们能够身临其境。
注意观察生活中的细节，运用形象的语言将其描绘出来，可以使你的作文更加生动。
人物形象描写人物形象是作文中很重要的一部分，通过对人物的描写可以使读者更加了解人物的性格和情感。
你可以通过描写人物的外貌、举止、语言和内心活动等方面来塑造人物形象。
4. 运用比喻和象征等修辞手法运用比喻和象征等修辞手法可以使你的作文显得更加形象生动，增添亮点。
中考作文如何设置亮点
中考作文如何设置亮点
一、以实例说明
在写中考作文时，要想让文章有亮点，最好的方法就是用具体的实例来说明自己的观点。
这样，不仅可以使文章更有说服力，而且可以让读者更加容易理解。
比如，在写一篇关于“友谊的
重要性”的作文时，可以举出一个具体的例子，比如某个学生
在学习和生活中遇到困难时，他的朋友立即帮助他，这样可以使文章更加生动。
二、引入新颖的想法
在写中考作文时，要想让文章有亮点，可以尝试引入一些新颖的想法，让文章有趣而独特。
比如，在写一篇关于“勤奋学习
的重要性”的作文时，可以引入一些新颖的想法，比如勤奋学
习可以帮助我们打开更多的选择，可以让我们更容易获得成功，这样可以使文章更加有说服力。
三、用新颖的表达方式
在写中考作文时，要想让文章有亮点，可以尝试用一些新颖的表达方式。
比如，在写一篇关于“环保的重要性”的作文时，可以使用一些新颖的表达方式，比如：“让我们一起把环保当成
一项使命，用行动去拯救我们的家园”，这样可以使文章更加
有感染力。
提高作文亮点的技巧与方法
提高作文亮点的技巧与方法作文是学生学习语文的重要组成部分，也是展示语言表达能力和思维能力的重要方式。
亮点的作文不仅能够引起读者的兴趣，还能够给人留下深刻的印象。
本文将介绍几种提高作文亮点的技巧与方法，帮助学生写出令人眼前一亮的作文。
1. 选择独特的观点或立场一个作文首先要有一个独特的主题或观点。
选择与众不同的立场或观点能够吸引读者的注意力，让作文与众不同。
例如，在写关于环境保护的作文时，可以选择一个不寻常的角度，如人类对环境的副作用等。
2. 使用生动的描写与比喻生动的描写和比喻能够使作文变得更加生动有趣。
通过使用形象的语言，可以让读者更好地理解和感受到作文中所表达的意思。
例如，在描写美丽的风景时，可以使用诸如"大自然的画笔仿佛洒满了色彩，山水如诗如画"等形象的比喻。
3. 运用恰当的修辞手法修辞手法能够使作文更具有艺术性和表现力。
例如，使用排比句能够增强修辞效果，通过短句的重复营造出一种鲜明的对比效果。
此外，另类修辞手法如拟人、夸张等也能为作文增添亮点。
4. 添加个人经历或故事在作文中增加自己的亲身经历或者真实的故事，能够使作文更加真实、生动。
读者会更容易与作文中的情景产生共鸣，从而增加对作文的兴趣和关注度。
5. 进行适当的扩展与深化作文中的亮点不仅要体现在观点的独特和语言的生动上，还需要有适当的扩展与深化。
学生应该通过引用相关的资料、举例或者提出反面观点等方式来充实作文的内容，使之更加丰富和有说服力。
6. 着重突出论点或结论在作文中，要着重突出自己的论点或结论。
通过适当强调和重复这一点，能够使作文更加鲜明，给人留下深刻印象。
7. 注意行文的逻辑和结构一篇有亮点的作文不仅在内容上要有吸引力，还在行文的逻辑和结构上要有条理。
作文应该具有明确的开头、中间和结尾，逻辑清晰、结构合理。
学生可以使用段落间的过渡句或者逻辑连接词来使作文的思路更加连贯。
总结起来，要提高作文的亮点，学生可以选择独特的观点，使用生动的描写和比喻，运用恰当的修辞手法，添加个人经历或故事，进行适当的扩展与深化，着重突出论点或结论，并注意行文的逻辑和结构。
中考作文设置亮点的做法
中考作文设置亮点的做法1、旁征博引，展露才华，以文采取胜。
如果学生平时注意了课外阅读，知识丰富一些，就可以根据文章需要，尽可能地旁征博引。
如典故逸事、中外掌故、等。
一者可以丰富文章内容，二来可以显示出你不同与众的才华。
但这些材料应该是新鲜的而不是陈旧的。
如果是平时所不太为人知晓的，效果会更佳；更能显示出学生知识面的宽广。
所以考前要特别提醒学生：注意材料的和储藏。
2、注重细节，真挚动人，以真情取胜。
文贵有情，有情方能感染人。
在构思谋篇时，就要注意选择最能打动人心的题材；在叙事时，特别要注重细节的描写刻画。
在人物的动作、神态、语言等方面细加琢磨，力求写得细腻传神，有感染力量。
考生应该从朱自清的《背影》中对于父亲的描写受到启发。
倘假设文中的细节能拨动阅卷老师的心弦，那效果就可想而知了。
3、凡人哲语，画龙点睛，以深刻取胜。
名人说出的话并非句句名言，凡人也未必说不出富有哲理意味或意义深刻的语言来。
这样的语言往往能表达出一个人的思维水平和思想深度；能够引起阅读者的注意，耐人咀嚼回味；进而引起思想上的共鸣。
这应该是考生可以考虑和设置的一个亮点。
考生在应试中除了直接引用名人名言外，也应该从自己所掌握的名人哲语中受到启发，根据提供的话题范围，化用或构思出一句或几句自己的凡人哲语来。
或把它置于篇首作为题记，或在文中关键处作为凝练精辟的议论。
这样，无疑可以起到画龙点睛，辉映全篇的作用。
其效果就不言自明了。
当然，如果你思维清晰，结构安排缜密，可以以严谨取胜；如果你富于想象和联想，可以以营造优美的意境取胜；如果你语言诙谐，风格轻松，可以以幽默取胜。
创设亮点,稳拿中考作文高分
创设亮点，稳拿中考作文高分作文是中考考试中的重要一环，而如何在作文中脱颖而出，拿到高分，则成为了备战中考的学生们所关注的焦点。
在中考作文中获得高分，对于升学来说意义重大，因此我们有必要制定一些策略，让自己在作文中有“亮点”，从而稳拿高分。
创设亮点，是指在文章内容、结构、语言等方面突出表现，给评卷老师留下深刻印象。
下面就针对这些方面进行深入探讨，希望对备战中考的学生们有所启发。
一、文章内容要有深度在中考作文中，内容占据了重要的地位。
内容丰富、深刻，能够更好地引起评卷老师的共鸣，从而赢得更高的分数。
在备考中，我们要注重积累知识，拓展视野。
尝试多读一些名家作品，积累一些有深度的素材。
我们也要大胆表达自己的思想，不拘泥于表面的描述，而是努力去挖掘问题的根源，展现出深度思考的能力。
二、结构要清晰明了作文的结构也是考察的重要点之一。
一个清晰明了的结构能够让文章更有条理，让评卷老师更容易理解和接受。
在写作过程中，我们要尽量做到“开头：交待主题，引出中心；中间：分论点，逐一展开，归纳总结；结尾：回归主题，表达态度，升华情感”，这样的结构才能让文章更具有说服力和感染力。
三、语言要准确得体语言是文学艺术的载体，因此作文语言显得尤为重要。
在中考作文中，我们要做到文思泉涌、表达得体，尽量避免语言表达上的错误，比如错别字、语法错误等。
也要尽量做到用词精准、用句得当，不光是表达出水平，更要让文章具有一种鲜明的个性和特色。
四、情感要真挚动人一篇文章的情感表达也是考察的重点之一。
在中考作文中，我们要尽量让自己的情感表露无遗，让评卷老师能够感受到我们内心的真挚与动人。
无论是慷慨激昂，还是细水长流，都要让自己的情感真实可感，这样才能更好地打动评卷老师的心。
创设亮点，稳拿中考作文高分需要我们在内容、结构、语言和情感等方面下功夫，做到丰富深刻、清晰明了、准确得体、真挚动人。
相信只要我们脚踏实地，不断努力，就一定能够在中考作文中取得出色的成绩，为自己的升学之路打下坚实的基础。
提高中考作文成绩亮点
提高中考作文成绩亮点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考作文如何增加亮点
□李玖富
中考作文不同于平时的练笔。
要想拿到高分，就必须要有“亮点”，能在半分钟内吸引
阅卷老师的目光，否则就只能得个“一般”分数。
那么，考生应如何扮靓自己的作文，从而
取得高分呢？笔者认为做到以下七点很重要：
1、保证卷面干净
文面就像一个人的脸面，干干净净，就会给人一个好印象。
同学们该如何写出一份赏
心悦目的答卷呢？
首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。
当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。
其次，不用修正液、透明胶等涂贴卷面，这会有做记号的嫌疑，也影响卷面的美观。
你
要是不小心写错了字，用一根或两根斜线划掉即可。
第三，书写要工整清楚。
如果你写得一手好字，固然可喜可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就行。
切忌在作文
中，把标点“一顿”到底；或把错字乱涂乱画。
2、要有醒目的标题
题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情
趣。
一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨
或概括主要内容等。
切忌题目太长、语言生硬、文法不通. 以下几种方法可使文章题目新颖、引人入胜：（1）巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》；（2）一反常理，如《哥哥也要坐船头》、《100分，我恨你》；（3）词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》;（4）巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的
绿洲》；（5）巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在
粽子的清香中》等。
其实,只要同学们留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己
的文章拟出一个新颖别致、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。
3、作文的开头力求靓丽
常言说：“好的开端是成功的一半”。
有个好的开头，既展示了作者的才情，又激发了
读者的兴趣，还可以点明主旨、领起下文。
如，曲靖市2007年中考满分作文《你还会浮躁吗？》开头写道：“江南细雨夜，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，
品古今文人墨客，各领风骚。
一切都悠悠然地安静下来。
你还会浮躁吗？”小作者细腻的描
写，渲染了一种悠然、宁静的氛围，既展示了文采，又自然点题，更唤起读者对雨夜的品读，这一美好生活时刻的体验，产生的阅读情趣，可谓精彩！
4、结构必须清晰
“文无定法”，在平时的作文训练中，同学们尝试过多种构思方式—镜头组接式，小标
题式，小排段式，问答式，联想式，记者采访式，班会辩论式等。
临近中考，同学们要认真
梳理自己平时的习作，选出自己最擅长的两三种形式重点训练，力争达到出奇制胜的效果。
值得注意的是：考场作文的结构，宜简不宜繁，有曲折但不可啰嗦。
如果是记叙文或
散文，有一条突出的线索是非常必要的。
如2007年山东满分作文《跟美丽捉迷藏》开头写
道：“路过青春，步入花季，总是感觉身边暗淡乏味，心绪低落，鲜少因为发现美丽而感动、欣喜。
美，是否在与我玩着捉迷藏的游戏，正在静静地等待我去把她找寻？”正文使用了小
标题式的结构：(一)美，在转身处；(二)美，在凝眸处；(三)美，在你身边。
紧扣话题，以“寻觅”为线索，通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式结构成文，可谓独特，令
人耳目一新。
5、巧妙、自然地结尾
好文章除了有好的开头，还应该有个好的结尾。
结尾贵在自然、有力，又余味无穷；既
深化主旨，又照应开头，使文章结构完整。
切忌生拉硬扯，随意拔高。
如《跟美丽捉迷藏》
的结尾写道：“我要高声呼唤——美，我找到你了。
”自然、简明、形象、有力，既呼应了
开头的“寻找”，使结构完整，又让读者感受到了小作者的兴奋之情，并且和他一起激动，
可谓精彩，值得借鉴。
6、要有鲜明的主题
文章所表达的思想感情、态度观点，要一目了然。
切忌“犹抱琵琶半遮面”，让人读完
了觉得云里雾里，不知所言。
下面就介绍了几种突出文章主题的方法：（1）让标题点明主题。
如《吃在中国？在吃中国！》，标题很有震撼力，言语中透出智慧——前后仅是调
换一个字，就鲜明地亮出了自己的观点。
文章正文的例子也非常典型：吃果子狸吃出“非典”——吃掉生命；某些地区吃得浪费惊人——吃掉美德；放学路上看见买青蛙的——吃掉生态
平衡。
小作者敏锐的眼光、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出。
（2）在开头点明主题。
如《美就在身边》开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉；一粒细沙包含着一个多彩的
世界，我们身边的美无处不在。
”（3）结尾点明或深化主题。
如《美就在身边》结尾写道：“一粒沙里看到一个世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身边，将无限放在手心，永恒在
一刹那间收藏！”寥寥数语，可见小作者的概括能力和扎实的语文功底。
7、语言要精彩
记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的语
言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓……美丽的语
言给人以享受，美好的思想需要美丽的语言来表现。
扮靓语言的方法很多，这里主要讲以下三种：
（1）引用名言。
恰当引用名人名言、格言警句、古诗文名句，展示自己的积累，扩大
文章容量，增强文章的辞采。
（2）借用词语。
如一位同学写父亲为工作而用脑过度，出现了秃顶的片段：……头发
禁不住长期的“营养不足”，都纷纷脱离“工作岗位”，“下海”了。
最令人伤心的是连最
后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次行动中下了台。
小作者这种鲜活、俏皮、幽默
的写法，要远比直接描写父亲如何废寝忘食地工作强得多。
需要注意的是：使用借用语不要忘记加引号。
（3）巧用修辞。
修辞可使文章语言有色彩，充分调动读者的种种感受，甚至调动想象
和联想，在心中唤起某种影像，是同学们最常用的方法。
例如，“假如沟通是一扇门，那么语言就是这山门的钥匙。
……如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的绿洲。
”再如，毛泽东的“中流击水，浪遏飞舟”等等。
比喻的
使用，化抽象为形象，化平淡为生动；排比的使用，不仅可以渲染文章的气氛，增强语言的
气势，丰富了文章的内涵，还能让人体会作者对生活的热爱和他积极进取的人生态度。
这样的句子，自然会受到阅卷老师的青睐。
值得注意的是：使用比喻的关键是要准确、新颖，
能反映事物的特点；同时使用几种修辞手法，也许会收到更好的表达效果。