临清教育设施布点专项规划2017_203
临清市城市总体规划
临清市城市总体规划（2013年-2030年）公示稿山东省城乡规划设计研究院聊城市城乡规划设计研究院临清市人民政府2013年7月目录第一章总则4第二章发展目标与发展战略5第三章市域城镇体系5第一节城镇空间发展策略与布局5第二节城镇化发展策略与城镇规模预测6第三节产业发展策略与布局7第四节旅游发展策略与规划8第四章城市规划区统筹发展9第一节空间资源管制9第二节生态环境保护9第五章城市性质与城市规模10第六章中心城总体布局11第一节空间发展策略11第二节城市总体布局11第三节公共管理与公共服务设施用地12第四节绿地及水系14第五节老城区改造14第六节城市整体形象设计15第七节发展时序与远景发展构想16第七章综合交通体系17第一节市域交通17第二节城市道路交通18第八章历史文化名城保护18第九章中心城市政设施21第一节给水工程21第二节排水工程22第三节电力工程23第四节电信工程23第五节热力工程24第六节燃气工程25第七节环卫工程26第十章中心城综合防灾减灾27第一节防洪27第二节消防27第三节人防与地下空间利用27第四节抗震28第五节城市生命线系统28第六节气象灾害预防29第十一章近期建设29第一章总则第1条修编动因2006年山东省人民政府批准的《临清市城市总体规划（2003年-2020年）》，在一定时期内对指导临清的城市建设、促进城市经济社会发展方面起到了重要作用。
为促进临清经济、社会、人口、资源、环境的协调发展，更加科学合理地指导和调控城乡建设，实现建设社会主义和谐社会的目标，根据临清市城市建设需求，编制《临清市城市总体规划（2013年-2030年）》。
第2条规划依据依据《中华人民共和国城乡规划法》等法律法规制定和实施本规划。
本规划为临清市域城乡建设发展和城市规划区土地使用及各项建设活动的基本依据。
第3条规划期限规划期限为2013年-2030年；近期2013年-2015年；中期2016年-2020年远期2021年-2030年；远景2050年左右。
临清教育局2018年民生实事进展
临清市教育局2018年民生实事进展1、南新区初中：计划建设教学楼及餐厅。
正在规划前公示，一个月后出选址意见书。
2、“全面改薄”计划建设项目14个，计划投资3609万元、建设3万平方米农村中小学校舍。
其中金郝庄镇第一中学宿舍楼、戴湾镇中学综合楼、大辛庄办事处五里庙小学综合楼、潘庄镇中学餐厅、烟店镇中学宿舍楼，共计5个项目已招标并开工，8月竣工；刘垓子镇中学宿舍楼、康庄镇康盛庄中心小学综合楼、新华路街道办事处南区小学教学楼、新华路街道办事处民族小学教学楼及综合楼、青年办事处旧县小学教学楼，共计6个项目已招标并开工，10月竣工；先锋办事处范尔庄小学教学楼及综合楼、康庄镇第一中学宿舍楼，共计3个项目5月招标并开工，12月竣工。
3、计划投资612万元、建设8所0.4万平方米幼儿园为：青年东长屯幼儿园、先锋办事处西小庄幼儿园、刘垓子镇尹庄幼儿园刘垓子镇姜庄幼儿园、烟店镇陈辛庄幼儿园、金郝庄镇中心幼儿园、康庄镇王里长屯幼儿园、老赵庄王集幼儿园，青年东长屯幼儿园已招标并开工，10月竣工；其它7所4月招标并开工，12月竣工。
4、2018年6月资助家庭贫困学生1637名，每人500至1000元。
2018年12月资助家庭贫困学生1670名，每人500至1000元。
2018年我们将完成以下学生资助工作：发放学前教育政府助学金24万元，资助贫困学生200人；义务教育段发放贫困家庭寄宿生学生补助68万元，资助贫困家庭学生550人；普通高中段家庭经济困难学生发放国家助学金174万元，资助贫困学生870人；中等职业学校家庭经济困难学生发放国家助学金10万元，资助贫困家庭学生50人。
临清市教育局2018年3月16日临清市教育局2018年民生实事项目统计表填报单位：临清市教育局时间：2018.3 单位：平方米、万元序号学校名称项目名称施工面积（平方米）规划投资（万元）工程进度计划开工时间基础完工主体完工竣工时间1 南新区初中教学楼及餐厅1 青年东长屯幼儿园综合楼1519 213 3月2 先锋办事处西小庄幼儿园活动室350 563 刘垓子镇尹庄幼儿园活动室408 564 刘垓子镇姜庄幼儿园活动室350 565 烟店镇陈辛庄幼儿园活动室350 566 金郝庄镇中心幼儿园活动室348 487 康庄镇王里长屯幼儿园活动室438 648 老赵庄王集幼儿园活动室406 63幼儿园小计4169 6121 金郝庄镇第一中学宿舍楼2565 265 1月2月2 戴湾镇中学综合楼2027 241 1月2月3 大辛庄办事处五里庙小学综合楼2039 213 3月4 潘庄镇中学餐厅1581 170 1月2月3月5 烟店镇中学宿舍楼2531 268 1月2月3月6 刘垓子镇中学宿舍楼2554 316 3月7 康庄镇康盛庄中心小学综合楼2487 303 3月3月8 新华路街道办事处南区小学教学楼2542 314 3月9 新华路街道办事处民族小学教学楼1806 226 3月10 新华路街道办事处民族小学综合楼2137 266 3月11 青年办事处旧县小学教学楼2226 277 3月12 先锋办事处范尔庄小学教学楼1749 21913 先锋办事处范尔庄小学综合楼1749 21914 康庄镇第一中学宿舍楼2600 312农村全面改薄建设小计30593 3609临清市教育局2018年家庭贫困学生资助计划填报单位：临清市教育局时间：2018.3 单位：人、元春季学期类别人数标准发放时间学前教育200 平均600元/人2018年6月义务教育寄宿生补助528 小学500元/人、初中625元/人2018年6月高中助学金864 平均1000元/人2018年6月中职助学金45 平均1000元/人2018年6月合计1637秋季学期类别人数标准发放时间学前教育200 平均600元/人2018年12月义务教育寄宿生补助550 小学500元/人、初中625元/人2018年12月高中助学金870 平均1000元/人2018年12月中职助学金50 平均1000元/人2018年12月合计1670。
教育专项规划汇报PPT课件
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三、现状概况
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1、人口
根据清河县公安局提供的户籍人口数据，1997年清河县域总人 口为344803人，2010年总人口增加到403214人，增加了58411人。 1997-2010年，清河县域总人口呈现稳步上升的特点，年均增长率 为12‰。
2、教育设施
截止到2013年底，全县共有各级各类学校109所，其中高中3所 （含私利高中1所）、初中17所（含私立初中1所）、小学86所（含 私立小学4所），职教中心、教师进修学校、特教学校各1所；在校 生45339人；教职工3704名。
提供智力支持和人才保障。
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2、区域位置
邢台市清河县西北距省会石家庄160公 里，东南距山东省省会济南149公里。 现有京九铁路、青银高速公路、大广 高速公路、邢临高速公路、308国道等 交通干线，是冀鲁交通联系的大通道 之一。
100公里 清
河
邢临高速-53 Nhomakorabea自然清河县属暖温带半温润大陆性季风气候区，四季分明。春季干旱多风， 夏季炎热多雨，秋季晴朗气爽，冬季寒冷少雪。
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现状存在的问题
1．规模较小的学校还占有一定比例，尤其是部分小学、初中，由 于规模较小，教育硬件、软件设施较落后，不能满足教学的需要， 影响教学质量。 2．城乡教育发展有较大差距，在教学条件、师资力量、学校规模 等方面，中心城区与周围村镇相比有较大优势，发展不够平衡。 3．新学制的改革及生源总量的减少，以及城市化进程带来的城市 人口变化，对学校的布局调整提出了新的要求。 4．基础教育投入不足，教育经费紧张；教师观念相对滞后，教育 评价机制不够科学、完善。
工作若干意见的通知》
❖ （8）《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》 ❖ （9）《河北省人民政府关于大力发展学前教育的若干意见》 ❖ （10）《河北省义务教育学校办学基本标准》 ❖ （11）《河北省关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》 ❖ （12）《清河县城市总体规划（2009-2020）》 ❖ （13）《清河县国民经济和社会发展第十二个五年规划》 ❖ （14）《中小学校设计规范》 （GB 50099—2011） ❖ （15）其他法律、法规、规划及规范标准
临清教育设施布点专项规划2018_203
临清市教育设施布点专项规划(2017-2030)（征求意见稿）山东鲁建城市规划设计研究院2018年3月目录第一章总则第二章学前教育规划第三章普通小学规划第四章普通初级中学规划第五章普通高级中学规划第六章中等职业教育学校规划第七章规划实施建议与措施第八章附则附：市域中学、小学布点规划图市域幼儿园布点规划图第一章总则第1条规划指导思想及编制目的以科学发展观为指导，贯彻“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针，按照“立足发展、科学规划，合理布局、资源优化，规范办学、均衡发展”的整体思路，合理布局全市各类教育设施，为逐步形成结构完善、功能齐备、具有临清特色的现代教育体系提供基础。
1.1规范发展学前教育，以实验幼儿园、中心幼儿园为示范，促进学前教育办园水平提高；1.2高标准、高质量普及九年义务教育，构建均衡发展的空间体系，满足义务教育公平、普惠发展的要求；1.3合理确定普通高中与中等职业教育学校的发展规模和布局，满足普通教育和职业教育协调发展的要求；1.4以产业市场需求为导向，合理布局中等职业教育的发展空间，满足社会对各类技能性人才的需求；1.5结合城市总体规划确定的教育科研用地空间，优化特殊教育学校布局，促进临清市特殊教育事业的蓬勃发展。
第2条规划依据2.1 《中华人民共和国教育法》（1995.3）2.2 《中华人民共和国义务教育法》（2006.9）2.3 《中华人民共和国城乡规划法》（2008.1）2.4 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2030年）》2.5 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）2.6 《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2002]16号）2.7 《山东省政府关于贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的意见2.8 《山东省普通中小学基本办学条件标准》（鲁教基发[2017]1号）2.9 《山东省中等职业学校设置标准》（2009.2）2.10 《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》（2010）2.11 《城市居住区规划设计规范》（GB50180-93）（2002版）2.12 《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）2.13 《城市普通中小学校校舍建筑标准》(GBJ99-86)2.14 《幼儿园管理条例》2.15 《城市居住区规划设计规范（2002版）》GB50180—932.16 《临清市城市总体规划（2013-2030年）》2.17 《临清市土地利用总体规划(2006—2020)》2.18教育主管与规划部门提供的相关政策文件2.19临清市1：10000电子地形图2.20国家及地方其他有关法规及规定第3条规划期限本规划与城市总体规划相协调，规划期限为：2017—2030年第4条规划范围与层次与《临清市总体规划（2013-2030年）》范围相一致，包括临清市城区、4个街道办事处和12个镇，总面积为950平方公里。
临清城北水库方案
临清城北水库方案一、背景介绍临清市位于山东省西北部，是山东省第三大城市。
随着城市人口和经济的快速增长，临清市的供水压力也越来越大。
为了解决城市供水问题，临清市政府决定建设一个新的水库——临清城北水库。
二、水库规划设计1. 选址临清城北水库选址在临清市北部，距市中心约10公里，总占地面积约500亩。
2. 水库容量临清城北水库的总库容为1亿立方米，有效库容为8000万立方米。
3. 水库坝型临清城北水库采用混凝土重力坝设计，坝高约50米，坝顶宽度为10米，坝底宽度为60米。
4. 水库泄洪设计水库设计泄洪方式为溢流坝面控制泄洪，泄洪道布置于坝体右岸，泄洪能力为4000立方米/秒。
5. 建设周期预计临清城北水库的建设周期为3年，包括前期规划设计、勘察设计、施工和竣工验收等阶段。
三、工程投资估算根据初步设计方案，临清城北水库的总投资估算约为5亿元人民币，包括水库建设、环境保护设施、移民安置等费用。
四、影响与风险评估1. 环境影响评估临清城北水库的建设将涉及到土地征用和移民安置等问题，需要进行环境影响评估，确保项目在合法合规的前提下进行。
2. 黄河泥沙淤积问题临清市位于黄河上游地区，黄河泥沙淤积问题较为突出。
在水库建设过程中，需要采取有效措施来应对泥沙淤积问题，保证水库的有效利用。
3. 工程风险评估在施工过程中，可能面临的风险包括施工质量风险、工期延误风险、施工安全风险等。
需要制定详细的施工计划和安全措施，以减少风险的发生。
五、效益分析1. 增加供水能力临清城北水库的建设将大大增加临清市的供水能力，满足城市日益增长的用水需求，改善城市供水状况。
2. 促进经济发展水资源作为重要的生产要素，临清城北水库的建设将促进当地农业、工业和城市建设的发展，推动经济的快速增长。
3. 生态保护临清城北水库将有效调节周边地区的水资源，并为当地农田灌溉、生态环境保护提供支持，通过生态保护，提升当地的生态环境质量。
六、项目推进计划1. 前期准备制定建设方案、进行勘察设计、完成环境影响评估等工作。
山东省人民政府关于临清历史文化名城保护规划的批复
山东省人民政府关于临清历史文化名城保护规划的批复文章属性•【制定机关】山东省人民政府•【公布日期】2021.08.24•【字号】鲁政字〔2021〕153号•【施行日期】2021.08.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文物及历史文化遗产保护正文山东省人民政府关于临清历史文化名城保护规划的批复聊城市人民政府：你市《关于呈报〈临清市历史文化名城保护规划（2020-2035年）〉的请示》（聊政呈〔2021〕15号）收悉。
现批复如下：一、原则同意《临清历史文化名城保护规划》（以下简称《保护规划》）。
二、临清历史城区范围为东至曙光路、南至船厂街南、西至河堤路、北至解放路，总面积约682公顷。
要整体保护“城、洲、河”有机融合的总体格局，保持传统街巷、河道的空间形态与尺度，严格控制历史城区及周边建筑高度和空间视廊，优化交通体系，加强配套基础设施建设，不断改善人居环境。
三、临清市中洲运河历史文化街区和桃园历史文化街区核心保护范围面积分别约为18.1公顷、10.4公顷。
要严格保护历史文化街区历史遗存及其历史风貌的真实性、完整性和社会生活的延续性，改善基础设施和生活环境，保持街区活力。
编制完善历史文化街区保护规划，进一步明确历史文化街区保护范围、空间格局、传统风貌及其物质遗存的保护要求，全面落实各项保护措施。
四、加大对世界文化遗产、不可移动文物、历史建筑、近现代优秀工业遗存、古树名木等的保护力度，传承和弘扬红色文化资源以及各类非物质文化遗产。
五、正确处理历史文化保护与经济社会发展的关系。
要将《保护规划》主要内容纳入当地国土空间规划，处理好历史文化遗存、历史文脉与空间环境、自然景观的依存关系，体现出历史文化名城的特色。
依法合理适度利用历史文化遗存，努力实现社会效益、环境效益和经济效益的协调统一。
你市要认真组织实施《保护规划》，任何单位和个人不得随意修改、违规变更，并按照有关规定做好备案工作。
教育均衡创建文件目录(最新)
义务教育均衡发展创建工作档案目录
责任 科室 起草单位文件号 固定资产帐表 临发〔2002〕35号 临教字〔2004〕40号 关于组织城区教师到农村支教活动的实施意见意见 关于进一步加强校长教师队伍和机制建设的意见 关于组织做好2011年城区教师到农村学校支教工作 的通知 关于组织做好2012年城区教师到农村学校支教工作 的通知 关于组织做好2013年教师支教和挂职锻炼工作的通 知 临清市教育局关于开展校际之间合作交流活动的意 见 临清市教育局关于城区初中教师交流的实施办法 近三年教师招聘的有关文件 烟店、潘庄、唐园三镇教师招聘文件 工资 临政办发〔2012〕47号 职改 科 师训 站 关于印发临清市事业单位绩效工资实施办法的通知 临清市义务教育学校实行绩效工资调研报告 教师教育培训基地的制度 教师学历、职称复印件 近三年教师培训计划、方案及安排等 学生体质健康监测制度 体卫 科 开展“43142”艺体普及活动、阳光体育一小时等活 动文件 将学生体质健康水平纳入教育干部工作目标考核指 标并实行行政问责 实验室建设的有关文件 仪器站 仪器更新配备的有关文件 仪器帐表 学校 学校 学校 学校 学校★ 乡镇 题 目 备注 学校
义务教育均衡发展创建工作档案目录起草单位文件号备注普教科临清市委市政府大力推进素质教育的意见学校关于深入实施素质教育全面提高教育教学质量的意见学校关于加强留守儿童教育管理工作的实施意见学校临清市政府临清市人民政府关于严格控制义务教育阶段在校生辍学的意见学校控制义务教育阶段在校生辍学目标责任书学校临清市政府关于在全市中小学中全面开展随班就读工作的通知临清市教育局关于建立随班就读工作支持保障体系的实施意见临清市教育局近三年中小学招生文件学校临清市教育局学校学校关于义务教育法贯彻执行情况的汇报学校学校小学初中在校生巩固情况学校学校督导室临清市人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见学校临清市教育事业十二五发展规划临政发200945号临清市政府临政办发201268号关于做好进城务工人员和进城经商人员随迁子女接受义务教育的意临清市政府临政办发200769号落实省规范40条的文件临教字201325号关于学习贯彻落实山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法的实施方案20112014年小学适龄正常儿童义务教育情况20112014年初中适龄人口义务教育情况表20112014年适龄残疾儿童少年义务教育情况表巩固情况临清市政府临政办发201372号临政办发201125号临政发201111号临清市人民政府关于贯彻国家省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见临政发200377号临清市人民政府关于将教育工作纳入乡镇办事处政绩考核内容的通义务教育均衡发展创建工作档案目录起草单位文件号备注责任科督导室财务科关于免除杂费书费致全市农村义务教育阶段学生家长的一封信关于对义务教育阶段学生实行两免一补工作的意见临清市普通中小学办学条件标准化建设计划实施细则临清市中小学校舍设施维护管理制度试行学校临清市中小学校舍安全工程档案管理制度学校财务有关帐表等临清市贫困学生救助基金管理办法义务教育阶段学生救助的有关材料学校固定资产帐表学校人事科关于组织城区教师到农村支教活动的实施意见意见关于进一步加强校长教师队伍和机制建设的意见临清市教育局关于开展校际之间合作交流活动的意见临清市教育局关于城区初中教师交流的实施办法近三年教师招聘的有关文件烟店潘庄唐园三镇教师招聘文件乡镇关于印发临清市事业单位绩效工资实施办法的通知临清市义务教育学校实行绩效工资调研报告临政办发20135号临清市2012年镇办教育工作督导评估情况通报临政办发20146号临清市2013年镇
术布学区教育发展十二五规划
术布学区教育发展十二五规划
为了促进术布学区教育事业均衡、协调、可持续发展，推动社会全面发展进步，使教育工作更能有重心的开展工作，特制定一下规划：
1、2012年开办学前教育，随着适龄儿童的持续减少，学
校办学规模的不断萎缩，是各级各类学校资源出现闲置
浪费现象，为了利用好已有资源适应社会发展，推动城
教教育均衡发展，在现有的学校构架内开办2年学前教
育。
2、在现有寄宿制办学模式的基础上，使术布的寄宿制建设
再上规模和质量。
2013年，征地5亩，建设标准化的
塑胶跑道、篮球场、排球场、体育健身设施，投资45
万元，全面硬化、美化、绿化校园、投资需15万元，
修建厕所，投资15万元，建设一处勤工俭学及德育基
地，投资30万元，共投资105万元。
3、止2015年投资450万元，为江可河小学修建综合楼栋，
并跟上现代化的配套设备及功能室，对校园进行“三
化”，建成环境一流、质量一流、效益一流的“三语”
教学的藏族六年制完全小学。
4、对各级各类学校配备音、体教学器材，设置功能室，装
备现代化教学的多媒体教室，设立一定规模的图书室，
全面三化校园，共投资300万元，止2017年结束。
术补学区
2010.3.15。
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临清市教育设施布点专项规划(2017-2030)（征求意见稿）山东鲁建城市规划设计研究院2018年3月目录第一章总则第二章学前教育规划第三章普通小学规划第四章普通初级中学规划第五章普通高级中学规划第六章中等职业教育学校规划第七章规划实施建议与措施第八章附则附：市域中学、小学布点规划图市域幼儿园布点规划图第一章总则第1条规划指导思想及编制目的以科学发展观为指导，贯彻“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针，按照“立足发展、科学规划，合理布局、资源优化，规范办学、均衡发展”的整体思路，合理布局全市各类教育设施，为逐步形成结构完善、功能齐备、具有临清特色的现代教育体系提供基础。
1.1规范发展学前教育，以实验幼儿园、中心幼儿园为示范，促进学前教育办园水平提高；1.2高标准、高质量普及九年义务教育，构建均衡发展的空间体系，满足义务教育公平、普惠发展的要求；1.3合理确定普通高中与中等职业教育学校的发展规模和布局，满足普通教育和职业教育协调发展的要求；1.4以产业市场需求为导向，合理布局中等职业教育的发展空间，满足社会对各类技能性人才的需求；1.5结合城市总体规划确定的教育科研用地空间，优化特殊教育学校布局，促进临清市特殊教育事业的蓬勃发展。
第2条规划依据2.1 《中华人民共和国教育法》（1995.3）2.2 《中华人民共和国义务教育法》（2006.9）2.3 《中华人民共和国城乡规划法》（2008.1）2.4 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2030年）》2.5 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）2.6 《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2002]16号）2.7 《山东省政府关于贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的意见2.8 《山东省普通中小学基本办学条件标准》（鲁教基发[2017]1号）2.9 《山东省中等职业学校设置标准》（2009.2）2.10 《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》（2010）2.11 《城市居住区规划设计规范》（GB50180-93）（2002版）2.12 《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）2.13 《城市普通中小学校校舍建筑标准》(GBJ99-86)2.14 《幼儿园管理条例》2.15 《城市居住区规划设计规范（2002版）》GB50180—932.16 《临清市城市总体规划（2013-2030年）》2.17 《临清市土地利用总体规划(2006—2020)》2.18教育主管与规划部门提供的相关政策文件2.19临清市1：10000电子地形图2.20国家及地方其他有关法规及规定第3条规划期限本规划与城市总体规划相协调，规划期限为：2017—2030年第4条规划范围与层次与《临清市总体规划（2013-2030年）》范围相一致，包括临清市城区、4个街道办事处和12个镇，总面积为950平方公里。
规划层次：中心城区和各镇、街道办事处。
第5条规划内容包括幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、特殊教育学校、科技创新教育实践基地等教育设施布局。
规划重点为市域中小学和幼儿园布局规划。
第6条规划原则6.1统筹规划，合理布局以“教育优先发展”为前提，以城市总体规划为依据，统筹城乡，统筹区域，统筹其他专项规划，统一编制教育布局专项规划。
力求教育发展与社会经济发展相统一，教育设施布局更趋合理。
6.2需求导向，促进公平以社会对各类教育设施的需求为出发点，遵循现代城市发展规律，对各类教育设施合理布局，实现全民公平享有社会教育的权利。
6.3整合资源，优化结构在保持现有教育资源尽量不流失的前提下，通过整合教育资源，有效解决各类教育“校点多而分散，办学规模偏小，基础条件较差”的状况，实现教育资源合理布局，规模化发展。
6.4近远结合，适度超前，遵循可持续发展的要求，处理好近期建设和远期发展的关系，近期以增加教育设施总量为主，远期整体推进教育设施规范化建设，力求配置规模适度超前，以应对未来城市发展需求。
6.5协调时序，分区实施处理好教育设施建设与城市开发时序的关系，通过教育设施引领城市发展。
结合实际情况，由各分区分步骤组织实施。
第二章学前教育规划第7条规划目标7.1规划期末，学前三年幼儿入园率达到85％。
7.2形成以中心园为骨干和示范，由各中心园负责管理和指导附设幼儿园、民办幼儿园的管理体系；使中心幼儿园在教学指导、师资聘用和培训、幼教事业发展等管理功能上基本完善。
7.3规范民办幼儿园的人事管理。
整顿幼儿师资队伍，通过招聘、在职学历进修和岗位培训等办法，改善幼儿师资结构，2030年，所有幼儿教师学历达标。
逐步取消家庭幼儿园。
7.4所有的中心幼儿园都成为省标准园，部分民办幼儿园建成优质园；幼儿园与城市的建设、改造同步规划、同步建设，实现小区幼儿园与小区建设同步配套；鼓励、扶持和规范社会力量举办民办幼儿园。
第8条规划原则8.1坚持统筹规划的原则。
以“发展教育”总体目标为前提，以城市总体规划和近期建设规划为依据，确定幼儿园布局规划。
力求使学前教育发展和社会经济发展相统一，使幼儿园布局更趋合理，既有一定前瞻性，又有一定可操作性。
8.2坚持幼儿园均衡布点和规模办学并重的原则。
提升城区幼儿园整体办学水平和教育质量，缩小公办幼儿园和其它幼儿园之间的差距，加强对已存在的规模小和教学质量低的幼儿园的资源整合，使其办学水平有显著的提高，充分预留新建幼儿园的发展空间。
8.3积极引导民办学前教育的健康发展。
逐步取消规模小、质量差的家庭幼儿园。
积极引导民办教育投资者，按国家、省、市的相关政策、规范等要求进行投资办学。
第9条规划标准与规定9.1千人指标学前教育36座/千人。
9.2服务半径及办学规模城镇一般以6-15班为宜，服务半径500米，服务人口0.8-1.6万人；农村以3-9班为宜，服务半径不大于1500米，服务人口0.5万人左右。
9.3校园用地面积标准学校用地指标按照《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》控制，老城区园舍用地拓展确有困难的不低于15平方米/生；9.4校舍建筑面积标准学校校舍建设按照《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》控制。
第10条中心城区学前教育规划措施10.1现状幼儿园对老城区规模较大幼儿园（用地面积大于2000平方米，办园规模4个班以上），按照幼儿园设置标准进行改扩建，改造后的幼儿园不应小于6个班规模，用地面积不小于2700平方米。
对老城区较小幼儿园（用地面积小于2000平方米，班级规模小于4个班），办园社会效益、经济效益较好，且规模达到3个班，可完善户外活动场地，并形成大、中、小至少各1个班的幼儿园进行保留。
对于规模小于3个班、没有拓展可能的幼儿园，取消并合并入附近标准园。
10.2新建幼儿园新建住宅区应规划建设与居住人口相适应的幼儿园，规模不易大于15班。
依据地块控制性详细规划统筹考虑配套幼儿园设施。
原则上每5000人以上的住宅小区应配建幼儿园，最小规模为6个班；对小于5000人的住宅片区开发，应结合周围片区开发情况借用或独立设置幼儿园。
第11条城区学前教育布局规划城区保留原6所幼儿园，结合新建居住配套20所幼儿园。
规划班级416个，规划学位12480个。
第12条镇办学前教育远期规划规划镇办幼儿园112所，其中公办及公办性质112所。
规划班级639个，规划幼儿学位19170个。
第三章普通小学规划第13条规划原则13.1均衡布局，就近入学原则在方便学生就近入学的前提下，对现有小学布局逐步进行调整，逐步取消布局不合理且无发展潜力的学校。
调整后保留的学校，规划预留好其发展空间，在城市新建成区尽快配套建设新的学校，限制优质学校超规模发展，努力提高薄弱学校的办学质量。
13.2区别对待，增强可操作性原则在对现状进行准确分析的基础上，针对现有学校的自身状况，对每一所学校提出明确的调整措施，确定学校的用地规模和学生容量。
对新建学校的用地进行严格控制。
13.3同步配套原则城区小学建设与新建住宅区保持同步；镇办小学布局结合新农村建设进行同步配套。
第14条规划标准与规定14.1千人指标小学72座/千人。
14.2服务半径及办学规模城镇以15-40班为宜，服务半径原则上不超过800米，服务人口1.2-2.5万人；农村以10-20班为宜，服务半径不大于2000米（走读距离过远的，可采用在校午餐等方式），服务人口0.8-1.5万人。
班额不大于45人/班，提倡适当开展小班化教学。
14.3校园用地面积标准新建或迁建学校用地指标按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》控制，现状学校用地拓展参照本标准，老城区学校用地拓展确有困难的不低于11平方米/生。
14.4校舍建筑面积定额标准学校校舍建设按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》控制。
14.5校址选择新建（含迁建）学校校址应在地质条件好、交通方便、地势开阔平坦、空气新鲜、阳光充足、排水畅通、环境适宜地段。
应避开地震危险地段、公共断裂带地段、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。
架空高压输电线及通航河道不得穿越校区。
14.5.1学校不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所等不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所毗邻。
14.5.2学校出入口应面向其所服务的住宅区或大量人员来校的部位。
对内宜接近行政办公楼和教学楼，对外不宜开向城市主干道。
校门外侧应留有缓冲带和设置醒目标志。
14.5.3中心城区内规模达到一定程度的学校，应充分利用地下空间，开辟操场、绿地等地下的空间作为公共停车场；其出入口应避开主要人流入口，并符合相关规范要求。
14.5.4农村小学主要布置在中心村，并服务其周边基层村。
第15条中心城区学校服务区划分15.1在合理确定人口空间分布基础上，满足就近入学，以城市道路、铁路及水系等自然界线为界划分各学校服务区。
15.2小学生上下学不宜穿越50米以上的城市主干道。
第16条小学总体布局到2030年全市规划小学110处。
其中城区小学6处，镇办小学104处。
第17条中心城区小学布局规划17.1到2030年，中心城区保留小学4处（包括6处小学分校），结合新建居住配套18-24班小学2所；规划总班级数444个，学生总数约19980人，班额不大于45人/班。
第18条各镇办小学布局规划到2030年保留小学104处。
规划总班级数1428个，学生总数约64260人，班额不大于45人/班。
第四章普通初级中学规划第19条规划原则19.1均衡布局原则；19.2就近入学原则；19.3合理规模原则；19.4区别对待，便于实施原则。
第20条规划标准与规定20.1千人指标初中36座/千人。