二年级上册人教版语文《葡萄沟》教材
部编版二年级上册语文第11课《葡萄沟》课文原文及教案优秀6篇

部编版二年级上册语文第11课《葡萄沟》课文原文及教案优秀6篇部编版二年级上册语文第11课《葡萄沟》教案篇一一、教材分析这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。
课文分为4个自然段。
第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。
第2自然段,介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。
第3自然段,介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干,非常有名。
第4自然段总结全文。
课文第2自然段是本课语言训练的重点。
第1自然段亦可作为按时间顺序连句成段的例子。
二、教学目标1.学会本课14个生字,理解壹伍个新词。
2.理解并能听写课文中描写葡萄的句子。
3.读懂按时间顺序写的一段话。
4.能有感情地朗读课文,背诵第2自然段。
5.知道我国新疆吐鲁番葡萄沟是盛产水果的好地方,培养学生热爱祖国的思想感情。
三、教学重点与难点教学重点:读懂按时间顺序写的一段活。
教学难点:背诵第2自然段。
四、教学准备中国地图,课文录音、梯田图片。
五、教学时间:2课时第1课时(一)教学目标1.学习生字新词。
2.学习课文第1段,知道作者是按时间顺序列举葡萄沟生产水果的。
3.正确的朗读课文。
初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。
(二)教学过程1.出示课题,读题。
提出预习要求:(1)自由读课文,思考问题:葡萄沟在什么地方?那里产哪些水果?(2)自学生字新词,不理解的词语划出来。
(3)把课文读正确。
2.检查与学习。
(1)葡萄沟在什么地方?①读准三个带点的生字:新疆吐鲁番②出示"吐鲁番"、"葡萄沟"、"新疆"3个词,请同学按从小到大的顺序排列起来。
③出示中国地图,教师指出吐鲁番的位置。
(2)吐鲁番的葡萄沟是个好地方吗?为什么?①仔细读第1自然段,说说自己的收获。
②交流讨论。
要点:a.葡萄沟不但出产,而且盛产。
b.课文是按时间的顺序介绍葡萄沟盛产的水果的。
c.联系上下文理解:盛产。
部编教材二年级上册语文《葡萄沟》优秀ppt课件

部编教材二年级上册语文《葡萄沟》 优秀ppt 课件
到了秋季,葡萄一 大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
部编教材二年级上册语文《葡萄沟》 优秀ppt 课件
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利用
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留下
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吃个够
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到了秋季,葡萄一 大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
部编教材二年级上册语文《葡萄沟》 优秀ppt 课件
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到了秋季,葡萄一 大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
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葡萄沟真 是个好地方。
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到了秋季,葡萄一 大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
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珠宝
鲜花
五颜六色
衣服
五光十色
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2024年人教版二年级语文上册《葡萄沟》——含教案

2024年人教版二年级语文上册《葡萄沟》——含教案教学内容:《葡萄沟》选自2024年人教版二年级语文上册第五单元第二十一课。
本课主要讲述了在我国新疆地区一个美丽的葡萄沟,那里盛产葡萄,人们热情好客,葡萄品种多样,味道鲜美。
教学目标:1. 知识与技能:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,学会生字词,并能运用到实际情景中。
2. 过程与方法:通过观察、想象、实践,培养学生提取信息、概括文章主要内容的能力,激发学生对自然风光的热爱。
3. 情感态度与价值观:培养学生热爱大自然、尊重民俗、友好相处的品质。
教学难点与重点:难点:理解课文内容,提取文章主要信息。
重点:学会生字词,掌握正确的朗读方法。
教具与学具准备:教师准备:PPT、生字卡片、课文朗读录音。
学生准备:课本、练习本、彩色笔。
教学过程:一、实践情景引入(5分钟)1. 教师展示新疆葡萄沟的图片,引导学生观察并描述。
二、自主学习(10分钟)1. 学生自读课文,注意生字词的读音和字形。
2. 教师出示生字卡片,学生认读并组词。
三、例题讲解(10分钟)1. 教师挑选课文中的重点句子,引导学生分析句子结构,理解句子含义。
2. 学生跟读,体会朗读的节奏和语气。
四、随堂练习(10分钟)1. 学生根据课文内容,完成练习题。
2. 教师巡回指导,解答学生疑问。
五、课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 课题:《葡萄沟》2. 生字词:葡萄、热情、好客、品尝、丰收3. 课文主要内容:新疆葡萄沟的美丽风光和民俗风情七、作业设计1. 作业题目:根据课文内容,画一幅葡萄沟的画,并配以简短的文字介绍。
答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课教学目标是否达成,教学方法是否合适,学生掌握情况如何。
2. 拓展延伸:让学生课后收集关于新疆的其他特产和风光,下节课分享。
本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节,使学生在轻松愉快的氛围中学习,达到教学目标。
同时,注重课后反思和拓展延伸,提高学生的自主学习能力。
11《葡萄沟》 教学课件 2024-2025学年部编版语文二年级上册

葡萄沟有 个好地方。
,有
,有
,真是
要求: 1.观察:左右宽窄 2.书写:各写一个 3.评价:同桌评一评
要求: 1.观察:左右高低 2.书写:各写一个 3.评价:同桌评一评
公园里的花都开了,有桃花、杏花、 迎春花, 。
下课了,同学们在操场上活动, ,处处欢声笑语,热闹极了。
让你吃个够。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,
让你吃个够。
要求: 1.观察:注意关键笔画 2.书写:各写一个 3.评价:同桌评一评
第二课时
葡萄干 好客 种葡萄 水分
√
√
√
√ √
√
√
图1
图2
图3
运到阴房 挂在架子上ຫໍສະໝຸດ 利用流动的热空气, 蒸发水分
葡萄沟真是个好地方。
11.葡萄沟
人教2011课标版(统编)二年级上册
葡萄沟 ▲ 水沟 河沟 山沟
葡萄沟
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
学习活动一: 1.读:读课文,读准字音,读通句子。 2.想:你喜欢葡萄沟吗?
我能根据形声字的
特点来记住这些字!
香梨 月份 枝叶 搭起 钉着
葡萄干 好客 种葡萄 水分
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂 在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂 在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄, 让你吃个够。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,
葡萄沟真是个好地方!
部编版人教版小学二年级语文上册《葡萄沟》ppt课件

杏子
香梨
蜜mì桃
葡萄
沙果
那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、 沙果,到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
初读课文
阅读第二自然段: ①葡萄种在哪? ② 葡萄藤长什么样? ③葡萄什么时候成熟?有什么颜色?
葡萄种在山坡梯田的上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一 个个绿色的凉棚。
葡萄种得多
细读课文
说一说:为什么葡萄沟的葡萄长的这么好?
要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾 尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
初读课文
那么多的葡萄,怎么吃得完 呢?哪维吾尔族老乡有什么办法 处理这些葡萄呢?
阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许 多小孔,里面钉着许多木架子。
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢?
运到
阴房
挂在
架子上
就制成了
葡萄干
利用
流动的空气
蒸发
水份
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常 有名。
细读课文
•用自己的话说一说葡萄是怎 么制成葡萄干的? •你们觉得葡萄沟是个怎样的 地方?
欣赏完葡萄沟的图片,你想说些什么?
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底 下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五 光十色,美丽极了。
葡萄结得多
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾 尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
解读课文
【梯田】:沿山坡开辟的梯状田地。 【茂密】:植物茂盛繁密 【凉棚】:夏天搭起来遮蔽太阳的棚。 【五光十色】:形容色彩鲜艳,花样繁多。
部编版人教版小学二年级语文上册
葡萄沟
二年级语文上册课文311《葡萄沟》教案新人教版

简要回顾上节课学习的语文基础知识,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为《葡萄沟》新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解《葡萄沟》课文内容,结合实例帮助学生理解。
突出《葡萄沟》重点,强调《葡萄沟》难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
鼓励学生分享学习《葡萄沟》的心得和体会,增进师生之间的情感交流。
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的《葡萄沟》内容,强调《葡萄沟》重点和难点。
肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。
布置作业:
根据本节课学习的《葡萄沟》内容,布置适量的课后作业,巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排,确保作业质量。
8. 情感体验:学生能够感受并体验到课文中所描绘的自然美和人文情怀,培养对美好事物的欣赏和热爱。
9. 学习兴趣:通过生动的教学活动和互动探究,学生对语文学习产生更浓厚的兴趣,激发学习的积极性和主动性。
10. 学习策略:学生能够学会运用一些学习策略,如阅读理解、词汇积累、思维导图等,提高学习效果和效率。
2. 教学难点
- 课文描绘的理解:学生可能对葡萄沟的自然风光和民风民俗难以理解,需要教师通过图片、视频等辅助材料帮助学生形象化地理解。
- 语言表达:学生可能对课文中的优美词汇和句式难以掌握,需要教师通过示例、练习等方式引导学生运用。
- 朗读技巧:学生可能对朗读的节奏和停顿掌握不好,需要教师进行示范和指导,让学生多练习,感受语言的韵律美。
教学重点是让学生理解课文内容,体会课文的语言美,提高朗读和表达能力。教学难点是通过课文学习,培养学生的想象力和对自然风光和民族文化的热爱。
《葡萄沟》二年级上册语文人教部编版PPT课件

杏
香梨和蜜桃
葡萄
新课讲解
人们最喜欢的水果是什么呢?
葡
萄
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了 一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 ,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最 甜的葡萄,让你吃个够。
作教业学布目置
标
课堂小结
《葡萄沟》这篇课文向我们介绍了我 国新疆吐鲁番的葡萄沟出产的葡萄的情 况以及葡萄干的制法, 说明了葡萄沟 真是个好地方, 表达了作者对葡萄沟 的赞美之情。
归教纳学总目结
标
学习了《葡萄沟》这篇课文, 你 有什么感想?
我知道了葡萄沟生产葡萄, 那里的葡萄又大又甜, 品种还很多, 销 往全国各地, 为新疆吐鲁番的经济发展作出了很大的贡献, 还知道了 葡萄沟真是一个美丽的地方。
课教堂学练目习
标
我会扩词。 客( 客人)(做客) 收( 丰收)(收拾) 市( 城市)(市区)
说明了维吾尔族人待人很好, 友善和睦。
新教课学讲目解
标
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴 房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木 架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉, 就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
新教课学讲目解 收下来的标葡萄都是怎样处理的呢?
新教课学讲目解 在葡萄成标熟的时候到葡萄沟去会怎
样呢?
热情好客的维吾尔族老乡, 准会摘 下最甜的葡萄, 让你吃个够。
多音字
hǎo(好人)(好坏) 好
hào(好客)(爱好)
新课讲解 “热情好客”“准会”“最甜”说明了什么?
人教部编版二年级语文上册《葡萄沟》教学课件

_有__的__在__跳__绳__,__还__有__的__在__踢__足__球__,____处处欢声笑语,热
闹极了。
自由读第四自然段,想一想葡萄干是怎样制成的? (串珠问题3)
收下来的葡萄有的运到城市去, 有的运到阴房里制成葡萄干。 这句话在文中的作用是什么?
这是一个过渡句,既交代了葡萄的销路,又引出 下文对葡萄干制作过程的介绍。
11 葡 萄 沟
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1.熟读课文,背诵课文。(重点) 2.引导学生在理解生词的基础上,抓住重点词语读懂
句子、理解句子。并让学生读悟结合,体会到葡萄 沟真是个好地方。(难点)
为什么说葡萄沟是个好地方?(核心问题)
自由读第一自然段,想一想:葡萄沟在哪里?葡萄 沟盛产哪些水果?(串珠问题1、2)
推荐阅读
新疆是个好地方(节选) 一路走来一路唱,一路春风到新疆; 天山脚下看牧场,漂亮姑娘放牛羊; 哈密瓜园喷喷香,翡翠葡萄晶晶亮。
国学诵读
野田生葡萄,缠绕一枝高。 移来碧墀下,张王日日高。
(《葡萄歌》刘禹锡) 西园晚霁浮嫩凉,开尊漫摘葡萄尝。
(《咏葡萄》唐彦谦)
课堂小结
这是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡 萄沟真是个好地方” 用生动形象的语句描写了葡萄 沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜,制成的 葡萄干非常有名。让我们领略了葡萄沟的风土人情。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄 沟,那里出产水果。
点明了葡萄沟 的地理位置。
葡萄沟盛产哪些水果?
五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果, 到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
有杏子、香梨、 蜜桃、沙果,最 有名的是葡萄。
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葡萄沟真是个好地方。
葡萄干 颜色鲜,味道甜
阴房像碉堡晾Biblioteka 的葡萄葡萄沟真是个好地方。
中国的西部的陕西省有个地 方叫安康,那里
安康真是个好地方。
自由读课文的1—3自然段, 找一找:从哪儿能看出葡萄沟是 个好地方?用“ ”画出来, 并且说一说为什么?
五月有杏子,七八月有香梨、 蜜桃、沙果,到了九十月份,人们 最喜爱的葡萄成熟了。
蜜
五月有杏子,七八月有香梨、 蜜桃、沙果,到了九十月份,人们 最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄沟真是个好地方。
梯田
品 读 领 悟
茂密的枝叶向四面展开,就像搭 起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶向四面展开,就像 搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶向四面展开,就像 搭起了一个绿色的凉棚。
品 读 领 悟
茂密的枝叶向四面展开,就像搭 起了一个个绿色的凉棚。
葡萄沟真是个好地方。
到了秋季,葡萄一大串一 大串地挂在绿叶底下,有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的、 五光十五色光,十美色丽极了。
汉滨区蒋河小学 晏恩子
10 葡萄沟
吐鲁番
新疆维吾尔自治区
沟疆鲁番蜜梯 维吾够碉堡
葡萄沟 新疆 梯田 吃个够 蜜桃 碉堡 吐鲁番 维吾尔族
新疆吐鲁番有个地方叫 葡萄沟。
茂密的枝叶向四面展开, 就像搭起了一个个绿色的凉棚。
热情好客的维吾尔族老乡,
准会摘下最甜的葡萄,让你吃 个够。
自学提示:
五光十色
五颜六色
到了秋季,葡萄一大串
一大串地挂在绿叶底下,有 红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的、五光十色,美丽极 了。
到了(秋季 ),葡萄一大串一大
串地挂在(绿叶 )底下,有(红 )的、 白的、(紫 )的、暗红的、淡绿的, ( 五光十色),美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维 吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个 够。