小学六年级数学操作题练习
人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法操作题(含解析)
第一单元分数乘法操作题一．操作题（共60小题）1．根据算式涂一涂．2．动手操作，按要求画一画、填一填．请在如图表示：12的35是多少？列式： × ＝ 3．请你在如图的方框内画图表示：12×23．4．下面长方形的面积代表1公顷，请在图中用阴影表示出12公顷的14。
5．先把长方形分一分，再用阴影表示出14×23。
6．我们学习分数乘法时，在长方形中涂色表示了23×34，照样子，在图中涂色表示45×14。
7．画图表示计算结果，并写出得数。
2 5×34= 8．在图中涂色表示计算结果再填空．2 3×25= ．9．在图中画斜线表示“23×56”的意义。
10．在图中表示出34×23。
11．如图的长方形表示“1”，请你在图中表示出“14×12”。
12．根据算式画一画，算一算。
12+14= 14×12= 13．画图表示计算35×12的过程和结果。
14．请画图表示25×12。
15．在如图上表示23×12。
16．在图中画阴影表示出25×34的含义．17．请把13×56在图中用斜线表示出来．18．请在下边的长方形内，用图表示出这个长方形的23的34是多少？19．根据要求画图。
①●的个数是〇的38。
〇〇〇〇〇〇〇〇 ②□的个数是△的2 5。
△△△△△△△△△△△△△△△ 20．请在如图的格子图中表示算式“25×13”的意义。
21．请在下面的长方形内，画图表示出13×25。
22．在图中表示25×13。
23．请你在方框中画一画，表示出23×56。
24．请画图表示23×25的结果。
25．用阴影部分表示12的15．26．画图表示45×23。
27．在图中，涂一涂，算一算．28．在图中画阴影表示出23×34的含义。
小学六年级数学专题练习 开放探索实践操作题
小学六年级数学专题练习开放探索实践操作题1、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。
请看图填空。
A、甲、乙合作这项工程，（）天可以完成。
B、先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要（）天完成2、有24个1立方分米的立方体商品，请你为它设计一个合适的长方体包装箱，这个包装箱的长、宽、高可以分别是分米、分米与分米，此时需要包装纸至少平方分米（接头处忽略不计）。
3、小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。
他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。
这瓶牙膏估计能用（）天。
（取3作为圆周率的近似值）4、有12个1立方分米的立方体商品，请你为它设计一个长方体包装箱，共有（）种不同的包装法；当包装箱的长是（）分米、宽是（）分米、高是（）分米时，最节省包装纸。
至少需要包装纸（）平方分米（接头处忽略不计）。
5、街心花园的直径是5米，现在它的周围修一条1米宽的环形路，请按1250的比例尺画好设计图，并求出路面的实际面积。
6、小方桌面的边长是1米，把它的四边撑开，就成了一张圆桌面（如下图）。
求圆桌面的面积。
7、为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。
学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。
8、某年段学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车。
已知45座客车租金220元,60座客车租金300元。
问:⑴这个学校一共有学生多少人? ⑵怎样租车,最经济合算？9、六一儿童节，学校进行歌咏比赛，7位评委给张华的打分如下：评委 1 2 3 4 5 6 7打分92 90 95 88 85 97 90去掉一个最高分，一个最低分，张华的平均分是分10、一个商人把一件衣服标价600元，经打假人员鉴别降至60元一件出售，但仍可以赚20%，如按原价出售，则这件衣服可获暴利（）元。
(完整版)小学六年级数学操作部分练习题
小学六年级数学操作部分练习题一、数对。
1、描出以下各点，并依次连成封闭图形。
A （ 4, 8）B（1，4）C（6, 4）2、描出以下各点，并依次连成封闭图形。
A （4, 3）B（10， 3）C（12, 7）D （6,7 ）二、轴对称图形。
1、将下面轴对称图形的另一半画出来。
2、画出以下列图形的对称图形。
L （ 1）（2）三、平移。
（一）按要求画一画。
1. （1）将△向上平移 4 格；（2）将小船向右平移7 格。
2.将以下列图形先向右平移 6 格，再向下平移 5 格。
（二）填一填。
1. 2.平行四边形向（）平移了（）格。
电脑向（）平移了（）格。
3.三角形先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。
四、旋转。
1.按要求画一画。
（1）先依照下面的数对在以下列图中描出各点，并把各点依次连成一个封闭图形；（2）再画出这个图形绕 B 点逆时针旋转 90°的图形。
A （ 4， 4）B（ 4， 1）C（ 6， 1）D（ 6,4）2.（1）画出图 1 绕 O点顺时针旋转 90°后获取的图形。
（2）画出图 2 绕 O点逆时针旋转 90°后获取的图形。
O图形 1图形23.（1）画出图 1 绕 O点顺时针旋转 180°后获取的图形。
（2）画出图 2 绕 O点顺时针旋转 180°后获取的图形。
图 1图2五、图形的放大与减小1.画出图一中各图形按 2:1 放大后的图形。
2. 画出图二中各图形按 3:1 放大后的图形。
图一图二3. 画出以下列图形按 1:4 减小后的图形。
4.（1）画出三角形按3:1 放大获取三角形 A ；（ 2）将原三角按 1:2 减小后得的三角形B。
六、确定物体的相对地址1.依照下面图一的描述，在平面图上分别画出小明、小强和小华家的地址。
①小明家在商场西偏北 45°方向 300 米处。
②小强家在商场东偏南 30°方向 250 米处。
③小华家在商场正西方向400 米处。
六年级圆规操作练习题
六年级圆规操作练习题圆规是数学学科中常用的工具之一，在六年级的学习中，同学们需要掌握圆规的正确使用方法和操作技巧。
为了帮助同学们更好地练习圆规的操作，下面将介绍一些六年级圆规操作练习题。
练习一：画一个直径为6cm的圆要画一个直径为6cm的圆，我们需要按照以下步骤进行操作：1. 准备一张白纸和一支铅笔。
2. 将圆规的两脚张开到3cm的距离，并使圆规的铅笔刚好在纸张上留下一个点，这个点作为圆的圆心。
3. 将圆规的一只脚固定在圆心上，另一只脚沿着圆形轨迹移动，画出整个圆。
练习二：画一个半径为4cm的圆要画一个半径为4cm的圆，我们可以按照以下步骤进行操作：1. 准备一张白纸和一支铅笔。
2. 将圆规的两脚张开到4cm的距离，并使圆规的铅笔刚好在纸张上留下一个点，这个点作为圆的圆心。
3. 将圆规的一只脚固定在圆心上，另一只脚沿着圆形轨迹移动，画出整个圆。
练习三：画一个半径为2cm的圆要画一个半径为2cm的圆，我们可以按照以下步骤进行操作：1. 准备一张白纸和一支铅笔。
2. 将圆规的两脚张开到2cm的距离，并使圆规的铅笔刚好在纸张上留下一个点，这个点作为圆的圆心。
3. 将圆规的一只脚固定在圆心上，另一只脚沿着圆形轨迹移动，画出整个圆。
练习四：画一个直径为8cm的圆要画一个直径为8cm的圆，我们可以按照以下步骤进行操作：1. 准备一张白纸和一支铅笔。
2. 将圆规的两脚张开到4cm的距离，并使圆规的铅笔刚好在纸张上留下一个点，这个点作为圆的圆心。
3. 将圆规的一只脚固定在圆心上，另一只脚沿着圆形轨迹移动，画出整个圆。
通过以上练习题，同学们可以更好地掌握圆规的正确使用方法和操作技巧。
在练习过程中，要注意保持手的稳定和准确度，以获得更好的绘图效果。
希望同学们能够通过反复练习，将圆规的操作技巧熟练掌握，并能在解决实际问题时灵活运用。
加油！。
2021年小学六年级数学专题练习 开放探索实践操作题2【苏教版】
21、某通讯公司开设了两种通讯业务如下:A．使用“全球通”手机卡用户电话费计费标准:每月月租费50元，接听和打出每分钟另需付通话费均为0.4元；B．使用“神州行”手机卡用户电话费计费标准:不缴月租费，接听和打出每分钟通话费均为0.6元。
根据以上信息:(1)张华每月平均通话时间是150分钟，他应选择用哪种手机卡电话费比较便宜？每月需电话费多少元？(2)陈烨每月平均通话时间是300分钟，他应选择用哪种手机卡电话费比较便宜？每月需电话费多少元？22、下图描述了小明放学回家的行程情况:根据上图回答如下问题:(1)小明放学后是径直回家的吗？(2)从图中可以看出小明在路上逗留了( )分钟。
(3)小明家离学校有( )米路。
(4)小明前5分钟的平均速度是每分钟( )米。
(5)编一个小明放学回家的故事，使得故事情节与图中描述的情况一致。
23、化工厂用钢板焊一个圆柱体形状的储料罐。
设计人员在比例尺是1:100的设计图上画出了储料罐的侧面展开图和两个底面。
(如下图)(1)测量后填空:设计图上储料罐的底面直径是( )厘米，高是( )厘米。
(2)计算后填空:这个储料罐的实际容积是( )立方米(不要求写出计算过程，计算时钢板的厚度忽略不计)24、某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销。
甲店:降价9%出售。
乙店:打九折出售。
丙店:“买十送一”。
丁店:买够百元打“八折”。
(1)如果只买一个，到( )商店比较便宜，每个单价是( )元。
(2)如果买的多，最好到( )商店，因为买( )个以上，每个单价是( )元。
25、上面是小王和小李外出情况的一张折线统计图。
他们分别住在一条大街的两头，相距2千米，在他们两家之间，中途恰好是一所书店。
现在请根据下图，回答问题:小王和小李他们是( )先出发的，他们先到( )，在书店停留了( )分钟，又走了( )分钟到了( )家。
小王的速度一直保持在每小时( )千米，小李的速度一开始是每小时( )千米，回家时的速度是每小时( )千米。
六年级下册数学专题练习：29、实践与实际操作(含答案) 全国通用
29、实践与实际操作【最短路线】例1 一只蚂蚁要从A处出发，经粘合在一块木板上的正方体（如图5.74）的表面爬到B处。
请你在图上画出最短的路线（看得见的画实线，看不见的画虚线），有几条就画几条。
（1990年“新苗杯”小学数学竞赛试题）讲析：可将正方体的几个面，按正视位置的前面—上面展开，前面—右面展开，左面—后面展开，左边—上面展开，其展开图都是由两个正方形面组成的长方形（如图5.75所示）。
根据两点之间直线段最短的原理，故最短路线为每个长方形对角线，它们共有四条，如图5.76所示。
例2 请你在图5.77（3）、（4）、（5）上画出三种与图（2）不一样的设计图，使它们折起来后，都成为图（1）所示的长方形盒子（粗线和各棱交于棱的中点）。
（第四届《从小爱数学》邀请赛试题）讲析：解题的关键，是要分清实线与虚线，然后思考它们是按什么方式展开的。
不难想象，其答案如图（3）、（4）、（5）所示。
【切分图形】例1 请将图5.78分成面积相等，形状相同，且每一块中都含有“数学竞赛”字样的四块图形。
（“新苗杯”小学数学竞赛试题）讲析：从条件看，所分成的每一块图中，必须有四个小正方形，且只有五种（如图5.79）。
根据图中汉字的具体位置，可发现图5.79中图（1）、图（2）明显不合，图（3）、图（4）也不能分成。
于是只剩下图（5）。
进一步搜索，便可得到答案。
答案如图5.80所示。
例2 在一张正方形纸上画两个三角形，最多可以把这个正方形分成________块，画三个三角形，最多可以把这个正方形分成________块；画四个三角形，最多可以把这个正方形分成_________块。
（1990年无锡市小学数学竞赛试题）讲析：可先找出规律。
在正方形纸上，画一个三角形，依次画三条边时，增加了（1＋1＋1）块，最多可把它分成4块；画二个三角形，依次画三条边时，增加了（3＋3＋3）块，共13块；画三个三角形，依次画三条边时，增加了（5＋5＋5）块，共28块，如图5.81所示。
六年级经典数学操作题训练
数学操作题训练1、请过A、B两点画一条直线，量出A点到B点的长是（）厘米。
并分别以A、B为圆心，AB的长的一半为半径画出两个圆。
A B2、过A点作三角形的高h，并以点A为圆心，以三角形的高h为半径画一个圆。
3、以点O为圆心，先画一个直径为4厘米的半圆，再计算出这个半圆的周长。
3（１）量出下图长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。
（２）如果在长方形里画一个最大的半圆，半圆的直径是（）厘米。
（３）请画出这个半圆。
（４）请计算出这个半圆的周长和面积。
4、（1）如图①在推导圆的面积公式时，将圆等分成18份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（）平方厘米。
（2）在图②的正方形中画一个圆，要求正方形的四个顶点在圆周上。
图①图②5、把下图所示圆柱体钢锭加工成长方体钢锭。
1）你怎样加工？ 2）加工成的长方体钢锭的体积是多少？6、画出与所给三角形（如下图）：同底，且面积相等的一个三角形；（2）同底，且面积相等的一个平行四边形。
7(1)在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。
(2)这个梯形中最大的角是度。
（3）请量出有关数据,分别求出等腰直角三角形的面积和梯形的面积。
9、化工厂用钢板焊一个圆柱体形状的储料罐。
设计人员在比例尺是1：100的设计图上画出了储料罐的侧面展开图和两个底面。
（如下图）（1）测量后填空：设计图上储料罐的底面直径是（ ） 厘米，高是（ ）厘米。
（2）计算后填空：这个储料罐的实际容积是（ ）立方米（不要求写出计算过程，计算 时钢板的厚度忽略不计）11、王飞骑车到相距5千米远的书店买书，右图是他离开家的距离与时间的统计图。
看图完成填空。
a ．他在书店买书用去（ ）分。
b ．返回的速度是每小时（ ）千米。
12、把下面的平行四边形补完整，并作出指定底上的高。
13、下左图中，经过P点作OA 的平行线和OB 的垂线。
14、量出上右图中A 点到已知直线的距离。
小升初河北省石家庄市2022-2023学年人教版小学六年级下册数学真题分题型专项练习操作题(含解析)
【小升初】河北省石家庄市（2020-2022）人教版小学六年级下册数学真题试卷分题型专项练习26操作题一、作轴对称图形（共1小题）1．（2022•辛集市）按要求进行操作，用作图工具规范画出图形。
（1）以直线m为对称轴，画出图形①的轴对称图形，并标出A的对称点A′，点A的位置用数对表示是（，），点A′的位置用数对表示是（，）。
（2）画出图形②绕点O逆时针旋转90°后的图形。
二、作旋转一定角度后的图形（共3小题）2．（2022•栾城区）（1）图形A向右平移格，再向下平移格到图形B。
（2）画出图形A绕O点顺时针旋转90°的图形。
3．（2022•平山县）图中每个小方格的边长都是1cm。
（1）把圆O向右平移6格，画出平移后的圆O′。
（2）把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形AB′C′。
（3）三角形ABC中的点A用（4，1）表示，那么点B用（，）表示，点C用（，）表示。
4．（2021•藁城区）（1）把图中的长方形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．旋转后，B点的位置用数对表示是（，）．（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形．缩小后的三角形的面积是原来的．（3）如果1个小方格表示1平方厘米，请在方格纸上画一个面积是10平方厘米的梯形．三、图形的放大与缩小（共2小题）5．（2022•鹿泉区）下面每个小方格的边长表示1cm，请按要求画图形。
（1）画出图形①按2：1扩大后的图形。
（2）画出图形①绕点B逆时针旋转90°后的图形。
（3）在点A南偏东45°方向上任取一点，以这点为圆心画直径为4cm的圆。
6．（2021•新乐市）（1）方格图中的图形是一个轴对称图形的一半，根据给定的对称轴l，将这个轴对称图形补全。
这个轴对称图形共有条对称轴。
（2）以（12，5）为圆心，画出方格图中的圆按3：1放大后的图形。
放大后的图形的面积比原来的圆的面积增加了cm2。
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小学六年级操作题练习
班级 学号 姓名 成绩 1、过直线外一点A ，画出这条直线的垂线和平行线。
A ·
2
3、画出下列图形底边上的高。
4、下图是（ ）角，（ ）°，以角的两边 为相邻边画一个平行四边形，并画出一条高。
6、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用1
2000
的比例尺画出这块草坪的平面图。
7、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面，并求出学校到电影院大约有多少米
1.量一量，算一算，填一填。
（1）超市在市政府（ ）面（ ）米处。
（2）图书馆在市政府（ ）偏（ ）（ ）º（ ）米处。
（3）新华书店在市政府南偏西20º400米处，请在图上表示。
学校
· 公
路
底 底 学校 ·
2.按要求画图形（每个小正方形边长都是1厘米）
（1）先将三角形绕A点顺时针旋转90°，再把旋转后的三角形向右平移4厘米（2）旋转平移后的三角形的三个顶点用数对表示，分别是（_ __ ,__ _），
（_ __ ,_ _），（ ___ ,_ __）
3.下面是以苏果超市为观测点画出的平面图，请你根据提供的信息，在图中画出有关街道和场所的位置。
（1）苏果超市南面250米处有一条前进路，它与解放路平行；
（2）真州小学在苏果超市北偏东45°方向300米处；
（3）鼓楼在苏果超市南面400米。
5.小明乘汽车由A城到B城，他把行驶概况绘制成上面右图。
(1)汽车从A城行到高速公路收费站C处，速
度大约是每小时( )千米。
（保留整数。
）
(2)汽车在距B城（）千米处休息了一段
时间，休息了（）小时。
(3)在从收费站C处到B城这段高速公路上，
汽车的平均速度是（）千米/小时。
（休息
时间除外，得数保留一位小数）6. 以少年宫为观测点，量一量，填一填，画一画。
(1)市政府在少年宫( )面( )米处；
(2)时代超市在少年宫( )偏( )( )°方向的( )米处；
(3)汽车站在少年宫( )偏( )( )°方向的（ ）处；
(4) 瘦西湖公园在少年宫南偏西60°方向2000米处，请在图上标出来。
7.从下面的长方形纸上剪下一部分，要折成一个正方体， 可以怎样剪请在下面图中涂色表示。
9cm 这个正方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
至少再做（ ）个这样的正方体就可以拼成一个较大的正方体。
15cm
8.填空并按照要求作图： 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
(1)用数对表示C 点的位置（ ， ）。
(2)将小旗图围绕A 点顺时针旋转90°。
(3)将平行四边形向上平移4格，再向右平移5格。
(4)将三角形按2∶1的比放大。
9、先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，并求出半圆的周长和面积。
60° 45° 少年宫 汽车站 市政府
时代超市 比例尺 1:50000 北
9. (1)图形A右下角的M点用数对表示是( ， )。
(2)画出将图形A绕M点顺时针旋转900所得到的图形。
(3)画出上面旋转后的图形A向右平移5格所得到的图形。
(4)在图中画一个半径为2厘米的圆，要求圆心位置在(4，2)处。
(注：图中每格
边长为1厘米) (5)把图形B按3 : 1的比放大。
10. （1）任意画一个正方形，再在这个正方形中画一个最大的圆，这个圆的面积一定是这个正方形面积的（）%。
3、有一个三角形的三个顶点分别在A(2，8)、B(2，5)、C(4，5)。
（每题1分，计4分）
①先画这个三角形。
②绕C点把这个三角形按顺时针旋转900.
③把旋转后的三角形先向右平移三格，再向下平移两格。