我爱夏天作文500字_八年级作文
我爱夏天八年级作文五篇
我爱夏天八年级作文五篇我爱繁花似锦的春天，我爱硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。
下面就是WTT给大家带来的我爱夏天八年级作文五篇，欢迎大家阅读!我爱夏天八年级作文五篇1乌云密布的天，忽然来了一个霹雳，轰隆隆!伴随着雷声，本来，黑压压的天空中，出现了一道白光，但下一秒，白光没了。
随后，下起了大雨。
雨珠很大，黄豆般大小。
雨也大，有种被倾倒出来的感觉，因此，雨发出了自己独特“哗哗”的咆哮声。
倾盆大雨把人们分成了两类。
一类是幸运的，不慌不忙的，因为他们带了伞，就低着头慢慢地走，生怕自己的鞋被水给打湿。
一类是悲催的，慌慌忙忙的，因为他们没带伞，这些人就把手放头顶，为了让自己被雨水淋到的地方少些。
他们也不管三七二十一，直接在雨中奔跑，希望可以找个躲雨的地方。
雨越来越放肆。
伴随雨中不时的轰隆隆响声，树叶纷纷落了下来，仿佛秋季降临。
而一些娇弱的花儿，却已折了腰。
放眼望去，雨笼盖了整个世界，就像起了雾那样，朦朦胧胧。
小路上，坑坑洼洼，虽然公路上的景象较好，但也积起了水。
也许是积水的原因，也许是雨太大的原因，马路上不怎么会有车，大概过几十分钟才会有一辆车。
这雨来的快去的也快，这也是夏雨的特点吧。
一会儿，天空中的云不在黑，也不再密，稀稀拉拉的，露出大把的蔚蓝天空。
太阳露脸，一片晴朗，鸟儿在空中翱翔，彩虹桥也在空中若隐若现。
七彩的颜色，湛蓝的天空，再绣上几朵白云，哇，雨过的世界，真美!我爱夏天八年级作文五篇2夏天，一个多变的季节。
它有时露出甜甜的笑脸，那时的夏天阳光明媚，万里无云，是最适合旅游的时间;有时大发雷霆，便痛痛快快的下上一场大雨，方可解气;也有时开怀大笑，那人们就该好好的准备接受它的热情了!炎热是夏天的主要特点，有时温度会直线上升，也有时会保持炎热的温度，使人叫苦不堪，在酷热的阳光下上班，上学。
人们的痛苦可想而知了。
爱美的阿姨、姐姐们撑上了遮阳伞，涂上了防晒霜，可爱的小狗无奈的伸出舌头，呼呼喘着粗气，寻找凉爽的感觉。
我爱夏天初二7篇
我爱夏天初二7篇夏天，天空总是万里无云，地面上草是绿色的，树也是绿色的，满眼看到的都是绿，这是一种肤浅的绿、成熟的绿。
下面我给大家带来我爱夏天初二作文7篇，盼望大家能够喜爱。
我爱夏天初二作文1我是喜爱夏天的。
生气勃勃，绿意盎然，夏天，是阳光的天堂。
记得小时候，在家乡，在仲夏的夜里，知了和昆虫们在放声鸣叫，房前屋后的小花园里，老人们在谈天，孩子们在打闹，小猫小狗们在仆人身边摇着尾巴。
夜晚是酷热的，家家户户开着窗，扇着扇子，开着电扇，吃着西瓜。
有些老人在房前屋后拉着京胡，有些在唱着京剧。
那喧闹，那气氛，那景象，是无法形容的，是如今怎么也无法再看到的。
记得那时候的夏季，晚上还有夜市，有卖小吃的，卖衣服鞋子的，买生活用品的。
我最爱光临小吃摊。
吃冰淇淋，吃羊肉串，吃各种各样只有在家乡才能找到的小吃。
我也很爱光临卖衣服鞋子的小摊。
由于我喜爱那喧闹，那吵杂。
那是一个城市最喧闹，最繁华的地方。
那是一个城市的文化，一个城市的缩影，一个城市的好客与热忱。
如今，多少年了，我从懵懂的孩子，变成了风华正茂的青年，从自己的家乡，漂到了海外，漂到了这个距离家乡千里万里的岛国。
那童年的夏夜美景，那夏夜里吵杂的夜市，只能仍埋藏在深深的回忆中了。
当我再度回到故里的时候，我也发觉，如今的夏天，已经不像当时的夏天那么生气勃勃。
知了的假声少了，房前屋后的花园不见了。
一座座十几二十几层的高楼在我的眼前，与这个城市是那么的不协调，那么的不相称。
小时候最爱去的夜市，如今也不见踪影，被城管局以影响市容的名义取缔了。
什么景物，都以我意想不到的结局消失，我还能说什么呢?可是，还好，我还能吃到凉快的冰棒，还能看到城市间点点的绿意。
还能感受到夏日的阳光普照。
这个世界，还有那么些秀丽的事物消失。
夏天，还以其他的形式在我的家乡消失。
我对一些逝去的圆满，由于他们已经无法回来。
可是，夏天，还是夏天，还是有它的秀丽与斑斓。
我爱夏天初二作文2有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飘舞的冬天。
我爱夏天作文36篇
我爱夏天作文36篇篇一：我爱夏天一年四季中，我最喜欢的季节是夏天。
夏天是火辣辣的，在夏天时，走在大街上的人们就好像被火烧烤出汁的感觉，个个都汗流浃背。
在炎炎夏日时，若是能吃些消暑的甜品和食物，如杯杯冰凉畅快的果汁、球球香甜可口的冰淇淋及片片美味多汁的西瓜。
或是跑到人潮众多的海边或游泳池玩，体会一下身体从火焰变成了冰块，那种凉快到底畅快有劲的感觉，真是好玩极了。
这个夏天假期，妈妈还特别带我去了南北极地风光博览会，里面的温度是零下十几度非常冷，我们到了会场租了大雪衣穿，但是没有戴手套，所以手都快冻僵了，在南北及地的风光博览会，我感觉我好像是爱斯基摩人，但是一到户外又是艳阳高照热得要命的天气，真的非常有趣，实在难以用笔墨形容，有机会大家要一定要在夏天中体验一下到极地的感觉。
夏天是个让人哭笑不得既好玩又有趣的季节，虽然夏天有时真的让人热得让人受不了甚至会中暑，但是，夏天也带给了我们许多的乐趣，总之，我爱夏天。
篇二：我爱夏天夏天到了！夏日的海滩，有着蔚蓝的天空，有着澎湃的海浪，还有着黄澄澄的海滩。
我换上泳衣，走向蓝蓝的大海，和他嬉戏、玩耍，感觉多么美妙呀！在酷热的夏天里，吃一口冰冰凉凉的冰，真是一甜蜜的好滋味。
五颜六色的冰棒、甜筒和冰淇淋，是夏天里最美的一幅画，令忍不住我一吃再吃。
再炎热的下里，我换上泳衣，跳入游泳池里，是我最爱的室内活动，冰冰凉凉的水，灌入我全身；水上的游乐设施，令我流连忘返，夏天的游泳池是我的最爱！夏天，可以到沙滩上玩耍，可以到游泳池嬉戏，又可以吃到冰冰凉凉的冰，可是毒辣的太阳常令我受不了，不过我还是爱夏天，爱夏天那活力充沛、热情洋溢的气息。
篇三：我爱夏天我爱夏天，因为热情的太阳神——阿波罗正张开双手拥抱我们！(中国作文网 )三十二、三十四、三十六……气温一度度飙高，热呼呼的大太阳，滚烫烫的柏油路，夹在天和地之间的我们就像被置入烤箱中，一分一秒都是煎熬！但我们可不是待烤的小蕃薯，绝对不会坐以待毙，我们会闯出另一片天地，快乐一“夏”！要不是炎炎的夏天，我们怎们会发现大海的可爱？抹上防晒油，撑起大阳伞，全副武装，有备无患，再毒辣的太阳也伤害不了我们！坐在沙滩上，挖土、堆沙、踏浪，够我们逍遥一个上午；或者穿好游泳衣，绑上救生圈，到海上冲浪、搭游艇、骑水上摩托车…。
我爱夏季初二作文10篇
我爱夏季初二作文10篇我爱夏季初二作文(10篇)写作文是在熬炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升。
下面是我为大家整理的关于我爱夏季初二作文(10篇)，期望对您有所挂念!我爱夏季初二作文1小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，夏天荷叶还未开放，而蜻蜓却早已落在上面，年幼时的我极宠爱这样的场景，所以在很小时，我就已经开头宠爱夏天了。
夏天的河岸总是人山人海，太阳快要落山的时候，夕阳的光辉洒在河边那金黄的儿童专用沙滩上。
金灿灿的夏天的河水并不冰凉，傍晚时分，就会有一些老奶奶来到河边洗衣服，大人们坐在长凳上，谈论自家孩子的缺点和优点，白鹿原上的炊烟缓缓升起。
不一会儿，歌曲《秀丽蓝田》已萦绕在耳边，缓慢而清亮的河水衬托着白鹿原的倒影，远远望去，真是一幅绚丽的水墨画啊!夏天的街道总是人迹罕至，烈日炎炎的街上，总少不了卖太阳伞的店。
那几乎是家家都有的。
在伏日里，更是不能出门了，但有时不得不出门，早晨六点左右出门还好，露珠挂在叶子上，晶莹剔透，可爱极了，待到露珠一点点，渐渐的蒸发，气温一点点上升的回家时候，正值太阳直射，打开门都可以到热气迎面扑来，在极不情愿中我离开，舒适的空调房走到室外，在紫外线下，我急步回家不时买一个冰激凌，回家的路上总是人迹罕至。
夏天的雨来的快去的也快，她来之前总是不告知你一声，出门时还是神采奕奕，回家时就已经被淋成“落汤鸡”，假如在很晴朗的时候走在大街上看到一个人衣服湿了大部分，再看看家门口有没有很多盆栽，假如有，几分钟前下了一场“太阳雨”。
太阳雨一分钟内就可以一去一回，总是来无影去无踪。
很多人已经摸透了“太阳雨”的心思，在夏天出门前总是带一把伞，既可以挡猛烈的紫外线，也可以当来无影的“太阳雨”，真是一伞两用。
夏雨的速度就是这么快。
吵闹的河岸，人迹罕至的大街，加随时可能下的“太阳雨”，形成了，我最爱的夏季。
我爱夏季初二作文2在全部景色中，我最宠爱的要数夏天的雨了。
我爱夏天作文500字(7篇)
我爱夏天作文500字（7篇）【第1篇】我爱夏天作文500字暑假已经过了一半，快要开学了！现在是夏末了，可天气还是那么热。
夏天是炎热的。
烈日当空，太阳火辣辣地烤着大地，像一个大蒸笼一样。
你要是用眼睛直视太阳，你的眼睛准会成漆黑一片。
车窗反射出一股耀眼的光让你睁不开眼。
大地都被强烈的阳光烤熟了！你瞧！小朋友们都穿着短短的衣服，全都汗流浃背，真是热死了！老人们都忙得不亦乐乎，一会儿给孩子们扇凉，一会给孩子们擦汗，有的还直接把毛巾塞进孩子们的背里去了呢！还有的小孩把水瓶举起来，高高扬起，开心地喝着饮料。
夏天是美丽的。
蔚蓝的天空上飘着像棉花糖的白云。
芒果树的叶子苍翠欲滴，可惜没芒果了。
墙脚盛开着美丽的紫薇花，远看它一串一串，一丛一丛开在枝头，是纯真的粉红色，很好看！近看每朵小花圆圆的，好似一个小皮球。
它有六片小巧玲珑的花瓣，中间有一束黄澄澄的花蕊。
在绿叶中像是一间美丽的仙女一样，真可爱！这时飞来一只黄黑相间的小蜜蜂，哦！它是在采蜜呢！夏天可真美丽！夏天是快乐的，是孩子们的天堂。
我们可以吃到各种各样的水果，可以畅快地游泳，还可以去远方旅行。
今天教师请我们吃了冰爽的雪糕。
我吃的是五羊牌的巧克力甜筒，轻轻舔一口，我就像跌进了冰天雪地的南极，感觉真好！你瞧！同学们有的小口小口慢慢地品尝，有的大口大口的，吃得狼吞咽，还有的吃完还在啃棍子呢！大家吃得津津有味。
我爱炎热、美丽、快乐的夏天！【第2篇】我爱夏天作文500字夏天是我最喜欢的季节了，有些人就会觉得很奇怪，夏天那么的热谁会喜欢夏天呀？可我认为夏天虽然，很热但热也有热的好处。
夏天热的可以狂吃冰淇淋。
如果我放学或出去玩回家了，一定会汗流浃背的打开冰箱，拿出冰激凌准备开口大吃。
如果妈妈不让我吃我便会为了冰淇淋不择手段——趴在地上打滚。
直到妈妈同意我吃冰淇淋为止。
夏天还可以去游泳馆游泳。
当火辣的太阳照在我身上的时候，我恨不得立刻跳进凉爽的游泳池里，不怕呛到水地游着。
而且，我还可以与小伙伴们打水战呢。
我爱夏天作文500字(精选10篇)
Life is not easy. You don't need to be eager for the understanding and approval of others, and live your own lifequietly.悉心整理助您一臂（页眉可删）我爱夏天作文500字（精选10篇）我爱夏天作文500字1夏季是一寸炽热的时光，弥漫着向日葵的味道。
温暖，绵长，透着希望……在很多人心中，夏季有两个别名，一名曰酷暑难耐，另一名曰心焦气躁。
但我不一样，我喜欢夏天。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
”夏季的树最是葱茏。
抬眼望去，香樟树叶绿得能滴出水。
“云收雨过波添，楼高水冷瓜甜。
”夏季的瓜果最是清甜。
纱帐中，藤席上，是谁身着轻绢夏衣，静静地捻起一片冰镇西瓜，砸吧出宜人的清凉。
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
”夏季的小动物们也别有情趣。
鸟儿叫啊，跳啊，婉转的歌喉谱写了一首盛夏之歌；蝉悠然自得地隐匿在一片苍翠中避暑，蝉鸣阵阵，装点着孩童的睡梦；蜻蜓忽闪着轻纱羽翼，像风一样畅意地掠过荷塘，荷花仰着脸，忍不住微笑……夏日是孩童撒欢的季节，涌动着百无禁忌的畅快。
游最凉爽的泳、吃最甜蜜的冰淇淋，穿最烂漫的裙子，多好！去海滩度假，蓝天白云，椰林树影，水清沙白，多好！堆堆沙堡，赶赶浪花，抓抓螃蟹，多好！夜了，妈妈打开空调，我趴在出风口，吐着舌头感受凉意，与以前的夏没什么不同。
我慢慢吃着凉丝丝，甜津津的蜜瓜，与以前的夏没什么不同。
小狗格格温驯地趴在我脚边，时不时耸动着可爱的小鼻子，与以前的夏没什么不同。
但我为什么没有以前快乐了呢？仔细想想，再仔细想想，哦，原来是因为我长大了。
但我依然喜欢夏季。
我爱夏天作文500字2鸟语花香的春天，果实累累的秋天，白雪皑皑的冬天。
我最喜欢骄阳似火的夏天。
夏娃娃真调皮，她披着小斗篷一蹦一跳地来了。
她先去了花园。
芍药花换上了美丽的玫红裙；风信子把头发染成了五颜六色；郁金香害羞地用黄色的袖口遮住了脸蛋；月季花弯下腰，露出了可爱的小酒窝；山茶花穿上彩色的衣裳，在风中一摇一摆；玫瑰散发着七彩光，在太阳的照射下熠熠生辉；百合仰着小脑袋，望着天空；康乃馨大大方方地站在那儿，展示着优雅的舞姿。
我爱夏天作文(5篇)
我爱夏天作文（5篇）我爱夏天作文1夏天有好多好玩的事喔！夏天一到，就让人想到海边玩。
到了海边，放眼望去，大海是一大片汪洋。
我到沙滩上玩沙子，沙滩上还有大小不一、千姿百态的贝壳。
我挖了一个小洞，小洞里面隐藏着拥有大夹子的大螃蟹，好可爱但也好可怕！我爱夏天，由于只有夏天爸妈才可以带我们去一望无际的海边玩耍。
夏天一到，当然不能不吃细致爽口、入口即化，让大人小孩都爱不释“口”的冰淇淋。
当我把冰淇淋放入嘴里的剎那间，嘴里真有说不出的美味，真不愧是人间极品。
我沉醉在冰淇淋的奇幻仙境，彷彿夏天都在嘴里溶化了。
夏天的主角当然是——太阳。
夏天的每一天，它都绽放它刺眼迷人的光辉，让大家流得满头大汗。
但家庭主妇都把握了这个从天而降的大好机会，把家里大大小小的棉被和冬天的衣服都拿出来晒一晒，晒得棉被衣服都香酥酥的，布满了阳光金黄的味道。
我爱夏天，但夏天有好处也有坏处，我们要好好把握它的`好处，才能没烦没恼，轻松一“夏”！我爱夏天作文2有人喜爱凉爽的秋天;有人喜爱暖暖的春天;有人喜爱冰冰的冬天;但是我喜爱烈日炎炎的夏天。
夏天很热，池塘里的小鱼始终在凉爽的水里，青蛙在荷叶上悠然地唱着一首首悦耳的歌。
知了在树上仿佛始终在说：“好热呀!好热呀!”小鸟被太阳光照得都飞不起来了，大象用鼻子给对方喷水降温。
夏天果实许多，桃树结果了，西瓜也可以吃了，每天来一个大桃子，可口美味;再来一个西瓜，降暑解渴;吃一个雪糕，冰冰凉凉的，超爽。
夏天人们活动也许多，有的人在家吹空调，老奶奶在树下乘凉，边扇扇子边谈天，老爷爷在下象棋，小孩子有的在快乐地吃西瓜，有的在河里游泳、捉小鱼小虾。
在夏天，人们的生活真丰富啊!我爱夏天，它给我们带来了很多欢乐，为我们的生活增加了许多乐趣。
我爱夏天作文3夏，一切都是美妙的，它不像春天那样暖和，也不像秋天那样凉快，更不像冬天那样寒冷，它有只属于它的独特风格。
烈阳高照，火球似的太阳挂在高空中，散发出道道光芒，照射着大地。
作文《我爱夏天》(优秀8篇)
作文《我爱夏天》(优秀8篇)作文《我爱夏天》篇1夏天，是奇妙的，是美丽的，是繁忙的，是令人向往的。
不知不觉中，夏季早已来到了我们身边。
夏天烈日炎炎，轻飞慢舞的蜂蝶不多见了，却引来了烦人的知了，潜在树叶间的树干上发出一声声蝉鸣，欢乐的吸食着树汁，火红的太阳烘烤着金黄的大地，太阳主宰了世界，热浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，热风拂过田野，吹熟了麦田，送出了熟透了的麦香。
那春天的灵秀之气到了夏天，这时已呈现出一种蓬勃之势。
夏天的色彩是金黄色的，收获已有的希望，正是生命交替的旺季。
你看，麦子刚刚割过，朝天仰起的高粱，它们已经不再是在春雨的滋润中滋长，而是在夏天磅礴之势中蓬勃生长。
夏天是一个忙碌的季节，农民们又是收割，又是播种，他们起早贪黑割稻，收谷，又要播下种子，农民们既高兴又发愁地度过了这个夏天。
古代诗歌中有不少赞美春天、秋天和冬天的，却很少有赞美夏天的，是啊，那些寄情山水的诗人，怎么会喜欢这忙碌的夏天呢?不管怎么说，我却最喜欢这多彩的夏天!作文《我爱夏天》篇2在朗朗星辰布满天空的夏夜中，我不由得停下脚步。
这是一种怎样的景象啊，银白色的月牙安详无声地悬挂在璀璨的天幕之上，皎洁的月光倾泻在地上，落在我的指尖上，如同一丝丝、一缕缕的星沙，使得周围的繁星都显得黯淡无光。
一时间，我竟有种身处仙境的错觉，分不清什么是虚幻、什么是真实。
蓦然地，我吃了一惊，从前竟不知夏天的夜空是如此美好静谧，如此虚无缥缈。
记忆深处，只有春天的夜才会称得上这样的评价。
想来也在情理之中，因为我已有许久未关注过夏天这个季节了。
想到这儿，我便陷入沉思，让记忆将我深深包裹起来。
夏天是一种急促的旋律，每每炽热的阳光炙烤着你全身时，就会有种浸泡在温水中的感觉，让你的心情也变得焦急不安。
夏天也是一种欢快的旋律，在繁华的街巷上，在绿色的树荫里，总会看到人们惬意的身影，也弥漫着喧闹声，好不活泼!夏天的郁郁葱葱更是出了名的，高大挺拔的参天大树顶着火红的骄阳，茂密的枝叶一簇接着一簇，英姿飒爽地向炎热的夏天发出挑战。
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我爱夏天作文500字_八年级作文
我爱夏天作文500字
王乃淇
如果我问你，一年四季中最爱哪个季节，你可能会说，喜欢万物复苏的春天，喜欢枯叶纷飞的秋天，或者是喜欢白雪皑皑的冬天。
我想很少有人说是夏天，因为它太热了，而且时不时会下雨，而我却喜欢这个与众不同的夏天。
我爱它的生机勃勃。
春天还没给花草补充好养分，就迈着匆忙的脚步离去，夏天来了，它看着微绿的花草，很不满意，便拿出热气做的小喇叭，吹了起来。
花草顿时有了精神，个个昂头挺胸。
夏天又去了泥池塘，它拿起铃铛，叫醒了沉睡的荷花，为夏天添了独具特色的一笔。
我爱它的繁星点点和万里晴空。
早晨的天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上纯白的毛一般，在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青一般，那样的美丽、独特。
夏天的夜空也是极美的，浓黑浓黑，像墨水泼洒在白纸上，繁星点点。
亮晶晶的星星闪着神秘的光芒，也把我们的心引向了远方那令人无限神往的地方。
不过我最喜欢夏天的原因还有一个，那就是暑假。
暑假里，我在短时间里完成作业后就可以到处地疯玩了，听听知了在树上歇斯底里地鸣叫，看着毛毛虫在树枝上慢爬，出去旅游大胆地选一个远地方，不会为时间不够而担心。
天气热，可以买一根冰棍或者一瓶冰镇“尖叫”，这是何等好事……
我喜欢夏天，喜欢它生机勃勃，繁星满天，给我带来快乐的心情。
本篇八年级作文是由范文先生网精心收集于网络，欢迎参考！记忆中的家乡，每逢春天的脚步稍近，四周的田野便充斥着迷人的花香。
小小的花朵，开得灿烂；从远处看去，夹杂着纷飞的蝴蝶，一大片，一大片的花海，荡漾着梦幻般的色彩。
那一年，我六岁吧。
其实，脑海中已没有留下多少六岁时的记忆了。
唯独她离去时的表情和说话，至今仍记忆犹新。
她的名字我已忘掉了。
只记得她有一双水灵灵的大眼睛，红通通的脸蛋和经常束成马尾的长发。
她只比我大一岁，却比我懂事得多，事事都迁就我。
一个春光明媚的下午，我兴高采烈地戴着爸妈送的新链子跟她结伴玩耍。
后来，其它同学亦相继加入我们的游戏之中。
于是，我们穿梭在色彩斑烂的花海间，追逐着，嬉闹着。
无忧的笑声响遍四周，把勤劳的蜜蜂也吸引来了。
太阳西斜，黄昏悄悄来临。
当我惊觉该回家的时候，竟发现脖子上的链子不翼而飞！我陷入手足无措的惊慌中，完全不知如何是好。
这时，一些同学说，是她偷了。
她当时并没有说甚么，只静静地看着我，说「我没有。
」脸上的坚持和委屈，都使我不知所措。
在众人喊着：「小偷，别走！」的时候，我看着她渐行渐远的身影，始终没有吭声。
我内心挣扎着，但在其它同学们七嘴八舌的讨论声和驱赶声中我低下头来。
我踏着沉重的脚步回到家中，后来发现链子竟在我的口袋里。
不知为何，那时竟觉得一
声「对不起」是如此难以启齿。
不久后，我离开了家乡，亦跟她断了联络。
而那一声「对不起」则至今仍没有说出口……当初的犹豫不决，使我在许多年后的今天仍不能忘怀。
她的微笑，她的伤心，她离去时的身影……会一直深深烙印在我的记忆里。
若果，有一天在人生的路途上再次相遇，我定会记得跟她恳切地说一声：
「对不起！」
有你，就不一样
上海市民办新华初级中学初二朱雯薇
指导教师钱莹明
平滑的书案上卧着一幅卷轴式的画作。
小桥流水人家，栩栩如生的鲤鱼跃然纸上。
河水也似一缕清光流动，在纸上涓涓流淌。
看看书案上刚画完的“小桥流水”，一阵狂喜涌上心头。
我深知，生动传神的笔法，唯美醉人的意境都少不了你的烘托。
有你——画之魂，就不一样。
蓦然回首，国画已伴我七年。
但你这位无言之友却对我若即若离，有时甚至弃我于不顾。
不过一番苦苦寻觅后，我们变得亲密无间，你再不会舍我而去。
有你，水墨黑、长城灰、玉脂白、琉璃黄、青花蓝、国槐绿，交织、重叠，墨香四溢的宣纸上勾绘出的已不仅仅是斑驳绚丽的图画。
实不相瞒，犹记学画的初衷，是那一张张系着红丝带的奖状与资格证书，更意味着父母欣慰的笑靥，朋友羡慕的目光，老师真诚的赞许，这无一不能满足我的虚荣心。
我的画看似充实，其实缺乏一种灵性。
换言之，是在精神上显得空洞。
我苦思冥想，可答案无从知晓；我心有所思，却解析不出；心有所感，又形容不出。
只好寻觅诸多借口来填补画的漏洞。
轻轻地你走了，背上行囊，失落地离开了我，去寻找另一个值得你“辅佐”、相伴的泼墨者。
你是在惩罚我对名利的追逐吗？或是嗔怪我对国画如此功利的态度？又或是在等我有朝一日的幡然醒悟？
你的离开，注定了我与国画的轨迹渐行渐远。
我总觉着自己的作品中缺点什么，却难以言表，或许是因为那时我还未清醒意识到失去你的痛楚。
两年过后，我的阅历稍丰富，老师开始教我临摹名家画作。
我不再只是画简笔画的柳枝或云彩。
我感到有一种神圣的使命感从心底油然而生，仿若我为画而生，于是俨然一副小画家的模样。
有时勾勒会超出边线，皴、擦、点、染虽不那样完美，却在不断地失误与练习中进步。
临摹的同时，许多名家娴熟的笔法令我叹为观止。
我心中的迷惘撕开了一道细缝。
雾霭从心海中渐渐散去，化作宣纸上天际白鸽泛起银色羽冀。
这时，你的气已经消去了大半，却不肯放下“架子”回到我身边。
于是你悄悄地躲在暗处窥探我的一举一动。
我并非不知晓，而是暗下决心，让你心悦诚服地回到我的身边。
笔墨的清香天地里，我超然物外。
蓦地感觉，我的灵魂在画中游弋。
步于清溪绿野，骏马悠然，似《秋郊饮马图》；步于市井闹市，叫卖声、车马声，似《清明上河图》；步于坻湄沚涘，参差荇菜，发丝随风，似《秋水伊人图》；步于桃花村寨，落英缤纷，似《桃花源游图》。
不觉中，你又轻轻地来。
我全神贯注融入画境，寻找灵感。
总之，我对国画的理解已不仅仅存在于那张证书之中了。
此后，我忽然对自己的画作多了一份感觉。
这很奇妙，不能用恰当的词藻来描述。
就好像每幅画都有了灵魂、生命。
每一笔勾勒都细腻传神，不会因浮躁或应付而草草了事，笔法不乏柔巾带刚的铿锵。
连每一缕色调都有了安置之所。
这是我在漫长的学画过程中获得的意外收获，亦是你的恩赐。
我若真心待画，你便穷尽所能助我；我若一味敷衍，你必让我付出代价。
有你，就不一样。
教师点评
小作者对绘画始终充满热情，更难得的是她从艺术中汲取了文化的养料，同时也对这份爱好不断思考着。
文笔精炼，优美的叙述体现了她超出同龄人的文化底蕴和成熟。
（钱莹明）老师不在的一堂课
四川省长宁县桃坪义务教育学校8年级2班熊利
“今天，这堂课上数学自习课，我出去有点事。
”老师说着便准备跨出教室。
又好像不放心似的提醒道：“不许在教室里大声嚷嚷，也不许乱跑，班干部把违反纪律的同学记起来。
”老师前脚才跨出教室，刚刚对老师表示不舍的同学顿时变了一个模样，有的拿起书朝空中扔了一个完美的弧线，口中大喊：“耶！耶！世上最美好的事也不过如此！”平时不擅长英语的同学竟也用了“verygood”来表达自己此时此刻的愉快心情。
于是，同学们三个一群，五个一伙地聚在一起，有的聊天，有的下象棋……教室顿时闹成一片。
这时，班干部站出来了，大喊：“不要闹了，快停下！”甚至威逼：“谁闹，我就把谁记起来，扫地三天。
”这一喊，起作用了，可安静不过三分钟，教室里又热闹了起来，甚至比刚才更闹几倍。
这时，任凭班长的“金嗓子”怎么叫，同学们都听不见了。
没有办法，班长嘟囔着坐下。
过了一会儿，楼道上响起了沉重的脚步声，同学们骤然安静了下来，屏住呼吸，空气仿佛凝固了一般。
有个同学不小心把钢笔掉在地上，发出清脆的响声，引来了同学一阵紧张。
脚
步声越来越近，明显是向我们这间教室走过来的。
当教室门口出现了身影时，大家一下松了气，发出了“哈哈”的笑声。
原来，这不是班主任老师，而是班上的“迟到王”。
他见我们突然笑起来，如丈二和尚摸不着头脑，只好跟着我们笑起来。
时间在我们的笑声中度过了，一堂课快结束了。
等老师走进教室，看见同学们正在认真地看数学，满意地笑了。
可是老师没看见同学们为了使他看不见自己发笑，用书遮住脸，有的甚至咬住嘴唇，强迫自己不笑的样子。
唉！这就是老师不在的一堂课。
指导教师：刘庆炜
简评：本文突出的特色是描写生动鲜活，叙述一波三折，读了让人如临其境，这与作者观察到位、感受细腻、构思精巧是有关的。
收稿时间:2006-2-24 19:33:25。