专业知识点
汉语言文学专业大一知识点
汉语言文学专业大一知识点汉语言文学专业是对汉语言和文学进行深入研究的一门学科，它涉及语言、文学、文化等多个领域，具有广泛的知识点。
在大一阶段，学生们主要学习一些基础的知识，为以后的学习打下坚实的基础。
下面将介绍一些汉语言文学专业大一阶段的知识点。
一、汉字和汉语言文字学汉字是中国特有的文字，它具有独特的结构和发展历程。
在大一阶段，学生会学习汉字的基本构造、笔画和组合规律，初步了解汉字演变的历史与发展。
此外，还会学习汉字的音韵学知识，如声母、韵母、声调等，了解它们对汉字的影响。
二、古代文学古代文学是汉语言文学中的重要组成部分，它以古代文学作品为对象进行研究。
在大一阶段，学生会学习一些经典的古代文学作品，如《诗经》、《楚辞》、《唐诗》等，通过阅读和解析这些作品，学习古代文学的基本知识和方法。
三、现代文学现代文学是指近代以来的文学作品，它与社会、历史等因素密切相关。
在大一阶段，学生会学习一些重要的现代文学作品，如《红楼梦》、《骆驼祥子》、《活着》等，通过阅读和分析这些作品，了解现代文学的发展脉络和特点。
四、文化与文化研究文化研究是汉语言文学专业的重要方向之一，它与语言、文学等密切相关。
在大一阶段，学生会学习一些基础的文化知识，如中国传统文化、民俗文化等。
此外，还会学习一些文化研究的基本概念和方法，如文化批评、文化比较等，为以后的文化研究打下基础。
五、写作与修辞写作与修辞是汉语言文学专业的基本功之一，它涉及到如何运用语言进行有效的表达。
在大一阶段，学生会学习一些基本的写作和修辞技巧，如排比、夸张、比喻等。
通过练习和写作作业，提高自己的写作能力和修辞技巧。
六、口语与演讲口语和演讲是汉语言文学专业的基本能力之一，它对学生的口头表达能力和沟通能力有着重要的培养作用。
在大一阶段，学生会进行口语演练和演讲训练，通过模拟和实践，提高自己的口语表达和演讲技巧。
以上介绍的只是汉语言文学专业大一阶段的一部分知识点，这个学科是非常广泛和综合的，还包括词汇学、方言学、古代小说、现代戏剧等多个方面的内容。
专业知识点梳理
专业知识点梳理在现代社会中，专业知识点的梳理对于个人的学习和专业发展至关重要。
无论是在学校还是在职场中，我们都需要不断地更新自己的专业知识，以适应不断变化的环境和需求。
本文将梳理一些常见的专业知识点，旨在帮助读者全面了解并掌握相关领域的知识。
一、背景知识在学习专业知识之前，我们需要了解相关领域的背景知识。
比如，在学习计算机科学时，我们需要了解计算机的基本原理、计算机网络的概念等。
而在学习法律方面的知识时，则需要了解一些法律的基本原理和理论，以便更好地理解和应用专业知识。
二、基础知识专业知识的基础是我们学习的必备内容。
比如，在学习医学时，我们需要了解人体的基本解剖学知识、生理学和病理学等。
这些基础知识为我们学习其他更深入的专业知识打下了基础。
三、核心知识核心知识是每个专业中不可或缺的部分。
它包括了专业中最关键的概念、理论和技术。
以工程学为例，核心知识可能包括材料力学、热力学和电子学等。
在学习核心知识时，我们需要深入理解相关概念，并掌握其应用的方法和技巧。
四、前沿研究随着科技的进步，各个专业领域都在不断发展和演进。
因此，了解前沿研究是我们跟上行业发展的关键。
在学习专业知识时，我们需要关注当前的热点问题和最新的研究成果，并学会分析和理解这些内容。
五、实践应用知识的实践应用是我们学习专业知识的目的。
无论我们在学习什么专业，最终的目标都是能够将所学知识应用于实际情境中。
因此，在学习专业知识的同时，我们需要进行实践训练和实际应用，以提高自己的实际能力和技巧。
六、综合运用专业知识的综合运用能力是我们区别于其他人的重要特征。
它要求我们能够将所学的各个知识点进行整合，并在实践中灵活运用。
在学习专业知识时，我们需要注重知识的联系和整体性，以培养自己的综合运用能力。
综上所述，专业知识点的梳理对于个人的学习和专业发展非常重要。
通过对背景知识、基础知识、核心知识、前沿研究、实践应用和综合运用的了解，我们可以更好地掌握和运用自己所学的专业知识。
专业实践能力知识点
专业实践能力知识点一、知识概述《项目管理专业实践能力知识点》①基本定义：项目管理呢，简单说就是把一项目如盖房子这么个事儿，从开始到结束期间所有事情管理好。
包括安排人员、把控时间、控制花费等等各个方面，目标就是让项目好又快地完成。
②重要程度：在工程、企业项目等很多领域都是核心呢。
就像一家建筑公司，没有项目管理，房子盖着盖着就乱套了，不是没钱了，就是超时了，所以非常重要。
③前置知识：得大概了解一些基础管理学知识，像基本的人员分配原则，还有数字计算方面对成本预算要有个概念。
④应用价值：在现实中太多场景了，大到修个高铁，小到开个网店做个小促销活动，只要是有目标、有计划的事儿，项目管理就能让事情顺畅很多。
二、知识体系①知识图谱：在项目管理学科里，就处于中心位置。
像树根一样，其他的团队建设、进度控制、成本控制等就像树枝。
②关联知识：和人力资源管理关联，因为项目要有人来干；和财务管理也有关系，要算钱呢；也和风险管理有关联，项目进行中会面临各种风险。
③重难点分析：- 掌握难度：中等偏难。
难在协调各方又要符合预算又要按时间来。
按我的经验，各方利益往往不好平衡。
- 关键点：我觉得关键是要有一个总体把控，就像开船，得知道方向还得把控速度。
④考点分析：- 在考试中的重要性：相当重要。
- 考查方式：很多是给个案例，让分析项目管理哪里有问题，或者怎么调整管理策略等。
三、详细讲解【实践应用类】①准备工作：- 如果是建筑项目呢，那首先得有各种设计图纸，这是项目进行的蓝图。
还要准备好工程队，各种工具器械。
对软件项目，要准备好开发环境，代码仓库啥的。
就像做菜先得把锅碗瓢盆食材准备好。
②操作流程：- 第一步得定义项目目标和范围，确定到底做啥，界限在哪。
比如说建楼得说清建多少层、多大面积这些。
- 然后就是组建团队，什么样的技能人员安排进来合适。
像足球队一样，前锋、中场、后卫、守门员都有各自的功能。
- 接下来制定计划，每个阶段的任务、时间都安排好。
专业知识的精华资料
专业知识的精华资料专业知识是指在特定领域内所具备的深入了解和掌握的知识，它是人们在求职、工作和学习中不可或缺的一部分。
本文将为大家提供一份专业知识的精华资料，帮助读者快速掌握相关领域的核心知识。
第一章：基础概念在学习任何专业知识之前，我们首先需要了解一些基础概念。
比如，在计算机科学领域，我们需要了解计算机的基本组成部分、操作系统的原理和常用的编程语言等。
在金融领域，我们需要了解货币政策、金融市场的运作规律以及投资理论等。
通过掌握这些基础概念，我们可以建立起对专业知识的整体认知。
第二章：核心理论每个领域都有其核心理论，它们是该领域发展的基石。
在学习专业知识时，我们需要深入了解这些核心理论，并将其应用于实际问题的解决中。
比如，在物理学领域，牛顿力学和量子力学是两个重要的核心理论。
在市场营销领域，市场细分和品牌定位是两个核心理论。
通过掌握这些核心理论，我们可以更好地理解和应用专业知识。
第三章：实践案例专业知识的应用是通过实践来完成的。
在这一章节中，我们将介绍一些实践案例，帮助读者将理论知识转化为实际操作能力。
比如，在软件开发领域，我们可以介绍一些常见的开发项目，并通过实际案例演示如何进行需求分析、系统设计和编码实现等。
在市场营销领域，我们可以介绍一些成功的营销活动，并分析其背后的策略和原理。
通过学习这些实践案例，读者可以更好地理解和应用专业知识。
第四章：进阶学习资源除了本文提供的精华资料外，读者还可以进一步深入学习专业知识。
在这一章节中，我们将推荐一些进阶学习资源，包括书籍、学术期刊、在线课程等。
通过利用这些资源，读者可以不断扩展自己的专业知识领域，并与其他专业人士进行交流和学习。
结语专业知识的学习是一个渐进的过程，需要不断地积累和更新。
本文提供的精华资料只是一个入门指南，读者需要在实践中不断探索和学习。
希望本文能够帮助读者快速掌握相关领域的核心知识，并在实际应用中取得更好的成果。
祝愿大家在专业知识的学习中取得成功！。
护理专业基础必学知识点
护理专业基础必学知识点
1. 解剖学和生理学：护理专业的基础知识包括人体结构和功能，如器
官系统、组织、细胞和生物化学等。
2. 病理学：了解疾病的原因、发展过程和影响，以及对不同疾病的治
疗和管理方法。
3. 药理学：理解不同药物的作用机制、副作用和给药途径等，以便正
确使用和管理药物。
4. 社会科学和人文学科：了解人类行为、心理学、社会学和伦理学等
领域的基本概念，以帮助护士与患者和家属进行有效的交流和支持。
5. 护理伦理和法律：了解护理伦理准则和法律法规，保护患者的权益，并处理与医疗护理相关的伦理和法律问题。
6. 护理研究方法：了解基本的研究设计和统计方法，以评估和应用研
究结果，提高护理实践的质量和效果。
7. 临床技术和操作：学习和掌握不同的临床技能，如测量体温、血压、心率、给药、伤口处理等，以提供安全和有效的医疗护理。
8. 病例管理和信息技术：了解电子病历系统和其他信息技术工具的使用，以管理和整理患者的医疗信息，并进行病例评估和计划。
9. 级别划分和急救程序：学习对患者进行情况评估和急救处理的基本
技能，以及判断疾病严重程度的级别划分和处理程序。
10. 患者教育和健康促进：理解患者教育的重要性，以及如何提供健康促进和疾病预防的指导和支持。
以上是护理专业基础必学的知识点，这些知识将帮助护士有效地进行临床实践，并提供高质量的医疗护理。
轨道专业的知识点总结
轨道专业的知识点总结一、轨道基础知识1. 轨道的定义和分类轨道是地面上的一条线或者是一个曲线，通常用于列车、有轨电车、地铁等轨道车辆的行驶。
根据用途和类型的不同，轨道可以分为铁路轨道、有轨电车轨道、地铁轨道等。
2. 轨道的结构轨道通常由铁轨、轨枕、道岔、轨道连接部分组成。
铁轨是轨道的主体部分，用于承受列车轮轴的荷载和传输列车的重量。
轨枕用于支撑铁轨，均匀分布列车的重量。
道岔用于连接不同轨道或者进行列车的转换。
3. 轨道的几何要求轨道的几何要求包括轨道的水平和垂直几何要求，以确保列车能够在轨道上平稳行驶。
水平几何要求涉及轨道的水平曲率和轨道的中心线偏差等。
垂直几何要求涉及轨道的高低点以及坡度等。
4. 轨道的轨距和轨道标准轨距是指轨道两条轨道之间心的水平距离，其标准值根据国家标准的不同而不同。
轨道标准是指轨道的设计和建造标准，包括铁轨的材质和规格、轨枕的材质和规格、道岔的设计和使用标准等。
5. 轨道的维护和检修轨道的维护和检修是保证轨道长期安全运行的关键环节。
包括轨道的检查、铁轨的磨整、轨枕的更换等工作。
同时，在轨道上的维修作业需要注意安全防护和交通管制。
二、轨道技术知识1. 轨道排列方式轨道的排列方式包括单线排列、双线排列、多线排列等。
不同的排列方式适用于不同的运输需求和场景。
2. 轨道车辆的技术要求轨道车辆的技术要求包括车辆的自重、车辆的载荷、车辆的速度等。
车辆的技术要求直接影响到轨道的设计和使用。
3. 轨道的车辆动力系统轨道车辆的动力系统包括内燃动力系统和电力动力系统。
内燃动力系统通常用于铁路运输，而电力动力系统通常用于有轨电车和地铁等城市轨道交通。
4. 轨道车辆的牵引系统牵引系统分为机械传动方式和电子牵引方式，不同的牵引方式适用于不同的车辆和运输需求。
5. 轨道信号系统轨道信号系统是保证列车安全运行的重要组成部分。
包括信号灯、道岔信号、列车位置检测系统等。
6. 轨道车辆的辅助系统轨道车辆的辅助系统包括空调系统、通风系统、防火系统等，这些系统保证了列车在运行过程中的乘客舒适和安全。
专业与实务知识点总结
专业与实务知识点总结本文将重点围绕专业与实务知识点进行总结和分析。
首先从专业知识点入手，探讨相关的理论和实践应用，然后结合实务案例来分析具体的应用和操作。
一、专业知识点总结1. 专业概念及要求专业是指在特定领域内具有专门技能和知识的能力。
在不同行业和领域里，专业的要求也不同。
但总的来说，具有深厚的专业知识和技能、较高的工作能力和创新能力，可以胜任相关工作是专业人才的共同特点。
在企业管理、市场营销、金融投资、信息技术等领域，专业要求都各异，但都需要具备一定的专业知识和技能。
2. 专业知识点专业知识点是指在特定领域内的专业理论、技术和方法知识，是从事相关工作的基础。
比如，在市场营销领域，需要了解市场调研、市场分析、营销策划等知识点；在金融投资领域，需要了解投资理论、风险管理、资产配置等知识点；在信息技术领域，需要了解网络安全、软件开发、数据分析等知识点。
专业知识点是从事相关工作必备的理论基础。
3. 专业实践能力专业实践能力是指应用专业知识和技能解决实际问题的能力。
专业实践能力通常包括市场开发能力、产品设计能力、项目管理能力、风险控制能力等。
具有较强的专业实践能力，往往可以胜任更高级的职务和挑战更复杂的工作。
4. 专业素养除了专业知识和实践能力，专业素养也是专业人士必备的素质。
专业素养包括责任心、团队合作、沟通协调、判断决策能力等。
这些都是专业人才不可或缺的素质，是成为专业人士的标志。
二、实务知识点总结1. 实践案例实务知识点通常是通过实际案例来加深理论理解和应用。
比如，在市场营销实务中，可以通过一些成功或失败的市场营销案例来了解市场营销策略的制定和执行；在金融投资领域，可以通过一些公司的投资案例来了解投资分析和决策的过程。
实务案例可以帮助我们更好地理解和应用相关知识点。
2. 实务操作技能实务操作技能是指在具体工作中所需要的技能。
比如，在市场营销领域，需要了解市场调研的方法和技巧，需要掌握一些市场推广和销售技能；在金融投资领域，需要了解投资分析的方法和工具，需要掌握一些风险控制和资产配置的技能。
专业知识重点总结
专业知识重点总结引言在现代社会中，专业知识成为了人们获取工作机会和获得竞争优势的关键因素之一。
无论是工程师、医生、教师还是其他职业人群，都需要具备一定的专业知识才能胜任工作岗位。
本文将从教育、职业、技术等多个维度，总结一些专业知识的重点内容，希望对读者在学习和工作中起到一定的指导作用。
1. 教育专业知识的重点在教育领域，教师需要掌握一定的教育专业知识才能有效地进行教学工作。
以下是一些教育专业知识的重点内容：1.1 教育心理学教育心理学是研究教育过程中的心理现象和规律的学科。
教师需要了解学生的心理发展特点，掌握有效的教育心理学原理，并运用于教学实践中，以提高教学效果。
1.2 教育法律法规教师在教学过程中需要遵守教育法律法规，如教育法、教师法等。
教师需要了解自己的权利和义务，掌握学生权益保护的相关法律法规，以保障教学的合法性和公正性。
1.3 教学设计与评价教学设计与评价是教师工作的重要环节。
教师需要学会根据学生的特点和教学目标，设计科学合理的教学方案，并能够通过评价手段对教学效果进行全面客观的评价。
2. 职业专业知识的重点在各个职业领域中，职业专业知识的重点内容各有不同。
以下是一些职业专业知识的重点内容：2.1 工程师工程师需要具备扎实的工程专业知识，如机械工程、电气工程等。
在实际工作中，工程师需要了解相关工程标准、工艺流程、工程管理等内容，以保证工程质量和项目进度。
2.2 医生医生需要具备丰富的医学知识，如解剖学、病理学、药物学等。
医生还需要学习临床技能，如诊断、治疗和手术操作等，以提供高质量的医疗服务。
2.3 会计师会计师需要具备一定的财务和会计知识。
在实际工作中，会计师需要了解会计准则、财务分析、税法等相关内容，以保证企业的财务健康和合规运营。
3. 技术专业知识的重点在技术领域，专业知识的更新迭代速度较快，技术人员需要不断学习和提升自己的专业知识水平。
以下是一些技术专业知识的重点内容：3.1 软件开发软件开发人员需要掌握编程语言、开发框架和常用的开发工具。
专业考试相关知识点总结
专业考试相关知识点总结在我们的学习和工作中，经常需要参加专业考试来提升自己的能力和素质。
而在参加专业考试时，知识点的掌握是至关重要的。
下面我将根据各类专业考试，总结一些常见的知识点，希望对大家有所帮助。
一、会计考试知识点总结会计考试是一类重要的专业考试，是财务管理和会计专业人员的重要评价工具。
会计考试的知识点主要包括：1. 会计基础知识：会计的定义、会计的职能、会计的基本假设、会计的基本原则等。
2. 会计核算：会计凭证、会计账簿、会计报表等。
3. 财务报表分析：利润表、资产负债表、现金流量表等。
4. 税收政策和税务法规：个人所得税、企业所得税、增值税等。
5. 财务管理知识：资金管理、成本管理、预算管理等。
二、医学考试知识点总结医学考试是医学专业人员的重要评价工具，包括医师资格考试、护士资格考试等。
医学考试的知识点主要包括：1. 基础医学知识：解剖学、生理学、生物化学、病理学等。
2. 临床医学知识：内科学、外科学、儿科学、妇产科学等。
3. 医学伦理和法律：医学伦理、医疗纠纷处理、医疗事故处理等。
4. 医学技术：医学影像学、检验医学、医学实验室技术等。
三、法律考试知识点总结法律考试是法律专业人员的重要评价工具，包括司法考试、律师执业资格考试等。
法律考试的知识点主要包括：1. 宪法基础知识：宪法原理、宪法权利、宪法责任等。
2. 民法基础知识：物权法、合同法、侵权责任法等。
3. 刑法基础知识：刑法基本原则、刑法罪名、刑法适用等。
4. 行政法基础知识：行政权利、行政责任、行政法律程序等。
5. 诉讼法基础知识：民事诉讼程序、刑事诉讼程序、行政诉讼程序等。
四、工程考试知识点总结工程考试是工程专业人员的重要评价工具，包括注册工程师考试、工程造价师考试等。
工程考试的知识点主要包括：1. 工程管理知识：工程项目管理、工程进度管理、工程成本管理等。
2. 工程设计知识：土木工程设计、建筑工程设计、机械工程设计等。
3. 工程施工知识：工程施工工艺、工程施工材料、工程施工设备等。
高考专业知识点
高考专业知识点高考是每个学生人生中的重要节点，而专业知识是高考中至关重要的一部分。
本文将为大家总结和梳理高考专业知识点，帮助大家更好地备考和应对高考。
一、语文专业知识点语文是高考的必考科目，具备扎实的语文基础对于获得理想成绩至关重要。
以下是语文高考专业知识点的主要内容：1. 文学常识：包括文学史、文学作品的背景知识、文学流派、文学创作理论等方面的重要内容。
2. 修辞手法：了解各种修辞手法的含义、特点和运用方法，如比喻、拟人、排比等。
3. 作文技巧：熟悉不同类型作文的写作方法，掌握写作结构、语言表达和修辞技巧。
4. 阅读理解：掌握不同文体、不同题型的阅读理解技巧，提高阅读理解能力。
二、数学专业知识点数学是高考的重点科目之一，需要学生具备扎实的数学基础和解题能力。
以下是数学高考专业知识点的主要内容：1. 几何与代数：掌握平面几何和空间几何的基本知识，了解代数方程与不等式的求解方法及其应用。
2. 数列与数列的应用：了解常数列、等差数列、等比数列等基本概念，并能应用数列解决实际问题。
3. 概率与统计：了解基本的概率与统计知识，包括概率计算、统计分析等内容。
4. 导数与微积分：熟悉函数的导数和微积分的基本概念，能够进行简单的导数和微积分运算。
三、英语专业知识点英语作为一门重要的外语，在高考中占有较大的比重。
以下是英语高考专业知识点的主要内容：1. 词汇与短语：掌握常用英语词汇和短语，了解词汇的用法和词义辨析。
2. 语法与句型：掌握英语语法规则和常见的句型结构，能够正确运用英语语法。
3. 阅读理解：提高阅读理解能力，掌握不同类型的阅读技巧，如扫读、略读、细读等。
4. 写作技巧：掌握不同写作类型的表达方式，如记叙文、议论文、图表作文等。
四、理科(物理、化学、生物)专业知识点理科是高考中的难点科目，需要掌握扎实的科学基础和解题能力。
以下是理科高考专业知识点的主要内容：1. 物理知识点：包括力学、光学、电磁学等基本知识和物理实验的原理与方法。
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一、《构造地质学》
1、“v”字形法则
（1)水平岩层，水平岩层的产状与地形等高平行或重合，呈封闭的曲线。
（2）直立岩层，直立岩层的地层界线不受地形的影响，呈直线沿岩层的走向延伸，并与地形等高线直交(一直线)。
（3）倾斜岩层有三种不同的情况：
岩层倾向与地形坡向相反时，地层界线的弯曲方向(“V”字形弯曲尖端)和地形等高线的弯曲方向相同，但地层界线的弯曲程度比地形等高线的弯曲度小。
岩层倾向与地形坡向相同，而且倾角小于地面坡角时，地层分界线的弯曲方向与地形等高线
的弯曲方向相同，但地层界线的弯曲度比地形等高线的弯曲度大。
岩层倾向与地形坡向相同，而且倾角大于坡角时，地层分界线的弯曲方向与地形等高线的弯曲方向相反。
V 字形法则
简单的叙述一下V字形法则
在岩层没有倒转的情况下
Ⅰ岩层水平表现在地质图上面与等高线相似
Ⅱ岩层直立在地质图上面体现为一直线
Ⅲ岩层倾斜（比较复杂）分三种情况
①岩层倾向与地形线方向相反的时候，岩层界限与等高线弯曲方向相同，在沟谷时V字形尖端指向上游、在山脊时V字形尖端指向下游，弯曲度小于地形线的弯曲度
②当岩层倾向与坡向相同时即，且倾向角大于坡向时，此时岩层界限与坡向线相反，即沟谷时，V字形尖端指向下游，山脊时，v字形尖端指向上游。
③当岩层倾向与坡向同时，倾角小于坡角时，沟谷是v字形尖端则指向上游，在山脊时V 字形尖端指向下游，弯曲度大于坡向线
2、赤平投影在边坡稳定分析中的应用
3、岩层的产状要素
产状通常用产状三要素表示，包括岩层的走向、倾向和倾角。
a.走向（Strike）：岩层与水平面的交线（图1，走向线AOB）;两端所指的方向（图1，
）;岩层走向都有两个数值，二者相差180°。
它表示岩层在空间的水平延伸方向。
b.倾向(Dip)：倾斜平面上与走向线垂直的线（OD’）叫倾斜线。
倾斜线在水平面上的投影所指的沿平面向下倾斜的方位（）
c.倾角（Dip angle）α：倾斜线与其在水平面上投影的夹角。
倾斜岩层层面与任意水平面的最大锐夹角
图1
视产状：面状构造与非正交平面相交迹线的产状。
a.视倾向：同一岩层层面上凡与走向线不直交的任一直线（图2-5 HD，HC）均为视倾斜线，它在水平面上的投影方位角称视倾向或假倾向。
（，）
b.视倾角：面状构造与截面交线与视倾向的夹角（图2，β’，β）
即：视倾斜线和它的水平投影线之间的夹角。
图2
真倾角与视倾角间的关系：tgβ=tgα•cosω（图2所示）
2、产状的表示
（1）方位角表示法：只记倾向和倾角，如SW220°∠35 °，前面是倾向的方位角，后面是倾角，读作倾向南西220°，倾角 35°。
（2）象限角表示法：以北或南方向为准（0°），一般记走向、倾角和倾斜象限。
例如，N45°E∠30°SE ，表示岩层走向北偏东45°，倾角为30°，倾向南东。
1）文字法
方位角是正北方向与走向（或倾向）之间的交角。
产状的方位角表示法只记倾向和倾角，用倾向方位角∠倾角表示。
如15°∠40°表示倾向方位为15°(北东15°)，倾角40°。
2）图示法.
地质图上常用特定的符号来表示岩层面的产状，常用的产状符号及其代表意义如下：
30°长线为走向(线)、短线箭头示倾向、数字表示倾角。
长短线要按实际方位标绘在图上；
水平岩层(倾角为0°～5°)；
直立岩层，箭头指向新岩层，长线表示走向；
70°倒转岩层，箭头指向倒转后的倾向，即指向老岩层，数字为倾角，长线表示走向
4、断层要素
相当点指未断前的一个点在断层移动以后分成两个相邻的点（图6-6）。
相当层指同一地层山于断层移动而分别在断层的两盘出现（图6-6）。
图6-6 相当点A,A′和相当层
1.滑距：断层两盘相当点之间的位移距离（图6-7）。
总滑距：断层面两侧相当点位移后的距离（ab）
走向滑距：总滑距沿断层走向的水平投影（ac）
倾向滑距：总滑距沿断层面倾向的水平投影（cm）
水平滑距：总滑距的水平投影（am）
图6-7 断层滑距
2.断距：断层面两侧相当层之间的相对距离。
1）在垂直于被错断地层走向的剖面上（图6-8）：
地层断距：断层两盘被错断的相当层间的垂直距离（ho）。
铅直地层断距：相当层间的铅直距离（hg）。
水平地层断距：相当层间的水平距离（hf）。
图6-8 垂直于被错断地层走向的剖面图
5、节理
1、按节理的成因分类
节理按成因可分为原生节理、构造节理和表生节理。
(1)原生节理：指岩石形成过程形成的节理，如玄武岩的柱状节理
(2)构造节理：是岩石受地壳构造应力作用产生的，这类节理具有明显的方向性和规律性，发育深度较大，对地下水的活动和工程建设的影响也较大。
构造节理与褶皱、断层及区域性地质构造有着非常密切的联系，它们常常相互伴生，是工程地质调查工作中的重点对象(相对于节理、表生节理)。
(3)表生节理：又称风化节理、非构造节理，是岩石受外动力地质作用(风、水、生物等)产生的，如由风化作用产生的风化裂隙等，这类节理限在空间分布上常局限于地表浅部岩石中，对地下水的活动及工程建设有较大的影响。
2、按力学性质进行分类
(1)张节理:在垂直于主张应力方向上发生张裂而形成的节理，叫张节理。
张节理大多发育在脆性岩石中，尤其在褶皱转折端等张拉应力集中的部位最发育，它主要有以下特征：
裂口是张开的，剖面呈上宽下窄的楔形，常被后期物质或岩脉填充；
节理面粗糙不平，一般无滑动擦痕和磨擦镜面；
产状不稳定，沿其走向和倾向都延伸不远即行尖灭；
在砾岩或砂岩中发育的张节理常常绕过砾石、结核或粗砂粒，其张裂面明显凹凸不平或弯曲；张节理追踪X型剪节理发育呈锯齿状。
(2)剪节理：岩石受剪应力作用发生剪切破裂而形成的节理，叫剪节理，它一般在与最大主
应力呈45°夹角的平面上产生，且共轭出现，呈X状交叉，构成X型剪节理。
它具有以下特征：
剪节理的裂口是闭合的，节理面平直而光滑，常见有滑动擦痕和磨光镜面；
剪节理的产状稳定，沿其走向和倾向可延伸很远；
在砾岩或砂岩中发育的剪节理常切砾石、砂粒、结核和岩脉，而不改变其方向；
节理的发育密度较大，节理间距小而且具有等间距性，在软弱薄层岩石中常常密集成带出现。
3、按节理与岩层走向关系分类
(1)走向节理：节理延伸方向大致与岩层走向平行。
(2)倾向节理：节理延伸方向大致与岩层走向垂直。
(3)斜交节理：节理延伸方向与岩层走向斜交。
4、根据节理与褶皱轴的关系，可将节理分为：
(1) 纵节理-节理走向与褶皱轴向平行
(2) 横节理-节理走向与褶皱轴向直交
(3) 斜节理-节理走向与褶皱轴向斜交
节理玫瑰花图、极点图、等密图
1、从0o-9o一组开始，按各组平均走向方位角在半圆周上作一记号，再从圆心向圆周上该点的半径方向，按该组节理数目和所定比例尺定出一点，此点即代表该组节理平均走向和节理数目。
各组的点确定后，顺次将相邻组的点连线。
如某组节理为零，则连线回到圆心，然后再从圆心引出与下一组相连。
2．绘制节理倾向玫瑰花图的方法(图7-26)：
按节理倾向方位角分组，求出各组节理的平均倾向和节理数目，用圆周方位代表节理的平均倾向，用半径长度代表节理条数，作法与节理走向玫瑰花图相同，只不过用的是整圆(图7-26)
3.绘制节理倾角玫瑰花图的方法：
按上述节理倾向方位角的组，求出每一组的平均倾角，然后用节理的平均倾向和平均倾角作图，圆半径长度代表倾角，由圆心至圆周从00-900，找点和连线方法与倾向玫瑰花图相同。
倾向、倾角玫瑰花图一般重叠画在一张图上。
作图时在平均倾向钱上，可沿半径按比例找出代表节理数和平均倾角的点，将各点连成折线即得。
可用不同颜色或线条加以区别(图7-26)。
极点图：如一节理产状为200 700，则以北为00，顺时针数200(即倾向)，再由圆心到圆周数700(即倾角)定点为节理法线的投影点，该点就代表这条节理的产状(图7-28a点)。
若产状相同的节理有数条，则在点旁注明条数(图7-28b点)．把观测点上的节理都分别投成极点，即得节理极点图。
6、岩层的接触关系：表示不同地质时代岩层在空间上的接触形式。
1、整合接触：岩层的产状平行，沉积连续。
2、平行不整合接触：岩层的产状平行，沉积不连续。
3、角度不整合：岩层的产状不平行，沉积不连续。
4、其它类接触：
侵入接触、断层接触、侵入体的沉积接触
7、褶皱
（1）根据轴面产状分：①直立褶皱②斜歪褶皱③倒转（1）根据轴面产状分：褶皱④平卧褶皱⑤翻卷褶皱
2）根据横剖面形态分：①扇形褶皱②箱形褶皱③单斜褶皱
（3）根据枢纽产状分：①水平褶皱②倾伏褶皱
8、地质年代表（《工程地质手册》p？）。