初一学习方法演讲稿
最新初中学习方法演讲稿（通用13篇）
最新初中学习方法演讲稿最新初中学习方法演讲稿（通用13篇）在日常生活或是工作学习中，大家只有不断学习才能不断进步，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法！什么样的学习方法才是真正有效的呢？以下是小编为大家整理的最新初中学习方法演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新初中学习方法演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、同学们：早上好！我叫xx，来自初一、二班，今天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。
这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。
下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：一、爱学习是学好习的基础。
我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。
俗话说"知之者不如好之者"，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。
我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。
所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
二、会学习是学好习的保障。
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。
按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。
我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。
中学生学习方法分享演讲稿(精选7篇)
中学生学习方法分享演讲稿(精选7篇)中学生学习方法分享演讲稿（篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我是七（2）班的桂。
今天我们来讨论一个问题。
同学们，你们的学习方法是什么？一定有很多学生一脸茫然。
有同学在想：我的学习方法是什么？第一，要想学好，方法很重要。
让我们考虑一下。
生活就像盖房子。
首先要有好的基础。
只有我们有了坚实的基础，才能把建筑建得更高更漂亮。
只有初中打好基础，你的路才会更远，你未来的方向才会更清晰。
好的学习方法可以保证你的学习效率。
今天，我很荣幸向大家介绍我的学习方法，希望能我第二招，多思考。
孔子的老老师曾经说过：学而不思则罔，思而不学则殆。
学习的话要多思考。
这两个重要因素缺一不可。
在数学中，思维更重要。
数学不是死记硬背，它需要思考，你需要绞尽脑汁。
多思考，所有问题自然就解决了。
多想想其他科目，想多了会有更多新的体验。
总之，最后一招是我的秘密。
会我们应该培养良好的学习方法，提高自己的技能，全面发展。
希望每一个学生都能在下一次月考中取得进步。
相信自己，不劳无获。
让我们一起努力，一起进步！谢谢大家！我的演讲到此结束。
中学生学习方法分享演讲稿（篇2）老师们、同学们：大家好！我是九四班的__，很高兴能站在这里和大家分享我的学习经验。
首先，我认为要想学好最重要的是坚持。
坚持是一个人成才的基本。
我们可以每天多做一道数学题，或多记一个英语单词，或多读一篇文章……这样坚持下来，积累下来，渐渐就多了，到使用时，自然也就不用担心不会了。
当然，坚持不仅体现在这，在做难题时，我们也需要坚持，每每于此，当然不能因一时的脑袋短路就放弃，我们需要多想，敢做，从不同的角度去尝试解决它。
当你坚持下来时真正解决它时，一股自豪感就油然而生了。
其次，做好笔记以及课前预习，课后复习对学习也是十分重要的。
笔记做的好不好是衡量一个人上课是否认真听讲的基础。
笔记包含的是老师上课所讲的重要的知识点和易错难懂的题目，每当遇到困难时，拿出来看看，一切问题就都解决了。
我的学习方法演讲稿(实用6篇)
我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕(篇一)尊敬的领导、老师、同学们：早上好！我叫**，今天和大家聊的话题是‘我独立，我快乐，我开展’。
这句话我想大家都很熟悉，这不仅是我们学校培养学生的`追求，也是我们每个学生的开展方向。
下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：第一，热爱学习是学好的根底。
我不喜欢‘悬在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这两个词，因为会让人觉得学习很枯燥，变成一种辛苦。
学习似乎是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。
俗话说‘知者不如不知者’，可见学习兴趣对学习的促进作用很大。
虽然我们初中的科目很多，但是我感觉学习很有兴趣：当你在数学课上用脑子解决一个问题的时候，那种喜悦来自内心；当你在语文课上欣赏那部优秀的作品时，那篇文字的美令人耳目一新；当你在英语课上流利地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程；地理课让我们理解浩瀚，生物课让我们理解自然，历史课让我们理解过去，考虑产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。
所以每一科都很有趣，很有价值。
学习不需要别人的逼迫，有意识的态度可以让我们获得好的成绩，反过来让我们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。
第二，学好是学好的保证。
学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。
按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵敏流畅，真正成为知识的主人。
当我们从小学升入初中时，不仅学习环境发生了变化，学习内容也发生了变化。
科目多了，每个科目的难度也增加了。
中学重视理解和应用，形成技能，使知识系统化。
所以，要做一个好的初中生，必须掌握合适初中的学习方法。
我认为主要包括六个局部：‘制定学习方案——课前预习、课堂学习、课后复习、作业——过程考试’。
〔a〕研究方案。
个人认为，方案一般有三种：期限方案、周方案和日方案。
学期方案一般是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识；周方案主要是整理过程中的每周学习知识；日常方案是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。
初中生学习方法的演讲稿5篇
初中生学习方法的演讲稿5篇学习方法不要多,只要适合自己.即便不是一个学习很用功的人,但是一直保持着较好的成绩,正是得益于那个人找到了适合自己的学习方法.下面给大家分享一些关于初中生学习方法的演讲稿,希望对大家有帮助.初中生有关学习方法的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能向大家汇报我对学习的一点想法,欢迎大家批评指正.初三,是我们学习一个重要的转折点,在这个转折点,我想,我们应该专心致志,聚精会神,绷紧学习这根弦,尽力考取一个较好的高中,为人生取得一块坚实的垫脚石.那么,怎样才能使学习的效率尽可能高呢?在此,我有几点建议.一.集中注意力.保持良好的注意力,是大脑进行感知.记忆.思维等认识活动的基本条件.在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是的门户.门开得越大,我们学到的东西就越多.而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入.二.平衡各科.中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高.〝木桶原理〞已充分说明了这一点.可是,一般来说,做到〝门门全优〞是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢.学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目.这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡.三.相信自己,明确目标.有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大,不稳的情绪直接影响了学习状态,从而也影响了学习的效果.初中阶段的目标是中考,那才是真正的较量.大家要保持一颗平常心,要放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,争取在中考取得成功,即可问心无愧.四.树立明确的目标.每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔.你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标.这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点.〝看不到将来的希望就激发不出今天的动力〞,这话说得太对了.当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的〝成功〞,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性.以上就是我与大家交流的学习经验,希望对大家有所帮助!谢谢!初中生有关学习方法的演讲稿2老师们.同学们,大家好!时光依旧如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,我们又长大了一岁.一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过.在这一个学期的学习过程中,我积累了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享.首先是要调整好自己的学习态度和作息时间.〞态度决定一切.〝只有认真.负责的对待自己的学习,才能取得进步.调整好自己的作息时间也很重要.我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习.其次,就是要多看书.书本是知识的来源,我们的学习离不开书本.上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏.上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看.边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住.复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆.到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚.〞书读百遍,其义自见.〝平时多看书,对自己的学习会很有帮助.第三,要注重听课环节.课堂是我们学习的主要途径,所以,保持听课效率是一个关键.上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂.并且要认真记好课堂笔记.记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整.第四,是关于自己曾经做错的题目.对于以前的错题,可以建立一个错题本,把自己曾经的错误都收集.记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错.应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误.第五,要适当的掌握一些考试技巧.答题前要看明白题目要求,遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研.考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难.只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,才会有意想不到的发挥.〞宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.〝每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功.最后,祝大家学习进步!我的讲话完了,谢谢.初中生有关学习方法的演讲稿3尊敬的各位老师和同学们:上午好!今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会.记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来.当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头.可是,这个毕业考试不得不让我重视.于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写.就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了.升入初中后,我们七年级__班是〝___实验班〞,我们的老师一直在热情鼓励.积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从__月到__月,我在年级进步了43名.当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导.从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是〝自我导向.自我激励.自我监控〞的学习.通过自学.质疑.讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中.其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度.所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的.一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习.要做到自主学习,其实也不难.首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情.学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,〝不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功〞,老师经常教导我们:〝如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里.〞自主学习需要认真的学习态度,才能理解课本上的一些难懂的知识,领会它的内涵.当自己有弄不懂的问题的时候,要谦虚的请教老师或者同学们,甚至可以不耻下问.课堂上应该专心地听老师讲课,养成认真听课,勤做笔记的习惯,努力提高课堂效率,专心致志地听课,胜过课下补习,能收到事半功倍的效果.否则你就要用几倍于课堂的时间补习,那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课,寄希望课下找老师补课吧?子曰:〝温故而知新,可以为师矣.〞所以在学习后,要不断地巩固.复习,才能达到融会贯通的境界.在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟.最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实.自信.乐观.进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的.以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正.同时我也号召初一的同学们多听听初二.初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!我的讲话完了,谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!科学家爱因斯坦曾经说过:〝我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生.只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出的成绩来!〞中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程.可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半.当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法.首先,要培养自己对学习的兴趣.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的.能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习.其次,要树立学习的目标.没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向.我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步.第三,要学会学习.学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用.比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化.只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果.第四,要多读课外书.书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀.总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀.最后祝同学们都能快乐学习,天天进步!谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿5亲爱的同学们:你们好!在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的.接下来我给各位介绍一下我的学习经验.第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣.俗话说:〝兴趣就是最好的老师.〞有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好.第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的.在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——〝为什么〞!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个〝为什么〞,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个〝为什么〞,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说〝天才需要百分之九十九的汗水〞.也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力.要认真细致地做好老师布置的作业,决不能精选.还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收.课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础.古人曾曰:〝温故而知新,可以为师矣.〞不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合.只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等.以上这些是我个人的学习体会.毕竟学习是因人而异的.但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼.最后我想说〝你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强.〞我的演讲完毕,谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿。
初中学生学习经验演讲稿(5篇)
初中学生学习经验演讲稿（5篇）初中学生学习经验演讲稿（精选5篇）初中学生学习经验演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好，现在我给大家分享一下我的学习经验！要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。
古人说："凡事预则立，不预则废。
"因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
基本要点：一、要有正确的学习目的。
每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。
正确的`学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
二、计划内容：全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
分科学习的目的、要求和时间安排。
优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。
学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。
学习要有重点，但不能偏废某些学科。
系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面：自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
三、要从实际出发。
一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。
但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。
有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。
总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
四、制定详细计划。
学习方法演讲稿(13篇)
学习方法演讲稿（13篇）学习方法演讲稿篇1敬重的各位家长们：你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的预备，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：一、细心。
详情确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候详情还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是由于马虎而与总分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个总分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有认真看题，自以为是地随便填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是由于忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，由于我是那么的自信能拿总分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、仔细。
仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业。
无论做什么事，都应当仔细地对待，由于我觉得仔细是我们同学的品质，的习惯。
有时，正由于你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个总分也说不定。
有时，正由于你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是由于仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。
有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们同学做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。
学生学习方法交流发言稿范文（精选5篇）
学生学习方法交流发言稿学生学习方法交流发言稿范文（精选5篇）随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的学生学习方法交流发言稿范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学生学习方法交流发言稿1亲爱的同学们：大家好!我是xx中学七年级五班的xx同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。
首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。
我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。
“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。
朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。
”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。
我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。
学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。
在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。
在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。
只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。
在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。
海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。
与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。
”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦!希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。
让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!学生学习方法交流发言稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!期中考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。
如何学习演讲稿作文5篇
如何学习演讲稿作文5篇如何学习演讲稿作文(1)大家好!我演讲的资料是：如何学习更有效。
同学们，我们每一天课业负担较重是比较正常的。
如何分配学习时间显得尤为重要。
我认为主科中，语文是最难学习的科目。
它分为基础、阅读、作文三项，知识面十分广泛。
在基础题中，易错的音、字等和需要背诵的课文及关联词语最容易答对。
这类题主要考察对基础知识的熟练掌握。
确定病句，语意连贯等稍有难度的题型要多做课外题，学会解题的方法。
阅读题中，小阅读较为简单，只要从文中摘录信息即可。
其余两个阅读要多加练习，增强理解本事，也要注意对平时课外音、字的积累。
作文也要多积累好词好句，写字的速度需要快一些，最好多准备几篇应考的优秀作文。
数学题最为灵活。
在平时练习中，不能死记硬背，要学会解题的思路。
做题时也要认真仔细，各种公式必须背熟，它们对考试起着至关重要的作用。
平时如果有不会的题，不能留到最终，要敢于发问，不能不懂装懂。
英语注重对单词、语法的掌握，练习册也十分重要。
要认真完成作业，背熟单词、词组，加强对笔记的复习。
阅读理解、首字母填空为课外题，要学以致用，读懂文章，注意词语的形式。
在平时的学习中，不擅长的科目要多用些精力，但其他课程也不能置之不理，否则会寸进尺退。
擅长的科目也要加紧学习，争取更上一层楼。
上课要进取思考，才能吸收更多。
学习时劳逸结合，也会收到事半功倍的效果。
每个人情景不一样，学习方法也因人而异。
但只要努力，又怎能没有收获祝大家成绩提高!多谢大家!如何学习演讲稿作文(2)作为大学生的我们已经不需要像小学时让教师逼着我们去学习，我们有我们自我的思想，自我的意念，因势利导的把自我的兴趣加入到自我求学的意志中去。
此刻的我们有太多的自由时间，大多数同学不明白该怎样样有效的利用好这段时间，自我本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在那里我谈谈我自我的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，能够有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由教师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自我所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自我所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和进取性;发挥学生自主学习，能够发展全体学生。
初一学生学习演讲稿5篇
初一学生学习演讲稿5篇人不只是在幼年、少年、青年时期需要学习，就是到了中年、壮年、老年也需要不断的学习，充实、提高自己。
这里由小编给大家分享初一学生学习演讲稿，方便大家学习。
初一学生学习演讲稿1尊敬的各位老师，家长大家好：今天，我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。
很感谢老师给我一次机会在这里发言。
常言道，”一分耕耘，一分收获。
”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。
长江后浪推前浪，这是我们的雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。
在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验：1、克服自己的“懒”。
懒是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习。
虽然还是有那么些人去很认真地写，但是我并不这样认为，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。
2、上课认真听讲。
如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。
特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的!平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。
因此，上课认真听讲是很重要的!3、养成独立学习的好习惯。
英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。
对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。
另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。
这就是“触类旁通”的道理。
这样印象才会深刻。
业精于勤，荒于嬉。
演讲稿关于如何学习(精品10篇)
演讲稿关于如何学习(精品10篇)演讲稿关于如何学习篇1尊敬的各位领导、老师、同学们：下午好!我叫李畅，来自初一二班，今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学习”。
书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。
但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘初中一年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。
在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。
可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。
谢谢大家!谢谢大家!演讲稿关于如何学习篇2各位老师，各位同学：大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《学习也是一种快乐》。
首先，请大家自问，你觉得学习快乐吗?我知道很多同学都会从心底窜出一个声音：不快乐。
是啊，当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是痛苦的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是痛苦的;当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是痛苦的……但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗?当然不是。
学习的快乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。
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初一学习方法演讲稿目录第一篇：初一学习方法演讲稿第二篇：初一学习方法演讲稿第三篇：初一数学学习方法演讲稿第四篇：初一数学学习方法第五篇：初一学生学习方法正文第一篇：初一学习方法演讲稿学习方法因人而异，难以趋同，初一学习方法演讲稿。
我着实没有啥捷径，只能给些忠告。
1．解题是解人家的题，总结思考才是解自己的题。
2(本站隆重推荐好范文网..)．学习成绩=效率×时间×智商，智商你无从把握，只能把握时间和效率。
3．别过高估计自己的注意力，我打保票它斗不过电视机和电脑，可能连手机都斗不过。
4．平时学习循序渐进，考试解题循易而行。
5．订正比课外充电有用得多，鱼网再大有洞也白搭。
6．头悬梁锥刺股地看书十小时比不上精神集中地看一小时。
7．学习不是谈恋爱，千万别只顾一个，一门再拽也考不到六百五。
8．好学不是最高境界，会学才是万能宝典。
9．活动课别忍着不打球，就算真忍住不打，也肯定在想，演讲稿《初一学习方法演讲稿》。
10．想考一本的，别指望一门差五门拉；想考二本的，别指望五门平一门拉；想考三本的，别指望好坏对半开。
以此类推。
11．当你因为讨厌一个老师而讨厌一门课时，要明白你无法改变环境，只能改变自己。
12．正式考试不能发挥实力的，就是没有实力；真正的实力平时不一定能显露，考试时绝对有用处。
13．考前通宵大可不必，早起早睡一样能考出好成绩。
14．有些题你一看就不会，再看还不会，还看还不会，这时要有壮士断腕的勇气：留时间检查简单的题，免得冬瓜西瓜一起丢，还被人当作傻瓜15．再强的科目也别放一边暂时不管，再差的科目也别放一边永远不管16．学习要苦中作乐，没乐，也要知道‚怕苦苦一辈子，不怕苦苦半辈子‛这道理。
17．每年高考必考题就是那些你不屑看的题。
18．化学家李比希iq:165，考试总垫底，全因他马虎。
19．学习应不唯书、不唯诗、不唯一。
20．听了要思考，看了要动脑，区区十几年，受益定不少。
勤奋志不屈，努力意不挠，莫图穿云霄，但作先飞鸟第二篇：初一学习方法演讲稿学习方法因人而异，难以趋同。
我着实没有啥捷径，只能给些忠告。
1．解题是解人家的题，总结思考才是解自己的题。
2．学习成绩=效率×时间×智商，智商你无从把握，只能把握时间和效率。
3．别过高估计自己的注意力，我打保票它斗不过电视机和电脑，可能连手机都斗不过。
4．平时学习循序渐进，考试解题循易而行。
5．订正比课外充电有用得多，鱼网再大有洞也白搭。
6．头悬梁锥刺股地看书十小时比不上精神集中地看一小时。
7．学习不是谈恋爱，千万别只顾一个，一门再拽也考不到六百五。
8．好学不是最高境界，会学才是万能宝典。
9．活动课别忍着不打球，就算真忍住不打，也肯定在想。
10．想考一本的，别指望一门差五门拉；想考二本的，别指望五门平一门拉；想考三本的，别指望好坏对半开。
以此类推。
11．当你因为讨厌一个老师而讨厌一门课时，要明白你无法改变环境，只能改变自己。
12．正式考试不能发挥实力的，就是没有实力；真正的实力平时不一定能显露，考试时绝对有用处。
13．考前通宵大可不必，早起早睡一样能考出好成绩。
14．有些题你一看就不会，再看还不会，还看还不会，这时要有壮士断腕的勇气：留时间检查简单的题，免得冬瓜西瓜一起丢，还被人当作傻瓜15．再强的科目也别放一边暂时不管，再差的科目也别放一边永远不管16．学习要苦中作乐，没乐，也要知道‚怕苦苦一辈子，不怕苦苦半辈子‛这道理。
17．每年高考必考题就是那些你不屑看的题。
18．化学家李比希iq:165，考试总垫底，全因他马虎。
19．学习应不唯书、不唯诗、不唯一。
20．听了要思考，看了要动脑，区区十几年，受益定不少。
勤奋志不屈，努力意不挠，莫图穿云霄，但作先飞鸟第三篇：初一数学学习方法演讲稿初一数学学习方法演讲稿大同中学初一数学备课组陈媛慧老师们、同学们，下午好！我们的初一年级新同学们已经参加了3天的军训，看着你们被烈日晒红的小脸，大家辛苦了！。
相信军训生活既锻炼了你们，也给你们带来了新鲜与欢乐。
在军训结束后，同学们将面对三年的初中学习生活，你们能否很好的适应并顺利的完成呢？我是刚从初三带完毕业班的数学老师，今天就和大家谈谈小学和初中数学学习如何衔接的话题，来帮助同学们了解初中数学的特点，从而尽快掌握学习好数学的方法。
那么接下来，我将从四个方面来谈谈初中数学。
一、我小学数学成绩马马虎虎，初中能读得好吗？当然可以！我的学生当中，有好多入学考试数学成绩中等，甚至考得不好的，在三年的努力下，名列班级前茅，在中考当中考出了优异的成绩。
这些活生生的例子，是大家学好数学的动力，超过他们，你可以的！但是如果你不付出努力，即使你原来能考100分，想吃老本不努力的话，最后你捧回家的也只能是大鸭蛋了！所以，学习数学，还是靠认真二字！我们都知道，人脑最主要的功能是思维，而数学恰好是培养人的思维能力的一门学科。
一颗会思维的头脑是金不换的，它使你在纷繁复杂的世事面前不会迷失自我，它使你能够有条理地处理复杂的问题而显示出你的智慧与力量。
那么，学好数学是不是很难呢？现在让你们再回去学习小学数学，会有困难吗？当然没有。
这就对了。
一方面，是因为小学数学确实不难；另一方面，你们现在是初中学生了，站在了人生的又一个高度，你们是用俯视（也可能是藐视）的眼光看待你们学过的小学数学内容，首先在心理上你就是一个胜利者。
其实，我们学习数学就需要这样一种心理。
不妨设想一下，假如你是高中学生，你又会如何看待初中数学的内容呢？世上无难事，只怕有心人。
进入中学，要尽快适应初中数学的教学，要在理解上下功夫。
数学是最讲理的一门学科，数学语言又是最严密的语言。
要力求改变被动学习的现状，积极主动地去学习，尽快把学习成绩赶上去。
根据我多年的教学经验，我认为同学们掌握正确的数学思想和方法是至关重要的，是事半功倍的关键所在。
所谓‚数学学习，一步跟不上，则步步跟不上‛，是不是说反正你已拉下了好多内容没有学会，就学不好新知识了呢？完全不是这么回事。
我经常给同学们讲：你们学习好的希望只有两个，一是课堂，二是你自己。
课堂上要专心听讲，听不懂的地方，那是因为涉及到这个知识点的旧知识你没学好，以至于你的思维在某一个地方卡住了，这时你要做的只是把以前和这个知识点有关的知识好好补一补。
其实最好的方法是养成预习的好习惯，提前预习新课，发现问题，认真思索问题的原因，看看是不是因为过去某个知识点没有掌握的缘故，缺什么补什么，这样就可以保证新课能听懂了。
当然，人无毅力，将一事无成，如果你自己没有解决问题的毅力和决心，那是谁也没有办法的，所谓天作孽，犹可活，自作孽，不可活，就是这个道理。
二、初中数学和小学数学一样简单吗？在小学的学习中，同学们经历了数学的启蒙学习，初步体会到了数学的学习方法和学习乐趣。
现在到了初中，数学的学习无论是深度还是广度上都和小学的学习有很大的不同，不仅如此，初中数学的学习的好坏对于高中数学学习的好坏有着至关重要的影响，因此学好初中数学非常的重要，同时初中的数学学习有其独特的学习方法，与小学十分不同。
初中数学分成三大模块，代数、几何、统计。
6本课本把初中学习的章节按这三个模块进行分章节学习。
接下来我们来做个游戏，看看初中数学与小学数学的不同之处。
题目1:先将两只手的手指伸开，再把十个手指从左到右偏上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10号。
计算几乘九时，先看几乘以9，是几就折起第几个手指，再看折起的手指左右两边各有几个手指，左边有几个手指就是几十，右边有几个手指就是几个，合起来就是几十如7×9=63请你用上述方法验算下列各题：（1）4×9 9×5 6×9 8×9（2）9×2 3×9 5×9 9×7（3）9×6 9×8 9×4 9×9为什么有这样的规律呢？是凑巧吗？还是其中有一定的奥秘呢？题目2:魔术师拿出一副扑克牌。
‚哈，要打扑克呀？‛有人问，‚是抓乌龟，还是争上游？‛魔术师说：‚咱们玩的都是和数学有关系的，不仅可以娱乐身心，还能促进思维，启迪智慧！‛‚那就更好啦！怎么玩法？‛大家争相询问。
‚这么办吧：你们在ａ―ｋ１３张牌中任意默记一张。
‛魔术师说话间将扑克交给了观众，‚我说算式，你们计算。
最后，我便能从这副牌中，将你们默记的那张牌取出来。
‛大家便取出一张‚６‛默记在心，然后把牌插入，又认真洗了几遍，交给了魔术师，忙说：‚快取吧，我们记的是哪一张？‛‚咱们这个游戏叫‘你算我取’，你们还没算呢！‛魔术师说，‚把你们刚才记的那张牌的点数，乘以２，加上３，再乘以５，最后减去２５，然后将结果告诉我。
‛大家很快算出了结果：（６×２＋３）×５－２５＝５０魔术师听后，胸有成竹地展开了牌，从中挑出一张，高高举起。
众人一看，果然是‚６！‛重新试了几次，魔术师每次都正确地取出对方所默记的牌。
真是巧妙！请大家也来考考我，看看是不是真的这么神奇。
同学们，你们能揭示其中的奥秘吗？以上的两题当我们学习了七年级上学期第二章《整式的加减》后，请你们开动脑筋告诉我答案。
题目3：有粗细不同的两枝蜡烛，细蜡烛之长是粗蜡烛之长的2倍，细蜡烛点完需1小时，粗蜡烛点完需2小时。
有次停电，将这样的两枝求用过的蜡烛同时点燃，来电时，发现两枝蜡烛所剩的长度一样，问停电多长时间？小学的你将如何解答？（2-1）÷（2-0.5）初中将大量利用方程的思路来接替。
同学们预习过第三章《一元一次方程》之后，就可以有以下的解题思路：如高粗蜡烛长为1，燃烧的速度分别为：（1）1÷2=1/2（2）2÷1=2要设停电时间为x小时那么式子就是：1—1/2x=2—2x分析已知细蜡烛占粗蜡烛的1/2，粗蜡烛就是细蜡烛的2倍，求停电多少小时，也就是第一根燃烧多少时。
解：设停电时间为x小时。
1—1/2x=2—2x x=2/3答：停电时间为2/3小时。
通过这三道题，不知道同学们发现在初中学习数学和小学有没有什么不同呢？三、要如何学好初中数学？1、注重数学基础知识的学习和积累：努力做到课前仔细预习，课上认真听讲，课后及时复习。
一直以来，很多同学很不在乎学习数学的基础知识，认为基础知识在解题时用不上，尤其是数学的概念，定义和定理在考试的时候也不会直接考到，学了也不会有用。
其实这种想法是一个非常致命的错误，咱们有很多的同学，学习能力很强，也很聪明，就是在学习中忽视了基础知识的学习，没有抓住学习的重点，最后非常遗憾的没有学好数学。
其实，在中考中，大概有80％的题目都是直接或者间接的和基础知识有关系，而只有20％才是我们所谓的难题，但是即使这些难题也都是由很多基础的题目综合而来的，所以要想学好数学，首先应该也是必须要学好数学的基础知识。