北师大版生物七年级上册《3.6.2营养器官的生长》测试题

北师大版生物七年级上册《3.6.2营养器官的生长》测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（）①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A．①②B．③④C．①③D．②④2．如图所示，为提高成活率，有时园林工人会给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以补充水和无机盐．“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A．侧芽B．表皮C．导管D．筛管3．对图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，c为侧芽B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C．着生在叶腋处的结构有b、cD．枝芽的1、2、3各部位的细胞染色体数目是不同的4．农谚说：粪（农家肥）大水勤，不用问人．这说明了植物的生活离不开（）A．适宜的温度B．充足的有机物C．水和无机盐D．一定的湿度5．春天来了柳笛响。

图1是用柳条做的柳笛，图2是柳树茎的结构模式图。

请根据所学知识回答柳笛主要是用图2中的哪个结构做成的？A．1B．2C．4D．56．下列植物的茎不能逐年加粗的是（）A．松树B．高粱C．桃树D．柳树7．下列有关植物生长问题的叙述，错误的是（）A．根尖细胞的分裂．生长和分化使根不断生长B．植株的正常生长不仅需要水，而且需要无机盐C．木本植物茎的形成层细胞不断分裂使茎长粗D．土壤是植物生长必需的物质8．唐代诗人贺知章《咏柳》中写道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”诗中的“绿丝绦”是由下列哪个结构直接发育而成的A．芽B．叶C．花D．种子9．某校生物兴趣小组的同学们在探究植物根尖何处生长最快的过程中，将实验结果绘图（如图），请你推断生长最快的部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区10．与根的生长发育有关的主要部位是（）A．根冠和分生区B．分生区和伸长区C．分生区和成熟区D．伸长区和成熟区11．万千枝条及其绿叶都是由（）发育成的．A．芽B．胚轴C．种子D．茎12．某校生物兴趣小组的同学们在探究植物根尖何处生长最快的过程中，将实验结果绘图（如图），请你推断生长最快的部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区13．下面不属于顶端优势原理在农业生产实践中的应用的实例是（）A．棉花生长到一定的时期要摘心B．花卉到了一定时期进行整枝、打杈C．果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥D．果农到了春天要对果树进行剪枝二、综合题14．（5分）图1、图2为枝芽与一段枝条的结构图。

（1）29题图2中的［g］____________是由图1中的［C］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［e］芽原基发育而来的，图2中的［h］茎是由图1中的［d］____________发育而来的。

(2)a是属于分生组织，能不断产生新的芽结构。

15．下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：（1）甲图中的结构［1］是由乙图中的［］_______发育来的，也是由丙图中的［］_______发育来的；甲图中结构［2］是由乙图中的［］_______发育来的，也是由丙图中的［］_______发育来的；甲图中结构［3］是由乙图中的［］_______发育来的。

（2）将甲图中的［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图_______的结构相似。

（3）菜豆种子的基本结构包括［］_______和_______，其中_______是新植物的幼体。

16．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。

请据图回答下列问题（1）植物幼根的生长是通过图一中[]区细胞数量的增多和[]______区细胞体积的增大实现的。

（2）植物枝条的形成则依赖于叶芽______组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别由图二中的[______]和______发育而来的。

（3）水和无机盐主要通过图一中______区的细胞来吸收，再经茎中的______运输到植物的各个器官，而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的______运输到植物体的各个器官。

（4）小麦要获得丰收应适当多施______肥；马铃薯要高产应适当多施______肥；菠菜要长得旺盛应适当多施______肥。

（选填“氮”、“磷”、“钾”）。

（5）水和无机盐在植物体内的吸收和运输主要是通过植物______产生的拉力实现的。

（6）农业生产上，果农常采用适当环剥茎的______（选填木质部或韧皮部）形成节瘤的方法来提高果树的产量。

（7）根属于植物六大器官中的______器官（选填营养或生殖）参考答案1．B【分析】此题考查的知识点是根的生长。

解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入。

【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。

伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。

因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。

B正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解根的生长原因。

2．C【解析】试题分析：木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中的导管中。

考点：双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能。

3．D【解析】从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，[a]为顶芽，[b]、[c]均为侧芽，A正确；枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展，B正确；着生在叶腋处的结构是侧芽，应该是[b]和[c]，C正确；同种生物体细胞内的染色体数目相同，所以枝芽的1、2、3 各部位的细胞染色体数目是相同的，D错误。

4．C【解析】植物生长需要无机盐。

植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。

施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。

农谚说：粪（农家肥）大水勤，不用问人，这说明了植物的生活离不开水和无机盐。

5．A【解析】木本植物茎的结构从外到内依次是：1树皮、2、韧皮部、3形成层、4木质部和5髓。

木本植物茎的组成从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。

柳笛是采用柳树枝条的1树皮（表皮和韧皮部）制作而成的。

6．B【分析】木质植物茎的结构由外向内依次为由表皮和韧皮部组成的树皮、形成层、木质部和髓。

草本植物的茎不能逐年加粗，没有形成层，木本植物的茎能逐年加粗，有形成层。

【详解】植物的表皮起保护作用，韧皮部包括能够运输有机物的筛管和有韧性的韧皮纤维，木质部包括能够运输水和无机盐的导管和坚硬的木纤维，形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎不断长粗；草本植物的茎不能逐年加粗，是因为没有形成层。

高粱是草本植物，茎内无形成层，不能逐年加粗；松树、桃树、柳树是木本植物，茎内有形成层，能逐年加粗。

故B正确。

【点睛】本题主要考查植物茎的结构。

明确草本植物茎中没有形成层不能长粗是正确答题的关键。

7．D【解析】根尖细胞的分裂、生长和分化使根不断生长，A正确；植株的正常生长不仅需要水，还需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，B正确；木本植物茎的形成层细胞不断分裂使茎长粗，C正确；植物可以采取无土栽培的方式进行，可见土壤不是植物生长所必需的，D错误。

8．A【分析】叶芽的结构如下：。

【详解】生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条。

所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的。

故选A。

【点睛】芽的结构是考查的重点，要分清叶芽各部分结构的名称及作用。

9．C【解析】正如图中所画线段间距变化所示：成熟区、分生区、根冠出的间距基本不变，而伸长区的间距明显增长。

这是因为根冠和成熟区的细胞基本上已经不分裂了，而分生区的细胞主要是分裂，只会使细胞的数目增加，并不会使细胞体积增大，伸长区的细胞长长，让根部变大，是根伸长最快的地方。

10．B【解析】试题分析：分生区的细胞分裂能力强，能不断分裂增加细胞的数目，伸长区的细胞伸长能力强，细胞体积大，所以分生区与伸长区是与根的生长发育有关的部位。

考点：本题主要考查根尖的结构，意在考查对根尖结构及功能的理解掌握。

11．A【解析】【分析】此题考查的是枝芽的结构和发育。

枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶。

【详解】将来发育成枝条的结构是枝芽。

下面是枝芽的结构示意图：在枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。

所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶。

故A正确。

【点睛】本题主要考查枝芽的结构和发育。

理解并掌握枝芽的结构及各部分的作用是正确答题的关键。

12．C【解析】正如图中所画线段间距变化所示：成熟区、分生区、根冠出的间距基本不变，而伸长区的间距明显增长。

这是因为根冠和成熟区的细胞基本上已经不分裂了，而分生区的细胞主要是分裂，只会使细胞的数目增加，并不会使细胞体积增大，伸长区的细胞长长，让根部变大，是根伸长最快的地方。

13．C【解析】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直，对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。

14．⑴叶；「c」幼叶；⑵茎；「d」芽轴；⑶侧芽；「e」芽原基；【解析】试题分析：⑴图2中g是叶片，植物的叶由C幼叶发育而来。

f是芽，植物的芽是由e芽原基发育而来的。

植物的茎是由芽轴发育而来。

⑵图1张的a是芽的生长点，属于分生组织，具有不断分裂和分化的能力，从而不断产生新的芽结构。

考点：本题考查叶芽的结构及其发育，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

15．（1）5；幼叶；9；胚芽；6；芽轴；9；胚芽；7；芽原基；（2）乙；（3）12；种皮；胚；胚【解析】试题分析：图中各位数字分别代表的结构是1是叶，2是茎，3是侧芽，4是生长点，5是幼叶；6是芽轴，7是芽原基，8是胚轴，9是胚芽，10是胚根，11是子叶，12是种皮。

图甲中的结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；甲图中的结构2是茎，由乙图中的6芽轴发育而来，也是由图丙中的9胚芽发育而来；甲图中的结构3是侧芽由乙图中的7芽原基发育来的。

甲图中的3是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。

菜豆种子的基本结构包括种皮和胚，而胚又包括胚芽、子叶、胚轴和胚根四部分，当种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根。