高校工会满足青年干部精神文化需求的研究
浅析新形势下高校工会的文化建设
浅析新形势下高校工会的文化建设前言高校工会是高校职工组织的重要组成部分，具有维护职工合法权益、促进教育教学科研和文化建设等职责。
随着新形势的到来，高校工会文化建设也面临着新的机遇和挑战。
本文将从高校工会文化建设的意义、现状、问题与原因、对策建议等方面进行分析和探讨。
高校工会文化建设的意义高校工会文化建设是对高校职工精神文化生活的全方位提升，是促进职工身心健康和增强集体凝聚力、认同感的重要途径。
而在新形势下，更需要通过工会文化建设，增强职工的使命感、责任感和团队合作精神，推动高校实现更加高质量、高水平的发展。
高校工会文化建设的现状目前，部分高校工会在文化建设上已经取得了一定成效，例如开展丰富多彩的文艺活动、组织职工参与社会公益活动、推动职工自主学习等。
然而也存在着一些问题，如活动内容单一、推广不彻底、参与度不高、群众触角不够等。
这说明高校工会文化建设仍需要进一步提高。
高校工会文化建设存在的问题与原因高校工会文化建设中存在的问题主要有以下几个方面：缺乏创新意识高校工会的文化建设活动在形式上较为单一、乏味，对新活动的尝试和探索比较少，缺乏创新意识和活力。
员工参与、参与度不高由于高校工会文化建设活动缺少与员工沟通和协商，在策划和实施中缺乏员工的参与，员工参与度不高。
缺乏持续性和推广高校工会文化建设活动缺乏持续性和推广。
即便是成功的活动，也缺乏延续性，使得活动效果和影响力不如预期。
融合不够高校工会文化建设活动中，与教学研究和校园文化建设等相关部门和组织的融合不够，缺乏关联性和互动性。
高校工会文化建设对策建议高校工会文化建设应更加注重策略性地解决问题，打造具有持续性、创新性和推广性的活动。
以下是几点对策建议：加强员工参与加强与员工的沟通和协商，让员工提出建议并参与到活动中来，促进员工与工会的互动和互助。
提高活动的新颖性和趣味性高校工会应该思考如何创新活动形式，增加活动的新颖性和趣味性，以提高活动的吸引力和群众性。
最新 高校工会青年干部精神文化需求研究-精品
高校工会青年干部精神文化需求研究随着我国经济的快速发展和社会生活的动态变化，书刊报纸、广播电视等单一的载体形式已经不能全面满足大多数人的精神需求，以下是小编J.L为大家分享的关于高校工会青年干部精神文化需求之论文范文。
[摘要]高校青年干部是开展大学生思想和管理服务工作的骨干力量。
工作任务的繁重导致青年干部精神文化生活匮乏，容易产生倦怠情绪。
文章调查研究高校青年干部精神文化需求的现状，探讨高校工会满足青年干部精神文化需求的途径方法，力求帮助青年干部充分满足精神文化需求，从而稳定干部队伍，维护学校长远发展。
[关键词]高校工会;青年干部;精神文化需求1高校工会满足青年干部精神文化需求的重要性和必然性由于经常性的琐事缠身，大部分青年干部投入学习、反思、提高的时间和精力相当有限，容易造成精神文化生活匮乏。
精神文化需求长期无法得到满足，很可能导致青年干部对本职工作的定位产生困惑和迷惘，甚至产生职业倦怠情绪，对青年干部的成长和发展造成极大的负面影响，也为学校的长远发展埋下了不小的隐患。
精神文化建设是校园文化建设的核心，高校工会是校园文化建设的组织者、号召者、引导者和直接实践者[1]，在学校精神文化建设中担负重要责任。
同时，高校工会在学校管理、维护教职工利益权力等方面发挥着不可或缺的作用。
2高校青年干部精神文化需求的现状为调研了解目前高校青年干部精神文化需求的状况，我们通过微信平台和朋友圈在部分高校青年干部中发放了专题调研问卷，共收到有效调查问卷261份。
主要调研数据结果如下。
(1)基本情况。
男女比例约为2∶1;年龄段在20～25岁的占比19.5%，在26～30岁的占比48.2%，在31～35岁的占比32.3%;所有受调查人员均具有硕士研究生以上学历，其中博士研究生占比6%;政治面貌多为中共党员(含预备党员)，仅有3人为群众，1人为民主党派;从事辅导员工作的占比60%，从事机关工作的占比40%。
(2)个人状态。
工会等群团组织协同推进高校机关文化建设探索
工会等群团组织协同推进高校机关文化建设探索随着中国高校机关文化建设的深入推进，工会等群团组织逐渐发挥了重要作用。
工会、团委等群团组织作为高校机关文化建设的重要力量，不仅可以发挥自身优势，更应该做到协同推进，共同探索高校机关文化建设的新途径。
本文将从工会等群团组织在高校机关文化建设中的作用和协同推进的具体方式等方面展开探讨。
1. 发挥组织优势，促进职工参与工会作为高校机关内部的组织，拥有丰富的资源和人力优势，可以有效组织职工参与文化建设活动。
工会可通过举办文艺演出、书法比赛等形式，引导职工积极参与文化建设，营造积极向上的文化氛围。
2. 关注职工权益，促进和谐发展工会作为职工权益的维护者，应当在文化建设中关注职工的需求和意见，力求使文化建设更加符合职工的利益和需求。
通过开展文化活动、加强文化宣传等措施，促进职工与机关之间的和谐发展。
3. 打造文化品牌，提升机关形象工会等群团组织可以发挥协调作用，通过举办各种文化活动，打造高校机关的文化品牌，提升机关的形象和声誉。
这不仅有益于高校机关的对外宣传，更可以增强职工的凝聚力和归属感，促进机关文化建设的深入发展。
1. 加强组织协作，形成合力工会、团委等群团组织应加强内部组织协作，形成合力。
在文化活动的策划和组织过程中，各方应该充分发挥各自的优势，形成合力，使文化建设更具生命力和感染力。
2. 建立机制，促进沟通协调为了更好地推进机关文化建设，工会等群团组织应建立起机制化的沟通协调渠道，促进各方之间的沟通和协作。
通过定期召开文化建设工作会议、成立文化建设协调小组等形式，促进各方在文化建设方面进行更加深入的交流和合作。
3. 强化职责落实，促进任务落实工会等群团组织应明确自身在机关文化建设中的职责和任务，加强对任务的落实和执行力度。
只有各方都能有效履行自身的职责，才能使机关文化建设取得更好的成效。
4. 鼓励创新和探索，促进文化建设的不断发展工会等群团组织应鼓励职工和团员积极参与文化建设，并且给予他们更多的空间和机会，鼓励他们不断创新和探索。
工会要加强青年职工的人文关怀和心理疏导
工会要加强青年职工的人文关怀和心理疏导摘要：市场经济的发展在为我们的生活带来诸多便利与保障的同时，也带来的许多问题，如现阶段很多企业在运营的过程中为了满足市场需求的变化，在工作模式与工作技术要求等多方面做出了改善，而这在无形中的就会增加职工的心理压力与负担，尤其是对于青年员工来说，而抱着这种负担投入到到工作中难免会出现这样或那样的问题，严重的更会造成生命财产损伤，而且很多伤害可能是一辈子、无法挽回的。
由此，现阶段社会各界都开始重视企业青年职工的心理健康问题，很多企业已经更加重视其心理问题的把控，重视人文关怀与心理疏导的重要性所在，而工会作为企业与员工之间的重要沟通桥梁，更要根据实际情况去思考如何做好青年职工的思想政治工作，做好引导工作，这样才能为企业的长远发展提供助力。
本文主要针对工会对青年职工的人文关怀和心理疏导进行研究与讨论，希望对相关工作者有所帮助。
关键词：青年职工；人文关怀；心理疏导1.工会为什么要加强青年职工的人文关怀和心理疏导工作1.1人文关怀和心理疏导的作用、我们常说的人文关怀与心理疏导是一种工作理念，也是我们在长期实践和发展中通过经验总结而得出的创新理念，这两个内容存在相互交织、密不可分的关系，其都是为了全面提高被引导人的思想觉悟。
在市场竞争激烈大背景下，企业生存竞争压力较大，由此员工的工作压力也随之提升，而青年职工由于年岁较小、心智尚未成熟、历练较少等问题，所以很难对自己情绪与心理进行调节与把控，想事情容易偏激，而带有负面情绪的投入生产工作不仅会影响到自身的工作效率与工作质量，更会导致操作失误造成生产事故。
因此企业应将人文关怀与心理疏导进行有效结合，逐步贴近职工的工作生活，尊重青年职工的心理特点与性格特点，保障他们的心理诉求，及时发现其心理与情绪上的变化，对其进行引导，解决他们的困惑所在，采取争取的教育措施与引导手段，帮助青年职工更好的把控情绪、调节情绪，始终保持积极向上的心态去面对工作与生活，这样才能真正实现思想工作的价值。
高校工会推进教职工文化建设的研究与实践
基础教育高校工会推进教职工文化建设的研究与实践沈璐周永周东旭（大连海洋大学辽宁·大连116023）中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1672-7894（2015）06-0144-02基金项目：大连海洋大学2014年度工会工作创新创优研究项目（立项编号：2014gh05）。
作者简介：沈璐（1982—），男，辽宁辽阳人，讲师，工会副主席，从事结构工程方面的教学和研究工作。
摘要教职工文化是校园文化的重要组成部分，直接影响着一所学校的办学理念和人文精神。
目前，在我国高校中普遍存在教职工文化被忽视的现象，教职工文化建设薄弱。
高校工会作为学校的重要基层组织之一，应该根据其优势，围绕学校中心工作，重视青年教工的重要作用，在教职工文化建设方面起到推进作用，并在工作途径和方法上有所创新。
关键词高校工会教职工文化途径青年教工创新Research and Practice on the Role of University Labor U 原nion in Facilitating the Cultural Construction of Teaching Staff //Shen Lu,ZhouYong,Zhou DongxuAbstract Teaching staff culture constitutes an important part of campus culture,directly influencing the school-running idea and humanistic spirit of a university.Currently,teaching staff culture is generally neglected in China's universities,leading to weak construction of teaching staff culture.University labor union,as an important grassroots organization,should realize its advan-tages,revolve around the central work of the university,and pay attention to the important role of young teachers,so as to play a role in facilitating the cultural construction of teaching staff,and make innovations in ways and methods of work.Key words university labor union;culture of teaching staff;ways;young teachers;innovation校园文化是一所学校办学理念和人文精神的表征，是学校的灵魂所在。
2024年我国高校工会与校园文化建设论文
2024年我国高校工会与校园文化建设论文随着社会的不断发展与进步，高等教育在中国社会中扮演着越来越重要的角色。
作为连接教职工与学生、教学与研究、校园与社会的重要桥梁，高校工会不仅承担着维护教职工权益、促进教职工发展的任务，同时也成为了校园文化建设的重要推动力量。
高校工会与校园文化建设之间的关系密切而复杂，二者相互促进、相互影响，共同推动着高校的和谐与发展。
高校工会作为教职工的自治组织，拥有广泛的群众基础和组织网络。
工会通过组织各种活动，增进教职工之间的交流与合作，促进了校园的和谐氛围。
同时，工会还积极参与学校的民主管理，为学校的发展献计献策，维护教职工的合法权益。
在校园文化建设方面，高校工会通过举办各种形式的文化活动，如学术讲座、文艺演出、体育比赛等，丰富了校园文化生活，提高了教职工和学生的文化素养。
校园文化是一所高校独特的精神风貌和价值取向的体现，它涵盖了学校的办学理念、价值取向、行为准则等多个方面。
高校工会在推动校园文化建设方面具有得天独厚的优势。
首先，工会拥有广泛的覆盖面，能够调动广大教职工和学生积极参与校园文化活动，增强他们的归属感和凝聚力。
其次，工会可以通过组织多样化的活动，展示学校的文化特色，提升学校的文化品位。
最后，工会在校园文化建设中还可以发挥监督作用，对学校的文化建设进行监督和评估，确保文化建设的方向正确、内容丰富。
高校工会与校园文化建设之间的互动关系主要体现在以下几个方面：一、共同塑造校园精神文化高校工会通过组织各种形式的文化活动，如文艺比赛、学术研讨等，促进了校园精神文化的形成和传播。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，还激发了师生的创造力和创新精神，推动了校园文化的繁荣发展。
同时，校园文化建设也为工会活动提供了丰富的素材和灵感，使工会活动更加具有针对性和实效性。
二、共同营造和谐校园氛围高校工会积极参与校园的民主管理和民主监督，维护教职工的合法权益，促进了校园的和谐稳定。
工会通过组织教职工参与学校的决策和管理，增强了教职工的责任感和使命感，激发了他们的工作热情和创造力。
工会等群团组织协同推进高校机关文化建设探索
工会等群团组织协同推进高校机关文化建设探索高校机关文化是高校文化的重要组成部分，是高校各项工作的保障和促进。
为营造具有高校特色的机关文化，促进高质量发展，工会等群团组织应该积极协同推进高校机关文化建设的探索。
高校机关文化反映了高校机关的价值观念、精神风貌、组织氛围等方面，是高校整体文化建设的重要组成部分。
机关文化建设不仅能够增强高校机关的凝聚力、战斗力和竞争力，还能够为高校的服务创新、人才培养、科学研究等方面提供重要保障和促进作用。
而工会等群团组织作为高校中非常重要的组织，有着广泛的社会资源和群众基础，能够发挥重要的作用，协同推进高校机关文化建设是必要的。
二、工会等群团组织应该发挥作用1、加强宣传引导，创建良好氛围高校机关文化建设需要通过宣传宣传引导增强组织氛围，激发干事员工的积极性。
工会等群团组织可以组织开展形式多样的文化活动，通过丰富多彩的方式宣传高校机关文化，增强广大干事员工的文化自信心和使命感，使高校机关文化建设得到深入实施和广泛传播。
2、加强队伍建设，提升管理水平高校机关文化建设需要有一支具有高度素质的队伍来保障，因此加强干部队伍建设是非常重要的。
工会等群团组织可以协同高校各部门制定科学、合理的干部培养机制和培训项目，增强高校机关干部的组织管理能力和高校文化建设的策划能力，这样才能确保高校机关文化建设得到有效保障。
3、促进文化交流，推进创新发展高校机关构成复杂，从而形成了不同类型的组织文化。
工会等群团组织可以协同高校各部门，通过开展各种文化交流活动，增强高校机关联动性和互动性，促进高校机关文化建设的良性发展。
同时，还应当积极引导创新文化，推广创新理念，实现创新发展。
三、加强机制创新，提高效率高校机关文化建设要顺应时代发展，需要不断探索机制创新。
工会等群团组织可以建立健全高校机关文化建设的协同机制，在高校文化建设的各个环节中协同工作。
比如制定机关文化建设纲要、完善文化建设考核标准、开展机关文化创新研究等，提高机关工作效率，保障高校机关文化建设工作的高质量完成。
论高校工会提升青年工作水平的方法
论高校工会提升青年工作水平的方法作者：林文飞毛晓华来源：《科教导刊》2013年第29期摘要工会作为青年群众工作的主力军之一，是当前深入开展党的群众路线教育实践活动的重要力量。
本文以高校工会为例，深入分析当前高校工会青年工作所面临的问题和不足，并探索研究其提升青年教职工工作水平的方法，为实际青年工作提供理论指导。
关键词高校工会提升青年工作方法中图分类号：G640 文献标识码：A1 青年工作对于工会的重要性一直以来，国家对于青年的工作就非常重视。
从毛泽东同志把青年生动地比作早晨八九点钟的太阳，到邓小平同志鲜明提出，青年一代的成长是我们的事业要兴旺发达的希望所在；江泽民同志曾反复强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，胡锦涛同志曾深刻指出“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望”；如今，习近平同志在“五四”讲话中提到“要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年。
”建党90多年来，中国共产党始终注重发挥青年在革命、建设和改革中的作用，始终高度重视青年工作，党的伟大事业才有了继往开来的辉煌。
工会组织作为党领导下的群众性组织，在青年工作中起着重要的作用，如何提升工会的青年群众工作水平，一直是工会的重点和难点工作之一。
积极探索研究工会提升青年工作的途径方法，是进一步提高工会在青年工作中工作水平的需要，也是进一步巩固既有成果和继续开拓创新的需求，应根据马克思主义哲学中实践和认识之间的相互关系，在实践中得出认识，并在实践中进行检验，然后让正确的认识指导我们实践的进行。
2 目前高校工会青年工作的问题与不足目前在党的领导下，我们具有了丰富的青年工作方法经验，在长期的工作实践中，前人总结了一定的理论知识，这些理论认识在不同时期发挥着一定的指导作用。
就高校而言，拥有相当数量的青年教职工，高校青年教职工具有较高的学识水平和文化素质。
但是，从目前来看，现阶段高校工会青年工作仍然存在一些问题和不足。
2.1 亟需适合新形势的工作理论和方法社会在不停地发展进步，认识也应该有着一定的发展。
浅议高校工会在大学文化建设中的地位及作用
浅议高校工会在大学文化建设中的地位及作用引言高校作为一个人才培养的重要机构，不仅要注重学生的学术和职业技能的培养，还要注重学生的素质教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
大学文化建设作为高校工作的重要一环，是高校全面发展的必要条件。
在大学文化建设过程中，高校工会发挥着重要作用。
本文旨在探讨高校工会在大学文化建设中的地位及作用。
高校工会在大学文化建设中的地位工会在高校中的地位工会作为职工的代表组织，是国家法定的职工组织。
在高校中，工会作为代表和维护职工合法权益的组织，具有法定地位。
高校工会为高校职工提供维权服务、职业发展、健康保障等方面的服务，同时也是高校中的文化建设者。
高校工会在大学文化建设中的地位在高校中，工会作为维护职工权益的组织之一，是高校文化建设的重要推动者。
高校工会负责组织开展各种文化活动，如职工文艺汇演、音乐会、培训等，为职工提供了丰富多彩的文化活动，同时也为高校营造了良好的文化氛围。
高校工会还开展各种志愿服务活动，如送温暖、助学行动、义务献血等，增强了职工的社会责任感，也为高校树立了良好的形象。
高校工会在大学文化建设中的作用开展文化活动高校工会作为文化建设者，负责组织各种文化活动。
这些文化活动包括职工文艺汇演、音乐会、北京文化节、庆祝活动、志愿服务活动等。
这些活动不仅满足了职工的文化需求，也促进了职工之间的交流和团结，同时也为高校营造了良好的文化氛围，推动了大学文化建设。
提升职工素质高校工会还通过开展各种培训、讲座、研讨会等活动，提升职工的素质和能力。
这些活动涵盖了职业技能、心理健康、维权知识、社会责任等方面的内容，可以帮助职工更好地适应工作和生活，增强职工的凝聚力和向心力。
维护职工合法权益高校工会作为职工的代表组织，维护职工合法权益是其重要职责之一。
高校工会通过收集职工反映的问题、开展维权活动、与管理层协商沟通等方式，推动职工的权益得到保障。
只有在职工权益得到保障的基础上，才能更好地推动大学文化建设。
高校中青年干部担当精神教育的研究
高校中青年干部担当精神教育的研究高校中青年干部是学校的骨干力量，在精神教育方面担当着重要的角色。
精神教育是指对学生思想、情感、意志、人格等方面进行引导和教育，帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。
作为高校中青年干部，应该如何担当起精神教育的使命，成为学生的良师益友呢？首先，高校中青年干部应该树立正确的教育观念。
精神教育不仅仅是知识上的传授，更是对学生人格和情感的教育。
因此，中青年干部在承担精神教育工作时，必须抛弃教条和机械性的教学方式，注重从学生的实际情况出发，用自己的经验和智慧去引导和塑造学生的人格。
其次，高校中青年干部应该具备专业知识。
只有具备专业知识，才能在精神教育中发挥教育引导作用，并对学生有启迪性的指导。
因此，中青年干部要不断学习和积累知识，增强自己的综合素质，提高自身的综合能力。
第三，高校中青年干部应该注重思想政治工作。
当前，教育部门在推进素质教育方面提出了“德智体美劳”的理念，培养学生成为具有家国情怀、人文素养、社会责任感的现代青年。
而这一任务必须要通过智育和德育相结合的方式来完成。
因此，高校中青年干部要增强思想政治工作的能力，注重与学生的交流沟通，让学生更好地理解当前的特殊历史条件和政治环境，进而树立正确的世界观、人生观和价值观。
第四，高校中青年干部应该注重个人修养。
作为学生的引路人，中青年干部需要具备高度的责任感和使命感。
同时，为了更好地担当精神教育使命，中青年干部还需要注重个人修养，提高自我素质。
在教育学生的同时，中青年干部也要不断地反思和修正自己的思想和行为，接受学生对自身的批评和意见，不断提升自己在精神教育方面的水平和能力。
总之，高校中青年干部担当精神教育的重要角色，需要具备丰富的教育理论和实践经验，不断学习和积累知识，增加综合素质，在教好学生的同时注重自身修养，成为学生的良师益友。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校工会满足青年干部精神文化需求的研究作者：汪璐
来源：《中国市场》2016年第21期
[摘要]高校青年干部是开展大学生思想政治教育和管理服务工作的骨干力量。
工作任务的繁重导致青年干部精神文化生活匮乏，容易产生倦怠情绪。
文章调查研究高校青年干部精神文化需求的现状，探讨高校工会满足青年干部精神文化需求的途径方法，力求帮助青年干部充分满足精神文化需求，从而稳定干部队伍，维护学校长远发展。
[关键词]高校工会；青年干部；精神文化需求
[DOI]1013939/jcnkizgsc201621158
1高校工会满足青年干部精神文化需求的重要性和必然性由于经常性的琐事缠身，大部分青年干部投入学习、反思、提高的时间和精力相当有限，容易造成精神文化生活匮乏。
精神文化需求长期无法得到满足，很可能导致青年干部对本职工作的定位产生困惑和迷惘，甚至产生职业倦怠情绪，对青年干部的成长和发展造成极大的负面影响，也为学校的长远发展埋下了不小的隐患。
精神文化建设是校园文化建设的核心，高校工会是校园文化建设的组织者、号召者、引导者和直接实践者[1]，在学校精神文化建设中担负重要责任。
同时，高校工会在学校管理、维护教职工利益权力等方面发挥着不可或缺的作用。
2高校青年干部精神文化需求的现状
为调研了解目前高校青年干部精神文化需求的状况，我们通过微信平台和朋友圈在部分高校青年干部中发放了专题调研问卷，共收到有效调查问卷261份。
主要调研数据结果如下。
（1）基本情况。
男女比例约为2∶1；年龄段在20～25岁的占比195%，在26～30岁的占比482%，在31～35岁的占比323%；所有受调查人员均具有硕士研究生以上学历，其中博士研究生占比6%；政治面貌多为中共党员（含预备党员），仅有3人为群众，1人为民主党派；从事辅导员工作的占比60%，从事机关工作的占比40%。
（2）个人状态。
高校青年干部最关心的问题前三位依次为增加收入（占比824%）、职务和职称晋升（占比613%）、完成本职工作（占比203%）；目前的工作状态以“工作繁忙，但迷茫没有目标”居多（占比467%），极少数青年干部“感觉工作没意思，迟到早退”（占比42%）；平时不开心的最主要原因是“对自己目前的状态不满意”（占比337%）。
（3）成长发展。
就提高自身能力和素质而言，482%的青年干部认为需要“自己更加努力”和“工作经验的积累总结”；最希望学校创造条件促进成长的是“文体活动活跃生活”和“学习培
训提高素质”（分别占比808%和735%）；对参加各类精神文化建设活动的态度主要是“学校组织就参与”（占比659%），有约占8%的青年干部填选了“不参与”和“不关心也不了解”。
（4）精神文化建设。
认为对青年干部产生负面影响的思想因素前三位是“追逐权利，逃避责任”“精神空虚”和“混日子，得过且过”（分别占比31%、279%和26%）；绝大多数青年干部都认为学校“有必要在青年干部中开展精神文化建设”（占比超过90%），也有小部分感觉“没必要，把员工福利搞好就行了”（占比49%）；主要认为学校青年干部精神文化建设的重点应该放在“丰富业余生活，多开展文娱活动”（占比72%）和“提炼核心价值，凝心聚力塑形铸魂”（占比483%）。
3高校青年干部精神文化需求的特点
根据调研数据，结合部分已得到充分检验的研究结果，可以发现高校青年干部精神文化需求具有迫切性、多样性、高层次等特点。
第一，高校青年干部精神文化需求具有迫切性。
高校青年干部存在职业素养和工作能力暂时无法完全满足工作需要、对本职工作和职业发展的定位存在困惑等问题[2]。
工作中认同感、满足感和成就感的缺失容易导致青年干部滋生职业倦怠情绪，这就迫切地需要丰富的精神文化生活给予鼓舞和支持，帮助青年干部及时脱离心理困境、保持工作热情。
第二，高效青年干部精神文化需求呈现多样性。
随着我国经济的快速发展和社会生活的动态变化，书刊报纸、广播电视等单一的载体形式已经不能全面满足大多数人的精神文化需求。
特别是作为年轻一代，青年干部更是普遍追求多层次、多样化的精神文化生活，时尚通俗的流行文化、生动活泼的娱乐文化、格调高雅的经典文化都为不同的人群所喜好。
第三，高校青年干部精神文化需求追求高层次。
高校青年干部接受过良好的教育，普遍拥有硕士研究生以上学历，教育背景决定了他们对文化需求的层次和品位较高。
相比于通俗、浅显易懂的文化产品，高校青年干部对于高雅、专业性强的“阳春白雪”文化有着更大的兴趣，追求更高层次的精神文化享受。
4高校工会满足青年干部精神文化需求的途径和方法针对高校青年干部精神文化需求现状和特点，高校工会应当充分发挥《中华人民共和国工会法》所赋予的参与、维护和教育等职能，充分挖掘和利用校内外资源，充分依靠工会组织和工会干部，积极探索途径方法，满足青年干部精神文化需求。
一是发挥高校工会的参与职能，搭建精神文化建设支持平台。
精神文化载体活动的有效开展需要充足的活动场地和平台支持，这就需要加大对文化基础设施建设的投入，充分调用资源，提供保障、搭建平台。
在校园规划建设中，工会代表广大教职工参与规划设计、采购招标，应当充分考虑到青年干部的精神文化活动平台搭建，积极争取教职工活动中心、各类文化体育场馆等建设。
二是拓展高校工会的维护职能，丰富精神文化建设活动载体。
满足青年干部精神文化生活，不仅仅是办晚会、搞演出，更要千方百计提供丰富的文化服务、开展丰富的载体活动，摄影、朗诵、辩论、影视、外语、体育、文艺等领域都能产生多风格、多类型的高层次文化产品，吸引青年干部普遍参与，既能充分满足精神文化需求，又能培养团队精神，增强凝聚力，唤起情感共鸣。
另外，应当特别注重女教职工、残疾教职工等群体的特殊作用和特殊需求。
三是践行高校工会的教育职能，加强精神文化需求指引导向。
青年干部的精神文化需求多种多样，高校工会在具体开展工作的过程中，应当将正面宣传和潜移默化有机结合起来，引导青年干部培养高尚的道德情操、文明健康的生活方式，使他们既强身健体、陶冶情操、满足精神文化需求，又能逐步完善科学的世界观和正确的人生观。
四是履行高校工会的基本职能，营造精神文化建设良好氛围。
高校工会作为教代会闭会期间办公机构，在做好学校工会各项工作的同时，要在精神文化建设的方式方法、途径、机制、组织领导等方面制定切实可行的方案，指导各学院二级工会积极开展精神文化建设工作，不能仅仅局限和满足于组织几次活动、举办几场比赛，而要力求做到全员参与、持续不断、卓有成效，逐步形成一种良性循环的运行机制，营造精神文化提升的良好氛围，做到精神文化建设不断线、不断点，协力满足青年干部精神文化需求。
参考文献：
[1]王伟高校工会在校园文化建设中的角色定位和作用力探析[J].中国劳动关系学院学报，2010（24）
[2]史蕊高校工会在解决青年辅导员职业困境中的作用与意义[J].管理科学，2014（26）。