勤俭诵读

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五年级美文诵读

五年级美文诵读

五年级美文诵读五年级美文诵读(精选篇1)“节约”这个词大家一定不陌生吧?现在人人都提倡要节约,可又谁可以自豪地举起手说自己处处都在节约呢?到底有多少人真正把节约放在心上呢?现在随着科技发展的脚步,人们的生活水平在不断提高。

可是人们却逐渐淡忘了节约,其实节约就在我们身边的每一件小事中:洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水;回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染……可以毫不夸张地说,我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”。

节约是中华民族的传统美德,小到一个人,大到一个人类,想要生存,想要发展都离不开节约两个字。

国家主席毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。

经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。

上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。

伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。

一个贵为一国之尊节约意识竟如此强烈,令人赞叹。

俗话说“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

同学们,我们要学会节约,让每一种资源都充分利用。

节约不是一句口号,一种空谈,让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,做一个节约的模范。

五年级美文诵读(精选篇2)我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。

我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。

说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。

玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

勤俭节约教育活动方案

勤俭节约教育活动方案

勤俭节约教育活动方案勤俭节约教育活动方案(通用8篇)为确保活动顺利开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编整理的勤俭节约教育活动方案(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

勤俭节约教育活动方案1一、活动目标“爱护公物、保护环境,勤俭节约,从我做起”,以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展“爱护公物、保护环境,勤俭节约,从我做起”内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,倡导保护环境,爱护公物,节约文化,建设节约文明,教育和引导广大中学生牢固树立爱护公物、保护环境,勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性,努力为建设节约型社会贡献力量。

为此,XX市烔炀中学组织开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约,从我做起”呵护美丽校园主题教育活动。

通过本次主题教育活动,让老师和学生对保护环境、爱护公物、勤俭节约的意识有了明显的提高,个个都能从自己做起,从身边做起,把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。

二、活动主题爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起三、行动口号行动起来,争x爱护公物、保护环境、勤俭节约小卫士!四、活动时间20xx年5月24日——6月30日五、活动内容(一)学校通过学校广播站、宣传专栏、主题班会等渠道,大力宣传爱护公物、保护环境、勤俭节约的意义,拉开了本次活动的序幕。

(二)各班积极学习“保护环境、爱护公物、勤俭节约、从我做起”呵护美丽校园主题教育活动的倡议书,明确活动要求。

1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木,不践踏草坪。

2、爱护学校环境,开导地上的纸屑能主动捡起。

3、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

4、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不敲桌椅。

勤俭节约道德讲堂主持稿

勤俭节约道德讲堂主持稿

勤俭节约道德讲堂主持稿篇一:勤俭节约道德讲堂主持词《道德讲堂勤俭节约我先行》主持词各位老师、各位同学:大家好!欢迎来到道德讲堂!生:道德讲堂,榜样力量,小小能人,健康成长。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。

真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

我们今天道德讲堂的主题是“勤俭节约,从我做起” 一共包括“唱歌曲、看一部短片、讲故事、谈感受、诵经典、发善举、送吉祥。

”七个环节。

一、同唱一首歌。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”,勤俭节约,是一种美德,是一种创造,是中华发族的优良传统。

让我们在歌声中牢记勤俭节约,颂扬勤俭节约吧!二、看一部短片《雷锋勤俭节约的故事》雷锋叔叔做得真好,他能将勤俭节约的美好品德践行得淋漓尽致。

三、讲一个故事。

由许佳文讲《毛泽东勤俭的故事》。

四、谈一番感想。

根据同学们讲的故事,由主持人向参与者发问。

听了毛泽东的勤俭节约故事,我们对“厉行节约、反对浪费”八个字认识更深、体会更深。

五、诵一段经典讲道德,诵经典,让我们一起诵读经典,感受经典的正能量吧!由主持人带领学生诵读:历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

(唐)李商隐《咏史》天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。

--(宋)陆游由俭入奢易,由奢入俭难。

一一司马光《训俭示康》六、送吉祥同学们,让我们从我做起,从身边做起,传承勤俭节约的传统美德吧。

为配合本次活动,我班特别制作了好人好报吉祥卡,现在就发放给大家,请时刻提醒自己“行好事,做好人。

”同学们认真填写吉祥卡。

(配乐《四好少年》)七、行一个善举。

1、主持人:同学们,前面我们做了那么多,让我们写一份关于勤俭节约的倡议书吧,送给我们的同学、朋友、亲人。

希望这份倡议书可以使我们有更明确的目标,将勤俭节约的美德传扬下去。

2、倡议书展示:众人拾柴火焰高,不仅要让自己时时处处践行勤俭节约的好习惯,还应带动身边的人,让勤俭节约放大光芒,下面,让我们写一份关于勤俭节约的倡议书吧,送给我们的同学、朋友、亲人。

经典诵读篇目1-6

经典诵读篇目1-6

经典诵读篇目1~3年级第一单元感恩父母1.三字经(节选)香九龄能温席孝与亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝悌次见闻知某数识某文2.弟子规(节选)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听3.游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

4.岁暮到家【清】蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低回愧人子,不敢叹风尘。

第二单元日常起居1.治家格言【明】朱柏庐黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。

既昏便息,关锁门户,必亲自检点。

2.白兔记·牧牛【明】无名氏春若不耕,秋无所望。

寅若不起,日无所办。

少若不勤,老无所归。

3.治家格言【明】朱柏庐器具质而洁,瓦缶胜金玉。

饭食约而精,园蔬愈珍馐。

4.小儿语【明】吕德胜吕坤一切言动都要安详十差九错只为慌张沉静立身从容说话第三单元草木鸟兽1.三字经(节选)稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲2.鸡【唐】崔道融买得晨鸡共鸡语,常时不用等闲鸣。

深山月黑风雨夜,欲近晓天啼一声。

3.田园乐【唐】王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

4.雪梅【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

第四单元童心天趣1.池上【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

2.小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

3.风鸢图诗【明】徐渭江北江南纸鹞齐,线长线短回高低。

春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。

4.幼女词【唐】施肩吾幼女才六岁,未知巧与拙。

向夜在堂前,学人拜新月。

第五单元尊师重道1.论语·述而子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之2.幼学琼林弟子称师之善教曰如坐春风之中学业感师之造成曰仰沾时雨之化3.新竹【清】郑燮新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

勤俭节约朗诵稿

勤俭节约朗诵稿

勤俭节约朗诵稿“哎呀,这饭怎么又剩这么多呀!”妈妈看着我碗里的剩饭,皱起了眉头。

我满不在乎地说:“不就一点剩饭嘛,有什么大不了的呀。

”爸爸在一旁严肃地说:“这怎么行呢,你知道一粒米从种子到端上我们的餐桌,要经过多少步骤,付出多少努力吗?”我撅着嘴,小声嘟囔:“我才不管呢。

”妈妈耐心地对我说:“宝贝呀,勤俭节约可是咱们中华民族的传统美德呢。

你想想,农民伯伯们在烈日下辛苦劳作,汗水湿透了他们的衣裳,就为了种出这些粮食。

如果我们都不珍惜,那多对不起他们的付出呀。

”我听了,心里有点触动,可还是觉得不以为然。

直到有一天,我们学校组织去农村体验生活。

那一天,太阳火辣辣的,晒得我都快睁不开眼了。

我们跟着农民伯伯一起去田里插秧,才插了一会儿,我就累得腰酸背痛,汗水不停地流。

我看着自己插得歪歪扭扭的秧苗,再看看农民伯伯们整齐的成果,心里满是佩服。

这时,我突然想起了妈妈说的话,想起了那些被我浪费的粮食。

我不禁问自己:我怎么能这么不懂得珍惜呢?这每一粒米可都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的呀!从那以后,我再也不随便剩饭了,每次吃饭都吃得干干净净。

我还会提醒身边的小伙伴们要勤俭节约,不要浪费粮食。

勤俭节约就像一颗种子,种在了我的心里。

我知道,我们的生活中还有很多地方需要我们去节约,比如节约用水,用电,用纸等等。

我们不能随意浪费资源,因为这些资源都是有限的呀。

我们要像爱护自己的宝贝一样爱护它们,让它们能为更多的人服务。

难道我们不应该这样做吗?我们可不能做浪费资源的坏孩子呀!让我们一起行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,让勤俭节约的美德永远传承下去!。

国学经典诵读活动总结9篇

国学经典诵读活动总结9篇
学习国学最重要的还是不能太过于形式化,将国学中的抽象的道理真正理解,并不是用来向人表现的,其真正意义在于让人在生活中知道“什么该做”、“什么不该做”以及“应该怎么做”,也就是让人有正确的是非观和价值观,对自己的行为有评判的标准。熟知国学的人总是谦逊的,但现在越来越多的孩子却变得骄傲自负,这与目前的社会不无关系,越来越多的人从小就认为家庭好比什么都强,在家境比自己差的人面前有种优越感。面对这种现状,更需要国学的熏陶。
婷同学获得二等奖,石学军、陈魏哲、李倩楠同学获得三等奖,李萍等10名同学获得优秀奖。
通过此次经典诗文诵读活动,全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深,促使了全体同学们更加积极背诵经典。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,而这将为同学们的人生打下坚实的基础,必将进一步提高我校的经典诵读水平。
观看《国学小名士》,让我更加了解中国经典诗文和它们的含义,也感受到了中国文学的博大精深。“满招损,谦受益”已深深印在脑海中,我会把它当做自己的座右铭,时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”的爱国精神,深深地将我折服。每一句诗词都给了我前进的动力,都蕴含着深刻的道理,启发着我们去开发更美好的东西。
国学经典诵读活动总结
中华民族拥有几千年的灿烂文化,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到诚信报恩、精忠爱国,勤俭朴实,互助友爱的传统美德。新学期我校深入开展了《弟子规》为内容的经典诵读活动。一学年以来,我校以经典诵读活动为载体,积极构建学习型校园,逐步形成了自己的教育特色。
我专注于每一个节目的表演,听着他们充满激情的朗读,看着他们微笑而平和的表情,让我也身临其境,跟着他们一起紧张着,一起思考着,一起微笑着,在答题的过程中,我才发现自己掌握的知识是那么的少,有一句话说的好,“风声、雨声、读书声,声声如耳;家事、国事、天下事,事事关心”。是呀,只有饱读诗书,才能运筹于帷幄之中,决胜于千里之外呀!从今往后,我也要多学习积累古诗词,撷取民族智慧的结晶,把祖国传统文化发扬光大。

小学生勤俭节约朗诵稿[大全五篇]

小学生勤俭节约朗诵稿[大全五篇]第一篇:小学生勤俭节约朗诵稿小学生勤俭节约朗诵稿在我们的学习时代,大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧,朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养,这是朗诵表情达意的基础。

那么你有真正了解过朗诵稿吗?下面是小编帮大家整理的小学生勤俭节约朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、勤俭节约节约一个多么朴实的词语父辈们用数十载的辛勤将节约二字刻进了灵魂才有了我们今日殷实的家庭,快乐无忧的生活勤俭一个多么遥远的词语先烈们两万五千里长征啃过树皮,嚼过草根而他们的热血与精神如今却仅仅化作了课本上苍白的文字我们究竟继承了什么是铺张浪费的生活作风吗是竞相攀比的消费理念吗我们又失去了什么呢是勤俭节约的优良习俗吗是崇尚简朴的传统美德吗我们脚下踩着的`土地浸透了祖祖辈辈辛勤的汗水,是这汗水沃灌的土地养育了一批批顶天立地,艰苦奋斗的人一粥一饭,当思来之不易半丝半缕,恒念物力维艰这是一种精神是中华五千年颂扬的美德这更是一种传承是需要我们时时铭记的警言。

2、勤俭是什么勤俭是什么?那是一种行为,更是一种品德。

追溯历史的长河,蓦然惊现,人若生存,国欲发展,孰能摈弃“勤俭节约”一词。

古今中外,她是修身之需,是持家之宝,也是治国之道!毛主席以“厉行节约,勤俭建国”为治国之基。

胡号召全国人民“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”主席也是厉行节约,反对浪费。

还记得那句儿时便能详背的儿歌“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“每一食,便念稼穑之艰难,每一衣,则思纺织之辛苦”的古训也依旧在心中回响3、(合)锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(1)君不见,粒粒粟米千里来,为哺生灵辗转流;(2)君不见,羔犊蔬果万日育,烹调饮食旦夕间。

(合)血汗苦辛不曾辞,饥荒犹存四海内。

(合)朱门酒肉臭,路有冻死骨(1)今日残羹剩饭,饥肠辘辘何叹息。

(2)饮丰食足当节俭,莫使珍肴土中腐。

(合)历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

我们何曾忘记,(1)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗咏。

小学语文一年级经典诵读(带拼音)

第一单元感恩父母1. sān zìjīng (jiēxuǎn )1.三字经(节选)xiāng jiǔlíng ,néng wēn xí。

xiào yúqīn ,suǒdāng zhí。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

róng sìsuì,néng ràng lí。

dìyúzhǎng ,yíxiān zhī。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

shǒu xiào tì,cìjiàn wén 。

zhīmǒu shù,shímǒu wén 。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

2. dìzǐguī(jiēxuǎn )2.弟子规(节选)fùmǔhūyīng wùhuǎn fùmǔmìng xing wùlǎn fùmǔjiāo xū父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须jìng tīng敬听3. yóu zǐyín (táng )mèng jiāo3.游子吟(唐)孟郊címǔshǒu zhōng xiàn ,yóu zǐshēn shàng yī。

慈母手中线,游子身上衣。

lín xing mìmìféng ,yìkǒng chíchíguī。

临行密密缝,意恐迟迟归。

shuíyán cùn cǎo xīn ,bào désān chūn huī。

谁言寸草心,报得三春晖。

4. suìmùdào jiā(qīng )jiǎng shìquán4.岁暮到家(清) 蒋士铨ài zǐxīn wújìn ,guījiāxǐjíchén 。

勤俭节约800字(5篇)

勤俭节约800字(5篇)勤俭节省作文800字1“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

勤俭节省是我们中华民族的传统美德。

小时候,爷爷奶奶常常给我讲以前生活的艰辛,并身体力行的教育我要养成勤俭节省的好习惯。

吃饭时,剩菜剩饭是他们的专利,而且每次吃完饭后碗里洁净的犹如洗过一般不留一粒饭粒;夏天了,奶奶却总以“不怕热”而不开空调,摇着奇妙的芭蕉扇送来阵阵凉风;破旧的棉毛衫裤,他们也总舍不得扔掉,经爷爷的变废为宝的神来之手一改造,就变成了牢固又耐用的拖把……稍大后,妈妈教我诵读“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这琅琅上口的千古名句,让我明白了粮食的来之不易,感受到了劳动者的艰辛,更是让我懂得了节俭的重要性。

受他们的影响,不知不觉中我也让节俭成为了自己习惯。

不用提示,我能做到顺手关灯,节省用水,疼惜粮食……在我上一、二班级的时候,铅笔用的在手里都拿不住了,我也不扔掉了,而是开动脑筋,找来圆珠笔杆,套在铅笔头上,就能握在手里,直到用完为止。

有同学看到后对我冷嘲热讽,我想告知他:“勤俭不是小气,而是一种文明。

”作业本正面用完了,我再用反面来列竖式当草稿本,正反面都用完了,就把废本子和收集的废报纸、。

易拉罐、饮料瓶集中起来,卖给收破烂的,换了钱又可以买笔和本子了。

“一块煤,不算多,千块煤炭堆成坡;一滴油,不算多,点点滴滴汇成河。

”假如每人每天节省1分钱,13亿中国人就能节省1300万,一年就能节省大约50亿,就能建起5000所盼望学校,就能让近千万个失学孩子重返校内。

可见提倡勤俭节省有多么重要。

我不但养成了勤俭节省的好习惯,我还教育爸爸妈妈要勤俭节省。

妈妈在煮饭洗米时,我跟妈妈说:“奶奶讲淘米水可是一宝,可以用来浇花,洗菜,还是是很好的护肤品呢,把它拿来漱口,还有利于治疗口臭呢。

”星期天,爸爸用洗衣机洗衣服,洗完后就把水排到下水道了。

我观察了就对爸爸说:“奶奶从来不这样洗衣服,奶奶会把最终一次的水留着,用来冲厕所,涮拖把,拖地,一点也不铺张,”爸爸妈妈都说:“奶奶的方法真好,以后要向奶奶学习。

2023年勤俭节约新闻稿(精选13篇)

2023年勤俭节约新闻稿(精选13篇)勤俭节约新闻稿11、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

我们班级以勤俭节约爱我校园为主题的主题班会的召开,拉开了此次活动的序幕,全班同学纷纷展开小组讨论,从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯,延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。

并在班级里举办勤俭节约爱我校园主题手抄报,并且号召家长同学生一同开展活动。

有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。

学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

勤俭节约新闻稿2为积极响应学院要求,配合学院组织部的要求与工作,机自1009班开展了这次以“勤俭节约,理性消费”的团日活动。

首先为了让大家在意识中有更加牢固的勤俭,节约的思想,为了能更好的在全学校中宣传开来,决定先开展在班级的活动,班会于x月28日在教一楼207上午十点开始,邀请了本班的班主任和带班党员,主题为“勤俭节约,理性消费”。

班会由团支书主持。

组织委员协助,宣传委员记录,同学们准备充分,认识能力强,会议中同学积极发言,融入其中,班会气氛活跃,搞笑地方多,使同学们在欢声笑语中感受了勤俭节约,理性消费的重要性,大家能从不同角度描摹现在大学生不同的勤俭节约,理性消费观行为。

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• 节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。 --薛瑄 我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一 个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约, 而是为了节约而节约。
• 惟俭可以助廉,惟恕可以成德。 只有节俭可以使人廉洁奉公,只有宽容可以使人 养成好的品德。
• 舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐 趣,而变成了人的真正的需要。 —— • 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易过难关;谁在富足 时豪华奢侈,在穷困时就会死于 饥寒。— • 奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。——孟德斯鸠
布衣蔬食
生活刻苦 缩衣节食 俭可养廉布裙
勤俭尚武
细水长流 躬行节俭 宽打窄用
勤俭游荡
被服布素 俭省度日 量入为出
勤俭持家
布衣粗食 节衣缩食 生活勤俭
• 俭入奢易,由奢入俭难。 ----司马光 大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭 则很困难。 • 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。----李商隐 《咏史》 尽看前朝旧事,成功来自勤俭节约,而奢侈浪 费最终会导致国破家亡。
• 君子忧道不忧贫。—— • 侈而惰者贫,而力而俭者富。——
勤俭节约的故事
艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统, 老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。
在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中, 有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工 作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯, 直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉 的睡衣。在国民经济困难时期,他老人家首先倡导 不吃肉、不吃水果,常常是几个烤芋头就是一餐饭, 与全国人民同甘共苦。
悯农
李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴 汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘 中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来。
克勤于邦,克俭于家。 大意:在国家事业上要勤劳,在家 庭生活上要节俭。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 大意:忧虑操劳国事可以使国家兴 盛发达,追求安逸享乐可以招致自 己的灭亡。
节俭歌
一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁, 一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。 晴天防雨天,丰年防灾祸, 细水长流不浪费,人人唱好节俭歌。

在周总理身上,这样的例子也数不胜数。 1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一 住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责 接待的同志,说:“上面写的东西都不能 做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜 名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩 桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅 力,使之成为中华民族传统美德和我党我军 光荣传统的化身!
• 兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙
• 勤俭永不穷,坐食山也空
• 小钱不知省,大钱将滥花
• 成家子,粪如宝;败家子,钱如草 • 眼下胡花乱铺张,往后日月空荡荡
• 一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去
开源节流
精打细算 贫不学俭 谨行俭用 俭故能广
艰苦朴素
省吃俭用 克勤克俭 俭以养廉 俭腹高谈
粗茶淡饭
少吃俭用 食淡衣粗 俭以养德 俭存奢失
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆 辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时, “一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕, 恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕; 曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的 一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引 着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是 一种美德;节约,是一种创造;节约是中华 民族的优良传统 。 今天,我们诵读的主 题是勤俭节约,从我做起。
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