特岗教师述职报告
特岗教师述职报告范文五篇
特岗教师述职报告范文五篇转眼间三年特岗服务期已满。
这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了很多知识，提升了个人能力。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。
一、思想政治方面三年来，我积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。
在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的教师形象。
平时能够主动与同事研究业务，互相学习以提高教学水平。
并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺利完成各项任务。
我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、教学工作方面参加工作以来，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。
努力向40分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。
平时认真批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。
加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成绩。
抓好常规教学同时，我积极开展教学创新。
三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探索新的教法和学法。
通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。
在县局组织的全县教学质量检测中，多次取得优异成绩。
三、班务工作方面三年来，我一直担任班主任工作。
我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的发展。
工作之余，我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理能力。
在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素质考核细则》等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮助他们形成良好的行为习惯。
特岗教师个人工作总结述职报告范文大全(10篇)
特岗教师个人工作总结述职报告范文大全（10篇）1.特岗教师个人述职报告范文大全时光飞逝，如白驹过隙，转眼间作为一名特岗教师，我在xxx中心小学已经任职两年。
回顾过去的两年，让我从初出茅庐的大学生成长为在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。
从大学里刚毕业的我，有一定的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。
在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自己不断地超越自我。
俗话说：“活到老，学到老。
”作为一名教师，更应该不断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。
上岗后，我一直没有停止培训自己，不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。
并且不断地将理论与实际相联系，使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。
在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。
另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上，一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。
特岗教师个人工作述职报告(精选8篇)
特岗教师个人工作述职报告(精选8篇)特岗教师个人工作述职报告篇1尊敬的领导：您好!一年多来，学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟，在此先表示感谢。
我认为，要成为一名优秀老师，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
下面我从几个方面，对自己的工作进行述职：一、身正为范，当好助手1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
我告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。
二、正视工作，以身作则一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等。
在后勤工作中琐碎的事很多，但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。
三、求实高效，续创佳绩1、作为体育老师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。
但为了提高学生成绩，我能够钻研教材，钻研题目，分层教学，辅导学生。
不厌其烦，所教班级体育连续多年取得乡第一的成绩。
2、作为一名体育专业教师，我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩，及时出色完成教育局布置的各项任务。
四、改进工作，努力方向随着教学形势的不断发展，总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。
主要有以下几点：一是在“深”字的体现上还不够。
对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
二是在“实”字的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到。
泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。
总务处的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
特级教师年终述职报告
特级教师年终述职报告尊敬的领导：您好！我是贵校的特级教师XX，今日我向您汇报过去一年的工作情况，总结经验教训，并对未来发展提出建议。
一、工作概况过去一年，我积极投入教育工作，全身心地投入到教育教学中。
在课堂教学方面，我严格按照教学计划和教材要求，结合学生实际，精心备课，并采用多媒体手段进行教学。
我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力，通过举办小组讨论、实验探究等活动，开展多样化的教学。
此外，我还积极参与学校组织的各项工作，担任学生社团指导老师，组织开展一系列的活动，促进学生综合素质的提高。
二、成果与收获1.在教学成绩方面，我所教授的学科的学生在今年的考试中取得了优异的成绩，班级平均分较去年提高了5个百分点，并有多名学生获得了各类奖项，这证明了我的教学方法的有效性和实用性。
2.我在教学研究方面付出了较大努力，充分利用课余时间进行教育研究，并在区级学科研究中获得了一等奖。
我还参加了多次学科教研活动，积极与其他教师交流心得，提升自己的教学水平。
3.我积极参与学校开展的各项教育教学活动，通过参加各类教师培训提升了自身的专业素养和能力。
我还参与了学校的学科骨干教师培训，取得了一定的培训成绩，并在培训中分享了自己的教学经验。
三、不足之处及改进计划尽管在过去一年中取得了一定的成果和收获，但我自己也深感还存在着以下不足之处：1.教育教学方法的创新性还不够，需要多学习先进的教育理论和方法，积极参加培训和研讨会，为学生提供更好的教育教学服务。
2.班级管理还有待加强，尤其是对学生的心理教育和生活习惯的引导，需要进一步学习和提升自己的管理能力。
3.与同事之间的合作还需加强，通过与其他教师的合作与交流，共同提高教学水平，推动学校整体教育教学水平的提升。
为了进一步提高自身的教育教学水平和综合素质，我制定了以下改进计划：1.参加相关培训和学习，提升自身的教育理论和教学方法，不断创新教学手段，提高课堂教学效果。
2.加强班级管理，针对学生的不同特点和需求，开展个别辅导和心理教育，提高学生的综合素质。
特岗教师个人述职报告10篇
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至今，每年学校的常规检查、普九检查、控辍保学检查、学生电子学 籍档案建立及维护等工作中我都专心负责的去做好，并帮助学校领导 制定可行的档案管理方案制度。
四、工作态度勤奋敬业方面： 我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤恳负责，无旷工旷课、 迟到早退现象。乐观参与各种会议，乐观参与相关的业务学习、教研 学习，并做详尽的记录；专心开展教育活动，专心备课和批改作业， 专心做好教学计划和期末教学工作总结。注重终身学习，不断学习老 师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规和中小学平安教 育与管理等多方面的专业学问。 五、工作业绩方面： 在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务能力要求的提高， 刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学阅历不足，我带班级的成果不 是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平， 找到自己的差距和不足，不断学习改正。经过努力，我所教班级的成 果有了显著提高。 在班主任工作方面，通过各种途径，摸清学生的基本情况。随时 不忘对他们进行思想教育。准时疏导学生的心理问题，化解学生的消 极心理。培养他们养成良好的学习、生活习惯。在生活上，微小照看， 问寒问暖。在平常的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，引 导学生提高学习兴趣。 回顾近三年的工作历程，我有过付出，也有过收获。我先后参与
特岗教师教师个人述职报告8篇
特岗教师教师个人述职报告8篇述职报告应该是工作结束之后所写的一种总结性的书面材料，定期写好述职报告，从而不断提高我们的工作水平和实践能力，无忧文档小编今天就为您带来了特岗教师教师个人述职报告8篇，相信一定会对你有所帮助。
特岗教师教师个人述职报告篇1尊敬的领导：您好!今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报：一、师德方面1、热爱党的教育事业，全身心投入到日常教育教学工作中，努力践行“为教育事业奋斗终身的献身精神”。
干一行、爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导安排，严于律己，宽以待人，注重教师形象，为人师表。
2、关爱自己的每一位学生。
平时，面对三十六个学生，总能认真面对每一个孩子，倾听他们的心声和需求，努力拉进与孩子们的距离，让他们能在学习和生活上主动与我沟通，我更会热情的解答学生的困惑。
关注孩子们的心理差异，开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”，让孩子们能快乐成长，共同进步。
3、团结互助，廉洁从教。
能与同事们团结友爱，和睦相处，相互帮组，相互鼓励。
能自觉抵制社会上的各种不良风气，不参与任何形式的有偿家教活动，不以任何形式向家长索要财务，廉洁从教，透明从教。
4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德，以身作则。
有高度的责任感和使命感，每天到校不是在教师上课，就是埋头办公室备课、批作业，从不做与教学无关的事，认真对待自己的本职工作，高效完成各项工作。
二、专业发展不断前行尤其作为一名教师，我一直坚信“活到老，学到老”，不断更新教育理念，提升素养。
一学期以来，我积极参加各类培训，在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习，“甘于寂寞的人其实并不寂寞”，在像__省特级教师于新华等一批专家的引领下，平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨，本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课——解三角形的那些事”，以期开拓初三学生的眼界，拓开数学老师们的解题思路，在_月_日即将开展的武进名师大讲堂上，我也会开设“初中数学解题教学的一点思考”的讲座，面向全区初中数学老师，共同探讨和交流。
特岗教师述职报告(精选15篇)
特岗教师述职报告(精选15篇)特岗教师述职报告1一晃自己入行已两年，两年的特岗教师生活，自己是感慨良多。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现在又是一年暑假。
现对这一年来的工作进行总结。
一、乐于奉献，注重自身品德修养我积极认真学习，提高自己的思想道德修养，并写了详细的学习笔记。
今年更是积极参加了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。
在工作中，我处处严格要求自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让。
我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。
认真钻研《20__语文新课程标准》，以适应新形势下教学的需要，力求培养有合作意识的创新人才。
在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。
二，积极备课，扎实自己的课堂基本功我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、落实教研工作，反思自己的教学行为。
我积极参加校本教研活动，身为语文教研组长的我，积极组织教研学习、听课、评课等活动，精心上好课。
活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩，以身作则。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
特岗教师服务期满个人述职报告
非常感谢学校和特岗教师项目的机会，让我能够来到这个美丽的地方，参与到教育事业中来。
我是一名特岗教师，经过两年的服务期，我的工作得到了认可，现在，我的服务期满了，我想通过这篇个人述职报告来总结我这两年的工作、反思自己的不足、展望未来。
一、工作总结1.教学工作在教学工作方面，我深入贯彻教育部颁布的新课标和教育教学要求，坚持以学生为本位，扎实推进教育教学改革。
同时，我还积极开展与教育教学有关的科研工作，不断提高自己的教育教学水平。
2.班级管理我严格遵守学校和班级管理规程，认真履行班主任工作职责，注重营造班级和谐、积极向上的氛围。
我与家长积极沟通，及时反馈学生表现和进步情况，使家长对学校和教育教学工作有了更多的了解与信赖。
3.学生工作作为一名特岗教师，我始终把学生工作放在首位，注重学生的个性化特点，关注他们在学习和生活中的各种困难和需求，积极为他们解决问题，帮助他们健康成长。
同时，我也从心理健康教育、劳动教育、道德教育等多个方面入手，促进学生全面发展。
4.其他方面在特岗教师项目的期间，我积极参与各种校内和校外活动，如家长会、志愿者活动、学生知识竞赛等，借此锻炼自己，发挥自己的技能和能力。
二、自我反思1.课堂教学方面虽然我在课堂教学方面取得了一定的成绩，但是，我深刻认识到，自己还存在一些问题，如教学方法和手段不够多样化，有些学生学习困难，我没有为他们制定针对性的措施等。
所以，我还需要进一步提高自己的教学水平，更好地服务于学生。
2.班级管理方面虽然我做得较好，但我还需要深入思考，如何在不同的班级管理中，体现个性化、差异化的管理理念，使每个学生都感受到班级管理者的关爱和关注。
3.学生工作方面尽管我在学生工作中做得还不错，但是，我还需加强学生的思想政治教育和品德教育，有效提高学生综合素质和自理能力。
三、展望未来从现在起，我将更加努力，认真履行教师职责，推动教学改革，为学生全面发展做出更大的贡献。
同时，我也要进一步加强自身素质建设，充分利用各种机会，不断提高自己的教学水平，全面提升自身素质。
2023年特岗教师转正述职报告(通用9篇)
2023年特岗教师转正述职报告(通用9篇)特岗教师转正述职报告1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我叫__x汉族，1984年12月19日出生，中国共产党员。
忙忙碌碌间，三年的时光一晃而逝，三年前刚刚考上特岗的情景仍然历历在目，仿如昨天一般，而今天，我已坐在这里要对这三年的工作进行总结了。
在这三年里，我勤勤恳恳、踏踏实实，将自己的大半精力都投入到了教育教学工作中，其中既有成功前所经历的各种艰难与辛酸，也有成功过后细品时的那份愉悦与甘甜，每一份都是我人生中宝贵的财富。
回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。
现在，就请大家允许我汇报一下这三年来的工作情况吧：一、思想品德方面：本人坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，恪守一名共产党员的信仰，遵纪守法，作风正派。
忠诚于党的教育事业，将教育好学生视为自己的神圣使命和毕生追求。
在工作上，我兢兢业业，一步一个脚印的踏实进取，认真负责地完成各项任务，保持一种良好的工作态度。
与同事之间也能和睦相处，共同钻研业务，互相学习，共同进步。
二、教育教学方面：三年来，在教学方面，为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、课前认真备课，做好课前准备，上好每一节课。
教师的阵地在课堂，不打无准备之仗，只有认真备课才能在课堂上充分调动学生的积极性，上课效果才会好。
因此在上每一节课前，我都会认真钻研教材，钻研学生，并尝试从学生的角度去思考问题，预设他们在课堂中可能会提出哪些问题，遇到问题时可能会如何回答，以及还可能会出现哪些突发状况。
经过这样的思考，再精心修改自己的教学环节。
为了调动学生的积极性，必要的时候我会自己动手做教具，如在教学《荷叶圆圆》时，用绿色卡纸做了很多荷叶卡片，《小壁虎借尾巴》一课，亲自做了一只小壁虎，《四个太阳》一课中做了四个各色的太阳，《菜园里》、《自选商场》等课文则带来实物，这些道具的运用，都充分调动了学生在课堂上的积极性，也使我越发的重视起课前的备课。
2023个人述职报告(15篇)
2023个人述职报告(15篇)个人述职报告1我是8月通过特岗教师招聘考试，分配到慈利县龙潭河镇中学工作。
时间飞逝，如白驹过隙，转眼间三年的特岗服务期即将到期。
这三年的教学历程，是忙碌的三年；是充满艰辛的三年；也是收获喜悦的三年。
三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。
现将三年工作情况述职如下：一、思想政治方面三年来，本人积极参加政治理论学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，自觉遵守教育法律法规，严格按照《中小学教师师德规范》要求自己，依法履行教师职责，时时谨记教书育人、言传身教，以身作则，树立良好的教师形象。
认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加新课改，努力提升自己的思想觉悟和理论水平。
二、教育教学方面三年来，我一直担任数学教学工作，先后担任政治、美术教学。
教学工作是学校各项工作的中心，我始终以“教书育人、为人师表”为己任，积极参加新课程理念学习和应用，不断提高自己的业务素质，深入研究教材，结合学生实际，探索教育教学规律，积极改进自己的教学方法。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。
每教一节课，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，搜集各种相关的教参教辅资料，确定知识点考察的重点及深度。
对于较难把握的知识点，我经常向有经验的老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。
2、增强上课技能，提高教学质量。
为了使知识点的讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，在备课的过程中，我先打一遍草稿，不仅写出基本教学流程，对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织，自己也先写上去，边讲边写，看语言表述是否科学、是否清楚，力求用最容易浅显易懂的语言，科学的表达清楚知识点。
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特岗教师述职报告
尊敬的各位领导：
大家好！我叫刘芳，在两间房寄宿制小学任教，1981年7月5日出生，中国共产党员。
时间飞逝，转眼间三年特岗服务期已经满了，首先感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助。
我从一名教育新兵通过不断努力学习，成为一名合格的人民教师。
在学校教育教学工作中勇于承担，并创造性的完成各项工作，赢得了家长、学生、领导的一致好评。
深深感受到作为一名教师的幸福和自豪。
现将三年工作情况述职如下：
一、爱岗敬业、为人师表
本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，热爱党，热爱人民，团结教师、学生。
在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。
保持一种良好的工作态度，与同事能和睦相处，共同钻研业务，互相学习。
为了完成好学校的各项工作，努力克服家庭困难。
由于爱人在外地工作，只好把两周三个月的儿子送进了全脱幼儿园。
坚持每周两次在校值班，辅导、照顾班里的住宿生。
虽然很对不起孩子，但是看到学生们的成长和点滴进步我特别欣慰。
二、认真学习、不断提高专业素质
任教第一年，我担任三年级三班的数学、思品教学及班主任工作；由于工作需要后两年连续担任六年级二班的数学、科学教学及班主任
工作。
三年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：我认真学习，做一名学习型的教师。
每节课前认真备课，认真钻研教材，研究学生，尝试从学生的角度去思考问题，精心修改自己的教学环节。
坚持写教学反思，不断学习改正，积累教学经验，努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我珍惜学校提供的每一个学习平台。
参加有成长青义教活动，听“魅力课堂”专家示范课，到北京羊坊店小学参观学习。
努力找到自己与优秀老教师的差距和不足，不断提升业务能力。
积极参加教科研活动，如，参加县思品评优课，不断磨课，向老教师求教。
通过努力取得了评优课一等奖，并在滦平一小做了示范课，得到领导、老师们的一致好评。
我参加了市级课题“快乐教育下的小学数学有效情境创设的研究”，认真学习李吉林情境教学法，把教育、科研结合起来。
结合实践活动创设生动有趣的教学情境，进行教学改革提高了课堂效率，对课题研究起到了积极的推动作用。
本人精心撰写的论文《情境创设，回归生活》在《小作家选刊》上发表。
三、精心育人，做好班主任工作
作为班主任我严格要求学生，尊重关爱学生，发扬民主。
为学生各方面的发展提供一个平台，让所有学生能够在班级中找到属于自己的发展空间。
在班主任工作中做到两个注重：
1、注重学生的养成教育，如认真倾听的好习惯，在教学中仔细
观察，及时对认真听的学生进行鼓励、表扬，加以强化，而对于不认真倾听的学生及时给予纠正；培养学生“积极说”的习惯，活跃他们的思维，激发学习积极性；培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯等等。
2、注重后进生辅导。
坚持每天利用午休和晚自习帮后进生辅导，培养学生学习的兴趣，提高学生分析问题和解决问题能力。
班里有武宏达、邓帅这样的调皮学生，我耐心辅导、以诚相待、主动拉近与孩子们的距离。
我发现武宏达喜欢数学而且计算能力很强，加以鼓励和指导。
慢慢的以前上课不专心、不守纪律的武宏达变成了上课积极回答问题数学成绩优异的孩子。
班上其他同学的成绩不断提高并养成良好的品格，2012年我所担任的班级被评为优秀班集体。
四、工作业绩方面：
一分耕耘一分收获，经过自己的不断努力教育教学能力有所提高。
我任教的第一学期期末数学成绩的及格率为100%，优秀率为89%。
由于毕业班教学和管理工作成绩突出，被县政府授予优秀教师称号。
先后参加各种教学比武和优质课竞赛，获得不错的成绩：思品优质课获得县一等奖、数学优质课获得学区二等奖、学校一等奖，科学课优质课获得学区二等奖。
被评为2012年度承德市小学学科教学能手。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我深知教书育人的工作任重道远。
在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加勤奋地学习，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的优秀的人民教师。