确立工作抓手提高高校党的建设科学化水平_黄蓉生

CHINA HIGHER EDUCATION中国高等教育2013.5◆黄蓉生党的十八大深刻分析世情国情党情的发展变化，准确把握党所处的历史方位和肩负的崇高使命，明确了加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设的主线，解放思想、改革创新，党要管党、从严治党的方针，加强思想、组织、作风、反腐倡廉、制度建设“五大”布局，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高“四自”能力的要求，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的目标；提出了坚定理想信念，坚守共产党人精神追求等八项重大任务，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平提出总体要求。

高校学习贯彻这一精神，一个重要的方面就是要以关注青年大学生、立德树人、提高发展党员质量为抓手，在培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的实践中创造价值作出贡献。

一、真情关注青年学生成长作为青年特殊群体的大学生，是十分宝贵的人才资源，“已经成为工人阶级的一部分。

”“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。

”大力加强高校党的建设，关注、关心、关爱青年大学生，关系科教兴国和人才强国战略的全面实施，关系党的事业是否兴旺发达、后继有人。

正如恩格斯在《致国际社会主义者大学生代表大会》的信中所说：“希望你们的努力将成功地使大学生们意识到，正是应该从他们的行列中产生出这样一种脑力劳动无产阶级，他们负有使命同自己从事体力劳动的工人兄弟在一个队伍里肩并肩地在即将来临的革命中发挥重要作用。

”新民主主义革命时期，广大青年学生满怀革命理想，在党领导的争取民族独立和人民解放的伟大斗争中冲锋陷阵，抛洒热血，英勇奋斗，为中国革命的胜利立下了不朽的功绩。

中华人民共和国成立后，青年大学生响应党的号召，在建设社会主义的伟大实践中忘我劳动，把青春智慧和力量奉献给祖国。

党的十一届三中全会以来，青年大学生积极投身改革开放，脚踏实地、开拓进取，在社会主义现代化建设中大显身手。

目前我国有2700多所大学、3100多万在校大学生，他们的思想政治状况主流积极健康向上，认真学习中国特色社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，全面提高服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，立志成为时代发展的先锋。

尤其是近年来，在成功举办北京奥运会、隆重庆祝新中国成立60周年、举办上海世博会等大事喜事中，在抗击严重低温雨雪冰冻灾害、抗震救灾和国际金融危机冲击等严重挑战中，广大青年大学生展现出良好的政治素质、强烈的爱国情怀、昂扬的精神风貌。

中国共产党的执政地位和领导，是历史的选择、人民的选择，但也需要一代又一代青年马克思主义者始终走在时代的前列，继承和发扬党的先进性，传承和实现党的纲领和主张，成为党的事业的可靠接班人。

因而，党的领导和执政地位的长期巩固，离不开坚实的青年群众基础；不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题，既需要一批又一批的大学生青年马克思主义者的成长，又需要他们发挥示范带动作用，把更多的青年群众团结凝聚在党的周围。

从大学生思想政治状况现实可见，当代大学生正在成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、社会主义核心价值体系的积极践行者、社会和谐稳定的热情维护者，是大有作为、大有希望的一代，是党的青年群众基础的重要组成。

高校党的建设，理应把关注的目光聚焦大学生，倾听他们心声，鼓励他们成长，支持他们发展。

二、全力完成立德树人任务高校是培养青年人才的重要园地。

提高高校党的建设科学化水平，归根结底就是要围绕培养什么人、怎样培养人这一根本，牢固树立“育人为本、德育为先，能力为重、全面发展”的理念，把大学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点，推动高校更好地履行教书育人、管理育人、服务育人职能。

把握思想状况实际。

大学生处于立学、立德、立志的关键期。

随着改革开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，这使当代大学生接触的信息更加广泛、选择的自由更加多样、思想的个性更加明显。

同时，也带来一些不容忽视的负面影响。

比如：一些大学生不同确立工作抓手提高高校党的建设科学化水平德育与党建29CHINA HIGHER EDUCATION中国高等教育2013.5程度地存在理想信念模糊、自立自强思想不足、艰苦奋斗精神淡化、心理素质脆弱、价值取向扭曲、社会责任意识欠缺等问题。

为此，必须将德育放在首位，有针对性地开展凝魂聚气、强基固本的思想政治教育，这是立德树人的重要途径。

只有把德育放在首位，着眼于大学生良好思想道德素质的培养，才能有效解决大学生思想状况实际中存在的问题，推动大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的协调发展，促进大学生德智体美全面发展。

着力思想理论武装。

对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是合格建设者和可靠接班人的政治灵魂和精神支柱。

只有理论上的清醒才会有政治上的坚定。

“立德树人”首要的是强化思想理论武装，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用和党团组织的政治优势，引导大学生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推动马克思主义中国化最新成果进教材进课堂进头脑，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；学习党的历史，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训，弘扬党的优良传统和作风。

进一步而言，就是要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

与此同时，将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程，开展马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观教育。

尤其要认真开展“中国梦”宣传教育，组织“我的中国梦”主题教育活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

创新思想教育方法。

高校党建坚持立德树人，创新思想政治教育方式方法乃题中之义与必然要求。

深入开展社会实践活动，组织学生在与工人、农民、基层干部、科技人员接触中滋养作风、认识国情，在科研生产一线实践中发现新知、运用真知、探索未知，促进大学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感。

建设体现社会主义特点、时代特征和高校特色的校园文化，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术、娱乐活动，形成优良的校风、教风和学风，弘扬主旋律，突出高品位，增强感召力。

占领网络思想政治教育阵地，利用校园网为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行教育和引导。

尤其要注重人文关怀和心理疏导，以尊重人、理解人、关心人和教育人、引导人、塑造人为根本出发点，充分挖掘和释放自然科学和社会科学中所蕴含的人文精神，营造适合大学生发展的人文环境，用大学生更易接受的方式传递教育内容，使他们在更高的境界、更广阔的领域去理解和领悟生命、生存和生活的意义，理解人生的价值真谛；遵循大学生的心理活动特点和规律，运用解释、说明、沟通等方式，疏通大学生心理障碍，解决思想问题，培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

通过创新思想政治教育方式方法，最大限度地释放思想政治教育的正能量，促进大学生思想进步、学业有成。

三、切实提高发展党员质量高校基层党组织担负着直接联系、引导、组织、团结师生的重要职责。

在师生思想观念、价值取向日益多样的情势下，高度重视学生党员发展工作，是提高党的建设科学化水平的又一抓手，即坚持标准，提高质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。

马克思主义政党的力量和作用，既取决于党员的数量，更取决于党员的质量。

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党的建设基础工程。

长期以来，高校党组织认真执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，领导学校的思想政治工作和德育工作，做好学生党员发展和教育管理，一大批优秀分子加入到党组织中来，为党注入了新鲜血液。

“目前，全国高校学生党员306万人，占大学生总数的13.2%，比1990年的2%增长了11个百分点。

”广大学生党员在推动学校科学发展、促进和谐校园建设、服务师生员工中充分发挥先锋模范作用，特别是在完成重大任务、处置突发事件、维护安全稳定等方面冲锋在前、积极工作，生动诠释了党的先进性和纯洁性。

随着高校各种思想文化交流交融交锋的加深和学生党员队伍规模的扩大，党员发展和教育管理工作存在一些不适应新形势新任务新要求的问题，主要表现为：有的党组织对发展党员的标准把握不稳，把关不严，程序不全，严重影响了发展党员质量；有的党组织对党员的教育抓得不紧，组织生活滞后，实效性差，流动党员管理机制不健全；个别党员入党动机不纯，理想信念不牢，组织纪律不强，带头示范作用不够，等等。

这些问题影响着党在学生中的形象和威信，削弱了党的创造力、凝聚力和战斗力，必须下力气加以解决，切实把重心放到提高质量上来。

注重对入党积极分子的早期培养。

近年来，不少高校党组织在实践中探索出系列对入党积极分子早发现、早选苗、早教育的早期培养成功做法，通过党校、团校、青年马克思主义者培训班、马列著作读书班等途径培训学生入党积极分子，引导他们从思想上行动上积极向党组织靠拢。

例如，始于上个世纪80年代中期的西南大学党校，目前形成了学校党委总校、各二级党组织分校的两级办学格局，每年举办春、秋两季培训，实行统一教材、统一大纲、统一师资、统一考核、统一典礼、统一评优、统一证书的“七统一”运行机制，使党校培训入党积极分子的阵地、熔炉作用得到充分彰显。

（下转第35页）德育与党建30CHINA HIGHER EDUCATION中国高等教育2013.5（上接第30页）坚持把政治标准放在首位。

标准即衡量事物的准则，中国共产党的性质决定了对要求加入其中的成员有严格的衡量准则，这就是《中国共产党章程》所规定的中国共产党党员的基本条件。

正如邓小平所说：“中国共产党员的含意或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。

他的目的是要实现社会主义、共产主义。

”其本质就在于保持和体现共产党员的先进性。

“能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收新党员的主要标准。

”发展学生党员时，要坚持中国共产党党员的基本条件，而且始终把政治上的要求放在首位，加强思想上入党教育，把综合素质作为重要考察内容，把参加社会实践活动作为重要考察依据，避免和防止简单地把学习成绩作为主要条件。