英语高考复习注意事项
英语高考复习注意事项
学好一门语言最重要的就是运用，但是作为高三学生，学习英语的主要目的的高考。下面是给大家带来的高考英语复习方法，希望能帮助到大家!
提高思维能力和其他素质
英语高考，不单单是考英语语言的运用和理解，它同时也在考查学生观察、分析、判断、综合、推理和想象的能力。例如完形填空，只有结合上下文的具体情况，经过仔细观察和分析，才可能判断准确。又如阅读理解，设问的题目大部分是让学生概括中心，猜测词义，推断语气，分析结果等。
仅仅从文字上把*看懂，而没有良好的思维能力是做不好阅读理解题的。另外，为迎接高考，考生还应注意对英美文化的了解。
关注国际时事，扩大知识面，学习最新的科技动态，这将为新一年高考打下良好的基础。
高考英语复习方法指导
1.高三英语备课组要结合自己的情况认真研究，制订切合本校实际的计划，做到①“六个知”：知标、知纲、知题、知己、知生和知他;②“四个一”：各轮复习之始骨干教师要上一节示范课;每位教师上一节优质课;每位教师写一篇高质量的教研论文;每位老师命制一套高质量的试卷。这样不但有利于教学成绩的提高而且有利于教师个人的成长。
2.知标、知纲就是要了解课程标准和考试大纲，这样才能明确复习的目标;知题就是要认真研究高考题，弄清高考考查的内容和方式，这样更加明确复习方向，同时对平时的命题有指导意义，学生能做到高质量的试题;知己就是了解本校的教师情况，这样可以扬长避短，充分发挥老师的积极性和主观能动性;知生就是了解学生，这样有利于安排教学内容和方法，如学生的会的不讲，薄弱之处要讲，讲了不会的不讲等;知他就是要通过参加复习备考研讨会了解我市其他学校，特别是处于同一梯队学校的复习方法，取长补短。
复习注意事项
词汇学习是各个阶段学习英语必经之路。对于英语词汇的记忆，一方面，可以通过各种技巧，例如：前后缀法、谐音记忆法、联想记忆法等，但是同学们需要注意这些方法只是部分词汇拓展记忆的捷径，重要的还是需要通过语境重复记忆，并结合实际使用达到对它们的真正掌握。
英语高考复习注意事项
英语高考复习注意事项 学好一门语言最重要的就是运用，但是作为高三学生，学习英语的主要目的的高考。下面是给大家带来的高考英语复习方法，希望能帮助到大家! 提高思维能力和其他素质 英语高考，不单单是考英语语言的运用和理解，它同时也在考查学生观察、分析、判断、综合、推理和想象的能力。例如完形填空，只有结合上下文的具体情况，经过仔细观察和分析，才可能判断准确。又如阅读理解，设问的题目大部分是让学生概括中心，猜测词义，推断语气，分析结果等。 仅仅从文字上把*看懂，而没有良好的思维能力是做不好阅读理解题的。另外，为迎接高考，考生还应注意对英美文化的了解。 关注国际时事，扩大知识面，学习最新的科技动态，这将为新一年高考打下良好的基础。 高考英语复习方法指导
1.高三英语备课组要结合自己的情况认真研究，制订切合本校实际的计划，做到①“六个知”：知标、知纲、知题、知己、知生和知他;②“四个一”：各轮复习之始骨干教师要上一节示范课;每位教师上一节优质课;每位教师写一篇高质量的教研论文;每位老师命制一套高质量的试卷。这样不但有利于教学成绩的提高而且有利于教师个人的成长。 2.知标、知纲就是要了解课程标准和考试大纲，这样才能明确复习的目标;知题就是要认真研究高考题，弄清高考考查的内容和方式，这样更加明确复习方向，同时对平时的命题有指导意义，学生能做到高质量的试题;知己就是了解本校的教师情况，这样可以扬长避短，充分发挥老师的积极性和主观能动性;知生就是了解学生，这样有利于安排教学内容和方法，如学生的会的不讲，薄弱之处要讲，讲了不会的不讲等;知他就是要通过参加复习备考研讨会了解我市其他学校，特别是处于同一梯队学校的复习方法，取长补短。 复习注意事项 词汇学习是各个阶段学习英语必经之路。对于英语词汇的记忆，一方面，可以通过各种技巧，例如：前后缀法、谐音记忆法、联想记忆法等，但是同学们需要注意这些方法只是部分词汇拓展记忆的捷径，重要的还是需要通过语境重复记忆，并结合实际使用达到对它们的真正掌握。
2023年高考英语复习的注意事项 英语复习的三大方法整理
让知识带有温度。 2023年高考英语复习的注意事项英语复习的三大方 法整理 学好英语，走遍世界都不怕，只有学好英语才能融入这个世界，而有许多同学却倒在英语这一科目上。作为三大科之一，所占的分数比较高，学好英语等于半只脚踏进了名校。下面是学习啦我为大家收集关于2023高考英语复习的留意事项，欢迎借鉴参考。 1、明确复习目的 复习的主要目的是基础力量的过关，高考英语试题在重视基础学问的同时，也会考查语言力量的运用，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。而复习的最终目的是对学习力量和学问的测试，要求考生娴熟把握英语基础学问和进展英语运用力量。 2、把握学习方法 英语基础学问的复习方法是以课本为纲，理清学问体系之间的联系，并进行分类整理。在这过程中，要学会以新带旧，把高中三年所学的英语学问形成系统，总结出其中的规律，才能学会融会贯穿，把所学的学问应用到考试上。 3、注意阅读力量 从以往的高考试题的阅历来看，死记硬背和盲目做题是难以考出好成果的。还有的同学把复习的重点放在选择填空题上是不合时宜的，要依据自身的实际状况，制定出适合自己的复习方案。 高考英语内容题材广、内容新奇、学问掩盖面宽，这要求考生充分利用课本的阅读材料。从文章的内容、文章的结构、的观点、态度 第1页/共2页
千里之行，始于足下。 及相关的背景学问奇妙设置问题，不断提高自己的阅读力量，才能提高英语成果。 高考英语的复习学问是为了运用学问，考生要经过所学习的内容进行层层挖掘，才会有盼望形成自己的一套学问网络，并在考试当中运用自如，最终取得好成果。 文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。 第2页/共2页
高考英语的复习策略及建议
高考英语的复习策略及建议 1.词汇复习： 以教材为本，以“考试说明，大纲”为指导，开展课本复习。课本复习坚持一个单元一学案设计，并有专人负责编写设计，后由备课组讨论确定。该阶段的学习重点在于通过对教材每个单元，每个模块的知识梳理，使学生的知识脉络清晰，熟悉文章中出现的单词，短语，句型，进一步积累词汇，过好词汇关。在这个过程的复习中，主要是要通过学案设计，来引导学生自己去看书，归纳总结，而后教师设计一些当堂练习题，检测题加以巩固落实。学案设计中的当堂练习题，检测题应该侧重语境，语篇的设计，如结合本单元的话题，设计编写一篇短文让学生填词或者设计一些对话活动，让学生以小组为单位进行操练。 2、语法复习： 针对近几年高考题中的一些语法考点，如冠词、代词、动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、复合句、倒装结构等结合具体实例，反复讲解，融汇贯通。使学生学会在语境中活用这些语法知识。做题时及时发现知识漏洞，让学生建立自己的错题记录，不断总结做单选题的经验教训，学会分析试题所考的语言点，把握命题人的命题意图。学案中的语法设计讲解一定要突出生活语言情境的创设，使教学更加
的真实化和生动化。如在讲一般现在时,一般过去时,过去进行时,现在进行时这几种时态时,可以编制如下一段 话:Nowtheteacheristellingyouastory.MarystudiesatNO.6middles chool.Sheisalwaysreadytohelpothers.Oneday,whileMarywaswalki ngdownastreet,shesawanoldwomancrossingthestreet.Shewentupto thewomenandhelpedher.Shesetsagoodexampleforus.Allofusshould 首先，让学生们在小组内分别把这个故事learnfromherfromnowon. 所发生时间写下来。然后让学生分别写下发生在不同的时间所用的不同的动词。其次，在学生都熟悉以后，以不同的角色,如小组内让一位扮演新闻记者，而其余的同学分别扮演Mary,Mary的同学，theoldman等作为被采访的对象，从而引出各种时态的一般疑问句，特殊疑问句及相关的否定形式。.最后，老师先让学生们归纳这几种时态的区别和用法，再以表格的形式呈现。.这样在欢乐的气氛中学会了看似很难的语法.当然,方法不只是编对话一种,不同的语法可以设计不同的方法。 3、广泛阅读，开拓视野，提高阅读速度和阅读理解能力 每周抽出一节课的时间集中阅读，内容主要以21世纪报为主，我们都知道现在高考的阅读理解材料取材广泛，内容与社会的政治，经济，科技，文化等的发展密切相关，而21世纪报的内容正好及时地反应了当前的科技与文化的新动向，很有时代气息，而且报纸很多词汇与高考《考纲》中的词汇非常接近，这样，在阅读报纸的同时，学生们可以在生动的语言环境中去体会重点词汇的含义与用法。另外，我们
高考前英语复习的一些注意事项
高考前英语复习的一些注意事项 高考前英语复习的一些注意事项高考前的复习对每一位同学都十分重要现在与大家一起探讨一些考前英语复习注意事项。 在时间紧任务重的情况下复习方法的科学性是复习效果的关键。 如何有效利用复习时间最大限度地提高成绩呢？南昌十九中宋焘第一紧跟老师的节拍。 只有跟着老师你才能了解自己对知识的掌握水平。 总复习阶段老师将知识化整为零复习一个阶段考核一次你可以根据自己的相对成绩了解对知识的掌握情况和在群体中的位置。 第二归纳是飞跃的基础。 要想收获自己的成果就一定要善于归纳如果仅做题是无法实现质的飞跃的。 在做题的过程中归纳题的不同类别题并不是做得越多越好而是善于归纳和总结每段知识一共有多少个题型各个题型以怎样的方式设问如果你归纳出来了在考试中就没有了畏惧感。 请注意：下面归纳一些具体的复习方法一、词义记忆不容忽视调查显示意思不理解是造成答题错误的最主要原因而造成意思不理解的主要原因是词汇意思不清。 因此词汇记忆仍是复习的重点之一。 建议同学们在个月内至少要将词汇表重复遍。 另外记忆的效果分为主动记忆(用时能忆起)和被动记忆(见能识其义)二、背诵课文行之有效
背诵永远是学习语言最有效的方法之一。 背诵课文可增强语感巩固词汇提高阅读速度尤其是能改善书面表达中的生硬英语。 如果时间紧迫也可从课文中提炼出一些优美实用的句子反复记诵。 略举几例：三、练习要练之有道 我们不能为练而练盲目去练以免事倍功半浪费时间。 选一种好的资料。 “好”的标准因人而异中等生的标准是贴近高考学习成绩较差学生的标准是适合自己水平。 选用之前最好征求一下老师的意见。 集中优势“兵力”各个突破。 在某一阶段以其中一种为练习重点能熟悉命题思路取得突破性进展。 四、一些特殊题型的解题方法、完形填空题完形填空题是学生容易丢分的难题其旨在测试学生综合运用英语的能力做此题必须通篇考虑掌握大意综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。 解此类题主要从以下四步做起：第一步重视首句把握开篇。 完形填空一般无标题首句一般不留空白是完整的一句全文信息从此开始。 细读首句可判断文章体裁预测全文大意和主旨。 第二步速读全文掌握大意。
高考英语注意事项
高考英语注意事项 一、充分准备，有备无患 高考前，需要做好充分的准备。这不仅包括对英语知识的学习和复习，还包括心态和应试技巧的调整。 1、知识储备：在高考前，需要系统地复习英语知识，包括词汇、语法、阅读理解、写作等。可以通过做题、参加模拟考试、听英语讲座等方式来提高自己的英语水平。 2、心态调整：高考是一次重要的考试，可能会带来一定的压力。但是，要保持冷静和自信，不要过分紧张也不要放松警惕。 3、应试技巧：在考试中，需要掌握一定的应试技巧。例如，合理分配时间，先易后难；注意题目要求，避免不必要的失分；遇到困难时不要慌张，要保持冷静等。 二、注意时间分配，留出检查时间 在高考英语考试中，时间分配是非常重要的。建议考生在答题时，合理分配时间，不要在一道题上花费过多的时间。同时，要留出一定的时间进行检查和复查，确保答案的准确性和完整性。
三、认真审题，避免误解题意 审题是考试中非常重要的一个环节。在答题时，要认真审题，理解题目的含义和要求，避免误解题意或者漏掉题目中的重要信息。如果遇到不太确定的题目，可以先留下标记，等做完其他题目后再回来思考。 四、书写工整，注意语法和拼写 在写作部分，书写工整、语法正确和拼写正确的答案才能够得到高分。因此，在平时练习写作时要注意书写和语法拼写的规范性。同时，也要注意用词的准确性和丰富性提高写作水平为高考英语作文增分的 技巧。 五、听力部分注意听关键词 听力部分是英语高考中非常重要的一部分。在听力考试中注意听关键词是非常重要的技巧之一。通过抓住关键词可以更好地理解听力材料的主旨和重点内容从而做出准确的判断和选择。此外还可以通过听录音材料中的语气和语调来判断正确答案所在的位置以及一些细节信 息从而获得更高的分数。 六、阅读理解注重整体把握
高三英语高考复习备考计划及注意事项
高三英语高考复习备考计划及注意事项 想在这场战役中取得漂亮的好成绩，扎实的复习是必不可少的，下面小编为大家整理的《高三英语高考复习备考计划及注意事项》，仅供大家参考。 高考英语短文改错套路十点高中英语语法填空十三招高考英语作文写什幺字体好高考英语考试时间如何分配 1高三英语题型复习方法一、听力 听力属于考试必拿分。如果听力还失分，则需要多加练习，最好保证每天听20-30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所帮助的。 切记：听力的提高在于坚持。 二、单项选择 单项选择综合考察同学们对高中语法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考点（动词时态语态、非谓语动词、三大从句）及几个小考点（情态动词及虚拟语气、特殊句式、介词、代词）。 第一、同学们一定要将各个语法点系统掌握，搭建知识网。现在还有部分同学面对众多语法知识点而迷茫着，建议同学们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过思维导图的方式，并借助靠谱的语法书，例如：《五三》、《无敌英语语法》，将语法点进行梳理；同时需要针对性地练习，提高做题效率； 第二、相信各位同学都有准备一本单选订错本，但是我发现有许多同学仅
仅只是将题和答案记下，并无订错痕迹，之后还很有可能再错，那幺同学们就需要找找原因何在。在此希望大家学业有成，工作顺利 切记：扎实的基础乃致胜高考之利器。 三、完形填空 面对完形，同学们需要注意做题“在精，不在多”。建议同学们可以保证每 天或者隔天一定会练习完形填空。如果练习中丢分比较多，就需要分析丢分的原因，到底是上下文理解的问题，还是词汇记忆准确度不够，或是粗心导致的呢？前期千万不要陷入题海战术中，在做题过程中结合所掌握的知识点，慢慢积累，尔后调整做题习惯。 完形解题包括读懂文章以及选对选项。那幺第一步便是，把握文章的体裁。例如：记叙文的“夹叙夹议”，分析中需要注意对故事发展的脉络和掺杂其中 的感情进行把握。第二步，根据上下文线索，结合平时所积累的熟词僻意、固定搭配等选择正确选项，同时还需要注意优先选择最佳选项。 切记：主要还是从一道完形出发细致分析，将各不同考法的思路进行归纳，转化成经验。 四、阅读理解 对于不同的文体阅读和不同的题型各有相对应的答题技巧，你注意到了吗？ 在练习过程中，同学们首先可以先大致将文章略读，了解其文体和大意，其次根据具体问题具体分析，精读文章与问题相关的部分。细节题注意“读、划、定、比”，主旨大意题需要根据首尾段、首尾句判断，推断题注意只推一步，猜词题需要结合上下文等等。 小编推荐：高考英语冲刺复习计划及方法 针对7选5阅读，同学们需注意在练习中提高前后文联系和关键词匹配能力。
2023年高考英语复习方法(15篇)
2023年高考英语复习方法(15篇) 高考英语复习方法1 一、明确复习方向，抓住考试命脉近几年的高考来看，英语的考察在坚持英语基础的同时，加大了语言运用能力的考察，这点有点类似语文的考察，所以明年的考生一定要注意，对于高三的考生来说，复习的目的只有一个，那就是多考分数，抓住考点，抓住单词、抓住短语，是提升成绩的关键，特别是面对阅读理解、作文，如果没有足够的单词储备，没有足够的短语储备，就很难在考试中多考分、考高分，所以，高考第一轮的复习必须是单词、短语，抓住了单词、短语，就是抓住了英语考试的命脉。 二、科学的复习方法，直击英语高分记住，高考是筛选人才的考试，很多考题、考点都是有规律了，掌握了规律就抓住了分数，下面，我们就复习讲解一些适用的方法。 1、课本是基础、单词是关键任何科目的考察都是课本为基础，英语也不例外，对于英语课本中所要记忆的单词，必须全部记忆、全部掌握，面对教材中的语言知识，语言基础，要学会归纳和总结，找出期中的规律，抓住关键的记忆线索，形成英语知识网络，保证再次遇到不丢分。 另外，还要在认真学习和研究《考试说明》，按照考试的要求，找出英语知识的内在关系，将知识分版块记忆运用，如词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等，都要找出其内在关联，找出考好英语的关键所在，这其中的单词更是重中之重。 其次，就是在做英语试卷的时间，要找出卷子的经典考点、经典语句，和书本中的知识内容相对应，做到书本对接试卷，试卷回归课本，循环复习，这样的效果会翻倍。
2、多背短文，多记经典语句现在，英语的考察更趋向于灵活化，已经很少出现死记硬背的内容，更不要奢望出现课外、书本的原句，特别是阅读理解，如果没有足够的短文储备，很难应对，所以，对于考生来说，制定一个详细的复习计划，从单词篇、语法篇、短语篇、短句篇等循序渐进的复习。 3、差生、中等生、优等生如何复习。 因为每个学生的学习情况不一样，学习程度不一样的考生复习策略也不一样，现在的英语课本涉猎广泛，内容充实、知识覆盖面宽，因此，对于英语不好的考生来说，只要紧紧抓住高中三年的课本，特别是课本中的材料、__的内容、__的观点，也会考出不错的成绩;对于中等生来说，在抓住课本的同时，能适当扩展自己的课外阅读，课外练习，成绩就会猛增;对于优等 高考英语复习方法2 1.词汇：词汇是组成英语知识大厦的基石，英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是：把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出，在字典中查一遍，注上音标，注解和典型用法。但是，还有几十天就要高考的情况下，有些同学如果单词还没有过关，这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表，包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段，大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。 首先把词汇表过一遍，熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来，然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到，而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出，加以记忆。 2.语法：在复习语法的时候，注意查漏补缺，扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时，则一定要把错的更正，把知识点记忆一遍。查找自
【高考复习】高考英语注意事项及答题技巧
【高考复习】高考英语注意事项及答题技巧 1高考英语注意事项 一、单项选择题的解题忌讳 1.切勿不融合具体内容语境，生搬硬套。 2.切忌审题马虎，试题还没有看完整就选出了答案。 3.切勿思维定势，“掉入陷阱”。 4.切忌解题速度过慢。一般的解题速度是每分钟2道题目左右为宜。 二、完形填空题的解题不敬 1.切忌边看文章边做题。要先整体浏览全文，了解其大意，在此基础上才能开始做题。 2.切勿在写作全文时选项。应付空格所在的上下文仔细阅读，预测可能将发生的答案。 3.切忌随意选答案。遇到难以确定的题目时，要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。对于同义词和近义词的选项，在充分考虑到上下文具体语境下 特别注意这些同义词和近义词搭配。 4.切勿不复查就将答案ED79上答题纸。顺利完成全部问题后必须将答案带进文章再 背诵全文，从整体把握住文章的意思，核查答案与否最合适、恰当，修正与全文不相称的 选项。 1高考英语答题技巧 一、英语听力：必须捉到一些基础信息 英语最先考听力，听力占30分。提高英语听力需要靠平时的积累，考前一个月的突 击可能也会有用。 入场之后领到试卷，虽然无法动笔，但是可以看题，真正答题时，可以快速金榜题名。在领到试卷时，必须尽快熟识听力的题目以及各个选项，这样，头脑中会存有一个准确的 重新认识，晓得题干的建议就是什么，说道的就是地点还是价格?带着目的回去听到，效 果可以不好一些。任何一个学生都不可能将听到回去录音之后再看看题，在听到明白之前，就可以搞一个推论：这就是哪个方面的信息，你只要揪至一些基础信息就可以，而不是把 每字每句局外清清楚楚，有时须要排序、推测和悖论。 在这一个月内，对于听力基础比较差的考生来说，每天应该听听 中考
高考英语复习的六个注意事项
高考英语复习的六个注意事项听力：要练就“注意力集中”的素质。 听力的提高不是一蹴而就的，一定要天天听。不仅要提高听懂单个字句的能力，同时还要练就注意力集中的素质。因为注意力一分散，可能就会漏掉重要内容。 单选题：多做易错题。 如想在单选上拿高分，同学们就一定要注意对知识点的掌握达到牢固、系统、全面。这方面主要通过多做易错题，把含糊的地方弄明白，进而提高做题能力。同时要从点到面，系统地进行复习。 完形填空：选择要谨慎，别受汉语干扰。 完形填空一直是考试中的一个难点。做题时首先要通读全文，大体框定选词范围。在选择答案时一定要谨慎，选项不仅要符合语法要求，而且要符合上下文的要求。最后将选词填入空中，联系上下文分析。同学们做这一部分的题时容易受汉语干扰，这就要求同学们多揣摩好英语的规律，多读、多看、多积累，培养语感。 阅读：有选择性做题，专攻薄弱项。 阅读一直是英语考试的重头戏，分值占到40%。阅读题主要考查主旨大意、推理判断、细节理解、猜测词意。理解文章的`主旨一定要有概括性、针对性。做题时要去揣摩出题人的意图，“把自己变成出题人”；推理判断要以文章提供的事实为依据，紧密结合全文的中心思想，切忌凭空想像，主观臆断；细节理解题要看清题干，防止偷换概念，翻译错误；猜测词意则主要是要联系上下文。 同学们的复习时间都很紧张，要有选择性地做阅读题，专攻薄弱项，哪一部分有问题就练习哪一部分。另外，阅读时要侧重理解首尾段，首尾段里往往含有重要信息。 阅读表达：多练，争取主动。 这是今年刚出的新题型，没有经验可以借鉴。做题时，要看清题目要求，注意字数要求，紧扣文章内容，适当发挥自己的思维能力，表达要简洁准确，书写工整清晰。一般来说，同学们在选择标题和补空这两部分比较容易丢分。所选标题没有概括性，往往根据细节选了标题。因此选标题一定要从全文入手，不能断章取义地去选择标题；补空既要符合语法特点，又要符合上下文意思。 作文：多背范文，通过模仿增强语感。
高考英语复习注意事项(2024)
高考英语复习注意事项（2024） 高考英语复习注意事项（2024） 通过“好题重做”“错题再做”，不仅可以针对知识点查漏补缺，还能通过对做题过程中所运用知识、策略、方法的反思，追加同类题练习作为巩固，以堵上知识和能力的“漏洞”。同时，针对高考试题强调综合性、应用性的特点，要对重点题型和常考内容进行归纳总结，力求形成系统的知识框架和答题思路。 作文复习，一方面要整理应用文如社交信件的提纲思路，总结常见话题及相关表述以形成结构化知识，另一方面要总结改正近期出现的语言错误，整理好词好句、常见短语、句型句式并练习，以增加语言的准确性和丰富性。 安徽省高考英语知识点 各种时态的被动语态 被动语态概述 被动语态的概念：它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：They saw the little boy crying by the river. 被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：The little boy was seen crying by the river. 被动语态的构成 被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下：
1. 一般现在时 am/is/are + 过去分词 例如：Rice is planted in the south of China. 2. 一般过去时 was/were + 过去分词 例如：These trees were planted the year before last. 3. 一般将来时 will/shall + be + 过去分词 例如：A sports meeting will be held next week in our school. 4. 现在进行时 am/is/are + being + 过去分词 例如：Your radio is being repaired now. 5. 过去进行时 was/were + being + 过去分词 When he got there, the problem was being discussed. 6. 现在完成时 have/has + been + 过去分词 His work has been finished. Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn’t. 7. 过去完成时 had + been + 过去分词 学好英语的方法 1、不要操之过急。大家对于英语的学习，起步不要太急，要先从简单的内容入手，太急于求成容易产生挫折感。 2、学会张嘴说。一定要开口，学英语张口说话非常重要，要克服羞怯，敢于开口，否则就无法学会习正确的发音。
高考英语复习方法总结
高考英语复习方法总结 高考英语复习方法1 一、培养词汇活用能力 词汇是英语学习中最基本的元素，是学好英语的基础。所以，在英语复习过程中.我们对单词的记忆和学习要一直常抓不懈，在第一轮基础知识复习时，我们根据课本单元模块强化单词默写和学习：在第二轮复习中，科学地记忆单词仍是重中之重，大家要根据《考试大纲》中的词汇表，坚持每天复习单词.在两个月内至少进行两轮记忆.并强调复习记忆实词(即动词、名词、形容词和副词)及其用法。巧妇难为无米之炊,词汇量的大小直接影响到做题质量的高低,对文章的理解程度以及做题速度的快慢。 二、英语知识运用 英语知识运用不是单纯考查对语言知识的识记和简单的再现，而是在不同水平与层次上涉及语言运用，既注意语言形式，也注意语意内容，还注重语言的运用，也就是在特定的语言环境中运用语言的能力。因此，应注意以下原则和方法： 三、语法复习必须注重训练 纵观高考考题，我们发现不仅是语法选择题，其它的考试项目，如阅读理解及作文等，都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等，绝不能忽视语法知识的复习。教师要减少单纯的语法考查，降低语法的难度，增加语境，加强语境中对理解、推理能力的考查。在这个过程中，教师要钻研教材，分清主次，充分发挥教师的主导作用，帮助学生对基础知识进行梳理归纳，逐步培养其学习兴趣和自学能力。 语法复习课的安排要遵循认知规律，应是一个从易到难，由简到繁的过程。要在有限的时间内既系统复习所有中学语法项目，又要抓住重点、突破难点，没有周密的安排是绝对行不通的。因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目的重点难点，然后再操练句型。句型操练有各种形式，常见的有造句、改错、填空、翻译训练等等。每一类语法项目的复习可以分三个板块进行：复习要点(附课本例句)、主要考点(列举高考题)、精选练习(突出语境，强调运用能力)。 四、提高听力能力 在听力训练中，要指导和培养学生正确理解信息、抓住要点、预测推理和处理信息的能力。指导和培养学生下列应考策略： 1、如何根据试卷上的各种提问方式去听要点; 2、怎样听取与时间、价格、速度、年龄和号码等有关数字或数字计算材料;
高考英语复习注意事项
高考英语复习注意事项 高三是复习备考的关键阶段。在这一阶段，学生通常通过大量的、多形式的训练来夯 实基础、完善语感、提高语言运用能力。这一时期的训练方向相当重要，稍有偏差则很难 收到良好的效果。过多的语言语法操练、忽视主观练习与缺乏阶段性的复习为高三英语训 练的“三忌”。 注意事项一、忌语言语法操练过多 《英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运 用能力。侧重阅读训练、培养学生的综合技能是高中阶段英语教学的主要目标之一。但是 以教材为主线、以语言语法为中心来组织复习训练的情况十分普遍，师生在语言语法操练 讲解上耗费了大量时间，这不仅背离了英语课程的目标，也与高考试卷命制的思路相悖。 高考试卷上直接考查语言语法知识的试题分值尚不到10%，而考查阅读能力的试题分值却 超过50%其中完形填空题30分、阅读理解题50分。 高考对学生的阅读技能提出了很高的要求，它不仅需要学生能了解事实、明白中心大意、清楚时空顺序、读懂图表，而且还要他们能进行推测判断、了解作者心绪和正确评价 文章。高三英语复习训练应以阅读能力培养为主要目标。学生一方面应当保持一定量阅读 的常规训练，另一方面也应进行英语新闻、故事的泛读。这有利于语用能力的提高，也有 利于拓宽视野、开发思维、提高人文素养。 注意事项二、忌忽视主观练习 由于多方面原因，高三学生偏好于客观题，而教师布置的作业也以选择练习为主。这 样不少学生虽然能在复杂的语言语法考查中游刃有余，却无法用自己的语言清楚表达生活 用语，这种“输入”与“输出”的失调常常导致学生听、说、读、写技能的发展严重失衡。近年来高考结果分析也表明：考生主观部分的解题能力处于较低水平，动笔能力明显低于 阅读能力。实际上，考前英语复习的增长点便在主观部分，因而高三学生应注意客观练习 与主观练习并重，多做些单词拼写和短文改错练习、多进行各种内容与形式的写作训练。 同时，还要注意主观部分答题的规范性，如书面表达整体时态错误要扣近50%，人称错误 扣7分，书写极不规范会降低一档给分扣5分。主观题也需训练有素，才能在高考时有良 好的发挥。 注意事项三、忌缺乏阶段性的复习 不少学生进入高三后便着手做大量的综合卷，殊不知高三复习不是一个简单操练的累加，根据语言学习的规律来注意分阶段复习十分重要。第一阶段的重头戏应当是阅读训练。大量阅读训练配合适量的语言复习可以提高理解能力、完善语感，这为第二阶段进行完形
高考英语考生复习技巧建议总结整理
高考英语考生复习技巧建议总结整理高考英语考生复习技巧建议总结 在高考前每一科的学问内容同学们都要仔细复习，同学们复习英语的时候应当怎么做才好呢？下面是我为大家整理的关于高考英语 考生复习技巧建议，欢迎大家来阅读。 高考英语的复习技巧 一、在校多听老师建议，课外适当规划 学校究竟连年都参与高考，对高考整个流程特别熟识，老师布置的复习规划肯定是较为合理的，并且带队的老师一般都是阅历丰富的，教学进程也经过了细心的支配。因此，跟着老师走，是特别必要的`。但是同学们也要依据自己的实际状况略微做调整。究竟学校老师只能根据群体方案，而个人由于水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或协作老师的规划。 二、不要过度钻研语法，英语应当以翻译为主 从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于力量的考察。因此抽点时间多朗读，多讨论英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行沟通。在高中背景下，我们很少有英语沟通环境，那么只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必需把观念扭转。语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。假如有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以讨论语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，假如能弄清英语表达意思，就能作题。
三、平常多用碎时间，避开大突击大跃进 英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。玖久高考中心讨论表明，英语课文念地结巴的，多半英语成果不是特殊好。成果很好的同学，基本上都能做到流利朗读。 四、语法词汇：纵看和横看原则 将做过的高考真题和几次模考中的单选题分成两部分，精确率高的一部分用来成套看，即纵看，进一步熟识考点掩盖范围和命题规律，对考什么做到胸有成竹。另一部分针对自己常错的考点分类型，进行小专项横看，对难点实现融会贯穿。如特地归纳、分析各套题中的时态、定语从句题等，辅以适当训练，实现薄弱环节突破，力求在高考中同类考点不丢分。留意本阶段不要大量做题，要对偏题、怪题说不。 五、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题 高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下，熟识高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可询问老师，该放弃的就放弃。特殊是对语法不放心的同学们，把当地5年真题全部的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。 六、第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进 高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是全部题型累加起来造成同学们考试时推断力下降，故而平常做题时肯定要以简洁、中等为主，完型、阅读理解选用
高考英语复习计划,高考英语复习计划攻略
高考英语复习计划,高考英语复习计划攻略 高考复习，每位考生都有自己的“独门复习秘笈”，但由于不够系统，复习期间，很容易陷入盲目混乱的地步，如何能科学有效地把英语复习好，有诀窍!下面给大家整理了高考英语复习计划，祝大家明年金榜题名! 【高考英语复习计划一】 总的计划： 一、每天早晨坚持熟读英语，加强语感。 因为语法基础不好的同学，语感在做选择题上会有很大帮助。 二、每晚做两篇阅读，但要保证效率，认真读完并做题。做的时候要注意： (1)刚开始可以放慢速度以求尽量理解句子的意思，不会的单词要学着联系上下文猜，觉得眼熟的单词先做记号，做完题后再查，如果是学过或常看到的单词一定会从此印象深刻。 (2)做阅读最重要的就是跟着作者的思维走，要注意做的时候学会分析题。一般题目有：细读，找到题目里的关键字回文中查看;推断，这种题常会有一选项是文中原句，那一定不能选，要根据意思看，需要理解全文的意图思想;为文章命题，注意不要选帽子太大的，也不能多于片面，尤其注意首句和末尾。 (3)完型填空，我建议一周抽空做两篇就好，这题比较考察综合能力，每次错的地方，要仔细研究词语的区别，语法要点，词组运用…… 三、作文素材多来自积累。每周背一篇主题议论或描写的文章，200~300字左右。在早上熟读课文的基础上背一些也可以。 具体计划： 下面是课程表，这个可以根据你自己情况安排，但每天学习时间不得少于3小时。①每天一单元课标单词2个月把初高中单词背完 ②每天听看读1～3个单元课文。 ③每天学习1个章节语法。 ④每周一、三、五读晨读英语课文。
05:30～06:00 找套新概念来背诵，有助语感加强 06:30～07:00 早读英语 12:00～13:00 把一单元英语看一遍，增加记忆，留半小时听听力练习 18:00～19:00 阅读理解，从最浅的做起 22:00～23:00 语法练习 听力练习我推荐你用新概念循序渐进听，高中轻松听懂新概念二新概念英语英音版： ftp://lrc:*************.101.101/lxyy/新概念英语/新概念英语第一册.rar ftp://lrc:*************.101.101/lxyy/新概念英语/新概念英语第二册.rar ftp://lrc:*************.101.101/lxyy/新概念英语/新概念英语第三册.rar ftp://lrc:*************.101.101/lxyy/新概念英语/新概念英语第四册.rar 新概念英语美音版： ftp://lrc:*************.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英语第一册.rar ftp://lrc:*************.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英语第二册.rar ftp://lrc:*************.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英语第三册.rar ftp://lrc:*************.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英语第四册.rar 另外注意： 单词是重点，就像修房子的砖头一样这是最基本的东西。万丈高楼平地起嘛! 词汇量有了，那么写作也是重点，用好承接句型之类，这些在英语的参考书上都是有提到的，有的还把常用的经典句型给罗列出来了
高考英语复习方法技巧
高考英语复习方法技巧 高考英语主要考查学生的听力理解、阅读理解和英语写作三项内容。其中阅读理解题得分最高，英语写作更容易得分。 第一：高考前几天，背诵各类高考英语范文的起止时间这么多年都是高中英语写作的通用模板，应该都背几个吧。高考前，希望同学们注意各类英语作文题目，结合经常出现的题目，背诵相应的开头和结尾。 英语作文考试的类型比较固定，如：看图写字、个人观点、信件。 因为在高考期间，大部分学生都有点焦虑或紧张，有些学生紧张时很容易写不出来。在这种情况下，建议学生多背诵开头和结尾。好的开始是成功的一半。 那我建议同学们除了背诵还要练习写作。中间不要写字母，写成“衡水体”的形式。老师在电脑里看得更清楚。清晰整洁的英文作文可以提高作文的总分! 第二：高考阅读理解题的技巧
词汇量好的同学请先看题再看文章，是最好记住之前的两个问题，返回原文寻找答案。如果遇到不认识的单词，请先标记它。不要猜测单词的意思! 直接看其他内容或选项，用排除法解决大部分问题。如果你在阅读理解上遇到问题无法理解，就放弃吧，等所有题都做完，按照选择题的比例进行计算分析，或者选择出现频率较低的选项。 我们的高中英语老师说：“如果选项中出现一个无法识别的单词或非常复杂的单词，正确答案一般不是它。”图片对于词汇量比较差的同学，或者根本看不懂阅读理解题的同学，按照选题的原则去做题吧! 一般情况下，高考答卷是一组五道选择题，前三题给B选项，后两题给C或D选项。(同学们注意，这是一种只有在你什么都不知道，什么都看不懂的情况下才能使用的方法!) 使用一个选项，重复填入两个空格的原则，你总是可以匹配一个。这种掩蔽方法比较保守，适合中学生。 第三：听力掩蔽技巧 如果高考听力有男女，这种情况下一般优先选择女性! 在高考英语中，普遍采用尊重女性的原则。
高考英语复习八大诀窍
高考英语复习八大诀窍 想要提上升中英语水平，首先的就要在课堂上认真，不要觉得课堂上老师讲的学问点自己都懂了，就完全不去听课，这是错误的想法。下面是我整理的高考英语复习八大诀窍，欢迎大家阅读共享借鉴。 更多高考语文相关内容推举↓↓↓ 高考语文基础学问点 高考语文名言名句大全 高考语文试卷各大题型解析 高考语文常见的九大经典问题整理 高考英语复习八大诀窍 高考英语复习八大诀窍之情景对话 高考英语复习应在两人之间进行，一问一答，问问题的同学可看参考，同时检查对方的回答是否正确，在对话结束后马上予以订正，然后交换角色。每天练习可快速提高正确率，这样不仅能加深记忆，还能促进高考英语复习的效率。 高考英语复习八大诀窍之口头〔作文〕 高考英语复习可一个人进行练习，预备时要记住主要的英语复习内容以及表达这些内容的英语词汇、〔短语〕和句型。一个人练习时，可将内容录入录音机，再回过来检查，看自己声音是否清楚，语音语调是否良好，回答速度是否正常，表达内容是否完好。发觉错误与缺乏后，准时改正提高。 高考英语复习八大诀窍之听力 要予以充分重视，听不同腔调的高考英语复习材料。要利用一切可利用的资源练习〔英语听力〕，上课时老师应尽量多讲英语，课文录音要先听再跟读，英语听力训练要每天有，不能三天打鱼两天晒网。听之前要争分夺秒先扫瞄试题，然后依据题目要求捕获所需信息。 高考英语复习八大诀窍之单项填空
要学会全面分析英语〔句子〕，找出干扰项的错误。如选项为谓语动词，就从时态、语态、语气、主谓全都四个角度去考虑;如选项为〔近义词〕之间的区分，就依据上下文确定所需单词;如题目检查你的交际力气，那就依据英语习惯表达法去解，千万不要用中国式的英语去套。复习时要留意名词近义词、动词或动词词组、介词的异同，认真分析做错的题目，以求适当提高高考英语复习效率。 高考英语复习八大诀窍之完形填空 要了解做的英语完形填空题的挨次。第一遍先解决较简洁的或语法方面的题目;其次遍力求解出全部题目。如遇到没把握的选项，可以从上下文中查找类似结构进行比较分析，以得出正确答案。 高考英语复习八大诀窍之阅读理解 要学会快速了解〔文章〕主旨。一般来说，较长的英语段落的第一句或最终一句为该段落的主题句。读完主题句后，就可以基本了解该文内容，然后再读阅读理解题，依据题目在有关段落找答案，如检查的是文章的主题思想，则要选涉及面最广的那个选项。 高考英语复习八大诀窍之短文改错 要明确该高考英语复习题有三不改的特点，即不改标点，不改大小写，不改拼写错误。一般来说，正确行不会多于一行，缺词行不会多于二行。要留意英语错误类型的分布。一般检查的名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行。有时错误设计在一行的开头或结尾，也经常导致考生的疏误。 高考英语复习八大诀窍之书面表达 高考〔英语作文〕旨在考查同学的笔头交际力气，难度低于高中教材，词汇也局限于大纲之内。只要把握〔方法〕，加强高考英语作文复习，是完全可以取得好成果的。做英语书面表达题目首先要把握审题关。审题应从“内容”和“形式”两方面入手，所谓内容就是要依据题目中供应的信息找出必需表达清楚的内容要点;所谓“形式”就是依据题目的要求，确定书面表达的适当形式，是〔日记〕、书信、
高考英语复习四大注意事项每天坚持使用英语
选校网https://www.360docs.net/doc/1819300362.html, 高考频道专业大全历年分数线上万张大学图片大学视频院校库 高考英语复习四大注意事项:每天坚持使用英语 一、坚持使用英语，提高使用英语的能力 高考迫近，考生的主要时间应该用在什么上呢？应该用在大量的阅读和适当的写作练习上。高考试题，处处显示着对阅读能力的重视。不但是阅读理解题，就是完形填空、短文改错、单项填空也都是在读准的基础上才能做题。可以说，阅读不行就什么也不行。而阅读能力是靠自己练出来的，不是哪一个人能给你讲会的。因此，要每天坚持读3～4篇短文，有的文章要仔细看，一词一句都不漏过，有的则可泛泛一读，以便加快速度，提高阅读量。 现在有的同学认为学英语就是钻研语法，所以他把主要时间都花在做语法选择题和死抠语法的细枝末节上了，这是误入了歧途。语法知识可以学一些，但没必要弄得太深，主要的功夫还是应该花在听说读写也就是使用英语上。英语能力的提高主要靠使用。高考主要考的是用，这一点必须明确。 二、掌握好基本词汇与基本句型 学生在复习英语时，应将《考试说明》好好研读一遍。对《考试说明》上公布的词汇表，决不能掉以轻心。因为这个词汇表是命题的依据，是英语学习中最常用、最基本的词汇。而不少同学对某个词、某个句型的掌握至今仍似是而非，这将直接影响在高考中得分。例如，你能判断以下几个句子的对错吗？ 1．I bought a dress yesterday．（对，dress是可数名词） 2．I found a newspaper there．（对，newspaper可数） 3．My clothes are lying there．（对，clothes是复数名词） 4．I found him seating there．（错，应为seated） 5．He arrived until seven．（错，应为didn’t arrive） 6．The school broke out a fire yesterday．（错，应为A fire broke out in the school．） 以上举的都是基本知识的例子。应战高考，首先要把基本的东西弄好，不要一味追求难、怪、偏。越临近高考，越要抓基础知识的落实，越要不做或应少做难题。 三、背诵是好办法 英语学习的重点是模仿，而不是理论分析。要模仿好，就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文，可以使自己熟悉英文的习惯用法，熟悉英美人的思维方式，使自己写出说出的英语地道准确。背诵的材料，建议使用《新概念英语第二册》。这本书是由英语教学专家所写，地道的原汁原味。全书由96个小故事组成，每个小故事十几句话。用词浅显，连接顺畅，内容生动，是学习英语的好教材。那么背多少合适呢？这要看你的时间了，一般说来，背上二三十篇总是可以的。另外，也可以背背高考历年试题答案中所给出的范文，从中可以体会出命题人对书面表达的要求和期望。 四、复习要结合自己的实际，不要盲目相信某个地区的模拟试题。 英语水平较差的同学，完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东西。边做边总结，练一段时间就停下来总结总结，争取记住自己犯过的错误，第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。 谈谈高三英语词汇的归类总复习 纵观历届高考，从单项选择、完形填空、短文改错、单词拼写乃至阅读理解的考查无一不是对词汇的考查。到了高三，仅仅英语一科就